初中作文

時間：2024-09-07 03:45:25 初中作文

【精華】初中作文匯編9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】初中作文匯編9篇

初中作文篇1

　　也許是之前浪費了太多的時間，好奇怪，我總摸不透這樣一個問題：人為什么總要等到失去時才知道珍惜?

　　三年初中，我失去的是時間，最寶貴的時間。得到了什么呢?是知識、學問?無言以對，無顏以對。假如能讓我有重新上初中的機會，我一定會珍惜的。因為我已失去了那么多，現在是該悟出老師、家長諄諄叮囑的意義的時候了。

　　記得父母、老師經常批評我的一句話是：不自覺。是啊，好動、貪玩、懶情的我，在學習上，從來沒有一絲一毫的自覺。

　　上初二的時候，我不知從哪里學來了一大堆流行歌曲，不分日夜地哼哼卿卿。課也不好好聽，作業不是抄別人的就是干脆不交。老師查作業時，我總有一大堆理由，所以老師只能望我興嘆：“太不自覺了�！�

　　很感謝造物主給了我一個完整的大腦，完整到了什么程度?它指揮我吃喝玩樂一樣也不少。今天，是我醒悟的時候了，我應該徹底改掉這個陋習。

　　重上一回初中，我真想重上初中。把我的.不自覺，我的貪玩，我的懶惰和我過去的全部不足統統扔進垃圾堆，塑造一個全新的我。真的，我多么的渴望!能有這個機會，我一定爭取，也一定珍惜。家長盼女成鳳，老師希望學生成才，祖國正期待著我們，如果我再一次辜負了他們，我真的是無地自容了。

　　然而，這個希望會實現嗎?

　　失敗是成功之母。把握住今后的每一分鐘，把握住今后的每一個機會，對于一個成功者來說，失敗，它并不是可怕的。我曾經歷過失敗，但我不是一個示弱者，我要不斷地總結，變不自覺為自覺，努力使自己成為時間的主宰。這樣我相信，在今后的人生旅途上，我一定會腳踏實地、步履鏗鏘。

初中作文篇2

　　“讓我想一想”應是思考之后立刻做出決斷，而不應成為優柔寡斷、無計可施的托詞。

　　——題記

　　門外，煙塵斗亂，零星的火焰還在四處飄蕩，地上一片血肉模糊，我環顧四周，兵士竟皆老弱之輩，都在用怨恨的目光對著我，嗚咽，咆哮�！鞍�!”我嘆了口氣……

　　一個月前，春曖花開，落英繽紛，我坐在大位上，殿下百官皆跪下，為首的老官淚流滿面：“將軍，臣夜觀天象，西南帝星燦爛，而洛陽方向光芒殆盡，這是天要將軍即大位啊!請將軍恩準!”“不可!”主簿閣象站了出來，“將軍萬萬不可，獻帝猶在，不可行二帝荒唐之事啊!”“哦!”我語絕，“讓我想一想�！蔽要q豫了。

　　三天后，我一直沒有做出決斷，在一幫老臣的.再三“勸說”中，我終于“屈服”了，站在廳堂上說：“吾袁姓初出于陳，陳乃大舜之后，以土承火，正應其云，所以，我意已決，違令者，斬!”百官歡呼，唯有閣象微微嘆息。

　　“皇上，曹操以幾十萬大軍，會合劉備、孫策，來討伐我們了，現在就在壽春城下!”我癱坐在龍椅上�！盎噬�，要不要撒軍，我等護皇上渡淮�！薄鞍�，讓我想一想!”我又猶豫了。

　　“皇上，曹操攻進來了，快撒啊!”我倉皇跳起，只拿了長劍和玉璽，騎上寶馬，飛奔而去。

　　“皇上，劉備的人馬已將記靈、陳蘭等將軍打敗了，他們殉國了!”我連忙逃到一座廟里�！盎噬�，下面該如何啊!”身邊的臣子問道。“讓我想一想!退下!”我捂看頭，頹然地癱坐在地下。

　　我不知道歷史會怎么評價我，說我“篡國逆天”“偽帝”“無作為”“吃喝玩樂”，我認了，誰讓我是一個優柔寡斷之人呢!

　　“皇上，外面來了一位將軍!”我抬起頭。來者身披白袍，說：“我是趙子龍，我家主公有書相贈!”說罷，遞上一張紙給我，我滿腹狐疑，打開一看：“備聞將軍乃一方諸侯，今日兵敗，若擒之許都，令將軍臉上無光，盼君自裁，不辱名節�！蔽伊飨铝藘尚星鍦I，捧著玉璽，欲言又止，將它慢慢放到旁邊，慢慢地拔出長劍，劍光犀利寒冷，我呆呆地陷入了沉思：曾經的優柔寡斷，讓我行了荒唐之事，成為眾矢之的;曾經的無計可施，誤了東山再起的大好時光。我生性猶豫，歷史不能容我，只能讓我消失，我擦了一下眼睛，眼中滿是堅定，我造成了生靈涂炭，今日，一切都將結束。

　　門外，柳絮紛飛，桃花瓣隨風飄落……

初中作文篇3

　　近日，發生了令人震驚的事件：浙江初中生暴打小學生，江西多名女生圍毆一名女生……校園暴力事件頻發，手段令人發指。是什么讓嬌小可人的妙齡少女變得如此粗暴狂野？她們怎會把冰冷的拳頭揮向同窗校友？同學之間應該怎樣與人友好相處，避免類似事件發生？

　　我們應提高自身修養，學會以禮待人�？鬃釉f過：“居處恭，執事敬，為人忠�！庇纱丝梢姡c人相處，禮與忠是最重要的。禮貌是一個人的根本，倘若無禮的話，又怎能得到他人好感？又怎能和他人友好相處？我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就受到詩書禮儀的熏陶，自然明白要以禮待人。先賢告誡過我們：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。尊重是互相的.。在人與人的交往中，自己待人，處事的態度往往決定了別人對你的態度。只有學會尊重他人，才能贏得他人的尊重。讓我們秉承守禮的相處之道，讓這個社會更加和諧美好。

　　與人相處，要學會寬容。寬容能使人的性情變得溫和，更能化解人與人之間許多無畏的矛盾。當你不小心碰到別人，急忙微笑著道歉，如果這個人有寬容的心，他也會抱以微笑，連連說沒關系，這樣就不用爭吵，化干戈為玉帛。生活中，人與人之間會發生許多矛盾，這是無法避免的，但在相處過程中，如果每個人都保持著一顆寬容的心，那么人與人的關系就會更加友好，社會更加溫暖。

　　與人相處是門藝術，與自然相處同樣是門大學問。如今，環境問題就像噩耗困擾著人類。成蔭的森林不在了，清澈的河流變成了發臭的污水，空氣中彌漫著廢水與煙塵。人與自然是相互給予的。人類一味地向自然索取，破壞自然，那么自然“回報“我們的會是沙塵暴、天坑，甚至是人類的自我毀滅。嚴峻的環境形勢告誡我們，每個人都應該行動起來，積極加入保護環境的大活動中，讓山川林木蔥郁，讓大地遍染綠色，讓天空湛藍，讓河湖魚翔淺底，讓人與自然共唱一首和諧的生命之歌。

　　不論是人與人相處，還是人與自然相處，都要懷揣一顆寬容的心，關愛的心，這才是相處之道。

初中作文篇4

　　人生到底是什么呢？

　　愛情再熾烈也會熄滅，親情在濃郁也會分離，友情再堅固也會傷別......

　　一切的一切，都終將毀滅。

　　容貌再美麗也會哀老，才華再橫溢也會消逝，就算文明在強大，在時間的魔法下，一個個功成名就的建筑與奇跡，也只能默默的在歷史長河中化為廢墟......

　　既然一切注定要消失，一切注定要毀滅，那我們又為什么而存在；既然一切注定要失去，一切注定要離別，我們又為何而得到？難道只是因為過多的美麗來修飾老去的傷，過度的擁有更加去諷刺失去的痛嗎？

　　不，失去與得到是人之常情，美麗與丑陋天生是固然之有。但這不是命運給你逃避現實的理由而是上天對你獨有的`寵愛，正是因為我們比別人缺少才會更去追求完美，史鐵生，霍金......

　　當他們站在你面前時，你才會發現他們用傷痛鑄造了巨人。成功的道路上必然會有失敗，所以失敗也不必徒然悲傷。

　　世界之所以美麗，不是因為有光看到了黑暗而痛苦。而是因為是先有了黑暗才去尋找光明，世界上的第一個文明之火；第一個地心說；第一個人造電燈。如果人類從第一個就開始感到害怕，第一個就開始膽怯，又怎么能創造輝煌的文明呢？

　　失敗固然可怕，黑暗也固然可怕，但不能僅僅因為黑暗失去前方的光明，要始終相信總有一束光沖破黑暗，叫希望。

初中作文篇5

　　沒有初春的萬紫千紅，沒有盛夏的滿眼翠綠，沒有冬日的天地雪白。而它也正好沒有深秋的最特別的那抹紅——畢竟還只是初秋。

　　夏的燥熱還未完全褪去，陽光還是很灼人。只是偶爾會有陰天，會有綿綿的小雨。很短的時間就停了，把太陽灼人的溫度降了一些，更溫柔了，并帶來霧蒙蒙的美感。雨后，烏云也散了，露出藏在它們后面的那湛藍的天和白色的云。云彩交錯著在天上行走，雨后那股潮濕的味道還殘留在天地間，久久不散。這是夏天遇不到的.景象；這夏天的雨總是粗暴無情地灑下，然后攜帶著太陽而去，然后那討厭的烏云賴在天空中不走，地上的積水更難蒸發。

　　樹還是綠的，只不過綠得不那么明亮了，像是籠罩了一層薄薄的灰塵。而有些葉子已經枯了——當然很少。他們落在地上任人踩踏，孤獨又可憐。

　　我并不很喜歡初秋——它很吵鬧，又很孤單。吵鬧的是人。人們到了初秋似乎都很忙，上學的路上總能看到一輛一輛的車從我身邊按著喇叭飛馳而過。五顏六色的山地車和學生們吵鬧的聲音使人煩躁。它孤單，因為曾經那些不管白天黑夜總是一個勁吵鬧的蟬不見了�？偢杏X少了什么。

　　秋過后是冬，冬過后又是春。我喜歡有生機的季節。我想，可能對我來說，秋和冬的出現就是為下一個春的鋪墊。

初中作文篇6

　　第一節：緣聚

　　身邊的位置只有那么多，自己能給的也就那么多，這個狹小的圈子有人要進來，就有人要不得不離開。

　　梅子是在五年級的時候轉來我們學校的，且恰好住在我家樓下。

　　她在學校沒有什么朋友，因為她長得并不標志，甚至算不上好看，臉上布滿雀斑，學習一般，家境并不好。大家躲避著她像瘟神一樣。

　　我不知道怎樣和她成為好朋友的，也許是目光偶然的相遇，也許是打招呼時的寥寥幾句。我們一起補習，一起回家，一起玩耍，甚至同一個被窩，大家都說我們是“連體嬰兒”。

　　我始終不能忘記，那是我們倆一起在鄉村的柏油路上騎著自行車。她騎，我坐在后座上，編著網絡段子。笑著笑著，梅子終于忍不住放開了把手，我們一起重重地摔在了路旁的油菜花田上，車輪還在轉著，我們的笑聲像清晨的.露珠滾落在小水洼里。梅子最先停止了笑聲，慵懶的陽光照在她蒼白的臉上，顯得格外美麗，仿佛在周圍鍍上了一層金色。

　　“真好啊，”她輕輕地嘆息，眼眸如湖水般幽靜地望著一片金黃色的油菜花田，我看得有些恍惚。

　　當我們沉侵在金色的海洋里，調皮的風孩子的一個噴嚏，讓金色隨波蕩漾。

　　梅子突然貓著腰，撥開了花翠綠的根莖，摘下了朵開得燦爛的油菜花放在車籃子里。雯，看呀，油菜花雖然比不上那些名貴的花兒，卻是鄉下人最淳樸的象征。我笑她，你這些優美語句為什么不用在你的作文里呀？梅子沉默了許久，瞳孔有些黯然。

　　黃昏。夕陽像個守財奴似的，藏起它最后的金子。

　　我們在回家的路上沒有像往常那樣開心，喜笑連天。盡管我一直想辦法緩解氣氛，我隱隱約約覺得自己和梅子之間，有一種說不出來的關系像泡沫般破碎了。

　　第二節：緣散

　　果然，在幾個星期后，我和梅子發生了矛盾。

　　我們都將問題的來源指向對方，到后來，竟破口大罵，把一年來的友誼拋在九霄云外。

　　我驀地發現，其實自己一直沒有把梅子真正當過朋友，一直都是覺得她的我的小跟班。她什么都比不上我，她沒我優秀，在傷心時可以拿她當出氣筒，在難過時可以找借口罵她幾句，她是一只溫順的小白兔，默默地忍受。而她，把我當成了知心朋友，什么秘密都告訴我，卻不知道，在她心目中占很高分量的我，也跟班上那些人一樣，梅子心里一定很失落吧。我這樣想，最好的朋友竟然也是那樣的不理解自己，換做我，肯定要眼淚都流出來。有那么一刻，我恨死了那個自私的自己。

　　后來，我們以前那密切的關系漸漸淡薄了，梅子又一個人獨自回家了。即使我們在走廊上遇見，也只是微微點一點頭。我并沒有向其他人那樣嘲笑她，也不幫她解開困境，只是遠遠地瞧見她低垂著頭隱忍的樣子，手心鉆心的痛。

　　有時候我想，如果在吵架那天，我要是收斂一下自己的犟脾氣，也許，我們現在還是靠在一起聽MP4，我也會告訴她，她現在最喜歡的楊冪有第一張專輯了，可是，我們還是一直沒有說過話，過著自己的生活。

　　后來的后來，我離開了萬州，隨著媽媽轉學到了重慶。

　　同學都很好，只是有時莫名其妙地感到悲傷，在也沒有人能給我梅子給我的色彩，就像一幅精致的銀灰色素描上突然被擦出一大塊突顯的白色。

　　就連臨走前，我都沒有向她說聲道別，現在想想，的確很可惜。

　　如果有機會再次遇見你，只要說一句：You‘rebeautiful即可。

初中作文篇7

　　“我想所謂的光輝歲月，并不是后來閃耀的日子，而是無人問津時你對夢想的那一份偏執�！蔽铱v使無法透徹領悟何謂對夢想的偏執，但興許正是這份偏執決定了我們日后要走的路。

　　明明已入秋的季節，卻絲毫不減燥熱。仿佛在三伏天下仍受著上千瓦燈泡的炙烤，令人心生煩悶，路旁的樹葉似丟了魂似焉兒在一塊，偶爾吹來的風卻夾雜著熱浪的氣息，越發悶熱，平日里狂傲叫囂的小狗如今也慵慵懶懶，不再喧鬧。

　　我怨聲載道地去往學校，拽著書包帶心中憤憤地想著：“這種天氣最適合躲在空調房里喝著冷飲小憩一會兒了�！�

　　剛走出小區，眼前仿佛混雜著汗水酸臭之味的一幕令我驚怔：幾個光著膀子的施工人員，手上還拿著工具器械，就這樣就地為席地酣暢大睡起來，他們睡得那樣安心，偶爾因蚊蟲的叮咬，用那雙指甲縫里混雜著常年累積卻無法洗凈的.黑土的雙手撓撓身子，下意識地避開陽光，繼續安睡起來，仿佛在夢中就能不為生計奔波所擾。班主任曾不止一次地在班會課上講述類似場面，甚至有心地將其手機中的照片投影放大給我們看，這無非是勸誡同學努力學習，不要終得此般勞累生活�？捎谖覅s終是過耳云煙，不曾掛意，而如今這著實平鋪在眼前的突兀一幕卻令我不知所措，不得不鄭重思考。

　　望著眼前高樓林立，琳瑯樓宇，再望著這群滿面塵灰十指黑的工人，真是令人發笑，令人沉思，令人百感交集。

　　這群底層工人用汗水筑起的高樓大廈，高檔小區，他們終日忙碌于其中，卻終是可望而不可及的幻想。望著一棟棟高樓拔地而起，或許他們仍要回到自己那間擁擠的小屋，過著不是那么稱心如意的生活，或許仍要隨處入眠，或許仍要用自己實打實的汗水換來在這現實社會生存的門票。如此這般不盡如人意，是否是對他們在該為自己的未來鋪平道路時卻選擇了放縱享樂的無情嘲諷？

　　或許我們真該好好的思考當下，思考我們的生活，思考眼前的努力。當下我們衣食無憂，更能在優越的環境中為我們的夢想，將來的生活好好拼一把，為何要重蹈他人后悔莫及的路，日后再怨聲迭起不應少壯不努力。

　　中考在即，我們仍能做生活的主人與決定者。而當下那份對夢想與未來的努力偏執，將為我們日后回味時換來一份不悔與滿足。愿我們在這青蔥年華所付出的一切，都將被歲月溫柔相待。

初中作文篇8

　　枯黃的葉子鋪滿了一地，那光禿禿的枝干在風中搖擺，這里的風和此時我的心一樣冷，我拉了拉衣領，把那凍僵的腦袋縮了進去，繼續徘徊在這條小路上。

　　我不想回家，因為我怕見到她，見到她那犀利的目光，仿佛像一把利劍，要剖開我的心。但那目光又是黯淡的，還夾雜著些許憂郁。

　　因為一場大雨，而我忘了帶雨傘，所以我和同學中午在校吃飯，沒有回家。沒有想到的是，母親竟然找到班上，我都嚇傻了。怕母親會失態，畢竟同班同學都在場。結果母親還是在眾目睽睽之下教訓了一頓。直到鈴聲響起，她才不情愿的回離開。當時我的心中就生了一絲怨恨：為什么你不聽我解釋？為什么你要自作主張？為什么你不照顧一下我那可憐的自尊心？

　　也許就是從那時候開始，一層隔膜悄悄地在我倆之間滋生。

　　初中開始，我開始了住宿生涯，在家的時間很少，因此我也得到解放。一次星期五放學回家，我興沖沖推開家門，忘了手里的詩集：“我回來了！”“手上什么書？讓我看看�！痹懔耍炅�。我怎么沒把書放進書包里�！斑@是什么書呀？怎么都是些‘情啊愛啊’的詩？你說你看什么不好，你要參考書什么的，我不都給你買嗎？天天看這些書，難怪成績都走下坡路了！”母親面紅耳赤，憤怒地準備把書撕掉。說時遲那時快，我一把把書搶過來：“不能撕，這是我借的書……”沒等我說完，“啪”的一聲，鮮紅的掌印烙在我的臉上說：“你說你學什么不好，偏偏是這些，我平時這么辛苦為了誰？你整天這樣，又對得起誰？”母親歇斯底里。

　　“你只知道成績和分數這些，有為我考慮過嗎？現在的我逐漸長大了，我不想再像被困在籠子里的鳥了，我想到天空翱翔，而你卻整天束縛著我。我一星期好不容易回來一次，我想放松一下，而你卻整天監視著我要我學，你考慮過我的感受嗎？我畢竟還是個孩子，你卻整天逼著我做著做那，這樣的家我情愿沒有！”我哭泣著跑出家門，我不知道自己為何有這么大的勇氣跟媽媽對著干，可能壓抑得太久吧。

　　仿佛過了很久很久，小路上已寂靜的可怕。我固執的，哆嗦著，抬起頭。前方有個熟悉的背影，是媽媽嗎？她緩緩地向我走過來，“孩子，回家吧，外面冷，今天媽……”她沒說完，幾顆渾濁的淚珠掉下來，歲月的.風霜讓她的臉憔悴不堪，而那眼神分明還是疼愛我的！我的淚也不爭氣的掉下來，“媽媽，我錯了！……”

　　我們相互攙扶著回了家，我喜歡的詩放在桌上，我打開了它：請原諒我/背叛了你的模式和準則/如果你屬于歷史/時代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無法阻擋鐘聲在黎明回響。這是汪國真的詩。