實用的初中作文

時間：2026-02-28 18:29:03 初中作文

實用的初中作文集合八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中作文8篇，希望對大家有所幫助。

實用的初中作文集合八篇

初中作文篇1

　　又是一個中國年，每年這個時候，家家戶戶都要備年貨、貼對聯、吃年夜飯、拜年等，到處都是年味兒。我家也不例外，在過年之前就把年貨備好，為圖個吉利，還買幾條小金魚(因為“魚”與“余”諧音，魚是年年有余的象征)。

　　到大年三十這一天，家家戶戶都要貼春聯。貼春聯非常有講究：對聯要從左往右貼，“福”一般倒過來貼，因為這樣象征著福“到”。我們分好工，我和爸爸就開始用糨糊貼起來，我們忙活一下午，春聯終于貼完。當我們走進餐廳的時候，看到一大桌年夜飯就在我們面前，看著這一大桌子的美食，我的口水都流出來。我們聚在一起，吃起年夜飯。每碗菜都是熱騰騰的，我的心里暖洋洋的。在我的眼里，每碗菜里都蘊含著濃濃的'愛。我們吃得熱火朝天。過年，總不能漏看春節聯歡晚會。吃完年夜飯，我們就守在電視機前，津津有味地看起來。一個個小品把我們逗人仰馬翻，一個個相聲讓我們聽得有滋有味，增加不少過年的氣氛。

　　20xx年的最后幾秒鐘，我們一起歡呼起來，“五、四、三、二、一!!!”無數的禮花騰空而起，又帶著滿身的光焰灑向大地，把大地輝映得光彩奪目。人們抑制不住激動的心情，縱情的歡呼、歌唱。變幻無窮的焰火映照著人們興奮的笑臉。地上，是焰火的光彩，天上，是光彩的焰火。紅的，似節日的燈籠;黃的，像成熟的稻谷;綠的，如茂盛的大樹。瑰麗的火花在空中飛舞，把平日閃閃發光的星星羞得不敢露面，就連街上的路燈這時也沒用場。各色禮花在空中競相開放，構成一幅花團錦簇的圖畫：綠花一層層，紅花一重重，就像蘋果園里慶大豐收;一群白色的火花，好似銀河墜人間。一幅幅，一幕幕，繁花繽紛，絢麗奪目，好不壯觀!大年初一那天，我一大早就起來，這時候餃子已經弄好，我一看到這是我最喜歡的餃子，就趕忙坐到餐桌上。當我吃完第一個餃子的時候，我就深情地說：“啊，我又長大一歲!”不一會兒餃子就被我吃完，我給長輩磕完頭之后，我們全家就一起去給親朋好友拜年。我們走遍大街小巷，見到每個人我們都熱情地說“新年好”!在這個普天同慶的日子里，有誰比孩子更幸福呢?因為孩子們可以獲得壓歲錢，用來買心愛的東西。大人們也可以把過去一年的辛勞忘掉，好好的放松一下。

　　春節是我最喜歡的節日，因為它是中國的傳統節日，充滿濃濃的年味兒。

初中作文篇2

　　在一個平靜的池塘里，住著青蛙媽媽和她的兒子，母子倆在那里過著幸福的生活。白天，他們在荷葉上跳躍玩耍、捕捉害蟲；晚上，就在池塘邊盡情地歌唱。

　　又是一個明媚的早上，青蛙媽媽帶著兒子來到荷葉上，教他識別益蟲和害蟲，增加捕捉害蟲的本領。小青蛙聰明好學，高興極了，把害蟲統統地趕得無影無蹤。累了，就依偎在媽媽的懷里，聽媽媽唱歌。在小青蛙的眼里，只要媽媽在，他就是最幸福的孩子。

　　這時，一個村民路過這里，看到了池塘里的青蛙母子，心想：好大的青蛙，要是賣給飯店，肯定值不少錢！想著，他拿出弓箭，悄悄地瞄準了小青蛙。正在玩耍的小青蛙一點也沒有感覺到危險，依然在媽媽的身前跳來跳去。青蛙媽媽轉過頭，看見了村民和他射出的`那支箭，出聲提醒已經來不及了，她本能地撲向小青蛙，把他推向了一邊，那支箭，正射在青蛙媽媽的身上。

　　回過神來的小青蛙，這才看清媽媽身上的箭，大哭起來：“媽媽，你千萬別出事啊；媽媽，你怎么樣了；媽媽，你別離開我啊……”青蛙媽媽虛弱地說：“孩子，轉……過身……去……”小青蛙慌忙轉過了身。青蛙媽媽把背上的箭折斷，含著淚說：“孩子，別怕疼，對你將來有用。”說完，用盡全身的力氣，在小青蛙背上刻下四個大字：我是益蟲。接著，把小青蛙推進了池塘。仰天長嘆——“人類啊，你們什么時候才能覺醒啊。”便永遠地合上了眼睛。

　　青蛙也是生命，也是大自然的一分子。并且捕捉害蟲，是人類的好朋友，亂捕濫殺，生態環境將會變得越來越壞——可是，我們什么時候才能意識到這一點呀？！

初中作文篇3

　　荷葉，他是很容易被人忽略。因為，擁有美麗姿態的荷花，很傲慢的覆蓋了含辛茹苦的`荷葉。

　　聽到荷葉，它的體型，近似一把傘，圓圓地，很可愛。而它又披上了一件綠衣裳，這更加讓人贊嘆不已。但是，人們只看到了荷花的美麗，實際上，荷花只在表面上沾上了上風，但在內心早已輸給了荷葉。

　　我通過各種道路，了解到了荷葉所付出的心血。

　　荷花之所以那么華貴美麗，而是荷葉的盡心照顧。比如：下雨時，多荷葉來保住荷花，不讓荷花受一點點的傷害。當下那小小的冰雹時，更是緊緊地裹住荷花。在這蒙蒙細雨中，我就換想到他們。

　　荷葉雖然沒有美麗的外表，但是它有著特殊的品格。

　　荷葉的一切，都是那么可貴，是荷葉告訴我不能以貌取人，還告訴我要處處也為別人著想，做個有愛心的人！

初中作文篇4

　　每個人都在懵懂無知中漸漸成長，一步一步，慢慢積累。

　　小學的我們對待一些事情總是一知半解，上了初中，突然發現自己懂得的越來越多。

　　上了初中才知道自信的力量。自信，是一切成功的源泉，我們在任何時候都離不開自信。我們需要乘風破浪、直掛云帆的勇氣；我們需要大江東去、萬里淘沙的決心；我們需要仰天大笑、絕非蓬蒿的`豪情。因為自信，讓我們離成功更進一步！

　　上了初中才知道愛國的高尚。鄧稼先為國研制雙彈，聞一多至死捍衛國家統一……一段段故事，一首首詩歌，愛國之情流淌在我們每個人的血液里。陸游臨死前那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的呼告；杜甫筆下那“國破山河在，城春草木深”的悲鳴；更有文天祥心中那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的誓言！古往今來，多少仁人志士以鮮血祭軒轅，讓我們刻骨銘心！

　　上了初中，我知道了更多，也思考了更多。初中，讓我懂得做人的道理，讓我看見世界的繽紛，讓我感知萬物的循環……初中，將帶我走向夢中的遠方。

初中作文篇5

　　每當我牽動那長長的風箏線，看著那自由自在飛翔的風箏，我又想起了一個人。她曾在我的夢想風箏跌落的時候，化成了我的線，把我牽進了那片期待已久的耀眼天空……

　　而她，便是我的老師崔老師。

　　我沒有美麗的外表，也沒有出眾的才能，一切都是平平凡凡。可我也是一個普通人，和別人一樣，想和那些出類拔萃的同學一樣優秀。可我無論多么努力都不過如此，微小得如同一粒沙子……我漸漸放棄了。

　　直到遇見了崔老師，見到了她那慈祥的笑容，猶如窗外那縷縷陽光，暖暖地照在每一個人的心田上。開學第一天，我上臺做了自我介紹，我有點膽怯，崔老師卻拍拍我的肩膀，似乎在鼓勵著我，替我加油。當我吞吐生硬地做完自我介紹后，崔老師居然帶頭鼓掌起來。頓時，我的心暖暖的，這個是我聽到最真誠，最動聽的掌聲。而這個掌聲是為我而響的。或許是因為第一次有了被重視的感覺，心情也開朗了許多，課堂活動，課外活動，我都變得活躍起來。我的夢想風箏又要開始起飛了！

　　因為崔老師的原故吧，我對于每一節的語文課都會專心聽講，卻在不知不覺中落了個“偏科”的名號，以至第一次期考數學才考了八十幾分。后來，崔老師利用雙休日把我叫到了學校。我本以為老師會懲罰我。但事實說明我所擔心的錯了，從頭到尾，崔老師沒有責備過我什么，她臉上仍然是那陽光般的`笑容。她細心地為我講解做錯的數學題。我的心鼓鼓的，滿裝著崔老師的每一句話。她的教導成了我這一路上最大的動力，而我的夢想風箏也將越飛越高！終于，我的各科成績都以很快的速度提升著，也獲得了各種榮譽。分班了，崔老師也離開了，但她卻化成了一根隱形的風箏線牽動著我！

　　有一只風箏，曾經向往著一片天空……

　　有一條線，曾經牽著風箏去到了那片天空……

　　我想和她說：老師，您辛苦了！

初中作文篇6

　　秋風起，葉落遍地，游玩于林，一絲愜意心中來。——題記

　　深秋，約上死黨，在落葉飄零的樹林中游玩。累了，就找一塊舒適的地方坐下，不去理會是否干凈。就這樣，看著對方清新的面孔或一起看著眼前的落葉，一同回憶我們走過的十五個春秋，理順那些我們曾經打結的回憶。

　　十五歲的深秋，是這樣完美，仿佛所有腦袋里的稚嫩就只為這一刻的愜意。

　　“要聽MP3嗎？”“好的”。于是兩個女生旁若無人的陶醉著，為這眼前的美景，為這音樂，還為了我們攜手走過的多彩年華。

　　我是完完全全愛上了那種舒適柔軟，盡管是落葉，可它還有一種溫情。嗅著泥土的芬芳，咬著草根，又繼續踏上了小路，這次我們邊走邊講兒時的故事，把那些塵封的'往事從心底里揪出來，晾在太陽下，拂去灰塵，抽去絲帶。徹徹底底地進入了童話般的世界。

　　我們回憶著，偶爾會為一件小事哈哈大笑，偶爾會被一些小事感動的熱淚盈眶，我們步伐一致、心靈相通。

　　原來我一直沒發現我們曾經是那樣快樂的生活著，我們是彼此生活中最重要的組成部分，原來，我們是分不開的。

　　十五歲的天空是心中永遠的桃花源；十五歲的天空是一輩子都帶不走的琉璃神話，十五歲的天空永遠不會打烊，漫天灑落的星星讓它不會感到寂寞，陰雨頹廢也不屬于它，即使冬再冷它也會洋溢著脈脈溫情。

　　那一刻，身邊有朋友；那一刻，一絲愜意心中來。

初中作文篇7

　　現實生活中，人們往往會遇到天不遂人愿的狀況。古往今來，人們對現實的選擇各不相同，有人選擇逃避，整天掙扎在暗無天地的痛苦之中，悲觀厭世甚至過早地結束生命；而有人選擇接受，卻不屈從于現實，憑借著艱苦卓絕的努力，最終創造了奇跡。

　　戰國名將孫臏，與龐涓師出同門。龐涓后來成了魏國的大將軍，因嫉妒孫臏的一身才能，于是將孫臏騙到魏國，勾結魏王害得孫臏成了不能行走、面帶罪記的廢人。孫臏沒有自暴自棄，而是歷經磨難逃到齊國，憑借著自己的.才能做了軍師，在馬陵、桂陵兩次戰役大敗魏軍，干出了一番大事業，從此流芳百世。

　　大連80后女孩董麗娜，出身普通農民家庭，從小視力微弱，10歲時徹底失去了光明。面對命運的不公，她沒有就此消沉，從未放棄求學之路。她對播音情有獨鐘，盡管全國面向盲人的播音學校少之又少，她仍懷著自己的夢想堅持學習。在經歷了一次又次的挫折后，終于獲得了“普通話一級甲等”證書，在中央人民廣播電臺“夏青杯”播音主持大賽上，從上千名競爭者中脫穎而出，獲得了二等獎。從此，她的生活發生了巨大改變，成為一名中央人民廣播電臺播音員，最終成就了自己的播音夢想。

　　生命中有些東西是與生俱來的，是我們所無法改變的，這也許就是所謂命運的安排。面對命運的態度，決定最終的結局。如果一味地抱怨命運不公，終日低迷消沉、自暴自棄，注定成為命運的奴隸，永遠失去生命的色彩。對于那些無法改變的現實，不如坦然地接受，但接受絕不意味著屈從，接受是新征程的起點。上帝給你關上一道門，同時給你打開一扇窗。只要把握現在，始終不放棄心中的夢想，勇敢地追逐自己的夢想，必將迎來一片屬于自己的光明。

　　作為一名中學生，學習上難免會遇到困難，我們應當主動地去迎接挑戰，在破解一道道難題中提升自己；生活中難免會有挫折，我們應當勇敢地面對，以不屈不撓的韌勁兒磨練自己；未來的路上，也許充滿坎坷，荊棘密布，但只要有堅定的信念，就一定會創造生命的奇跡。

　　接受是一種品質。有心人，天不負，前進途中的磨難就是通向成功之路的奠基石。

初中作文篇8

　　你雖是滄海一粟 ——題記

　　痛苦與微笑總是結伴而行，但在你生活的地方似乎沒有痛苦。每天的你都有一個與眾不同的微笑。你應該很快樂吧！不知道為什么，每次望向窗外總是能看到你的身影，聽到你的聲音，那是同一個你嗎？

　　小時候的我會去尋找你，而你總是躲在那孤僻的一角，無聲無息，你是怕我嗎?可我想當你的好朋友。小時候的我會把你畫在紙上，我還會給你添加五彩的顏色，讓你遠離枯燥乏味的白紙。我會把信塞進信箱里，期待你的回信，盡管那信只會永遠留在信箱中被人們遺棄。小時候的我會偷偷地唱歌給你聽，每天路邊幼稚的歌聲你是否聽到？你的歌聲總是那么動聽，傳遍世界每個角落，也永遠留在了我的心中。

　　現在的我只會忽略你，而你會在我最無助時拍拍我的肩膀，鼓勵我或是突然從我身邊跳出給我扮個“小丑”。你還是那么快樂。我不會去尋找你，你卻會自動跳出進入我的世界。每當我徘徊街頭發出淪落的哭聲時，你會唱出最美好的歌聲安慰我也許你就是那么樂于助人。

　　你是溫暖和煦的春風？你是涓涓細流的流水？還是你是巍峨挺立的'山峰？不，都不是。你是來自于藍天不知名的小鳥。

　　也許我只是看到了你展現出來的光芒，而在那不為人知的背后你需要付出數十倍的努力。在冬天來臨之際，你要長途跋涉到一個自己毫不熟悉的環境，去適應那兒的生活。在到達目的的途中你可能會遇到各種困難。也許你會被獵人捕殺，從此遠離自己的家族。也許你會在空中遇到比自己更強大的對手，在爭斗中被無情的毀滅。也許你會掉進深不見底的大海中，給鯊魚“塞牙縫”。你會拿自己永不懈的意志去拼搏，直至最后一刻。

　　小鳥，我想對你說：“你真棒。”

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