初中的作文集合3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
除夕的來歷：年三十，也就是"除夕"。這天，是人們吃、喝、玩、樂的日子。北方人包餃子，南方人做年糕。水餃形似"元寶"，年糕音似"年高"，都是吉祥如意的好兆頭。
除夕之夜，全家人在一起吃"團年飯"，有一家人團聚過年的味道。吃團年飯時，桌上的"魚"是不能動的，因為這魚代表"富裕"和"年年有余"，象征來年的"財富與幸運"，它屬于一種裝飾，是碰不得的。
關于年的由來，還有一個傳說。相傳在遠古時候，我們的祖先曾遭受一種最兇猛的野獸的威脅。這種猛獸叫"年"，它捕百獸為食，到了冬天，山中食物缺乏時，還會闖入村莊，獵食人和牲畜，百姓惶惶不可終日。人和"年"斗爭了很多年，人們發現，年怕三種東西，紅顏色、火光、響聲。于是在冬天人們在自家門上掛上紅顏色的`桃木板，門口燒火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打。這天夜里，"年"闖進村莊，見到家家有紅色和火光，聽見震天的響聲，嚇得跑回深山，再也不敢出來。夜過去了，人們互相祝賀道喜，大家張燈結彩，飲酒擺宴，慶祝勝利。
人們為了紀念這次勝利，以后每到冬天的這個時間，家家戶戶都貼紅紙對聯在門上，燈籠，敲鑼打鼓，燃放鞭炮煙花；夜里，通宵守夜；第二天，大清早互相祝賀道喜。這樣一代一代流傳下來，就成了"過年"。
大年三十，也就是“ 除夕”。指中國及其他漢文化圈地區的農歷一月一日的前一天晚。一般的這一天，是人們吃、喝、玩、樂的日子。北方人包餃子，南方人做年糕。水餃形似”元寶“，年糕音似”年高“，都是吉祥如意的好兆頭。 漢文化節日之除夕。
今天是大年三十，也就是除夕。我和弟弟早就醒了，我們認為太無聊，就去媽媽房間了。我們一去就立刻開電視。我們看了一會電視。我么之后去了舅舅家，去送弟弟回家。順便吃了午飯。下午，我們回家了。回到了小區，小區噼里啪啦都是煙花的聲音。我們回家之后我玩了一會電腦。到了晚上，我們吃了年夜飯。
除夕傍晚最后一抹夕陽是我對你真誠的祝福，大年三十第一縷陽光是我對你衷心的問候，蛇年第一聲鞭炮聲是我對我們美好的祝愿，愿我們馬年幸福快樂。
初中的作文 篇2
溫暖的陽光撥開天空的烏云，透過層層阻隔，灑在枯黃的大地上，帶給我絲絲溫暖。讀書亭幾株赤裸的臘梅樹屹立在草坪上，走廊邊幾株狗尾巴草隨風擺動。
讀書亭是校園里最獨特最吸引我的一道風景線，它略帶歐式風格，身披朱紅瓦片，下貫純白走廊。正面是歐式建筑的半圓大門，右轉是一條短窄的的走廊，左轉是長長的廊身，再右轉是一條蓋滿爬山虎的林蔭小道。
我坐在廊身的拐角處，品味著冰心的童年。一群老人坐在廊身的另一拐角暢談人生。隱約之間，我聽見他們談到古時候，談到民國，談到八十年代，談到家常小事。偶爾還站起來比手畫腳，臉上也不時地露出笑容。
而就在我的旁邊，也坐著幾個年紀相當的老婦人。她們只是安靜地坐著，好似靜靜當享受著安逸的陽光。但偶爾也竊竊私語。我想，這幾個老婦人大概和那幾個老人認識吧，不知道是因為思想還是因為性別他們自然而然地分開坐了。
我身旁的走廊邊是一塊碩大的綠地，草坪上一個約兩歲的小孩在蹣跚地走著。孩子一步一顫，每一步都似要摔倒但卻從未絆倒的樣子真是令人擔憂。孩子的奶奶寸步不離地跟在的身后，保護著還為長大的孫子。
走廊里布時有幾個青年學生走過。他們有的閑庭信步，有的.行色匆匆，有的有說有笑，沉溺在美好的幸福中，手牽著手一起走過這人生的走廊。
人生大概也就如此，兒時的我們牙牙學語，蹣跚學步；長大后的我們忙忙碌碌，為事業、為愛情、為生活奔波；年老的我們悠閑自得，與友人一起把酒高歌，談笑風生。回首往事，無論是兒時還是年少還是年老，每一段都在人生的軌跡上打下了深深的烙印。每一步都吹滿了甜美的回憶。
初中的作文 篇3
我的學校里，那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色，每當我觸摸大樹粗糙的樹干的時候，常常回想起我們在學校里的快樂情景。
春天，是個萬物復蘇的季節。在這時，正是大樹抽芽的時候。在細細的春雨中，我們常常到樹下玩耍，任憑冰涼的.雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的，慈祥的大榕樹張開它那茂盛的大傘，幫我們擋住了細雨，不時飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。
夏天，炙熱的太陽把大地烤的火辣辣的，同學們都買了一些小電風扇、扇子什么的。大樹有為我們擋住了火辣辣的太陽。在樹蔭下，同學們講笑話、談論考試成績或講講最近遇到的事，在郁郁蔥蔥的大樹下，看著片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來。
秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補了榕樹沒有果實的遺憾，同學們有些人拾著金黃的落葉，有些人則揚起紛紛揚揚的落葉，來個“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹似乎又欣慰的笑了。作文
大榕樹為我們帶來了歡樂，為我們帶來了舒適、美化了我們的環境，真偉大!
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