【精華】四年級成長作文匯總七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級成長作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級成長作文 篇1
陽春三月的一天，我們種植小組的同學在青青園里播下一顆葵花種子，給它起了個好聽的名字——葵葵樂。葵葵樂看看四周黑乎乎的，心里好害怕！春雨姐姐來了，輕輕地對葵葵樂說：“別怕，別怕，你吸足營養，你就可以看到外面最美的風景了。”蚯蚓弟弟爬過來，幫葵葵樂松了松土。
幾天過去了，葵葵樂從鉆出了娕綠的小芽。它努力長呀長，到了第八天，葵葵樂頂著灰色的小帽子，探出了綠綠的小腦袋。它看到了紅通通的.太陽，藍湛湛的天空，世界真美！
在春風的撫摸下，在春雨的滋潤下，葵葵樂高興地長呀長，伸長了脖子，甩掉了帽子，它看到了紅艷艷的草莓、綠油油的小青菜，金燦燦的油菜花，粉紅粉紅的桃花……“原來世界是五彩繽紛的！”
兩個月過去了，葵葵樂長得枝繁葉茂，終于它捧出了一個綠綠的小圓盤。小白兔高興得又蹦又跳：“看，葵葵樂要開花啦！”小蝴蝶飛過來對小紅花說：“葵葵樂把花蕾舉得多高呀，它馬上就要開花啦！”
太陽公公每天朝著葵葵樂笑瞇瞇的，葵葵樂終于開出了金燦燦的花兒。蝴蝶飛來為它跳舞，小鳥為它唱歌。小公雞高聲叫：“這花像金色的太陽，真美呀！”
可葵葵樂一點也高興不起來：“桃花姐姐開出了那么多的花，結出了好多果實，而我這么努力，只開出一朵花。”
太陽公公說：“葵葵樂，你開的花最大最美的，以后你會結很多很多的果實。”葵葵樂一聽開心極了，朝著太陽公公綻開了美麗的笑容。
又過了幾周，幾只小鳥飛來了，高興地唱著：“葵葵樂，你真棒，你結的果實數也數不清呀。”葵葵樂一聽，笑得更燦爛……青青園里的伙伴們都在夸贊：“葵葵樂，因為有你，青青園變得更加美麗了！”
四年級成長作文 篇2
我們班上因我而流行了蠶。
早晨，我高高興興的捧著蠶去上學，剛來到教室里，同學們的目光一下子盯上了我手中的蠶，接著把我和蠶團團圍住，亂著一團，仿佛歌星遇到歌迷，真擔心他們搶了我心愛的蠶寶寶。蠶成了同學們無比珍貴的寶物。只要一下課，同學們的眼睛一眼也不放過蠶，可憐的蠶只好不知所措的呆在同學們那恐怖的眼神下。上課的`時候，我忽然看見蠶把它的頭悄悄的抬起，好像在探望這個神秘的世界，它抬起頭的那一瞬間，我總是找不著它的眼睛。
中午，蠶好像在夢中享受它的美食，當那鮮嫩的桑葉鋪在它的腳下時，它就像一位藝術家把桑葉剪成了窗花，我感到很好奇？它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那樣神奇的畫面，真是不可思議！
放學后，我幫它換了一些桑葉。過了幾天，蠶不見了，只看見了一個黃色的繭，我問媽媽蠶哪兒去了，她讓我猜，我突然看見有一個東西在繭里動啊動的，我才知道蠶在繭里跟我捉迷藏。
又過了好久，繭里跑出來了一只蛾，它長著毛絨絨的身子，一對黑色的觸角和一對輕快的翅膀，長得非常可愛。
經過我精心的照顧，蠶終于變成了一只快樂飛翔的蛾。
四年級成長作文 篇3
一日日，一年年，我看著鄰家的孩子漸漸長大。一個洋溢歡笑的年齡里，一片紛紛揚揚的細雨中，驀然回首，用心思流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索幾點淺淺的足跡············
回想起純真的年華時，我驚詫于一瞬間的感覺：童年里竟發生了那么多美好的第一次，有聲有色，有笑有淚，還有許許多多的情感交織在一起，令人回味無窮，流連忘返。幼小時，傻傻的自己不知道社會的事情；慢慢長大后，自己也體會到生活的艱辛。可最讓人懷念的是，那時的自己許多好笑的事情·················
記得我第一次獨自睡時，心里十分擔憂：我一個人睡，要是那些黑不溜丟、甩著長尾巴的老鼠嘰嘰喳喳地爬上床來，啃掉我的鼻子耳朵時，那該多可怕！要是來了個呲牙咧嘴的妖怪，我不是被整個吃掉了嗎？我躺在床上輾轉反側。突然，我想起了“動畫城”里的黑貓警長和孫悟空，我興奮地在兩張白紙上涂涂畫畫，再把這兩位“守護神”貼在床上，這樣，我就能睡個好覺了，我暗暗高興。那一晚，我還做了個甜甜的`夢！
如煙如夢的往事中，我驚喜的發現自己也在成長，成長的印記不僅僅是老師和媽媽的稱贊，更多的是成長就在自己平凡的生活里！十二歲的我在成長，在快樂地成長！
四年級成長作文 篇4
成長的路上有風有雨，記著那些曾為你撐傘的人。
——題記
往事，是流浪在外的游子，歡樂而憂傷；風把飄落的日子吹遠，只留下記憶在夢中輕眠。
20xx年9月8日13：00時，一聲響亮的啼哭，你向這個世界宣告，你來了。在陽光明媚的午后，爸爸、媽媽和奶奶的心里，盛開了溫暖的花兒。
20xx年1月15日，你爸爸跑業務去了，還好，有你奶奶，你奶奶50來歲，高高的個子，勤勞能干，你爸爸不在的日子里，她為我們撐起了一片沒有憂郁的晴天。一直到你6個月前，那時的生活想想比蜜還甜。
因你爺爺在鄉村教書，你奶奶無比牽掛，就把你帶回了老家。我想你想得直哭，請你奶奶帶你回來。再見你時，你滿臉、滿身的痘痘讓我不寒而栗……多少年過去了，無數次在夢里依然是你當初的模樣。
我不想讓你離開，再苦再難，也要把你帶在身邊。我要上班，就把你放在了你文文姐姐家，在那里，你學會了爬。如今，文文媽媽得了腎病，瘦小的她已經腫得變了形，你長大了，要記住去看她。
后來，請了保姆，有的干一月兩月，有的干三天兩天，你認生老是哭，沒辦法只好又把你送回了老家。在你爺爺奶奶細心的`呵護下，你變黑了變胖了，變得我都快認不出來了，你更不認識我，你看著我，不喜不悲，像看著一個毫不相干的陌生人。這也難怪，我那時工作忙，沒有星期天，不能常去看你，你當然認生。在老家，你學會了走路。
20xx年3月，跌跌撞撞，你一歲半了，“非典”肆虐，人心惶惶，這一次我痛下決心，一定不能再讓你離開。我托你的叔叔租了個車把你接了回來，之后你便上了私立幼兒園，你活潑又可愛，不哭也不鬧。我早上把你送去，晚上接你回來，你的小姨無怨無悔地陪伴在你的身邊，整整一年。雖然她也在上班，但她總是抽空兒去接你，帶你玩，幫我做飯、做家務，很晚才回租住地。那一年，我只給她買了一件上衣，她卻給你買了一身衣服。如今，你小姨孑然一身，她若有需要，你必須義無反顧地盡孝道。你欠她的，永遠。
在幼兒園的日子是最輕松的日子，可以全托，不用發愁。周末，廠里有幼兒園，幼兒園撤了后，鄰居（二樓的奶奶、五樓的兩位阿姨等）也都愿意幫忙，你大一些時也能自己在家。
好日子總是過得太快，轉眼到了20xx年秋，你五歲了，該上學前班了。上午九點多去，下午四點多接，中午也不管飯，這可愁懷了媽媽。
又想到了你的奶奶，那時我們買了新房還有存款。你爸爸說，你爺奶的另外兩個兒子，都是農村的，條件差，將來還得我們多盡心，想讓你奶奶來管你（老人的意見是帶回老家才管），等你爺爺退休了，也過來，把老房子（90多平米，3樓）給他們留著，為他們養老送終，有病全管。我贊同，不知道你奶奶為什么沒來。不過，孝順老人，天經地義，與管不管你無關。
困難總是暫時的，沒有過不去的坎兒。我幫你找到了吃午飯的地方，又找到一位已退休的奶奶，她答應讓爺爺接送你。從此，那位爺爺的自行車后座上，多了一個小小的快樂的身影——那就是你。歲月滄桑，不到十年，你那位爺爺已臥病在床，我們一起去看他，你卻一時想不起來了。
后來，斷斷續續會請保姆，保姆不干了，你便上托教，一切都不是事兒了！熱帶花園的那位阿姨在我們家兩年有余，如今我們就像親人，她兒子結婚生子我都去了。
時光，如白駒過隙。12年的風雨人生路，你的翅膀已經堅硬。回望來路，有太多的人為你撐起一枚枚愛的小傘，有太多的溫暖圍繞在你的身邊，有太多的感動流淌在歲月的河里……
風雨過后見彩虹。如今，13歲的你就像一只羽毛豐滿的雛鷹，向往自由的藍天，開始展翅飛翔，去實現心中的夢想。
未來的路還很漫長，也許晴天多于陰雨。我想提醒你，不要忘了陪伴你的恩人、親人、老師和朋友，不要忘了那些曾為你撐傘的人，無論過去、現在還是將來，讓感恩之花永遠盛開……
四年級成長作文 篇5
書，伴我成長書，是我們的良師益友；書，伴隨著我成長。
我的學習愛好就是讀書，每天放學回家，放下書包，第一件事情就是看書，媽媽給我買了很多作文書，我不到十天就全部看完了。我對媽媽說：“媽媽，作文書我已經看完了，再多給我買些作文書吧！”媽媽生氣地說：“怎么這么快就看完了？”我笑嘻嘻地說：“看完了就看完了，我不管，你今天就給我買~”媽媽沒辦法，只好帶著我一起去買書。“哈哈，太好了！”我開心的`叫起來，回到家中，我把書放到床上，說：“有三本作文書，該看哪個呢？啊，就看《優秀作文》吧！”我拿起書，欣賞著、回味著，好像進入了夢境一樣，媽媽說：“萌萌，吃飯去！”媽媽見我不應聲，就會到房間里，看我看著作文書，很高興，說：“萌萌，把飯吃了再看吧！”我說：“讓我再看一會兒，我不餓，你吃吧！”媽媽說：“現在已經是晚上了，我叫你吃飯你不去，真拿你沒辦法，你都看了幾小時了？”我聽了，大吃一驚，爸爸回到房間，說：“休息去吧！”我點了點頭。
我就是一個愛看書的女孩！
四年級成長作文 篇6
小逗是我的表哥，我們同歲，他是四月份生的，我是七月份生的，我們兩個人經常一起牽著手走路，一起玩耍，一起成長。
新年了，我和小逗手挽著手，一起去小店買火炮、水炮，小逗口袋里總是裝滿了火炮。半路上，他不緊不慢地拿出火炮，拿起打火機，一下子點燃了，向后便扔。我可從來沒有自己一個人放過會響的火炮呀！我害怕極了。于是，我趕緊躲到房子后面，只露出一個腦袋張望著。只見火炮“呯”的一聲爆炸了，這下可把我嚇壞了。過了一會兒，我發現沒有什么動靜了，才能安心的小心地走過去。后來我也慢慢地學會了放鞭炮。
還有一次，我們手拉著手去挖竹筍。我在傾斜的.山坡上找來挖去，可是還是找不到，累得我滿頭大汗。突然，只聽見在另外一個山坡上的小逗一聲高喊：“斤斤，快來呀！我這兒有一個竹筍！”我聽了急忙跑過去。在泥土的一絲縫隙中，我看見了一個黃黃的竹筍尖。于是，我們努力地挖著，終于挖到了一根竹筍。
我和小逗一起牽手成長，他教我放鞭炮、挖冬筍，我教他讀英語，我們每天玩得高興極了。
我知道，我們一起長大了！
四年級成長作文 篇7
生長在高科技時代的我們，擁有一流的科學技術，卻創造了更多的復制品。使用電腦和手機，我們做的最多的是復制粘貼，電影不斷翻拍，手機涌現山寨。《戰狼2》的放映，使人們相信，再完美的的復制也比不上原版的獨創，再轟動的山寨也不過是曇花一現。正如歌德所說：“要成長，你必須要獨創才行”。
春秋時，秦國有個名叫孫陽的人，善于鑒別馬的好壞，他把自己識馬的經驗寫成書，名為《相馬經》。這本書圖文并茂地介紹了各類好馬，所以人們把孫陽叫“伯樂”。孫陽的兒子熟讀了這本書后，以為自己學到了父親的本領，便拿著《相馬經》去找好馬。一天，他在路邊看見一只癩蛤蟆，前額和《相馬經》上好馬的特征相符，就以為找到了一匹千里馬，馬上跑去告訴父親：“和你書上畫的'好馬差不多，只是蹄子不像。”孫陽聽后，哭笑不得，只好回答說：“這馬太愛跳了，不好駕馭。”這個故事告訴我們，照死規矩機械呆板的復制，最終只會鬧出笑話。
人人都有一個復制模仿的過程，我們從小模仿父母的一言一行，逐漸認識了這個世界。在學校我們開始將課本知識一點一點復制到大腦，用知識豐富自己，但知識絕不僅僅局限于課本，一味的復制最終會迷失了自我。
要成長，你必須要獨創才行。
我們知道，愛迪生發明了電燈，萊特兄弟發明了飛機，瓦特發明了蒸汽機，魯班發明了鋸子，他們之所以能夠成功，因為他們有勇于創新的勇氣和魄力，就是這些勇于創新的人，讓我們的社會向前邁進了一大步。如果沒有這些人，我們還要駕著馬車，點著煤油燈，以打獵為生呢！
要成長，你必須要獨創才行。即使身處砂礫，也要做砂礫中一顆璀璨奪目的鉆石。
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