【實(shí)用】初中寫景作文合集8篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中寫景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中寫景作文 篇1
車廂的嘈雜把我吵醒了,天漸漸亮了。不知不覺長(zhǎng)夜已過(guò),只覺得車廂的燈一點(diǎn)點(diǎn)暗下來(lái)。
起初灰蒙蒙的一片黑暗,漸漸的天邊露出了一絲微光,露出了魚白的天。露出了紅的,紫的,金的朝霞。天上的云疏疏密密。慢慢的陽(yáng)光一絲一縷的照進(jìn)來(lái),穿破晨霧照進(jìn)了車窗。窗外的景色漸漸清晰了,遠(yuǎn)處一片空曠,罩著一層薄薄的白霧。霧中隱隱約約映托出遠(yuǎn)處的青山。山坳間幾縷炊煙在微微動(dòng)蕩,田間幾墩矮樹上印著點(diǎn)點(diǎn)淡紅。青翠的麥苗在風(fēng)中微微搖擺不定。
車窗打開,早晨的氣息彌漫開來(lái),風(fēng)中夾雜著遠(yuǎn)處花的芬芳。水聲聽得清楚了。幾只白鷺棲息在岸邊,用尖長(zhǎng)的嘴梳理著翠羽。順溪望去。則是一條廣闊的長(zhǎng)河。浮動(dòng)的陽(yáng)光太陽(yáng)跳躍著,幾名早起的漁民撒著期待的網(wǎng)。
抬頭仰望,天已被染紅了。幾多不肯離去的云如煙似的云遮著太陽(yáng),曉風(fēng)拂過(guò)便消失得無(wú)影無(wú)蹤。鐵路旁兩三叢灌木閃著晶瑩的露珠,巖下陰處,一些小小的'微蕨打破了石頭的單調(diào)。
垂柳如絲,在金色的晨光中舒展開來(lái)。青翠間閃著點(diǎn)點(diǎn)燦爛,眼光變得耀眼了。兩旁房屋高大起來(lái)。車廂里傳來(lái)陣陣鼾聲。我關(guān)上車窗,拉上窗簾,輕松的躺了下來(lái)。
曉,一天的終點(diǎn),另一天的起點(diǎn)。他喚醒了一切事物,帶我走進(jìn)了新的一天。
初中寫景作文 篇2
1. 秋風(fēng)拂過(guò)面頰,但見柳枝也隨著微風(fēng)輕盈起舞,高高的柳樹對(duì)面有幾株山楂樹圍成一圈,和柳樹比起來(lái)越發(fā)顯得低矮了,樹上的山楂果實(shí)一個(gè)個(gè)一串串被秋風(fēng)吹紅了臉;還有園中的白果樹青色的杏桃樹蔥綠的松柏都已結(jié)滿了果實(shí),在青澀與熟透中就有的被風(fēng)吹落在地上,你只要彎下腰都可以在樹下隨手撿到它們的落果……
2. 看那果園里啊,鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽(yáng)光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。果子成熟了,果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅,秋天五彩繽紛的景象。瓜果飄香的秋天更加美麗。
3. 秋風(fēng)吹過(guò),秋葉紛紛,葉子一片一片飄落在地上,帶著秋天獨(dú)有的魅力。渲染著大地的金黃。清涼的`空氣,金黃色的樹葉,這是秋天獨(dú)有的景色。秋天是沉甸甸的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。秋天,寫著收獲,秋天,寫著相思。秋雨纏綿,秋雨總是在悄悄中來(lái)臨。滋潤(rùn)著大地,輕輕地庭院,柔柔的樹葉。輕輕地敲打著窗戶,茶香悠遠(yuǎn),多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的,秋雨中空氣的味道,淹沒了城市的喧囂。秋風(fēng)感動(dòng),秋雨敲打著落葉。
初中寫景作文 篇3
放暑假,我最盼望到奶奶家了。說(shuō)實(shí)在話,別的都在其次,我最掛念的,是奶奶家的小院。
一進(jìn)院門,微風(fēng)會(huì)把一陣陣清香慷慨地送到你的鼻子里,讓你聞都聞醉了。放眼一望,各色各樣的葉子在風(fēng)中翩翩起舞,并發(fā)出簌簌的聲響,再伴著蛐蛐與蟈蟈的輕吟淺唱,讓人覺得縈繞耳畔的是一首自然界的小交響曲。
小院的`正中,種著各色各樣的蔬菜。瞧,黃瓜的葉子像一把把小蒲扇,而翠綠中掛點(diǎn)“白毛”,還帶著刺兒的小黃瓜則在綠葉叢中同你捉迷藏,并不時(shí)地探頭,好奇地瞅著周圍的世界。風(fēng)來(lái)了,它們又會(huì)抓住結(jié)實(shí)的藤,蕩上一會(huì)兒秋千,好不自在。摘下一根嫩嫩的小黃瓜,放入口中嚼一嚼,脆脆的、甜甜的……大大小小的西紅柿也不甘寂寞,把紅的、黃的、綠的小燈籠捧了出來(lái),好象這個(gè)小院就是它們照亮的。還有辣椒、茄子、豆角,它們也毫不示弱,把自己最美、的果實(shí)紛紛展現(xiàn)在“伙伴們”面前……
邊上,各種花兒正爭(zhēng)妍斗艷。四季牡丹每天都綻放著兩朵、三朵嬌艷可愛的花;芍藥的花期已過(guò),可濃綠的葉子卻顯示著它勃勃的生機(jī);一簇簇、一叢叢的太陽(yáng)梅迎著驕陽(yáng)開得熱火朝天。還有一些我叫不上名來(lái)的小花兒,散落在花草叢中,像眼睛,像星星,還眨呀眨的……
其實(shí)最惹眼的,還是那株梔子“樹”,那是爸爸前年特地買回來(lái)送給愛花的奶奶的,還是我?guī)湍棠淘韵碌摹T谀棠痰木暮亲o(hù)下,它茁壯成長(zhǎng)。如今,已由當(dāng)年的小苗長(zhǎng)成“大樹”了。郁郁蔥蔥的葉子綠得發(fā)亮,一朵朵的拳頭般大小的花綴在枝頭,白得清純,又白得耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又恰似堆堆白雪落在綠葉叢中。陣陣沁人心脾的清香引來(lái)蜜蜂嚶嚶嗡嗡,邊歌邊舞……
這時(shí)候,我想起陶淵明的詩(shī)“采菊東籬下,悠然見南山”,我想,此時(shí)的我,要比陶淵明悠閑、自在得多了。
初中寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在遂寧,這里有優(yōu)美的景色和豐富的特產(chǎn),美的地方有很多,如:靈泉寺、廣德寺、死海、觀音湖等。可我覺得最美得地方是中央商務(wù)區(qū)。
顧名思義,中央商務(wù)區(qū)的地理位置——遂寧的正中央。
從北向南走,中央商務(wù)區(qū)的前半段的兩邊有21根灰色的、高低不一的柱子,柱子頂上有一張張透明的玻璃盤子,托著一顆顆寶珠一樣的圓球,這就是二十一世紀(jì)躍水池了,“盤”中的“寶珠”只是一盞盞普通的彩燈。不過(guò)這些“寶珠”式的彩燈讓商務(wù)區(qū)增加了不少的華貴氣息。
沿著中央商務(wù)區(qū)一直往南走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇里面栽了各種各樣的鮮花,白的似雪、紅的似火、粉的似霞、綠的似玉、黃的似金,再往前走,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多嬌小可愛的桂花樹和兩棵高大粗壯、枝葉茂盛的榕樹。秋天的時(shí)候,人們就會(huì)悠閑地坐在樹下,一邊聞著桂花香,一邊談天說(shuō)地,消除一天的疲勞。
在商務(wù)區(qū)的盡頭,就會(huì)看見一個(gè)騎士正全身披甲騎著一匹駿馬,拿著武器,勇敢地向前奔去,看上去很是威武。
晚上,21世紀(jì)躍水池上五光十色的燈就會(huì)閃爍不停,而掛在榕樹上的'流星燈也開始發(fā)光,就像一場(chǎng)真實(shí)的流星雨劃過(guò)天幕,從星球遠(yuǎn)處來(lái)到這美麗的遂寧做客,更像是上天對(duì)遂寧的眷顧,撒下一把把閃爍的寶石,將商務(wù)區(qū)點(diǎn)綴得更加耀眼奪目。于是整個(gè)商務(wù)區(qū)就變成了燈的海洋,光的世界。
商務(wù)區(qū)的白天和黑夜都瑰麗無(wú)比。這就是我家鄉(xiāng)的美麗中央商務(wù)區(qū)。
初中寫景作文 篇5
你可曾到過(guò)濟(jì)南?你可曾見過(guò)細(xì)細(xì)雨絲擊打在青石板上濺起的小小水花?可曾聞到過(guò)烤地瓜的香甜味道?可曾撫摸過(guò)圓潤(rùn)粉紅的荷花花瓣?可曾,聽到過(guò)泉水的叮咚聲?
我是一個(gè)自小從泉水邊長(zhǎng)大的孩子,我熟悉濟(jì)南的花花草草,濟(jì)南是我的家。
濟(jì)南的泉很多,零零散散地,有七十二處,甚至比這還要多。
清澈的泉水噴涌著,有的像一串串的珍珠,有的像一朵朵一瞬即逝的珠花,有的像晶瑩透亮的水晶球翻滾著,變幻著,奇妙極了。
多雨時(shí)節(jié),你如果在青石板鋪就的街上散步,就會(huì)有幾股泉努力掙脫石板的壓制,爭(zhēng)先恐后地涌到你腳邊來(lái),像一群活潑調(diào)皮的`小孩子逗得你未泯童心迸發(fā)。
泉水像是溫柔的母親,從池邊蕩出她柔順的長(zhǎng)發(fā),蔓延到地上,流進(jìn)一條條小水槽中,悄無(wú)聲息地爬上孩童的腳丫,
輕輕撫摸著,孩子們玩的興起,忘情在泉水的世界里嬉戲玩鬧,常常太陽(yáng)下山仍是忘了回家,直到媽媽的喊聲由遠(yuǎn)及近的傳來(lái)……
濟(jì)南因泉得名,故而得到“泉城”的雅號(hào)。
泉城,由泉組成的一座城,被泉包含的一座城。
細(xì)細(xì)咀嚼這個(gè)詞,便有一種清清爽爽的感覺涌上心頭。
夏天的濟(jì)南極是潮濕,是不是就有一陣如酥小雨洋洋灑灑飄落下來(lái),雨水、泉水匯成一片朦朧又和諧的景象,
好似一頂紗蓬帳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅淡淡山水畫,又像一幅由綠為主色調(diào)的油畫,裝裱在你的眼前。
泉水的叮咚聲散落其中,譜寫出一曲曼妙的樂章。
在雨中欣賞這景色,是最美不過(guò)了。
我欣賞過(guò)許多大文豪筆下的泉城濟(jì)南,大多描寫濟(jì)南的人情世故,大家筆下的濟(jì)南是一位不折不扣的美人,有點(diǎn)像西施般惹人憐愛,還似透著楊貴妃一樣的慵懶;又有些貂蟬的溫柔嬌媚,更有昭君的溫婉大氣。
而我眼中的濟(jì)南則與眾不同,我倒覺得泉城像是一把古琴,時(shí)而明朗歡快,時(shí)而流水潺潺;時(shí)而柔情似水,時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
我呢,就是在這把古琴演奏的樂章下漸漸長(zhǎng)大的孩童。
佇立在泉邊,背靠一棵垂柳,我靜靜想著什么,一時(shí)走了神。
突然耳邊傳來(lái)泉的叮咚聲,“叮叮咚咚,叮叮,咚咚……”啊!正是這泉水的叮咚響,伴隨著我成長(zhǎng)的腳步。
親愛的泉城,謝謝你陪伴我長(zhǎng)大,如復(fù)一日。
我屏住呼吸,細(xì)細(xì)聆聽這最熟悉的聲音:
“叮咚,叮咚,叮……咚……”
初中寫景作文 篇6
春天代表著什么?
有人說(shuō)“破冰成水時(shí),就是春天的到來(lái);有人說(shuō)“燕兒飛來(lái)就代表著春天”還有人說(shuō)“花草鉆出地面是春天”。
其實(shí),春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動(dòng)力,是我們用汗水,智慧和勤勞支撐的精神支柱,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
一絲毫不起眼的綠色,一抹若有若無(wú)的花香,一聲細(xì)小的鳥叫,無(wú)一不在宣布著春天的到來(lái)。春在草原上。天上那一只只飛的好遠(yuǎn)的風(fēng)箏,樹上那嫩嫩的小芽,樹下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面,因魚兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里,那些農(nóng)民辛勤的播種著肥料,等到秋天,就會(huì)看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅,我們熱愛著春天。
刮風(fēng)了,那清涼的'風(fēng)掠過(guò)我們的臉龐。下雨了,那雨絲落到身上,帶著絲絲的涼意。河面上的冰,像是有人拿斧頭在敲似的,紛紛散裂開來(lái)。草地上的花,爭(zhēng)先恐后的露出燦爛的笑臉。
啊,春天就像一位年輕貌美的姑娘,美得不可方物。
春天用她獨(dú)特的方式去回報(bào)人們對(duì)她的喜愛。她是那么美……
初中寫景作文 篇7
生活因?yàn)槠椒捕鴤ゴ螅ㄓ幸活w真摯樸素的心才能永恒。
一縷清香,讓人神氣爽,心曠神怡。一片雪花,只因純潔而唯美,真可謂“一片冰心在玉壺。” 梔子,一種嬌小而純白的花,雖然很平凡,卻擁有一顆寧?kù)o而樸質(zhì)的心。
我生平見過(guò)許多花,大富大貴的牧丹,高潔堅(jiān)貞的梅花,純潔無(wú)暇的連花。梔子雖然沒它們哪樣堅(jiān)貞、富貴、高潔,但是它卻有一種超凡脫俗的清香和氣質(zhì)。梔子花是世界上最潔白無(wú)瑕的花朵。梔子花不像別的花哪樣,在氣候溫和的春天爭(zhēng)寵,而是在烈日炎炎的夏天綻放。
在梔子花盛開的時(shí)節(jié),可謂是十里余香,一陣陣清香撲面而來(lái),滿屋子都飄著香氣。它身上每時(shí)每刻彌散出來(lái)的優(yōu)雅氣質(zhì)深深地吸引了我。我好像是生活在花香的海洋里。
每當(dāng)路過(guò),人們總會(huì)不經(jīng)意間將它從綠葉中折下來(lái),或許,你會(huì)想那你那不是傷害它嗎?我把梔子花放進(jìn)書里,隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)你再次將梔子花拿出時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那書本里還保留余香。既保護(hù)了花,又留下去淡淡的花香。豈不是一舉兩得?
梔子花還是一寶貝呢!它的花用來(lái)熏茶和提取香料;它的果實(shí)可制成黃色的染料;它的'根、葉、果實(shí)均可入藥,梔子木材堅(jiān)實(shí)細(xì)密,可供雕刻。你說(shuō),它豈不是渾身都是寶?
我愛這炎陽(yáng)下的梔子,它雖然很平凡,但是那縷縷花香讓人難以忘懷,就像看過(guò)一本書,只有用真誠(chéng)去閱讀,才能領(lǐng)悟其中的奧秘。同樣,只有用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,才會(huì)看出那永恒的美。
“梔子花開呀開,梔子花開呀開……”在蟬鳴蝶飛,草木蓊郁的夏季,梔子花香氣四溢,縷縷花香。
初中寫景作文 篇8
我的家鄉(xiāng)雖然沒有大海,但卻有美麗的白沙灘,它讓我的童年更加豐富多彩。
白沙灘位于鹽場(chǎng)大橋下的一條溪流旁邊。這條溪流不是很長(zhǎng),只有幾十米。白沙灘旁,除了溪流,還有一排翠翠紅紅的植物,為白沙灘和溪流都添加了一份清香。
從樓梯下去,第一腳踩上軟綿綿的.沙子,舒服極了,好像沙子在腳底按摩一樣。低下頭,仔細(xì)地觀察沙子。沙子的形狀千姿百態(tài),毫不相同。有的是圓的,有的是方的,有的是三角形的,有的是水滴狀的……
瞧!那里有個(gè)孩子,他在擺弄什么么呢?原來(lái)他是用沙子堆一個(gè)烏龜,他那臉上掛著多么迷人、天真的笑容啊!
我迫不及待地用手輕輕地從旁邊的溪流中捧了一捧水,撒向沙灘,沙子“冷”得聚攏在一起,變得更軟了。
對(duì)面吹來(lái)了一陣清涼的微風(fēng),溪水一圈一圈地向外蕩。溪水把旁邊的沙子打濕了,我捏起一把,溪水的清涼,沙子軟軟的,都融在了一起。
漫步在沙灘上,享受著對(duì)面吹來(lái)的微風(fēng),難道還不會(huì)陶醉嗎?
我很愛我的家鄉(xiāng),也很愛這里的白沙灘。
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