冬天的雪初中作文（精選10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的冬天的雪初中作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的雪初中作文1
我愛(ài)春天的細(xì)雨，夏天的荷花，秋天的落葉，更愛(ài)冬天的雪。
今天預(yù)報(bào)這幾天會(huì)下雪，我高興的又蹦又跳，想：“可以下雪了，真是太好了！"
早上起床，下起了小雪。雪花扎著六個(gè)角的小辮子，從天上漫漫悠悠地沿著S形的路線，輕盈的飄落到大地上。我的心情越來(lái)越激動(dòng)了，因?yàn)檠┰较略酱罅恕Ｐ⊙┗ㄔ诳罩行D(zhuǎn)著，跳著優(yōu)美的空中芭蕾，飄飄灑灑地鋪在大地上。
人們十分喜悅。大人們見(jiàn)了，都笑得合不攏嘴，小孩子們沖出家門，手在空中揮舞著："玩雪嘍！“他們情不自禁的跑到雪多的草地上，仰著頭，眼盯著雪花娃娃，伸出手，想接住它們。小雪花真淘氣，總是躲開孩子們，還有些小雪花大概太淘氣了，落到孩子們手中，又隱身逃走了，真像一位小魔術(shù)師。
雪越來(lái)越多了。雪花像棉花一樣，它們有的結(jié)成伴，手拉手，排著整齊的隊(duì)伍，飛向大地；有的三個(gè)一群，兩個(gè)一伙；還有的一片小雪花獨(dú)自東闖西撞的飄下來(lái)……
地上，到處一片雪白，真是潔白無(wú)瑕。雪好像從給大地許多禮物：給屋頂戴上了雪帽，有的戴上了三角帽；有的戴上了尖角帽……它們又給了大地一塊巨大的銀色地毯；還給松樹穿上了雪袍；給枯樹穿上了雪白的棉襖。
人們?cè)诼飞峡鞓?lè)的行走，身后留下一串串腳印。我跑出家門，走在大路上，小雪花落到我的.頭發(fā)上，給我染上了白發(fā)。小雪花飄落到我的眉毛上，給我描上了白眉毛，還有些雪花落到我的身上，我轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)小雪人。
我愛(ài)春天的細(xì)雨，夏天的荷花，秋天的落葉，更愛(ài)冬天的雪！
冬天的雪初中作文2
也許壓抑了太久，悶憋了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終于讓小雪花恢復(fù)了自由，小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。
雪帶給人們快樂(lè)，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂(lè)。
雪不停地下，覆蓋著大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的花枝上。瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的`棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對(duì)對(duì)比翼鳥？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來(lái)，感覺(jué)一切都富有生命。
我在雪地上行走著，腳下的雪軟軟的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像美妙的音樂(lè)，身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫下詩(shī)歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐，冷颼颼的，流進(jìn)脖子里，涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、降落，像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái)。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一會(huì)兒，他們?cè)谖沂种腥诨袅耍畯闹讣獾温洌涞降厣稀Ｏ嘈挪痪茫┤诨牡胤綍?huì)生長(zhǎng)出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動(dòng)心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動(dòng)心聲；她們是裝飾專家，給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
冬天的雪初中作文3
春天萬(wàn)物蘇醒，生機(jī)勃勃；夏日荷花滿塘，藕香四溢；秋天碩果累累，丹桂飄香；但我更喜歡冬，因?yàn)檠┑牡絹?lái)，給單調(diào)的冬平添了一份情趣。因?yàn)橛醒┑娜兆硬患拍?/p>
你看，當(dāng)秋的身影淡在一層輕薄的寒霜，悄然的了無(wú)蹤影之時(shí)，冬如約而至。那潔白無(wú)暇的身姿，飛舞在些許荒涼的天際，展現(xiàn)著冰美的肌膚。
那些飄舞在天地間的雪精靈，好像與行人捉迷藏。你看，她悄悄地鉆入你的脖頸，與你的肌膚親密接觸，涼涼的、酥酥的，讓你忍俊不禁。
看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)無(wú)聲無(wú)息的雪飄落，我想起了潤(rùn)物無(wú)聲的雨，那絲絲飄落的雨絲浸潤(rùn)人的心田，翻飛飄落的雪不也是凈化著人的靈魂的純潔的使者嗎？她的'到來(lái)，掩埋了一切污垢，妝扮了整個(gè)世界。
雪停了，人間又上演了另一番景象。
你看那樹，好像被雪精靈施了魔法，如一朵朵梨花開遍了枝頭，讓人懷疑一夜之間，春悄然而至？最有趣的是校園里的塔松，在那些饞貓眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)大的冰激凌，忍不住想去舔一口。
放眼遠(yuǎn)望，大地一片白茫茫，盡顯了張岱筆下的美景“霧淞沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。”那一戶戶人家的屋頂，都頂著一頂頂白色的雪帽，好像童話中的世界。
走在晶瑩如玉的雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。回望走過(guò)的路，雪地留下了一行深深淺淺的腳印，竟有一種“自己總算給世界上留下了什么”的滿足。
輕盈純美的雪，如期而至，漫過(guò)了心靈的堤岸。風(fēng)，和著柔媚晶瑩的雪，輕舞。
有雪的日子不寂寞，我的心也隨著飄飛的雪花輕舞、飛揚(yáng)……
冬天的雪初中作文4
于是，我趕緊走出家門，從門前的樹上抓了一把雪，只見(jiàn)此雪白如棉花，冷若冰霜，晶瑩剔透，漂亮極了！看著地上厚厚的積雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都還沒(méi)出來(lái)玩，就只好和我的媽媽一起堆雪人了。
我先和我的媽媽把鏟子從地下室拿出來(lái)，然后我們各自戴上自己的手套，以防手被凍壞。只見(jiàn)地上有已經(jīng)被人踩過(guò)的黑雪，還有潔白如玉的白雪，我便拿鏟子把黑雪堆成一堆，再把白雪堆在黑雪的上邊，就這樣我們堆好了雪人的身體。開始堆雪人的頭了，我的媽媽讓我來(lái)做大雪球，想用大雪球來(lái)當(dāng)雪人的頭。
我開始一次次的嘗試著做大雪球，第一次我把很多雪聚在一起，想捏成一個(gè)大雪球，結(jié)果我的兩只手碰撞在一起了，雪卻四分五裂，飄散的到處都是，而我的手卻被撞得十分疼痛。我并不沮喪，開始第二次嘗試，我先用雪捏了一個(gè)小雪球，想用它滾成一個(gè)大雪球，結(jié)果那個(gè)小雪球一點(diǎn)也不會(huì)滾，我怎么滾來(lái)滾去它也變不成大雪球，這次又失敗了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起，讓它們變成一個(gè)大雪球，結(jié)果那些小雪球都紛紛碎裂，和第一次的結(jié)局一樣。于是，我就用了第四種方法，把雪堆在雪人的身體上，等雪壓緊了，在雪人的脖頸處畫出一條線，上面的為頭，下面的為身體，這下成功了，我深深地嘆了一口氣，唉！總算把雪人的頭做出來(lái)了。
看著已經(jīng)堆好身體和頭的雪人，我很高興，就和我的媽媽分頭去找裝飾雪人的東西。我找來(lái)了一個(gè)紅色的'瓶蓋和兩張剪過(guò)的卡紙，我的媽媽找了兩片樹葉和一根樹枝，還有一些松針。我們用紅色的蓋子做了雪人的嘴巴，用剪過(guò)的卡紙做雪人的眼睫毛，用樹枝做雪人的鼻子，用兩片樹葉做雪人的眼睛，還有一些松針插在雪人的頭上，做雪人的頭發(fā)。就這樣我們的雪人順利完工了。
我們的雪人終于堆好了，看著這個(gè)可愛(ài)的雪人，我和我的媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我的媽媽還拿來(lái)了相機(jī)拍下了小雪人可愛(ài)的樣子，我們的陣陣歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在雪地上空……
冬天的雪初中作文5
“咦，剛才還有噼哩啪啦的雨滴聲，突然怎么聽(tīng)不見(jiàn)了？”坐在書桌旁的我不有自主的向窗外望去。“哇，下雪了，好美的雪花……”
好久沒(méi)下過(guò)雪了，我興奮的一蹦三尺高，跑到窗前趴在窗戶上，只見(jiàn)那潔白的小雪花慢悠悠地從空中跳了下來(lái)，像是一個(gè)個(gè)小小的降落傘，像是一群美麗的蝴蝶在空中飛舞，也像是冬爺爺派來(lái)的一群可愛(ài)、頑皮的小精靈。它們輕盈的身子飛來(lái)飛去，像是天上的仙女撒下的片片花瓣。
雪慢慢地越下越大，密密麻麻把大地披上了一層潔白的.紗，把院子里冬青樹的臉蛋輕輕地蓋住了，只見(jiàn)院子里那幾輛汽車上蓋上了白毯子，那些小樹穿上了白毛衣。
下著下著又變成了漫天鵝毛般的大雪，像天使的翅膀落在紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑著，房檐上披上了白大衣，雪越積越厚，眼前一片白茫茫雪的世界，乍一看還以為小石桌變成了雪桌子，汽車變成了雪汽車，此時(shí)，天地融在一起分不清哪是天哪是地，世間變的粉妝玉砌。行人走過(guò)，一串串清晰的腳印，一個(gè)個(gè)很深的腳印很快被片片大雪覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)痕跡。每一個(gè)事物都接收了雪寶寶給他們的潔白的棉襖，真是一幅美麗的冬之畫。
看著片片雪花我忽然覺(jué)得，此刻我也變成了那可愛(ài)、潔白、美麗的雪花，張開翅膀在天空中飛舞，飄呀，飄呀，飄……。
冬天的雪初中作文6
上午，我坐在沙發(fā)上，屋子里有些涼，我蓋上了一床薄被，手里握著冒著熱氣的開水，感覺(jué)很舒服。“噼噼啪啪、噼噼啪啪”，我聽(tīng)見(jiàn)好像有什么東西在砸窗戶，我以為是風(fēng)吹的土飄到了窗戶上，也沒(méi)有在意。又一會(huì)兒，我好像又聽(tīng)見(jiàn)了樓下的一群歡笑聲，聲音很小，起初我以為是電視里的聲音，可這笑聲越來(lái)越清楚，我忍不住往窗下看，用手抹去窗戶上的蒸汽，頓時(shí)眼前一亮。
下雪了，芝麻大的雪花從天而降，白白的，是那種不摻任何雜質(zhì)的白，純潔而高雅。雪花每落到一處，都會(huì)鋪上一層暖暖的毛毯。房屋像是童話里被雪覆蓋的小木屋，大樹像是被白色小球裝飾起來(lái)的圣誕樹，大地像是全部鋪上白地毯一樣，一切是那么和諧、美好。孩子的歡笑聲越來(lái)越大，一個(gè)個(gè)嶄新的“人類”又誕生了，使我想起了《雪孩子》里的場(chǎng)景：兔寶寶和雪孩子在森林中跳舞、玩耍，雪孩子陪兔寶寶度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，它們成了一對(duì)很好的朋友。看著孩子們和雪人玩的不亦樂(lè)乎，又想起了自己的童年。孩子們?cè)谘┑乩锉寂堋⑻S、玩耍，潔白平整的雪地被畫上了一幅好大的.畫，看上去美麗又活潑。
我忍不住下了樓，雪越下越大，衣服上都沾滿了雪，不一會(huì)兒雪就化了，衣服上就一片濕跡。踩在雪上就像是在太空漫步一樣，踩在雪上發(fā)出了雪碎裂的聲音，“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪團(tuán)成雪球，朝朋友身上砸去，我們互相掐、互相砸，玩的很起勁。玩累了，我們就躺在雪地里，任由雪砸到我們身上，但雪飄到我臉上的時(shí)候，只感覺(jué)暖暖的，沒(méi)有一絲冰涼，而且很舒服，很溫暖。這雪是暖的么。
我想，是夏天的雪飄到了冬天來(lái)，夏天的雪不是涼的，是熱的。它打在人身上很舒服，在夏天幾乎見(jiàn)不到這雪，所以，在冬天才會(huì)出現(xiàn)。我們對(duì)雪，就像夏天的雪，熱情、溫暖。
我們愛(ài)雪，不是因?yàn)樗卸嗝溃嗉儩崳且驗(yàn)樗茏屨麄�(gè)冬天變得生機(jī)勃勃，它能讓我們?cè)诙旄杏X(jué)不到寒意，它能讓我們?cè)诙齑舐暁g笑。
這也許是冬天的雪，也許是夏天的雪。
在冬天里飄著夏天的雪。
冬天的雪初中作文7
我喜歡雪，因?yàn)樗褚粋�(gè)天然的音樂(lè)家，為我們演奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
風(fēng)呼呼的刮著，像是在告訴人們馬上就要下雪了。只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，樹木的枯枝被積雪壓斷了。樹上的葉子像蝴蝶一樣飛舞起來(lái)，美麗極了。看，行人穿的多么厚，像一團(tuán)棉花。在路上行走時(shí)大風(fēng)把好多行人的帽子都吹飛了，當(dāng)他們?nèi)プサ臅r(shí)候，帽子像一個(gè)孩子似的到處亂竄。
一會(huì)兒天空中就飄起了雪花，人們感嘆的說(shuō)：“好美的雪啊！”雪花“簌簌”地飄落下來(lái)，好像在說(shuō)：“這個(gè)世界真美妙呀！”雪有時(shí)落在我的衣服上、頭發(fā)上，有時(shí)沾在我的眉毛上，都快把我裝扮成一個(gè)雪人了。只要你伸出手接住它，它就立刻化為一滴水珠，給人一種清涼的享受。我抬頭看著雪花，它們像一個(gè)個(gè)小星星，顏色像一只只潔白的小精靈，看著這漫天飛舞的雪花，我的煩惱仿佛都拋到九霄云外去了。
雪停了，放眼望去，只見(jiàn)白茫茫的一片，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。那遠(yuǎn)處的山，仿佛頭頂著一頂潔白無(wú)瑕的帽子。樹上，所有的枝條都開滿了潔白的梨花，像是披上了銀裝。在路旁的那一排排松樹，仿佛是一個(gè)個(gè)哨兵在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。雪給小麥蓋上了一層被子讓它們睡一覺(jué)，意思是讓它們來(lái)年有個(gè)好收成。人們踩在雪上發(fā)出了“吱吱”的`聲音，像是彈奏出一首美妙的樂(lè)曲。在街上有許多小孩三五成群的在堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來(lái)了。走在路上，隨處可見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)列著嘴巴笑的雪人。這些雪人也成為了雪景中的一個(gè)亮點(diǎn)。
雪，給城市增添了亮麗的風(fēng)景，帶給我歡樂(lè)，我愛(ài)美麗的冬天，更愛(ài)冬天的雪。
冬天的雪初中作文8
雪之舞我喜歡下雪，喜歡看雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)，再由晶瑩剔透的六角形，慢慢融化成水。這純潔的顏色，使我浮想聯(lián)翩。
經(jīng)過(guò)幾天的雨前奏，農(nóng)歷的大雪剛過(guò)，徐州的第一場(chǎng)雪便帶著冬爺爺?shù)膯?wèn)候飄然而至，粉墨登場(chǎng)。第一幕是寂靜的`，人們感覺(jué)不到雪就在身邊。我上學(xué)特別早，騎著車子隱隱能感到天上正下著什么，第一反映我覺(jué)得是雨，可又不太像。漸漸地，越下越大，我的心情也越來(lái)越興奮：是雪！真的是雪！此時(shí)第二幕也悄然開啟。雪開始由小小的鹽粒逐漸變成羽絨，鋪天蓋地地向我們襲來(lái)，我越發(fā)激動(dòng)了。真是雪花乍現(xiàn)！在學(xué)校里，雪更大了，我站在校園中間，任雪花向我身上撲來(lái)，享受雪花帶給我的愜意。從我開始上課時(shí)，第三幕落幕了，外面不在下雪，我還時(shí)不時(shí)往窗外一望，不下了，只是屋頂、樹枝上積著白花花的雪。不再下了嗎？美麗是這么短暫。我的心情失落起來(lái)。在第三節(jié)課下課時(shí)，我從電腦室走出來(lái)，不禁眼前一亮！更多的欣喜又重回我身上：又開始下了。而且比上次下的還大！帶著失而復(fù)得的心情，雪之第四幕華麗地開啟了。我想象，剛才的沉靜一定是為了積蓄能量，不然雪怎么會(huì)下得這樣大，我開始欣賞雪的可愛(ài)。接下來(lái)的時(shí)間，雪盡情地舞蹈著，漫天的雪花組成了一支龐大的舞隊(duì)，或群舞，或獨(dú)舞，有的打著旋兒，有的斜織下來(lái)，酣暢淋漓地演繹著一朵雪花的一生。
直到下午，雪還是在忽下忽停的舞著，舞著，舞到雪停。那是第幾幕了，我不知道，反正就像雪初下般寂靜，到最后一朵雪花飄下來(lái)，幕落。它們高潔地走完了一生，就像一首詩(shī)所說(shuō)：“我輕輕地來(lái)。正如我輕輕地走。”
冬天的雪初中作文9
冬天的雪是美麗的，白白的顏色在晚上會(huì)發(fā)光。我喜歡雪，因?yàn)檠┦前咨模咨o我的感覺(jué)是純潔的，干凈的。
老家里經(jīng)常下雪，一個(gè)晚上過(guò)去便會(huì)變成另外一個(gè)世界，從綠色世界變成雪的王國(guó)。
樹葉上有雪，白白凈凈的十分好看。路上也會(huì)滑溜溜的，像滑滑梯，可好玩了。白白的雪，白白的樹，白白的云。整個(gè)世界變白了！
我喜歡雪，總是有種很舒心的感覺(jué)。不僅我喜歡雪，大部分小朋友都喜歡雪。雪大的時(shí)候，我們可以打雪仗，堆雪人。十分好玩！每到冬天，雪大的時(shí)候，我總是不顧大人的反對(duì)帶著弟弟妹妹去玩。
雪花飄落，總是那么美麗，有總很仙的感覺(jué)。那種感覺(jué)和我們好像顯得格格不入，但好像又符合。我們太吵了，雪花安安靜靜十分高貴冷艷。優(yōu)雅的雪，吵鬧的小孩，鮮明的對(duì)比。但是我們玩耍，很活潑可愛(ài)不是嗎？
早上冷冷的，玩雪總是有點(diǎn)不適應(yīng)，太冷了！再說(shuō)了冷冷的天氣誰(shuí)不想賴在被子里，誰(shuí)愿意一大早吹冷風(fēng)？哎。。。
中午就好了！有太陽(yáng)，最喜歡中午的雪的。陽(yáng)光灑下來(lái)，帶了點(diǎn)彩色的`光，無(wú)疑是最美的！柔和的光帶來(lái)了美麗，也給我們帶來(lái)了溫暖。暖暖的陽(yáng)光，也消逝了一點(diǎn)點(diǎn)的雪，把雪變成了水。雪的生命是短暫的，但是給人帶來(lái)了快樂(lè)！
晚上，睡覺(jué)了，雪白的耀眼，白白的光從窗戶透進(jìn)來(lái)，不用開燈整個(gè)房間都亮堂堂的，這時(shí)我總睡不好覺(jué)，光太亮了！閉上眼還是會(huì)有光，所以只好睜開眼，床上思來(lái)想去，也不知道想什么。等到睡蟲來(lái)襲了，我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
雪給了我很多快樂(lè)的回憶，我喜歡雪！非常非常的喜歡！
冬天的雪初中作文10
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)都會(huì)給人們帶來(lái)禮物。今年，冬爺爺又帶禮物來(lái)了，它就是雪。
雪娃娃來(lái)到柳樹前，發(fā)現(xiàn)柳樹光禿禿的，便來(lái)給柳樹穿衣服，一層又一層。不一會(huì)兒，“雪柳“就出現(xiàn)了，瞧，它多么像一個(gè)美麗的小姑娘啊！
雪娃娃看到了沒(méi)造型的屋頂，談?wù)摿似饋?lái)：“這東西多難看呀！”“最起碼也要有個(gè)裝飾啊！”“這么難看，我們遮住它。”雪又給屋頂蓋上了被子。
地上的小麥請(qǐng)雪娃娃到它們家作客。受歡迎的.雪立刻飛向了麥田，小麥們給雪講起了春天的故事，好奇的小雪花越聚越多，越聚越多，最后麥田也變白了。
蘋果樹又急忙找到雪，請(qǐng)求雪娃娃凍死害蟲。雪娃娃接受任務(wù)，趕往了蟲子的洞穴，害蟲都被凍死了，雪花想：明年這里一定會(huì)長(zhǎng)滿花草的。
小朋友們等不及了。雪又去拜訪小朋友，在家里看電視的、玩電腦的、寫作業(yè)的都跑出屋子，跟雪花玩了起來(lái)。雪花裝扮別人，還沒(méi)讓別人裝扮過(guò)它們，小朋友們看出了雪花的心思，把雪娃娃堆成了美麗的雪人。為了表示感謝，雪人們每天都為人們站崗。
雪娃娃們?cè)谔炜盏奈枧_(tái)上作了自我介紹，表演了節(jié)目。你們看到的六瓣的雪花就是它們?yōu)槟銣?zhǔn)備的節(jié)目。
雪娃娃也很有次序，它們?cè)诘孛嫔险镜闷狡秸Ｔ俨黄降牡孛姹凰鼈冏哌^(guò)，也會(huì)顯得那么的平坦。
雪花請(qǐng)來(lái)了幾位大畫家畫了畫：有雞、鴨、馬、狗、楓葉、月牙……引來(lái)了人們的觀看，其中還有一個(gè)人作了詩(shī)：下雪了，下雪了，雪地里來(lái)了一群小畫家……
雪帶來(lái)了歡樂(lè)，帶走了煩惱，給我留下了深刻而又美好的回憶。
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