【必備】初中作文600字錦集8篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中作文600字8篇,歡迎大家分享。

初中作文600字 篇1
生命花開,心燈閃亮,成長就在瞬間。
烏云密布,傾盆大雨,我的心情如同天空的心情。連續考試的失敗摧垮了我最后的防線,打跨了我的信念,我處于絕望之中。
驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣,眼前倏地一閃,!一只五彩的蝴蝶!藍色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶像仙女般飛過。不遠處,是如此艷麗的花,在雨的洗滌中呈現出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來,落到我身旁的一棵大樹的樹干上。它在向我炫耀它的美麗嗎?我踱到窗外,駐足觀賞。
“噗!”蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無力的拍著。我忽然發現我的呼吸跟著急促起來。漸漸地,漸漸地,奇跡出現了,它一點一點爬到水洼中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風中微微顫動。
我心中泛起一片喜悅。頑強的生命終于戰勝了厄運。忽然一陣微風吹過,樹上又落下無數雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中,又悲慘地落入樹下的水洼之中。我心里一痛可憐的小生命!我閉上眼睛,不忍觀看,這悲慘的場面。過一會兒,我慢慢地睜開眼睛,居然發現那水面泛起淺淺的漣漪,這個小生命仍在不停的掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強大的生命的悸動,連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼,微微地展開閉合,我的`心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶啊,你能不能挺過來呢?
又一陣風吹過,天晴了,一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶啊,它試了幾次,終于從手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去……
我靜靜地站著,看它。那可敬的蝴蝶,你憑什么能成功突破絲繭的束縛?你憑什么戰勝風雨的磨難?你憑借的是那厄運打不垮的信念?
剎那間,我覺得自己長大了,因為我明白了,只要厄運打不垮信念,希望之光就會驅散失敗之云。
生命花開,心燈閃亮,成長就在瞬間!
初中作文600字 篇2
人生路上,有很多人曾經伴你走過風風雨雨,在你比賽時,有人默默為你加油;在你高興時,有人替你欣喜;在你痛苦時,有人為你分擔憂愁。人生路上,有許多品質陪伴你,讓你成長,如勇氣,讓你不斷挑戰自我;如誠信,讓你感到放松。人生路上,也有許多經典的陪伴你,如書籍,讓你汲取生命的營養。
當我第一次站在舞臺上時,心里很興奮,同時也很害怕,不知所措。是姐姐給了我鼓勵,給了我勇氣,讓我勇敢的面對觀眾們展現出自己的舞姿。慢慢的,我也漸漸的習慣了,我不在害怕。因為,我記得有一個人對我說:”想做什么就盡管放手去做吧!不用害怕,無需彷徨。從小姐姐就鼓舞我,保護我。
可是,我努力了很久很久,我差不多已經跳了六年的舞,每一次的比賽,姐姐都在,我跳的也很輕松自然。這一次,姐姐不在,我的害怕悄悄地來了,勇氣無聲無息的飄走了,觀眾開始吵鬧了起來,演出也就以失敗告一段落了。從此,我對跳舞產生了恐懼,我不敢跳,怕跳的不好被別人嘲笑。
回到家后,姐姐早已經接到老師的`電話,走了過來,用一種特殊的語氣對我說了一些話。在我心底的恐懼消失了,但,我還是沒有繼續跳了。因為,在那場比賽中我的名氣受損,每次的演出都是我精心的準備了很久,每次上臺都把心提到了嗓子眼里,就為了能夠站上更大的舞臺,結果還是成空。
在我看著別人的演出時,想起了姐姐對我說的一些話"即使全天下的人都不支持你,我也會支持你到永遠。想做什么就盡管放手去做吧!我很開心,上舞臺跳舞的一段時間讓我擁有了美好的時光。雖然不能在臺上沒有我跳舞的舞臺,但在臺下也有我的專屬舞臺,我依然可以跳舞。我一定會跳的很好,直到今天我都沒有放棄這個念頭,我會跳出理想中,自己最完美的舞步。
人生路上,一路上有你,一路不孤單;一路上有你,一路不黑暗,即使滿是荊棘也感覺芬芳就在眼前!一路上有你給我的溫暖,給我的愛意,我想我會堅定的走下去,走向遠方!
初中作文600字 篇3
你是否有嘗試拼湊,將原本破碎的回憶,拼湊成你期待的幸福?
小時候,我嘗試將天上散亂的白云拼湊成憾動人心的曠世巨作,卻發現自己天真的想法不過是天方夜譚;成長中,我嘗試將碎小的快樂拼湊成珠斗斕斑的星空,卻不小心被碎片割傷了手;長大后,我嘗試將所有的美好回憶拼湊成壯麗的城堡,卻被過程中艱辛的淚珠淹沒了一切。拼湊,再拼湊,最后的成品,卻是缺了塊角的遺憾。
“家是永遠的避風港!迸艉舻臒釡傇谖覐暮L凜凜的外頭踏入家門的那一刻準時出現,我卻到心冷了才伸手盛起,后知后覺的發現我早已錯過溫暖人心的溫度。早晨一句夾帶溫馨的“早安”和充滿朝氣的微笑總在我蒙眬的睡意中輕輕喚醒沉睡的意識,我卻把夾雜著起床氣的話語脫口而出,將冷水潑在微熱的感情上,驀然回首才發現她仍淚流滿面的守候著。當黑發已蒼白,當皺紋已顯露,我才開始拼湊破碎的'回憶,拼湊失溫的記憶,完成的卻是隱隱作痛的傷口。
“朋友就像微風,默默卻堅毅的,伴我左右!币痪涑錆M了多少關心的問候總在內心彷徨時徘徊于耳邊,我卻用固執的悲傷覆蓋住了關心,抬起頭來才發覺到他們手足無措,浮現著充滿焦慮的臉龐。躺在青青草地上仰望著天空,說好要一起越過絆腳石,卻在悲傷時回放著不堪回首的回憶,遺忘了當初的誓言,回想起諾言,它早已斑駁。當裂痕已造成,當誓言已遺忘,我才開始拼湊曾經的快樂,拼湊碎裂的痕跡,挽回的卻只;覡a。
“無依無靠時,自己就是最厚實的肩膀!眱刃牡穆曇糨p聲細語的告訴自己不要太累,我卻不愿仔細傾聽,忽略了微小的聲音,最后卻將自己累到不支倒地。心中的壓力堆積如山,我卻只懂得堆放,不擅長丟棄,最后只讓自己的心神交瘁不堪。當身心已疲憊,當快樂已消逝,我才開始拼湊當初的自由,拼湊往日的幸福,換來的卻是累壞的身軀。
我曾經懵懂無知,將原本破碎的回憶,拼湊成我向往的幸福,最后出現在面前的,不過是一叢沙漠里的荊棘,不過是早已消逝在眼前的快樂。
初中作文600字 篇4
今天,我有幸地讀了《挑山工》這篇文章。原來,這篇文章講的是在登泰山的路上,“我”與挑山工談了一番后,解開了我“我”心中未解開之謎:為什么他們走得很慢,反而常跑到我們前面去了。其實是挑山工認定目標,腳踏實地,一個勁兒往前走,最后到達了目標。登山應該如此,學習也應擁有這種精神,雖然我們還是小學生,但是誰在奮力攀登這學習的.高峰,誰是半途而廢,誰在停停住住地前進。在我們班里,每個同學都有自己的目標,這目標就是一座崎嶇的險峰,要想達到頂峰,必須無論遇到多少困難,都要有良好的信念,只要你不放棄希望,那么你就能成功。這時,我不由想起愛迪生的一名名言:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。可是有的同學卻還需要在老師的督促、家長的強逼之下,勉強地完成作業。要是這樣下去,正如名言所說:少壯不努力,老大徒悲傷。我們對待學習是把學習當作一種興趣,當作一種需要。每當我背誦起挑山工的話“……你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧總得停下來嘛!一步踩不實不行,更不能耽誤功夫……”,我很羞愧,因為我也是有時“玩玩鬧鬧”,“停停住住”。
在這座學習高峰上,要不靈感奮發,一下子沖向前峰;要不馬馬虎虎,粗心大意,跌下了一大截。記得在英語考試考完,我考了七十多分,老師對我搖頭,父母對我很不滿意,曾被狠狠地責罵過,我流下了悔恨的淚水……過后,我確實恨過自己,下過決心。可不久,又緩緩地“平靜”了,舒舒服服,又要在學習大道上躺下,所以,還是停滯不前。
我難道是一個在學習大道上原地踏步的人嗎?不!我要攀登,因為無限風光在險峰。
初中作文600字 篇5
現在像風箏,往事如線。
現在越飛越高,往事越扯越長。
很多人總是站在現在,從不回顧往事。所以,也就遺失了很多快樂與美好。
郭敬明說:過去的往事,如憂郁的青苔,被人們擱在墻角,只看到桃紅柳綠的生機,卻不曾見到青苔的幽靜與怡美。
而我想說,往事是本塵封的相冊,有心的人會時時翻閱,靜靜地品味往事。
我覺得往事總與現在有層無形的籬笆,隔開了我人生世界的不同風景。
往事是自然、淳樸、美麗的。以前的我總是坐在門前,看綠油油的稻浪翻滾,看天空的云卷云舒,看油菜花染香了田野,看蜂窠熱鬧了春天,看渠水清澈,潺潺流去,灌概農田。正是這美麗的自然渲染了我的往事,渲染了我美麗的人生。
現在,投眼窗外,看到的無非是層樓矗立,幾棵孤獨的小樹伶仃地立著,讓人擔心那點點綠意被青灰的公路吞噬。正因往事與現實的差別,往事才有著神秘的色調在記憶里頻頻地向我招手示意。
品味往事是一種快樂的,也是一種幸福,特別是那些有關家與愛的往事。
奶奶的手總是那么巧,剪出的窗紙規整,圖案多彩,那時,我連床頭也貼了好幾張,感覺很有趣。爺爺會做竹器,背根大竹子回來,便可以做成許多的工藝品,竹掃帚,竹箥箕,竹籮筐等。我記得,小時候的學步車也是爺爺做的,現在放在老家屋的一角,滿是灰塵,現在弟弟妹妹們用的`是豪華的學步車,他們擁有舒適幸福的同時也失去了最自然最質樸最具愛之內涵的享受。我覺得,就那竹子的清香味,到現在,我都能感受到,滿是幸福的感覺。
法國哲學家謝林給自己的哲學命名為《精神還鄉記》,其實,這不也表現了他對往事的追憶嗎?
仍想著往事,光著腳走在泥濘的道路上,躺在草地上,與青蛙共歌一曲,回家時望著炊煙升起,一頂荷葉帽盛起一縷夕陽,在畫紙上留下自己力透紙背的一筆。
品味往事,品味人生最珍貴的經歷和感受。背著往事,我輕裝走向人生。
初中作文600字 篇6
安徽,是我媽媽的故鄉,更是我的故鄉,是一片讓我深愛著的土地。
“婷,慢點跑……”小時候,姥姥總是這樣叮囑我。“唔,好了,知道了——”我嘴里塞著滿滿的菜瓜,沒等姥姥說完話,就迫不及待地向稻田奔去。
熟悉的小路出現在眼前,它從這里彎彎曲曲地穿過,盡頭便是我的目的地——池塘。我悠悠地踏上這條路,沁人心脾的稻香氣,甜蜜芬芳的瓜香味,充斥在我幼小的心田里。兩旁的稻田像是上帝用心涂抹的,一片一片的嫩黃,在陽光下,洋溢著燦爛的笑容。走著走著,風大了些。這可讓稻稈們高興壞了。她們在藍寶石般的天幕下,嬉戲,舞蹈,演繹著一場自然的盛會。“拜拜啦!”走出稻田,我回首向她們道別。滿目的金黃映入眼簾,啊,稻子怎么掉在地上了?
原來是到了池塘。岸上的樹木,屋舍通通倒映在清澈的池水中。坐在岸邊的.石階上,把兩只小腳丫伸入水中,清涼而細膩的水流從腳邊滑過,這是一種怎樣的感受呀!是“吹面不寒楊柳風”的溫柔,還是“起舞弄清影”的靈動?我想,這大概就是徜徉在故鄉懷抱的感覺吧。岸邊立著一片“水蠟燭”,姥姥說它點著了可以驅蚊。正想拔一根來玩,“呱呱”,一道墨綠色的身影吸引了我的注意力。
青蛙唱著輕快的歌,魚兒聽得暢快,開心地躍出水面,濺出一朵朵晶瑩剔透的水花,漾開一圈圈漣漪。我小心翼翼地屏著呼吸,生怕打擾到它。
“婷啊,回家吃飯了!”姥姥的呼喚聲傳來,“哦,來了”。我牽著姥姥溫暖干燥的手,走在小路上。遠處,幾縷炊煙在夕陽的映射下閃閃發光,像一件只應天上有的寶物。
故鄉,讓我深愛著的土地。你如稻谷般的芬芳,沁人的清香凈化著我幼小的心靈;你如細流般的溫柔,清涼的水流撫平了我疲憊的內心;你如歌曲般的動聽,綿長的樂聲蕩滌著我的靈魂。故鄉,你的一切,讓我永遠難忘。
初中作文600字 篇7
寒假里發生了許多有趣的事情,每當想起,就讓我哈哈大笑。要說最有趣的就是玩猜成語的游戲。
星期六的下午,我的表妹和幾個小伙伴在我家玩。大家都坐在沙發上看電視,一副副苦苦思索的樣子。
突然,冉可一拍大腿,興奮地說:“嗨!有了!有了!我們來玩一個猜成語的游戲吧!蔽疫B忙說:“怎么個玩法?”石雯旭說:“就是一個人做出某種動作或神態,其他人根據他的`動作和神態說出一個成語!薄百澇桑 贝蠹耶惪谕暤卣f。
冉可先表演,只見她手托下巴,眉毛皺成一團。我不假思索地脫口而出:“愁眉苦臉。”“不對,不對。”石雯旭立刻又說:“我知道是‘冥思苦想’!蔽倚南耄菏┬癫抛x四年級,怎么會知道這個成語呢?肯定有人暗中幫助。果然不出所料,是爸爸在偷偷告訴石雯旭的。
表妹一等石雯旭說完,就馬上站在沙發上說:“該我了!”我們把眼睛瞪的大大的,看這個一年級的小妹妹能表演什么成語讓我們猜。她彎著腰,手舉到眼睛上方,那樣子活像孫悟空。冉可脫口而出:“登高望遠。”表妹得意洋洋地擺擺手說:“不對,不對!蹦鞘鞘裁茨?石雯旭皺緊了眉頭,我咬緊了嘴唇。忽然我想到了西游記里的齊天大圣,忙說:“齊天大……”說到半截才想到事先提的要求是猜成語,于是連忙閉上嘴。表妹看我們為難的樣子,洋洋得意地說:“都不知道吧?告訴你們,這是表姐差點猜到的‘齊天大圣’。”我一聽,忍不住“撲哧”一聲笑了:“你這是什么成語?”石雯旭和冉可也忍不住哈哈大笑起來了,歡樂的氣氛充滿了小屋……
這個游戲可真好,它不僅增加了我們的友誼,調節了我們的生活,還啟迪了我們的智慧。
初中作文600字 篇8
有人說,親情似蜜糖,甜蜜而誘人。
有人說,親情似清茶,甘苦而令人回味。
有人說,親情是短暫的,轉瞬即逝。
有人說,親情是永恒的,代代相傳……
生活中的小事,生活中的親情,平淡而簡單。
你有沒有注意到,當你開心的時候,你的家人會陪著你一起開心,一起笑,盡管令你感到喜悅的`事對于他們來說并不重要。
你有沒有注意要,當你生氣的時候,你的家人會無時無刻地陪伴在你的身邊,聽著你發牢騷,聽著你喋喋不休的抱怨。
你有沒有注意到,當你感到煩悶的時候,你的家人會想方設法地讓你從煩惱中解脫出來;當你傷心的時候,你的家人會安慰你,做你最好的聆聽者。
要知道,家是一個既溫暖又安全的避風港。
你有沒有發現,在夜深人靜的時候,有個人總會悄悄地把你踢掉的被子蓋上,讓你不會著涼,或許你不知道他是誰。
你有沒有發現,當你在每次吃飯的時候,有些人總會把你最愛吃或最好吃的東西推到你面前。在你每次出門上學的時候,有些人總愛嘮叨幾句。
下雨天,當你在學校門口徘徊時,總會有那么一個人撐著雨傘從雨幕中走來,接你放學。
盡管這只是些微不足道的小事,但無不流露著親情以及濃濃的愛。
苦茶似的親情,雖苦猶甜。
你有沒有嘗試過當你賴床時,你的母親會拿著雞毛撣子打你。
你學會撒謊時,你的父親會狠狠地批你一頓。
當你不講禮貌時,你那有文化,有教養的爺爺會瞪你一眼。
這些,雖然讓你感到不舒服,但當你長大的時候,這將會是你人生中最寶貴的財富,令你受益匪淺。
此刻,在某個角落,或許你正在品味,如花一般,開得燦爛,開得美麗,給人溫暖……
【初中作文600字】相關文章:
理想初中作文 -初中作文09-21
初中的生活初中作文10-16
告別初中初中作文04-27
學會尊重初中作文 -初中作文09-03
同學之間初中作文 -初中作文08-19
成功的喜悅初中作文 -初中作文09-21
初中敘事作文 -初中作文10-13
初中作文同學的故事 -初中作文10-10
學會感恩初中作文 -初中作文09-28
初中讓理想實現作文 -初中作文10-08