初中的作文（合集）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
假如生命是乏味的，我怕有來生，假如生命是有愛的，我今生已滿足。這句話是冰心奶奶說過的，對我的感觸也很深。也許生活中的點(diǎn)滴，不能讓你感受什么，也許平淡的話語，不能讓你明白什么，也許親身的體驗(yàn)，不能讓人獲取什么，但唯有愛，能改變一切。
一次，當(dāng)我正在閱讀書籍時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的故事：一個(gè)公司正在招聘大學(xué)生，而這次考核的問題就是坐在墻角哭泣的小男孩，由于公司沒有告訴應(yīng)聘者這是真正的考題時(shí)，大家對小男孩的態(tài)度截然不同。大多數(shù)應(yīng)聘者對小男孩漠不關(guān)心，無視他的存在，就連看都不看一眼，只顧自己，急忙的跑上樓去應(yīng)聘�？捎幸粋�(gè)女大學(xué)生，雖然學(xué)歷不怎么高，但她發(fā)現(xiàn)了那個(gè)正在哭泣的小男孩，于是走過去，親切的對小男孩說：小弟弟，你怎么了？為什么在這兒哭啊？說著，扔下背包，抱起小男孩去尋找他的媽媽，之后才去應(yīng)聘。而這次應(yīng)聘的結(jié)果卻出乎所有人的`意料，是那個(gè)相貌平平，學(xué)歷平平的女大學(xué)生應(yīng)聘上了，原因是她有愛心和耐心，樂于助人。用愛感動(dòng)每一個(gè)人，由此可見，愛的陽光的播散是有心人在生活的細(xì)節(jié)處所體現(xiàn)的。
我急忙收起筆和紙，往書包里一扔，飛奔出校門。此時(shí)已經(jīng)是晚上六點(diǎn)三十分了，再不回家，可要遭殃了。就在我急忙走著的時(shí)候，眼前的景象讓我放慢了腳步。一個(gè)衣衫襤褸的老太太，一個(gè)年輕力壯的小伙子，手里還提著一個(gè)收垃圾的袋子。詐一看，還以為是祖孫倆，其實(shí)不是的，他們根本就不認(rèn)識，可他為什么幫她提這個(gè)垃圾袋呢？這樣的疑問在我的腦海里不斷的出現(xiàn)。于是，我終于按捺不住，走上前去尋問他。他說：我只是于心不忍，她一個(gè)人年齡又大了，腿腳不方便，我只是履行了我的義務(wù)，我是一名義工，走到哪里，不管是男女老少，還是老弱病殘，只要我能做。是啊，聽著他的話，讓我想到了社會(huì)中的另一些人：他們自私，貪婪，從不愿幫助他人，認(rèn)為這樣做（提收垃圾的袋子，攙扶老人）是不光榮，甚至是恥辱的事�？墒俏覅s不這么認(rèn)為，兩個(gè)不相干的人，若能盡自己的全力與愛心去幫助別人，這就是快樂的事。這也更讓我敬佩。
此時(shí)雖已下起了蒙蒙細(xì)雨，但我卻感到有股暖流溫暖身心。
蔚藍(lán)色的蒼穹一望無際，天空的那頭，隱隱約約的出現(xiàn)了一道彩虹。雨過之后的空氣也清新起來了，被雨水滋潤后的世界萬物，都有了全新的生命。荷葉上的露珠，花瓣上的水珠，佇望著那些含苞似放的花朵，我似乎聽見了那花開的聲音那就是愛。
讓愛的陽光充滿大地，讓愛的陽光照亮世界，讓愛的陽光溫暖心田，讓愛永駐！
初中的作文 篇2
一天，老師讓小動(dòng)物們談?wù)勛约旱睦硐�，話音剛落，小�?dòng)物們嘰嘰喳喳地討論起來，唯獨(dú)小猴沒有理想，它見小動(dòng)物們談的有聲有色，于是，它也開始尋找自己的理想了。
今天，陽光明媚，小猴踏上了尋找自己理想的旅程，它來到了體校門前，看到大象正在練舉重，不費(fèi)吹灰之力很輕松地把杠鈴舉了起來，小侯很羨慕，它覺著舉重是輕而易舉的事情，就想把這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)到手，于是，它模仿大象的樣子，先熱了熱身子就開始了舉重，但是，它廢了九牛二虎之力，還是沒有舉起來。這時(shí)，他也覺得自己自不量力，就自覺地走開了。它又開始尋找下一個(gè)理想，他走到一個(gè)游泳池前，看見青蛙正在游花式游泳，一會(huì)蝶泳，一會(huì)仰泳，花樣變化多端，漂亮極了。于是，它心里蠢蠢欲動(dòng)，想把這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)到手。可是，它剛到水里，就被水給嗆住了，在青蛙的幫助下，終于脫險(xiǎn)了，它喋喋不休地說：“嗆死了，不學(xué)啦，不學(xué)啦！”然后就默默地離開了。這時(shí)，他又來到了音樂學(xué)院附近，忽然，從學(xué)院里傳來一陣清脆而又婉轉(zhuǎn)的歌聲。它想到音樂學(xué)院看個(gè)究竟，到底是什么聲音這么動(dòng)聽。原來是黃鸝和百靈鳥的歌聲。百靈鳥和黃鸝的`合唱就像一串串音符喚醒了整個(gè)草原，小猴也模仿著“吱吱”地叫起來，那聲音就像狼嚎一般，覺得自己的聲音難聽極了，不是學(xué)音樂的料，就識趣地走開了。它又來到了舞蹈學(xué)院，看見孔雀的舞姿跳的那么優(yōu)美，它也學(xué)著跳起來，孔雀說：“你的理想很遠(yuǎn)大，可惜，你不是跳舞的料子�！毙『锊灰詾槿坏卣f：“我有信心，不怕困難，我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。”結(jié)果，它的雙腿總是不聽使喚，一轉(zhuǎn)圈就被狠狠第摔了一跤，它連忙說：“疼死了，還是不學(xué)啦！”他怒氣沖沖地走開了。最后，它到了貓爺爺那里，看到貓爺爺在爬樹，它把自己的理想告訴了貓爺爺：“我長大要當(dāng)一位攀爬家。”貓爺爺說：“好孩子，有志氣�！�
通過這件事，我明白了：做什么是都要持之以恒，不能半途而廢。
初中的作文 篇3
家鄉(xiāng)是花園，有著鮮花的芬芳，家鄉(xiāng)是森林，有著綠樹的清涼，家鄉(xiāng)是田野，有著收獲的希望，家鄉(xiāng)是雪景，有著冰晶的閃亮。
我的家鄉(xiāng)，位于河西走廊中部的臨澤，素有“中國棗鄉(xiāng)”之美稱。金秋八月，紅棗熟了，像一個(gè)個(gè)紅色的瑪瑙關(guān)在枝頭。如果你聞到一股棗香，那就說明你已經(jīng)來到棗樹跟前。當(dāng)你摘下一顆棗放在嘴里輕輕一咬，甜！紅棗的營養(yǎng)價(jià)值很高，許多中老年人吃了還可以補(bǔ)鈣。如果你現(xiàn)在感到垂涎三尺，那就快點(diǎn)行動(dòng)起來，到臨澤來品嘗一下吧！
家鄉(xiāng)還有許多名勝古跡，如； 祁連豐碑，雙泉映月，丹霞地貌……下面就來說說七彩丹霞吧！
丹霞地貌東距張掖地區(qū)30公里，北距臨澤縣城20公里，海拔高1800米，分布面積約40平方公里。臨澤丹霞面積博大，分布廣闊，氣勢磅礴。彩色丘陵，色彩之繽紛，觀賞性極強(qiáng)，面積之大；冠絕全國，舉世罕見，堪稱中國第一。丹霞地貌，山峰形態(tài)各異，有的像美麗的仙女，有的像亭亭玉立的少女，有的像屹立的戰(zhàn)士，還有的像各種動(dòng)物，真是數(shù)不勝數(shù)。這就是我們家鄉(xiāng)的丹霞地貌，有空一定要去看看哦
近年來，臨澤發(fā)生了翻天覆地的變化。原來坑坑洼洼的土路，現(xiàn)在都變成了柏油馬路，以前我們住的都是平房，現(xiàn)在都被高樓大廈取代了�，F(xiàn)在的臨澤，充滿了現(xiàn)代化城市的文化氣息。在大沙河邊，時(shí)長傳來孩子們的歡笑聲，老人們的聊天聲和動(dòng)聽的.音樂聲。這都體現(xiàn)了臨澤正在進(jìn)步。但是，還有一些人破壞公物，不懂得愛護(hù)大自然的一切生物。如果我們不繼續(xù)去努力保護(hù)，那我們將可能永遠(yuǎn)只能在記憶中去尋覓“塞上江南”的美名了。就讓我們一起來保護(hù)這美麗而富饒城市吧！讓它把我們的家鄉(xiāng)妝點(diǎn)得更加美麗多姿。
我堅(jiān)信，明天的家鄉(xiāng)將會(huì)更加富裕，更加美好！
家鄉(xiāng)，我是一棵小樹，沐浴著祖國的陽光，吸收著家鄉(xiāng)的營養(yǎng)，家鄉(xiāng)的水滋潤著我成長……，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成長，待長成參天大樹，為祖國增彩添光，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量……
初中的作文 篇4
我愛游山玩水，更愛大自然的美山美水。這個(gè)寒假，我們?nèi)乙黄鹑ド仃P(guān)市的“丹霞山“游玩，可有趣啦！野花兒鮮艷熱烈而沾滿灰塵；鳥兒在枝頭唱著歡樂的歌；小溪在唱著嘩啦啦的歌奔去……
啊！終于到了這個(gè)令我思慕已久的美麗地方丹霞山。我們先看了看這張大地圖，哇，景點(diǎn)多多啊。有名字給力的山峰，名字奇怪的河流，名字有趣的河流……充滿好奇心的我迫不及待拉著大人去游覽。我們先在翔龍湖停留許久。湖上建有好多小亭，有游客在那悠閑地喝茶；幾只小船在湖上悠悠飄動(dòng)，船槳激起了微波，擴(kuò)散出一道道水紋。我被這美麗的`景色深深陶醉了，禁不住心里涌出的喜悅，贊嘆一聲：好美啊！
順著小石路，我們看到了”船夫石“。這船夫并不大，一輛汽車大吧。仔細(xì)看看還真像一個(gè)披著斗篷的船夫在劃船呢！我想，命名為”船夫石“的原因就是這樣吧，好有創(chuàng)意哦。好美啊！我再次贊嘆道。啊哈，證明自己是”好漢“的時(shí)候到啦！這長老峰特別高，特別大。要登上它，好要有百倍勇氣呢！這時(shí)的我正竭力往上爬。”哎呦啊，嗚嗚~“原來是我的喊叫聲，我又摔了一跤。呼哧。呼哧，終于爬上去了，在山頂，我看見了無限風(fēng)光。我再也忍不住了，爆一聲：好美啊！
這個(gè)旅途真愉快，大自然真神奇！
初中的作文 篇5
鋪一張微黃的宣紙，挽挽衣袖，提筆蘸新墨，在紙上勾勒出字字行行，細(xì)細(xì)看來，儼然似那高聳的山峰，勾轉(zhuǎn)之中鋒勁有力。又似那潺潺的流水，字字之間似斷未絕。墨跡點(diǎn)點(diǎn)，透露出墨香綿綿。古語道“字如其人”，字便是這黑白之間的毛筆字，也是中國人引以為傲的書法。
楊守敬可以算為一位偉人，我們都知道，他寫得一手好字，可又有誰知到他少年時(shí)曾被人因書寫潦草嘲笑過，從那時(shí)起他便發(fā)奮練字，到處收集名家名帖，日夜練習(xí)書法技道，甚至在夜晚躺在床上都在“打磨”。據(jù)說一天夜里，睡在他身邊的妻突然笑了起來，原來是他的手指在床上畫著畫著不知不覺劃到了妻子的手臂上去了，把妻子從夢中撓醒了。由此可以見出他對書法的癡和當(dāng)時(shí)社會(huì)對書法的追求。
王羲之的書法可謂是家家稱贊，他的《蘭亭集序》也廣為人知。正是他的書法造就了他的傳奇，正是他筆下的墨汁造就了人盡皆知的他。那時(shí)人們對書法時(shí)十分看重的'，所以對他也是十分看重，他的字可以算得上一字千金，有人甚至甘愿傾家蕩產(chǎn)也要求得他的真跡。
可隨著時(shí)間的推移一切都變了，很少有人因?yàn)槊P字寫的潦草而被別人嘲笑了，因?yàn)樽咴诖蠼稚系娜藭?huì)寫毛筆字寥寥無幾，更別說寫得一手漂亮的毛筆字。那一個(gè)個(gè)衣著光鮮亮麗的人們，又有多少個(gè)知道怎樣去握筆桿呢？書法已經(jīng)從一種主流變成了一種愛好，會(huì)書法的人再也得不到古時(shí)那種程度的敬重，試問，有多少人能夠一口氣說出中國現(xiàn)代的書法家的名字？又有誰不是睜著一雙迷茫的眼睛搖著頭呢？
時(shí)代變了，有些東西也變了。
從幾千年前就一直濃郁的墨香似乎在慢慢的變淡，慢慢地在空氣中沉下去，沉進(jìn)人們的記憶力，沉進(jìn)日益繁忙的社會(huì)里。只有一小群人還守在那里，在那方天地里，他們用墨香裝飾生活。不過，也許這群“固執(zhí)”的人會(huì)越來越少，也許這墨香終有一天會(huì)散去，與歷史一同葬下。
初中的作文 篇6
“長大了，真的長大了，與我同甘共苦的同學(xué)，要分離了，那美好的初中也要與我越來越遠(yuǎn)了�！薄}記
每一次打開相冊，我都在驚嘆，什么時(shí)候，我竟然長這么大了。童年已經(jīng)跟我形同陌路，初三，也要對它說再見了。但回想起初中的時(shí)光，它過得很充實(shí)，因?yàn)橛心敲炊嗟膼垡煌惆樵谖业纳砼�，讓我從未感到孤單�?/p>
父母之愛
父母……總是在第一時(shí)間，知道我們想要什么，想做什么的人。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的壓力一天比一天重，而他們總會(huì)不辭勞苦的在你的身旁陪伴著你。到深夜，當(dāng)你那屋里燈滅了的`時(shí)候，他們才會(huì)安心地睡覺，那是多少個(gè)夜晚啊！父母之愛，伴我成長，伴我度過所有的幸與不幸，伴我……，他們的愛，讓我更加懂得了，要用比他們多一倍的愛去愛他們，讓他們的臉上少一點(diǎn)皺紋，頭上少一點(diǎn)白發(fā)，少為我操點(diǎn)兒心，少……。
老師之愛
老師……在初中的時(shí)光里，老師的愛讓懂得成長，他們努力地去當(dāng)一個(gè)指向標(biāo)，告訴我們怎樣做人，怎樣去學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)校也有在家般的溫暖。老師，將一切貢獻(xiàn)出來，去教會(huì)大家怎樣才能使自己以后的生活變得更美好，他們無怨無悔地成為了我們?nèi)松飞系膲|腳石，讓我們努力向上爬。
朋友之愛
朋友……你們所給予我的溫暖，就像冬日里的第一束陽光，在我傷心的時(shí)候溫暖我的心房，在我迷茫的時(shí)候照亮我的前方的道路，在我困難的時(shí)候幫助我度過困境。這樣的你們，這樣純潔的友情，我又怎會(huì)忘記呢？真的，感謝你們，感謝你們陪伴我初中的生活，感謝你們讓我在這段時(shí)間里感覺很踏實(shí)、很幸福……
初中的生活很快就會(huì)過去，曾經(jīng)很害怕想象的事，現(xiàn)在卻不得不想。明年中考過后，我們將各奔東西，可能以后還會(huì)見上一面，也有可能中考將會(huì)是我們最后的別離。當(dāng)畢業(yè)后的偶爾相遇，不知道我們會(huì)匆匆擦肩而過，彼此微笑，還是在一起說笑交談？不管將來會(huì)發(fā)生什么，至少我們曾經(jīng)是一個(gè)整體，一起在六班度過了自己美好的初中階段�；蛟S，在多年后的一天，我會(huì)想起，我最珍貴的初中生活是同你們一起度過的，想起我們的汗水，淚水一起灑在這個(gè)校園里。
我的初中，似流星般的墜落，但卻使我念念不忘，好好的，好好的珍惜吧！
初中的作文 篇7
春天里，你悄悄地來，潤物細(xì)無聲；夏日中，你急急地來，總那么瘋狂；秋日，你蕭蕭地下，勾起無盡的感傷；嚴(yán)冬，你肅殺地落，帶來一片蕭索。雨，你總牽動(dòng)我的情絲。
街小雨潤如酥
草長鶯飛，你來探訪四月的大地。幾個(gè)踏青的頑皮孩子盡情地嬉戲，在斜風(fēng)細(xì)雨中不須回歸。哦，可不能打開油傘將你抗拒，你帶來春天的洗禮，看呀，那被冰凍過的土地將潤如油膏，那牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗。斜飛的燕子穿梭在雨中，譜出一支春天的樂章。
東邊日出西邊雨
夏日的雨，總是來的那樣急，那樣猛。暴雨中，一個(gè)賭氣的孩子冒雨走著，可能剛與家人吵過一架。他的'母親，急急地在后面追著，為他打傘。呵！偉大的母親，您就像是荷葉，我們就是那朵在荷葉保護(hù)之下的紅蓮喲！心中的雨點(diǎn)來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽
秋風(fēng)蕭瑟，蕭蕭暮雨子規(guī)啼
瀝瀝的秋雨，不僅帶來秋的涼意，也帶來惆悵的感情——“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票……”每當(dāng)天空又下起秋雨我就又想起你，我的故鄉(xiāng)，臺(tái)灣海峽那邊的游子，在秋雨下起的時(shí)候，總禁不住念起故鄉(xiāng)。
肅殺之雨
冬雨，你總帶來一片蕭索，變作片片冰冷的，燦爛的雪花。嚴(yán)寒中人們帶上了帽子、手套，卻并不屈服于你的威能。來吧！冬雨，你只磨礪我的意志，令我更好地前進(jìn)！
不同的雨帶來不同的記憶，也帶來不同的情絲。然而無論怎樣的雨都改變不了那澄澈輕盈的本性，無論怎樣的雨都能牽動(dòng)我的情絲。愿今夜雨落，伴君入眠……
初中的作文 篇8
在我的記憶里，爺爺始終是一身整潔的黑藍(lán)色中山裝，再配上一頂藍(lán)布帽子和一雙奶奶做的布鞋，儼然是一副精神矍鑠的老革命的形象。
兒時(shí)，在爺爺眼里孫子是他的“開心果”，因?yàn)閷O女兒只有我和霞兩個(gè)，他對我們格外疼愛。一大家人用他微薄的.工資養(yǎng)家糊口已經(jīng)很難了，但是每次出門他都會(huì)給我?guī)砦已壑凶钫滟F的禮物。記得有一次他去北京出差回來，給我買了一件當(dāng)時(shí)剛流行的紅色“滑雪衫”，我欣喜若狂，穿著滑雪衫走街穿巷，優(yōu)越感溢于言表，整個(gè)冬天去都充滿了幸福與陽光。
上初中時(shí)我學(xué)會(huì)了騎自行車。爺爺平時(shí)有空就會(huì)去西安鎮(zhèn)上玩牌。有一次在西安鎮(zhèn)的街道上我騎自行車碰見了爺爺，我執(zhí)意要捎上爺爺，他有點(diǎn)不相信但還是坐上了，我捎上他穿行在陽光明媚、綠樹成蔭的小街道上，他非常高興，那神情比小孩看起來還興奮，在他眼中我也長大了，我們爺孫倆樂呵了一個(gè)下午。
我上班了。爺爺臨走時(shí)我們只見過一面，那時(shí)他已經(jīng)說不出話來，我端著母親做的餃子給他喂了幾口，他用幾乎呆滯的眼神看著我，眼角掛著一絲淚珠，他或許有許多叮囑我的話要說，但一切都回不到從前了。
爺爺走了。時(shí)光荏苒，他離開我們已經(jīng)七八年了，生死兩茫茫，不知道爺爺現(xiàn)在是否安好？您是我少年時(shí)代不可替代的美好記憶�，F(xiàn)在回想起來，爺爺那是對家人非常關(guān)愛，對鄰里熱心幫助，在他的佑護(hù)下我們快樂成長，他的恩澤及于后世，謹(jǐn)以此文懷念我至親至愛的爺爺！
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