實(shí)用的初中的作文（熱門(mén)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題。同學(xué)之間有愛(ài)，親人之間有愛(ài)，同事之間也有愛(ài)，但更多的是老師給予同學(xué)們的愛(ài)。有這樣一位老師，他不求回報(bào)、默默奉獻(xiàn)，用愛(ài)撐起了一片平安的天空！
他就是那個(gè)天天在校門(mén)口維持交通秩序的譚顯亮爺爺。
同學(xué)們還記得嗎？每到上學(xué)放學(xué)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校門(mén)口就人山人海。同學(xué)們就像一群密密麻麻的螞蟻，看得我們眼花繚亂。在這群密密麻麻的螞蟻中，穿著黃馬甲的譚爺爺非常搶眼。不論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，他總是早早地來(lái)到校門(mén)口維持秩序，七八年如一日，從未間斷。因?yàn)橛辛怂瑢W(xué)校大門(mén)口的交通秩序井然，來(lái)往的人們無(wú)不紛紛側(cè)目。其實(shí)，他只是九中的退休教師，本可以在家中頤養(yǎng)天年。他卻自愿到學(xué)校門(mén)口為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子們服務(wù)。這也許是他一直對(duì)孩子們懷著那一份“愛(ài)”吧！他工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，七八年如一日，只要一有車停在路邊，他一定要去勸說(shuō)，直至開(kāi)走，不解決不罷休。
別看他對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的人兇巴巴的，他對(duì)孩子們卻是很溫柔的，孩子們都很敬他、愛(ài)他。
上學(xué)高峰期，學(xué)校門(mén)口難免會(huì)發(fā)生小事故，如果不及時(shí)處理，一定會(huì)發(fā)生交通堵塞。有一次，一輛出租車和一輛小轎車相撞，雙方車主互不相讓、發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，倆人差點(diǎn)打起來(lái)。眼看圍觀的人越來(lái)越多，車輛堵得水泄不通，譚爺爺聞?dòng)嵹s來(lái)，馬上上前勸解。他把兩位車主拉到旁邊說(shuō)：“請(qǐng)你們兩位馬上停止?fàn)幊常谝唬@里是學(xué)校門(mén)口，不是你們家里，如果要爭(zhēng)吵，請(qǐng)不要堵塞交通。第二，你們作為家長(zhǎng)，要給孩子樹(shù)立好的榜樣。第三，你們的車子沒(méi)有造成多大的傷害，回家各自修理一下就好了。最后，請(qǐng)為我們‘和諧漣源’‘平安漣源’做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”聽(tīng)了譚爺爺?shù)脑挘麄兘K于停止了爭(zhēng)吵，各自開(kāi)著車子離開(kāi)了，校門(mén)口的車輛行人也很快恢復(fù)了秩序。
幾年來(lái)，經(jīng)譚爺爺調(diào)解的糾紛幾十起。常常有家長(zhǎng)將孩子送到學(xué)校對(duì)面的人民路旁就匆匆離開(kāi)了，譚爺爺總是迅速地橫過(guò)馬路，不厭其煩地把孩子們一一接過(guò)來(lái)，把他們送到安全地段。讓忙碌的家長(zhǎng)們能放心地去工作，可愛(ài)的孩子們能安全的'上學(xué)。沒(méi)有單位給他發(fā)工資，沒(méi)有人給他任何回報(bào)，而他卻認(rèn)為，家長(zhǎng)和孩子們的微笑就是最好的回報(bào)。
譚爺爺捧出了自己的一顆心，無(wú)悔又執(zhí)著地支撐著這一片溫暖的天空，讓那些稚嫩的小鳥(niǎo)在這片平安的天空下學(xué)會(huì)振翅，學(xué)會(huì)俯沖，學(xué)會(huì)抵擋風(fēng)雨，學(xué)會(huì)面對(duì)困境，學(xué)會(huì)迎接生活的挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)敲開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)。
初中的作文 篇2
同樣是學(xué)生，有人快樂(lè)地在知識(shí)的海洋中探索，樂(lè)在其中。有人痛苦地墜落在學(xué)習(xí)的深淵泥漿中，難以自拔。同樣的身份，同樣的課堂，同樣的生活，為什么會(huì)有如此的的差異？因?yàn)闊釔?ài)生活和學(xué)習(xí)的人在其中加入了“糖”。
“糖”是什么？“糖”是家庭給自己的安慰。在一個(gè)人痛苦的時(shí)候，家人會(huì)為你帶來(lái)一份慰籍。父親會(huì)告訴你如何去面對(duì)痛苦和困境。母親輕吻你的額頭，告訴你，無(wú)論發(fā)生什么事，她都會(huì)陪在你身邊。懂得加“糖”的人，把家人的安慰與痛苦和困境攪拌在一起，苦味的中藥有了甜意。
“糖”是什么？“糖”是與朋友的分擔(dān)。有人說(shuō)過(guò)“把一份痛苦分給兩個(gè)人，痛苦就能減少了。”找一個(gè)最要好的朋友，把一肚子苦水向他/她傾訴。或許他/她會(huì)告訴你應(yīng)該怎么做。或許他/她只是默默傾聽(tīng)，但至少他/她也幫你分擔(dān)了一份通楚，添加了一份“糖”。
“糖”不只是接受，“糖”更是付出。一份快樂(lè)兩個(gè)人分享，就回更快樂(lè)。
把你的快樂(lè)告訴悶悶不樂(lè)的人，讓他/她也快樂(lè)起來(lái)，此時(shí)你心中的快樂(lè)就是兩份了。“糖”也是幫助，幫助同學(xué)找到了失蹤的`書(shū)，幫助老奶奶上公交車，幫助父母做家務(wù)，幫助清潔工阿姨撿垃圾，幫助許多需要幫助的人，在別人心中加點(diǎn)“糖”，在自己心中添粒“糖”。
“糖”是什么？“糖”是努力，是奮斗，在經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)之后取得優(yōu)異的成績(jī)。在辛勤地播種下，收獲的果實(shí)。在精心呵護(hù)中，綻放的花兒……，一切經(jīng)過(guò)努力后的收獲都是甜蜜的“糖”
生活中到處都有一顆顆，一粒粒的“糖”，就看誰(shuí)有能力發(fā)現(xiàn)“糖”，品到“糖”，在辛苦，痛苦，傷心的時(shí)候，別忘了加些“糖”，甜蜜一下你的生活。
初中的作文 篇3
母愛(ài)是無(wú)私的。
第一次過(guò)生日，我就感受到了母愛(ài)是多么的無(wú)私，為了生下我，母親那天要忍受多少磨難，流下了多少汗，多少血，忍受了多少的磨難，才把我生下我是無(wú)法想象的，母親是剖腹產(chǎn)，那不是更磨難嗎，還要在肚子上縫線。每當(dāng)我看到母親肚子上的疤痕，就覺(jué)得母親真的很無(wú)私，這一切的一切都是為了我，當(dāng)我誕生了的.時(shí)候，當(dāng)我哇哇大哭的時(shí)候，那是我最幸福的時(shí)刻。
我相信，那個(gè)時(shí)候不管母親流了多少血，多少汗，當(dāng)聽(tīng)到我的哭聲的時(shí)候，自己的一切努力都不算什么，也感到無(wú)比福。小時(shí)候的事情我差不多都。忘記了，只不過(guò)還模糊記著幾件事，有的還是母親告訴我的，有一次母親在給我織毛衣，我就坐在床上看電視，可能是看到一個(gè)狠心的母親拋棄孩子的事吧我就跑到另一個(gè)房間放聲大哭了起來(lái)。母親一聽(tīng)到我哭就急急忙忙的跑過(guò)來(lái)滿臉疑惑問(wèn)我：“怎么哭了？”我哭哭啼啼的說(shuō)：“母親，你以后是不是不要我了，就把我賣給別人。”母親這才松了一口氣，又笑了笑，幫我擦干眼淚說(shuō)：“怎么會(huì)不要你了呢？聽(tīng)完了這番話，我緊緊地?fù)ё×四赣H，母親去哪我去哪，不離不棄。
母親從小就教我做家務(wù)，我從五歲就很獨(dú)立，會(huì)自己洗澡，疊衣服，做家務(wù)了。
有一次，過(guò)春節(jié)回老家，在火車上上的人都摩肩接踵，連一個(gè)座位也沒(méi)有，我和母親只好很無(wú)奈地站著，母親怕我站不穩(wěn)就背著我，母親的背很寬大也很溫暖，很有安全感。漸漸地我就睡著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候我?guī)缀醪桓液粑捎谖铱吹侥赣H趴在座位后背上睡，我生怕我的呼吸聲會(huì)吵醒母親。看看已經(jīng)累的滿頭大汗的母親，真是心疼。現(xiàn)在我會(huì)做作業(yè)直到很晚，但母親還是會(huì)等到我寫(xiě)完之后再睡。
這些年，母親陪我走過(guò)了多少的路，受了多少的折磨，但最終還是熬了過(guò)來(lái)。這就是愛(ài)，母愛(ài)的無(wú)私與無(wú)私，因此母愛(ài)，是我成長(zhǎng)中的一座橋梁。
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