初中作文匯總六篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
在我的內(nèi)心深處，有一輛承載著記憶的火車。
火車的車身是紅色的，停靠在月臺旁，月臺上孤零零地豎著一個站牌。這里的天空是紅黃交織的，放眼望去，只能看到它與地平線融合在一起。周圍仿佛都被染上了紅色，明亮而又熱烈。
我走向火車，透過車窗，我看到了一幕又一幕的記憶：小時候，我和玩伴兒一起爬高下低;再大些，我在作業(yè)車上寫下歪歪扭扭的字;長大后，我在考試的前一晚通宵復(fù)習……
我走到第3節(jié)車廂前打開車門，哦，這是我養(yǎng)小動物的記憶。小時候的`我養(yǎng)過許多小動物，有倉鼠、鸚鵡、烏龜、寄居蟹……其中讓我最難忘的是一只渾身雪白的小倉鼠“雪球”。我經(jīng)常把它捧在手心里，看著它翻滾跳躍，那種毛茸茸的觸感讓我的心都要化開了。有時它會在晚上咬開籠門，在家里“夜游”，或鉆進一只拖鞋里，讓我們嚇一大跳。雪球帶給了我無盡的快樂和歡笑。
我向前走，來到第12節(jié)車廂前，打開車門，映入眼簾的是我在小學的記憶。三年級時，我和三個要好的同學形影不離。下課后，我們一起嬉戲玩耍;“六一”時，我們一起義賣，將所有收入捐獻;考試后，我們?nèi)粝氤呛饶滩琛⒊酝枳印⒖措娪埃黄饘χR頭傻樂。上初中后，我們的聯(lián)系越來越少，但我永遠記得這份值得珍藏的回憶。
我繼續(xù)向前走，打開第18節(jié)車廂的車門，這是我一次旅行的記憶。在蘇州游玩時，我在一家概念書店里寫了一張明信片寄給未來的自己。在明信片上，我寫下了自己的理想、對未來的憧憬以及自己的苦惱和困惑。當我在一年后的生日前夕收到這張明信片時，我既驚訝又感動。我告訴自己要做得更好，要為自己的目標而努力，讓生活變得飽滿、豐盈，不能辜負了過去的自己對現(xiàn)在的自己的期盼。
我走出車廂，向前望去。紅色的火車宛如一條蜿蜒的長龍，臥在鐵軌上。車廂太多了，看不盡也數(shù)不清。我在看這些記憶時，就像開始了一次溫暖的旅途——回憶的旅途。在旅途中，在家人、寵物、朋友陪伴著我，給我力量。
嘟——火車發(fā)出了一陣嘹亮的鳴笛聲，仿佛在向我告別。我知道，它又要出發(fā)了，去迎接我的下一個記憶。
或許有一天，它會永遠停下來吧?我不知道。
但我知道，在這旅途中，我，從不孤獨。
初中作文 篇2
幼苗曬曬陽光，能茁壯成長；被子曬曬陽光，能驅(qū)走陰潮；孩子曬曬陽光，能強健筋骨……“曬”的好處，似乎數(shù)不勝數(shù)，但這當中必有一個原則：曬得陽光。
“曬”的心態(tài)要陽光。萬事發(fā)生皆有其出發(fā)點，而往往判斷是非都要看其出發(fā)點是否正確，“曬”也不例外。因何而“曬”？現(xiàn)在的人，常常在遇到想要贊嘆的事物時，第一反應(yīng)便是掏出手機拍照留念，然后配幾句感悟，發(fā)送到各種社交平臺上求點贊、求評論。初衷是不錯的，無非是為了找到一些與自己共鳴的聲音罷了。可久而久之，似乎誰的“贊”更多、誰的轉(zhuǎn)發(fā)量更高之類的問題，已經(jīng)超過了人們對“曬”出的東西的關(guān)注，隨即而來的就是“曬”的初衷不再單純了。吃頓大餐要“曬”，看到豪車要“曬”，凡是一切能提高自己所謂檔次的東西都要“曬”出來，就不再是簡單的分享了，而變成了炫耀。
“曬”的`事物要陽光。雖說社交平臺上就是要“曬出一切你可以曬的東西”，可總有些人，樂意“曬”自己的名牌、奢侈品，更有甚者，連不是自己的東西也要拿來“曬一曬”。在這個“有錢就是任性”的可悲時代，“曬”出的事物也大多和價值掛鉤，人的涵養(yǎng)就這樣被物質(zhì)一點一點的吞噬了。相比起那些貴重物品，我更希望看到的是“曬”自己正在讀的書，“曬”自己閑來無事的隨筆，抑或是今天新研究的一道菜。這樣，人的身心才能通過“曬”而得到陶冶。
“曬”的方法也要陽光。近一段時間，網(wǎng)絡(luò)上常出現(xiàn)：據(jù)知情人士透露，某某人怎樣怎樣……為了博取關(guān)注度不惜透露旁人隱私，這種做法實在惡劣，且不論這隱私是否重要或是否適宜曝光到公眾面前，單就這一行為已經(jīng)超越了道德底線，為人所不齒。即使一“曬”成名又如何？在世人眼中，你的人品已經(jīng)存在很大詬病，還有哪位敢與你結(jié)交？情節(jié)嚴重者，更有恢恢法網(wǎng)等著讓你自食惡果。
隨著信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達，社交軟件、平臺、網(wǎng)站等等層出不窮，“曬”生活似乎成了人人日常中不可或缺的一部分，可在“曬”的同時，切記把握分寸，謹記原則，不要讓一件眾人同樂之事變得貽笑大方。
初中作文 篇3
美，人皆渴之，人皆愿之。我的夢想很簡單，就是得到美。
理想和追求，是埋藏在人人心間的種子，每個人都想讓它發(fā)芽，開花，結(jié)果。
在我的心間也有這么一顆小種子，它，很平凡，它，僅僅只是渴望著美。
齊白石先生，他有夢，因為夢，他在自己晚年之時，依然堅持每天作一幅畫，使自己的畫技爐火純青，最后，《蝦》出世了，它們活靈活現(xiàn)，如真的蝦一般靈動。
徐悲鴻大師，他也有夢，因為夢，他在自己深造之時，不畏外國學生的唇齒相機，與他們立下不成功便成仁的.誓言，過著辛苦生活，卻每天堅持去博物館臨摹，最后一鳴驚人，《奔馬圖》出世，它們氣貫長虹，栩栩如生。
達芬奇，他的夢很偉大，改變了人們對教皇的敬仰，使社會不再黑暗，幼年的他，跟隨老師學習繪畫，，老師一開始讓他天天畫雞蛋，他雖不解，但依然堅持到底，以至于他的人物如神，《蒙娜麗莎的微笑》和《最后的晚餐》使他享譽世界。
他們都有夢，他們的夢都為世界加注了美麗，每當看見這些驚世杰作，我對他們的景仰也不能平息，我就夢想著像他們一樣為這個世界——加注美麗。( )
對，我的夢想就是成為一個畫家，像他們一樣，為我們的世界加注美麗，是景仰他們的我和他們一樣。這就是我的夢想——平凡而又偉大。
我愛繪畫，也許每個愛畫畫的人都有我這樣的夢想，但我的夢想正在發(fā)芽，因為我在那偉大的前人身上學到了堅持，每當我懈怠，我會想到堅持；每當我困倦，我會想到堅持；每當我松弛，我會想到堅持。
我想，有了這份堅持，我的夢想會被托起，并且開花結(jié)果。
理想和追求是顆種子，它既然被埋在了我們心間，那就努力使它開花結(jié)果吧！
初中作文 篇4
在花壇中，在苗圃里，在田野里，你都能一眼看見那綠油油、水嫩嫩，散發(fā)著它獨特氣味的小草。它沒有花兒的鮮艷絢麗，也沒有樹木的高大挺拔，只要給它一點兒土壤，它就能安身。我就是喜歡這些毫不起眼的小草。
春
姑娘的腳步剛剛邁出，小草已經(jīng)偷偷探出小腦袋，搖晃著雙手迎接春天的到來了。等到春風拂過、春雨洗禮后，小草就迫不及待地給大地媽媽編制起一件又一件的綠
衣來了。看吧，這兒一片，那兒一片，綠得發(fā)亮，，綠得誘人，我忍不住光著腳丫踩上去，軟綿綿的，麻酥酥的，愜意
極了。小草，帶給我的是無窮的樂趣和愉快的心情。
眼，炎炎盛夏來臨。太陽就像個大火球，好像要把地上的萬物都烤熟似的。路邊樹上的葉子干巴巴地
垂著，，原來不可一世的花兒也耷拉著腦袋，只有小草，仍然挺立著它細小的身軀，不向無情的太陽屈服。太陽發(fā)怒了，變了
臉色，頓時，烏云密布，雷公電母前來助陣，黃豆般大的雨點傾盆而下，團結(jié)一致，齊心協(xié)力克服困難。小草，讓我感受到了集體的力量和不屈的精神。
秋風瑟瑟，寒風漸起，樹葉開始變黃、掉落，小草單薄的身子抵擋不了寒風的殘酷，也慢慢染上黃色，直至枯萎，化成一堆泥土融于大地。小草絕不會就這樣消失，它舒服地躺在白雪的懷抱里熟睡，靜靜地等待著下一次生命的復(fù)蘇。小草，教給了我耐心的等待和充滿希望地去迎接。
可當我將鏡頭向操場時，我驚呆了，不知什么時候起，小草被折磨的奄奄一息，沒有了往日欣欣向榮，再也不是綠油油的`，天氣還那么的暖和，不應(yīng)該是這樣的，小草變成這樣，歸根究的，都是我們的錯，春天，小草剛從地里鉆出來，還來不及享受陽光的溫暖，我們就在小草身上折騰，隨意地踐踏，
小草給我們帶來了綠色，但我們卻給小草帶來無數(shù)的傷害，
“沒有花兒香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
雖然人們常用“野火燒不盡，春風吹又生”來贊美我們小草生命力旺盛，但再旺盛的生命力也承受不了這樣的折磨呀！
初中作文 篇5
“一眨眼又是一年”，除夕上午在家門口撕下舊對聯(lián)，貼上新對聯(lián)的時候像往年每一年這個時候一樣發(fā)出了這樣的感嘆，對于多愁善感的我來說，每到辭舊迎新，歲月替換的時候我都會感覺時光匆匆，都會有一種感嘆中又帶有幾分欣喜的感覺。
想想我是一個多么幸運的人啊，從小到大一家人都沒有背井離鄉(xiāng)，沒有只有過年才能回故鄉(xiāng)相聚團圓的苦楚；又想想我又有幾分不幸，一年到頭都生活在一個地方，家人不曾少見，親戚經(jīng)常往來，倒沒了團圓的興奮，而且最美家鄉(xiāng)往往是景色秀麗，我又沒了像有農(nóng)村老家的人可寫的最美家鄉(xiāng)。可再細細思量，這在身邊的家鄉(xiāng)，這從未離開的家鄉(xiāng)，這有幾分市井的生活倒也耐人尋味，閑情逸致，我這土生土長的南寧市區(qū)人也應(yīng)該驕傲驕傲，珍惜身邊的最美。
這家鄉(xiāng)的年味，我覺得最美好的日子還是以前小時候在人民西路的家，過起年那才是真真兒的年味。很清楚地記得，每年除夕前一天，天沒亮的.時候，奶奶媽媽和幾個親戚就在客廳里開始包粽子，備下年貨，我特別懷念那時什么吃的東西都自家制作。而且那時我家靠近水街，常聞熱鬧，到了年關(guān)，水街更是熱鬧非凡，讓我懷念除了熱鬧，還有南寧的特色，譬如那街上縈繞耳旁的都是白話，又譬如賣的大多是南寧的特色食品，那五顏六色的粉利，那綠油油的粽葉，還有那晶瑩剔透的粉餃和白白的粉蟲和腸粉；還有我最喜歡吃的馬蹄糕。
其實重要的不僅僅是美食，還有寄托在這些特色上的感情。
在如今，雖然已拆遷，以前的水街也面目全非，但現(xiàn)在住的小區(qū)也不缺乏年味；特別是現(xiàn)在的過年時的炮聲和煙花。過年那幾天斷斷續(xù)續(xù)或震耳或清脆的炮聲不絕于耳，除夕的下午，雖然街上已冷冷清清，人們都團圓于家中，可卻洋溢著喜慶的炮聲，那時便是第一輪放炮的高潮，伴著黃昏，伴著團圓飯。到了快12點的時候，那才是放炮的大高潮，炮聲、煙花色、寒暄聲不絕于耳，人們都在以新年第一炮來祈求一年財源廣進，身體健康。樓道里，樓道下，近處，遠處，炮聲一浪高過一浪，一聲響過一聲，炮聲由遠到近，重重疊疊；嫌惡這炮聲的人，譬如我媽媽便稱之為轟炸聲，而我每到新年的這個時候都會在陽臺浸身于這“轟炸聲”中，眼里閃爍著天空上的煙花，耳中獨聽著轟鳴的炮聲。
初中作文 篇6
讓自己奔跑起來 七八班 閆玉靜 指導(dǎo)老師 李靜我要用我柔軟的心去感受人間的真情;我要用我硬朗的身體去感受人世的冷暖;我要用我要用我堅定地步伐奔跑在這曲折的道路中，披荊斬棘，達到我所追求的目標。不知怎的.，九年級下半學期好像一直不在學習狀態(tài)。上課時不是跑神就是在同別的同學說話，作業(yè)也是草草應(yīng)付，老師布置的讀背作業(yè)也很少落實。身為九年級的我，清楚地知道這意味著什么。雖然知道應(yīng)努力學習，追趕走在我前面的同學，但是一到做的時候就沒了盡頭。我每天就這樣渾渾噩噩地過著，直到發(fā)生那件事改變了我。
那天中午數(shù)學周清。校旁建筑工地嘈雜地響著機器工作的的聲音，我急得直出汗，這些題我都不會做。“手卷”老師的聲音響起，我無奈地交上了試卷。天昏沉沉的，空氣中多了一絲悶熱。我知道老師自習時會公布成績。“喂，老師叫你到辦公室去。”一位同學跑來對我說。聽到后，我心里不安起來，我猶豫片刻后來到辦公室。老師拿著我的試卷對我說：“我知道九下時期有壓力，很多人都適應(yīng)不了，會產(chǎn)生迷惘心理。可是你要知道，時間對每個人都是公平的，只要你努力，一定會取得好成績。記得，經(jīng)歷了風雨，才會見彩虹。”這句充滿支持，充滿愛的話語在我心中激起了波瀾。我突然充滿斗志，我決定擺脫那種萎靡的日子，用自己堅定的信心去戰(zhàn)勝困難。我要在太陽下盡情地奔跑，跑出一條屬于自己的人身之路。點評：文章條理清晰，中心突出，能從具體的小事中悟出道理去奮斗。
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