（推薦）初中生活作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
每天，都像一首快節(jié)奏的歌曲。跳動的音符伴著我人生的步伐，陪我度過忙碌的一天。生活就像一首小詩，匆匆中也不乏一些精彩的瞬間。
早晨，我揉著惺忪的睡眼，從床上爬起來。客廳的桌子上放著媽媽為我做的“愛心早餐”。我匆匆吃了幾口，便抓起書包向學校奔去。
鳥兒在空中婉轉的唱著歌，蝴蝶在草叢上劃出一道道美麗的弧線。可我無暇關注這些，只顧騎車向學校趕去，忙碌的'一天，就這樣開始了。
來到教室，拿出課本就開始讀書。朗朗的讀書聲，使我很快沉浸在書的海洋里。本想一直沉浸在這之中，可一打下課鈴，我就得馬上去收作業(yè)。每天都會有沒寫完作業(yè)的同學，我需要將他們的名字記下，交給代課老師。緊接著，急促的上課鈴響起，我便開始了一天中最漫長的學習生活……
數(shù)學課上，煩人的數(shù)字在紙間跳動；英語課上，字母在我的大腦中紛飛；語文課上，大大小小的方塊字組成了優(yōu)美的詩句；歷史課上，夏商周時的景象仿佛就在我的眼前……一天的課程，就在這忙碌和快樂中結束了……
晚上，我和朋友一起騎車回家。吃完晚飯，便打開燈寫作業(yè)。夜色朦朧，幾顆星星在空中閃爍。我奮筆疾書，桌子上滿是打草紙，床上放著各種輔導資料。九點左右，我把作業(yè)寫完，開始收拾這片快樂“狼藉”。忙碌的一天終于結束了。
生活的節(jié)奏就是如此，我在忙碌中度過著快樂每一天……
初中生活作文 篇2
窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》；是朋友見面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！ 生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？
是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础罚皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫挘菄庖淮伟嘿F的國際長途；是母親節(jié)時一束美麗的康乃馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！ 生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的'《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！
初中生活作文 篇3
今天，張老師在班上說，現(xiàn)在生活上要講求低碳，減少環(huán)境污染，保護大自然。我聽了以后，覺得很有道理。
回到家，我就問爸爸、媽媽什么是低碳生活，究竟應該怎么做，才算是真正的“低碳”媽媽說，“低碳”，從本意上說就是要減少二氧化碳的.排放。爸爸說，就是要做到節(jié)約能源。如節(jié)約用水，用電等等。
我想了好一會兒，該這么做，對，就這么做。我對媽媽說：“我們家以后就不用洗衣機洗衣服。”媽媽高興地說：“那么，以后你就幫助我一起洗吧！”我愣了一下，無可奈何說：“那好吧，為了低碳，我認了。”爸爸在旁邊說：“能幫助媽媽做家務事，非常好。但并不是說就不用洗衣機，我們可以盡量少用，而且盡量錯開用電高峰。如果洗衣機一直不用，洗衣機還有什么用？”我想也是的，那怎么辦？媽媽說：“我們可以想一想怎樣節(jié)約用水，用電，看看你們有什么高招？”爸爸搶著說：“可在九點以后，我們再洗衣服。”媽媽說：“不錯，這樣錯開用電高峰，可以節(jié)約電費，但沒有真正節(jié)約能源。”我想起網上看的一個小知識，就說：“洗衣機不用時，把電源拔掉，可以節(jié)約用電。”媽媽說：“OK，非常正確。我們還可以想一想怎么節(jié)約用水？”爸爸說：“洗衣服的水，接下來可以洗拖把。”我說：“還可用來澆花。”……
我們家這么做，也沒有節(jié)約多少水，多少電。細想一下，如果堅持這么做，或者更多的人都來這么做，那將會節(jié)約多少水，多少電啊！你說是不是？那么就讓我們一起行動吧。
初中生活作文 篇4
時間飛快地逝去，我馬上就要上初中了！升入初中，我想初中的生活肯定與小學生活截然不同吧！初中這個詞眼對我來說很新鮮！因為一直都被稱為小學生嘛！
升入初中，我將告別童年；升入初中，我將邁向青年；升入初中，我將不過6。1兒童節(jié)；升入初中，我將過5。4青年節(jié)；升入初中我將……
不過初中生活將像調味品，有酸、有甜，有苦又有辣！
初中生活——酸
初中了，科目多了，考試自然也多了，可是考得好，肯定開心；可是考雜了，肯定難過！像我，考差了，就會很傷心，（不算哭）覺得自己很粗心，很對不起有些人，心里就會很酸楚，所以以后考試肯定會很仔細。否則又要難過了。必竟“快樂一天，傷心也一天”啊！
初中生活--甜
剛來到初中，周圍的環(huán)境陌生不說，所有的同學也很陌生，能從陌生到死黨，不是很好嗎？每天一起去午餐。三年里，有福同享，有難共當，不是很幸福嗎？自然就是甜味了！
初中生活——苦
到了初中，就有五門的作業(yè)了，是“語、數(shù)、外、物、化”，一門作業(yè)3刻鐘的話，那不要做到10點左右，真累啊！所以讀書比上班辛苦（自我認為），真苦啊！
初中生活--辣
到了初中，如果我還是班干部的.話，老師不在，肯定會讓我們這些干部管紀律，可是才剛認識沒幾天，誰都不會聽我們的，那時可得天天想計謀了，夠辣的吧！
就就是我遐想中初中生活，酸甜苦辣，但是我堅信：“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力學習，待人有禮，我一定會走過甜酸苦辣的初中，走向美好明天的！
初中生活作文 篇5
隨著科技的發(fā)展社會的進步，新一代信息技術正在著力打造智慧生活，互聯(lián)網、智能機、液晶電視、空調也逐漸步入了千千萬萬的家庭。
1977年英國世界上最大的互聯(lián)網公司的經理預料，將來任何人都不會在自己的家里擁有一臺屬于自己的計算機。計算機不會被大多數(shù)人使用，然而在日新月異發(fā)展的現(xiàn)代化社會里不是用電腦這幾乎是不可能的，高樓大廈里職員們正使用計算機記錄完成上級布置的任務；漫畫家打好畫稿在用計算機進行掃描、上色；學校里每一間教室都放置一臺，老師則利用計算機為學生講解課文；打印店里一臺臺計算機正忙碌的工作著。然而那位經理怎么也想不到將近半個世紀的今天計算機已經在我們的生活中起著不可代替的作用，也從原來笨重的以至于塞滿一整個房間的機器到如今教科書厚的液晶。
展望未來。
未來，一個抽象的代名詞——觸摸不到，感受不到。每個人都有美好的暢想，我暢想暢想著城市美好的未來。城市的美好，必然少不了那一片霓虹燈。繁華的夜景，熱鬧的人市。那繁榮景象的背后又是什么呢？是一片黑暗嗎？不，至少有盞明燈。是那些流浪者的家嗎？不，至少有間草屋。光明固然美好，黑暗也將會被無數(shù)明燈所點亮。我暢想，暢想城市那份恬靜。
當人們迎著朝陽開始一天的工作時，他們的`心情是平靜而喜悅的。此時，自行車已成“古董”，人們只能在博物館才能見到。在寬闊、現(xiàn)代化的立交橋上，一輛輛高級轎車來回穿梭。在居民小區(qū)里，物業(yè)管理是機器人，二十四小時服務。工作的地方沒有了原來的狹隘，不再只是人手一臺電腦埋頭工作，而是兩三個人一個辦公室，攝像頭、監(jiān)視器什么的都不在有，人們誠實守信、勤勤懇懇。工廠是機器人工作的崗位。
我們把美好的夢想層層堆砌，讓高瞻遠矚的目光投向時代的前沿，審視昨天，展望未來，沿著金光大道，一步一步靠近我們心中向往的地方。讓我們暢想美好的明天，走向美好的未來！
其實幸福。很難！當黑暗籠罩住了城市，永遠沒有那一角：有人在打架斗毆。難道這就是美好城市？現(xiàn)在這份重任落下來了，在每個人的肩上，還有我們——新時代的中學生，更落在了我們的筆尖，我們要用筆去描繪未來的城市，畫出她最可愛的一面、美麗的一面。我們的校園里，紙屑很珍貴，因為它從不露面。微笑很普通，因為它洋溢在每個人的臉上。城市的美好如同筑房子——第一層是文明，第二層是平安，第三層是繁華，第四層是快樂。只有不停地建造，才能蓋上它的屋頂——美好。讓我們共同攜起手來，建造這幢“美好”的城市！
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