初中的作文匯總7篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
春天來了！天氣轉暖，萬物復蘇，冰消雪融，充滿了希望。
在校園，在大街，到處充滿了春的氣息。
校園里的臘梅花開了。黃黃的、小小的花瓣，中間還有一點紅；一陣風吹來，臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇，好香！黃黃的、小小的花瓣，再加上那股清香，就湊成了漂亮的臘梅。
繼續向前走，便看見了白色的丁香和紅色的牡丹，雖然它們都還含苞未放，但我好象已經看到了丁香和牡丹隨著春天的慢慢走來是，花兒就開放了，風一吹，也好香。
雖說竹子是四季常綠，但我看見了小竹筍已經耐不住冬天的郁悶，探出了小頭，正和我們招手呢！
大街上，小道上，到處都是春的氣息。花壇里，冰消雪融，土地上面露出了綠色的新芽，讓人看了，心理舒服極了。
大街上，小道上的樹，雖然沒有長出茂密的.枝葉，沒有盛開的花朵，但我看著，仍然是那么舒服，那么歡快，比冬天的死氣沉沉要好的多了。
清晨，我從睡夢中醒來，走出門看見一群灰喜鵲飛向天空，喳喳地叫著，好象在迎接春天的到來。
“唧唧”，我抬頭看看，一群小黑點從天空中飛翔。一會兒排成一字行，一會兒排成人字行。我心想：“那不是小燕子嗎？啊，小燕子從南方飛回來看我們了！”看看那些小燕子，飛累了，停到電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么向五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
“小燕子，穿花衣，連年春天來這里……”啊，春天來了，好美的春天！
初中的作文 篇2
獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗;獨立是大海中的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命;獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很慢，也能改變速率。獨立是我們走向成熟的標志，它是我們人生的必修課之一。
在美國，有一則諺語是這樣說的“自力更生勝過上帝的手”而事實也證明了這一點。在魯濱孫漂流記中作者塑造了一個靠自己雙手獨立頑強生活的這樣一個魯濱遜人物形象，熱愛探險的魯濱遜在航行的過程中，不幸遭到暴風雨襲擊，最后獨自一人漂流到了一個荒無人煙的小島上，但他并沒有氣餒，沒有放棄。依靠自己的雙手，自己的能力，在小島上建了房屋，種了菜地，獨立的生活著。如果他自己不自力更生，那么等待他的就只有死亡。從這里，我們可見獨立之重要。
在生活中，我們更需要獨立，而現在我們已經是高中生了，所以更加需要鍛煉自己的.獨立性。曾經，我們在父母的庇護之下，成長的一帆風順，但現在我們已經長大了，不再是那溫室里的花朵，經受不起風吹雨打，也不再是那遭遇到點困難就怨天埋地的了，因為我們獨立了，要在風雨中勇敢的前進。
生活中沒有旁觀者的席位，每一個靈魂都是一個世界，而每一個世界都是一個獨立的個體。在獨立中，我們總能找到屬于自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
初中的作文 篇3
夢是什么？夢是心靈的展望，祖國，承載著我們美好的夢境。
每個人都有自己的中國夢，我也不例外。我的中國夢是好好讀書，考個好高中，考個好大學，畢業后，當個教師，過上自以為美好的日子。也許這個夢想很渺小，但我希望，長大后的我能給學生們灌輸許許多多的他們所不知道的東西，而他們長大后能給祖國獻出一份力。
聽說，夢想是以人的心靈為指向標前進的。可是，為什么有很多人都沒法實現自己的中國夢呢？因為現在，隨著中國經濟的減緩，千百萬年輕人面臨著僅僅高學位可能并不夠的現實。正因如此，為了實現中國夢，個人能力是非常渺小的，它需要幾十個民族一起做同一個夢。所以，我們中國人更應該團結友愛。
舉個例子吧，有一個叔叔，因為小時候不小心觸電而導致兩只手抖殘廢了，但他并沒有放棄，努力追求自己的夢想——成為一個鋼琴師，經過幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。
讀了這個故事后，我心想：啊，一個失去了雙手的'人竟然還能用雙腳來演奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個四肢健全的人，既然一個沒有雙手的人也能實現自己夢想，那我就更應該要好好學習，天天向上，將來做個有用的人。我明白了：成功之門永遠都是虛掩著的，只有不斷的努力，不斷的學習，憑借著堅強的意志，才能克服任何的困難，實現自己心中的夢想。
夢，我做過一個夢，那是我的中國夢：39歲的我，站在講臺上，面前，是將近50位學生。我把我所學的知識，有條理的、一字不落的交給了他們，學生們聽得很認真，邊聽邊用筆在本子上“唰唰唰”地做著筆記，還不停點頭，表示贊同我的話語。“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，打攪了我的夢，把我從夢境中拉回了現實。雖然這是我所創造的一個夢，但是長大以后，我要把它變成現實。
國家富強，民族振興，人民幸福。這是國家的夢，也是我的夢。
初中的作文 篇4
依山靠水，細雨薄云，古宅錯立，古橋許許。這就是林坑古村。
對于一個在城市中住慣的我來說，古宅在身邊是見不著的；對于剛從泰順回來的我來說，在別處是幾乎看不見廊橋的`；在林坑是有廊橋亦有古宅的。自然，在溫州，古宅雖然不多，亦不少，那么多廊橋，反倒有點令人吃驚。在江南，有青山、綠水、古宅、廊橋為伴，林坑真得算是一處寶地。
如果單單有廊橋，也算不上出奇。可一旦閉上雙眼想想，一座古村落，有山有水，水面架著許多古橋，廊橋、石橋、碇步，在灰色與紅色之間還點上一點點碧綠的青苔；橋邊，古宅錯立，宅邊綠樹紅花，這難道不是一個理想的桃花源？小溪也將林坑圍了個圈，像一道護城河，把林坑保護地密不透風。也正因為這條溪水，林坑才會有這樣多樣的橋，在溪中也有些小魚小蝦，正是孩子們玩耍的好去處……
最奇妙的是下點小雨。Look，溪水中“放”著一個個小王冠，好像要爭著為林坑的山水添彩。小徑上的積水，有的深，有的淺，反射著天空，給林坑古村穿上了一件五彩的花衣；一陣風過，花衣一擺，也似乎害了羞，在落日微黃的陽光下微露點粉色。一座座古橋也在落日的籠罩下“點點頭”告別夕陽。
林坑。在山坡邊，山腰上，臥著些許古宅，白墻黑瓦，綠樹紅花。無處不散發著古老與清秀的氣質。這就是林坑，一座“氣質”不凡的古村。
初中的作文 篇5
“也許你是對的，但是……”，當遭到某人不著邊際的劈頭蓋腦的一番數落時，你這樣想著，然而最終欲言又止。
“不爭論、不辯論，一切順其自然，問心無愧”，你在心中告誡自己，然后像練太極一樣的吐納，極力讓自己的身心柔和、緩慢、輕靈。
“讓事實說話，實踐是檢驗真理的唯一標準”，當然，你知道那絕不是我行我素，而是來自正確的思維、正確的`判斷和正確的行動，當結果彰顯，事實勝于雄辯時，自然會云開霧散，陽光燦爛。
“當已經證明別人錯了，千萬別用看笑話的心態落井下石”，你更明白為人定要光明磊落，勝不驕敗不餒。當你用真誠感化別人時，會收獲更多的尊重與欽佩的目光。
“其實，這些對你不重要，重要的是自己要活出自己的精彩！”你隨時提醒自己，保持內心的平和，享受每時每刻的開心。為人處事不刻意、不刻薄，不計較、不比較，淡然、坦然。尊重內心的美，尊重事實的美。
對！活，就要活出屬于自己的精彩！
初中的作文 篇6
沙啦啦，沙啦啦
雨輕輕地飄著，仿佛為大地披上了一層薄紗，一道道彩色的晚霞映在天空，顯得格外魔幻。
然而我可沒時間欣賞這美麗的風景。我舉著一把小的可愛的小傘，在雨中急急忙忙地小跑著，我的鞋和褲子已經濕透了。心想：老師留堂留的這么晚，回去怎樣寫得完作業啊?我正數著作業，突然刮來一陣大風，讓我差點不住腳，風像折斷一根樹枝一樣折斷了我的傘，我連忙沖進馬路旁的亭子里，平時還算禮貌的我也說出了一句臟話。
一瞬間，我在十字路口中間看到一個身影，那是一位兩鬢斑白的老交警，穿著一件黑色雨衣，手里還舉著一把黒傘，滿臉的'皺紋好似在向我述說他經歷的苦難，十分瘦弱。他仿佛也看見了我，從黑壓壓的車流中沖出來，跑到我的跟前。他把黒傘遞給我，沙啞但溫和地對我說：小朋友，天都黑了還在這，拿著傘，快回家去吧。那，那您呢?老頭子還結實著呢，這點雨不算什么，況且我還穿了雨衣，他笑著說，并秀了秀有些枯瘦的肌肉。我還想再說些什么，但他已經又沖進車流中去了。我拿著那把黒傘，想說的話在堵心頭，有種說不出來的感覺。
沙啦啦，沙啦啦
雨像一首優美的小曲，還在演奏著，我舉著那把愛的黒傘，開始欣賞那美麗的風景
初中的作文 篇7
著我多少快樂，多少遐想。——題記
那是一個星期天的早晨，由于昨晚訂正沒有考好的試卷，睡的很遲，當我正處于酣睡之中，傳來了“咚咚”的敲門聲，原來是媽媽叫我去放鴨子，我很不高興，極不情愿地揮舞著小樹枝趕著“呱呱”歡叫的`鴨子，把一肚子的怒火發泄到鴨子身上。
到了河邊，鴨子爭先恐后地向河中跑去，我卻失神地坐在岸邊，考試的失敗，沒睡醒的倦意，我的心情壞到了極點……
目光游離到河中，看見鴨子們你追我趕，展開了游泳比賽，好似一只只小船輕盈地劃過，在水面上留下淡淡的波痕；有的則把頭探進水里，只留一個毛茸茸的屁股在水面，不一會兒，便撲騰著翅膀，嘴里叼起了魚，洋洋得意；有的則三個一群，五個一伙，聚集在岸邊，“呱呱”的聊著天，我出神地望著，好奇、驚喜、羨慕、贊嘆縈繞在我的心中，我多么希望自己是它們當中的一員，投入小河的懷抱，自由自在，無憂無慮地游啊，游啊……
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