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初中成長作文300字

時間:2026-03-06 14:57:18 成長作文

有關初中成長作文300字匯編5篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初中成長作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關初中成長作文300字匯編5篇

初中成長作文300字 篇1

  人的一生中,必定會有許多的坎坷與挫折;那么為何有人勇敢地走了過去,度過了難關;為何又有人膽怯地停留,給自己留下遺憾?因為前者有一種力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。

  在生活中,自信伴我成長。在我學說話時,是自信心鼓勵我喊出第一句“媽媽”;當我學走路時,是自信心使我邁出了人生第一步;當我跨進幼兒園時,是自信心鼓舞我與小朋友交談、游戲;如今,我已經是小學生了,我相信自己,能成功地辦好我的理想而努力!

  記得有一次上音樂課時,老師說今天要考音樂!鞍!又考音樂?”我在座位上嘟嚷著,不是我不喜歡音樂,而是我生下來就五音不全!我練了好幾次,覺得應該可以了,就叫我的'同學幫我聽聽,同學才聽了一點,就說:“你別狼嚎了好嗎?”我沒理睬他,繼續練歌。終于到我了,我選了一首“讓我們蕩起雙槳”不管臺下同學們的嘲笑,繼續唱下去,唱完以后,老師說:“嗯,不錯!”說這就給我打了“優” ,我心里非常高興。從此,我再也不怕音樂考試了。

  自信是一只小鳥,它飛到人的心里,人會變得勇敢;自信是一股清泉,它流進人的心里,人就會變得快樂;自信是一朵鮮花,它開在人的心里,人就會走向成功……

初中成長作文300字 篇2

  如果說在我成長的道路上,媽媽的關心是一把為我遮風擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行。

  我的爸爸知識淵博、德才兼備,閑暇時除了和我說一說電腦上的知識,講得最多的也是做人和學習的道理。小時候我經常會被媽媽挨打,爸爸總是站在一旁說道:“要學好,并不是打出來的,而是教出來的,而且還要有耐心的教!泵看伟ご蛑,我總是躺在爸爸的腿上哭泣,他那個肥而大的肚子上,充滿了溫心的父愛。

  爸爸的工作非常簡單。以前,他每天下班回來,不是投入到電腦的世界中,就是有叔叔喊他出去去“飯局”,F在,我已經很少看見爸爸晚上不回家了。他每次回到家中,第一件事就是告訴我趕快寫齊數學,寫完了他來檢查,然后,他就在臥室里靜靜的'等待著我不會的數學題目。爸爸的現在勤奮對于我來說,真是學習上的支柱,使我這個學期的作業,基本上沒有錯誤,有時還是全對。

  爸爸在我成長的道路上所給予我的愛和教誨,讓我懂得了一個道理“成長之路都是由自己去鋪的”。

初中成長作文300字 篇3

  通過讀書,我明白了許多道理,獲得了許多知識。讀高爾基的《童年·在人間·我的大學》,使我懂得了做事只有堅持下去,才有可能成功;讀《中外名人童年的故事》,我明白了只有勇于發現,勇于創新,長大后才能有成就;讀柯南·道爾的《福爾摩斯探案集》

  我懂得了只要仔細觀察,不放過任何蛛絲馬跡,才能查出誰是真正的`兇手……我的書柜里、學習桌上、床上都是書,還有《三字經》、《弟子規》、《論語》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等名著。

  一到周末和假期的時候,我就會纏著媽媽帶我去圖書大廈看書,在書的海洋里遨游是我最快樂的事。

  書不僅是我們的良師益友,也能提高我們的寫作水平。它還可以開闊視野,拓展思路,陶冶性情。

  我要多讀書,讀好書,讓書籍成為我終生的朋友!

初中成長作文300字 篇4

  人們把書比作一把金鑰匙,開啟知識大門;人們把書比作精神上的糧食,是人類不可缺少的營養品。我與書有著很深的情緣,書一直伴隨我的成長。

  我最早接觸的書籍是有圖畫的'童話故事書。小時候,由于識字量很少,有時連圖畫都看不懂,所以大致都是媽媽讀給我聽。每當媽媽讀給我聽時,我總會坐在小板凳上聚精會神地聽。媽媽有時也會做出一些古怪有趣的動作,惹得我發笑。小時候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎。

  稍微大一點時,我便可以獨自看一些畫報、故事,我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時,我大部分只看情節,囫圇吞棗,但我仍然看得津津有味。那時,我把書當作一個玩得越多越好的“玩具”。

  上小學后,我讀的書更多了:名著、小說、故事、詩歌等等,我也更喜歡看書了,F在,我不僅只看情節了,我還開始不斷地積累好詞佳句,并且思考內容,悟出道理……我幾乎整天都泡在書的海洋里,課內課外的我都十分喜歡看。漸漸地,我感覺我的作文有許多好題材了,腦子里的知識也豐富了……,我發現,讀書原來有這么大的樂趣!

  書,是人類進步的階梯;書,使我終生受益;書,陪伴我成長!

初中成長作文300字 篇5

  我記得在一年級的時候,我最開心的事情就是自豪的站在舞臺上。第一組戴上鮮紅色的圍巾。當鮮艷的紅領巾在胸前飄動時,當我站在隊旗下莊嚴舉起右手宣誓時,我是最幸福的。

  在二年級的時候,最開心的事就是在值勤學生的袖子上掛上一個很有聲望的牌子。這個標志不僅是為了讓學生服從我的命令,也是代表老師和學生對我的信任和支持。這也意味著我長大了,可以分擔老師和學生的煩惱和服務。我想我是快樂的'。

  現在,當我長大了,我有很多的快樂,也就是說,我經常喜歡和我的同學聚會,一起玩,聽音樂或玩有趣的游戲,以提高我的同學之間的友誼和團結的能力,并與他們交流。幸福就在其中。

  我喜歡旅行,去增長我對大自然的知識,去鍛煉我的能力,去增長我的知識,去交朋友,去增強我的勇氣,去和朋友分享有趣的信息,

  還有許多幸福,但更多的幸福是可以在大自然中獲得的。因此,我最愛自然,愛所有的植物和樹木,愛給我幸福的事物,事物和人。

  我長大了,我快樂!

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