【精品】初中成長作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中成長作文 篇1
孤單的時候也不寂寞，失落的時候也不彷徨，要輸的時候也不放棄……
歲月不斷衰老，時光它在惋惜，斗轉星移之間，自己已經長大，回首之間，長時間的陪伴，許多早已物是人非，只清晰明了只有她從未離開。從孩童到青年，從稚氣慢慢走向成熟，沒有意識到時間在流逝，只知道只有她在陪我慢慢成長。漫漫長夜中少不了的孤寂，每當自己哭著快要放棄時，每當失敗搖著頭說我不行時，每當自己壓力倍增快要撐不過去時，她，是她嗎？是她一直在嗎？“沒關系，下次繼續努力呀！”，“加油，我相信你可以的！”。“喂！你這是干什么，這么快就要放棄了嗎？”……她眷顧一笑時，嬌羞的少女此時的話語卻如此鏗鏘有力。她給予我的太多太多，太過牽強的執著，太過迷茫的指引，太過輕薄的身影。只是時間過于匆忙，為了一切需要，我早已迷失，于是舍棄太多，放棄太多，驀然回首間，才發現行囊空空，從前的路如此空蕩，唯有她的陪伴。
背上旅行包，輕輕牽起她的手，向前走去，不管生活多難，我們從未放棄。點點滴滴，只字片語見暗藏的心酸，她不得不披荊斬棘，她也不得不艱辛成長，用稚氣換回成熟，為人處世也變得小心翼翼。
一縷光輝照耀，一絲清風襲來，低下頭，看著如此熟悉地她，總是看不見她的模樣，時間久了，便也自發的.認為她不美……
其實……
她是否真的存在？她來源于內心，最深處的心聲也頃刻明了……
孤單時，失落時，快要放棄時，低下頭，她其實一直都在，靜靜聆聽她的絮語，聆聽自己內心最深的聲音，許是下一秒，便會發現海闊天空……
初中成長作文 篇2
或許某個地方，讓你牽腸掛肚，或許某個地方，讓你魂牽夢繞；或許某個地方，是你心的歸宿，夢的啟航。
年年歲歲花相似，夢斷夢回她依在。當年艷若流光的花海，今朝依舊是良辰美景。她不曾改變，可我卻已長大。彼時已是暮春，紅云憔悴，我踏著腳步，緩緩走進這兒時的花園。夕陽的余暉灑在青瓦上，在紅磚上映出斑駁陸離的影，打開心扉，發現這兒時不能發現的美。“人說道，大觀園，四季如春，我眼中，卻只是一座愁城，看風過后，落紅成陣。”暮春這時，眼前景頗似話中景。看那棵粗碩的梧桐，兒時，常在樹旁，唱著歡快的歌謠，追著蝴蝶在花叢中愈跑愈遠……梧桐樹還在，可人呢？倚靠在樹下，唱起兒時的歌謠，歌聲里，童年是隨著那只蝴蝶越飛越遠了。起身，繼續行走在花叢，偶見一塊斷磚，兒時常在下面捉鼠婦，蹲下身去，翻開斷磚，鼠女依在，可我對它們毫無興趣。墻角那棵玫瑰，似乎長高了許多，可依舊搖曳在風中，淡淡清香撲鼻而來，還記兒時為見到了一樹芳華而歡呼活躍，邀來伙伴一起觀賞。花叢中，兒時的我無憂無慮的玩耍，玩著玩著便成長了……
青春，似水的流年，那些童真的校園生活，總是不經意浮過你的腦海，然后留下清澈的回憶。古老的教學樓依舊矗立在這片知識沃土上，風景依舊，人兒遍跡天涯，幾多回憶，幾多愁。走進以往的教室，依晰又看到了老師在他的三尺舞臺揮舞著人生畫筆，神采飛揚的講著，講著講著，鬢角被染成了白色，可臺下的學生卻不知所蹤。拉回現實，教室的某個角落是否還帖著你獲獎的作文，你還是會不禁上揚嘴角。常記某一同學偶然一句話，引得全班哄堂大笑。過往的'無憂，可真好。漫步花園中，可還記得曾為哪株花施肥，希望它能艷過百花。
操場上，那個女孩是否還在揮汗如雨，一步跑向那勝利的終點。走進寢室，還是一樣的陳設，還記得我們在這里一起肆無忌憚的大笑，一起交換彼此的秘密，一起想家想到痛苦流涕。還記得某個女同學因臉上長痘而愁眉苦臉，而我們卻在一旁幸災樂禍。多美好的時光，就這樣匆匆走過，而校園野外的我們，也愈行愈遠……
年幼的心總是在充滿快樂和溫馨的時光中徜徉，那里，有我們迷戀著的百花園，也有我們朝夕相處的趣生園，那些美麗的記憶總是在一次又一次的重溫中越發彌香，那年后的笑靨如花，越發難忘。
我們的成長樂園，每每想起，都禁不住陣陣暗香襲來。
初中成長作文 篇3
成長是什么？成長就是以前弱小的你變得強大了。成長是什么？成長就是以前驕傲的你現在變得謙虛了。成長是什么？成長就是以前自私的你現在變得為他人著想了。成長是什么？成長就是以前膽小的你現在變得勇敢了。成長是什么？成長就是你美麗的蛻變，就是你長大的過程，就是你變得越來越完美的篇章。
你、我、他，都在成長。
有一件事，使我想起來就記憶猶新。那是在8歲的時候，在一次期中考試的時候。我以優異的成績考了全班第一名。考試后的我就變的`得意忘形了，上課時，我漫不經心，課后，認真復習的想法也消失到九霄云外了，這時我心里總想著：沒事，我不用學了，不學也能考第一。當有人欺負我的時候，我就用第一名來耀武揚威。
老師似乎發現了我的心思，一次下課后，老師找我談話，其實我表面上順從，心里抱怨的怒火已經在熊熊燃燒了。老師一直在針對我驕傲的觀點說，可我的心已經飛遠了。老師講的什么，說的什么，我是一只耳朵進，一只耳朵出。談完后，我還是以前的那個樣子。這次的談話對我跑來說只是浪費時間，根本沒有作用。
我就這樣度過了一個學期，現在我又迎來了期末考試，我翻開書復習，可是我什么也不會，我絕望了，后悔了，我想：如果有后悔藥吃多好啊！想著想著，眼淚里的淚珠在眼里打轉轉，任憑它流下來。我拼命的看書，可是沒有老師講怎么行呢。算了，考就考吧，下次、我不會這樣了，一定不會了，我打了自己一個耳光，臉上的痛不及心中的痛的萬分之一。
考試結果出來了，我的成績一落千丈，沒有考進前10名。這時的我只是想用功，只是想學習，我不能放棄，不能氣餒，不能絕望。我抱著這樣一個期望和決心，又開始了我的學習生涯。我按照自己的規則，不斷的前進……
多么普通的一件事，可是經過這件事之后，我長大了，我成長了，我成熟了。成長是什么？成長是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因為我懂得了道理，懂得了做人的道理!
啊！我成長了！
初中成長作文 篇4
朝陽的第一抹光輝透過玻璃窗照進屋子，睜開朦朧的雙眼，望著湛藍的天空，聽著媽媽炒菜的聲音，又是新的一天開始。
媽媽，在我成長的過程中有無數個這樣的早晨，藍色的火苗微微在鍋下躥動，如我的`心一般，餐桌上，每天都會有不同的樣式，但唯一不變的是您的愛，媽媽，謝謝您！
趕走了濃濃的睡意，我背著沉重的書包，走出家門，微風拂過樹葉，拂過草地，拂過我的臉，涼爽之余，我抬頭望見您在窗里凝望著我，那畫面仿佛定格在了秋日微微浮動的天空里，純潔的天空襯托著您，我的心仿佛被什么觸動了似的。
又是一抹黃昏的余輝照耀著大地，殘云卷曲著游動著，又是一個安寧、平和的一天，下了班車，望見母親的身影凝聚在夕陽的光輝里，影子被斜陽拉得很長很長，延伸到遠方。一種歸屬感涌上我的心頭，不覺加快了腳步，直到我的身影融入到了母親的影子里，才得以放松。
這樣的情景不停地重復著，每天，每周，每個月……成長的腳印一步一步的向前，一點一點地被時間的海水淹沒，宛若那風吹跑了原有的寧靜，但母親卻又象春風般吹走了我的寂寞，帶來了新的生機與活力。
在成長的道路上，是您給予我愛與支持，時間能帶走一切，卻帶不走這樣的親情與愛，是您在我成長的道路上陪伴著我，就像廣闊的天空陪伴著小鳥，遼闊的大地陪伴著小草一樣，也許在以后的成長道路上，會遇到許多坎坷與磨難，但我堅信，有您的陪伴，我一定會飛的更高更遠，成長的路上感謝您——媽媽！
初中成長作文 篇5
生活中充滿各種各樣的愛，愛來自我們身邊的許多人。愛伴隨著我們成長。愛使我們戰勝了困難與挫折，愛使我們不斷走向成功，愛使我們??
請你以親身經歷和切身感受為內容，選取一兩件事或幾個片段，以“愛使我________”為題，寫一篇記述文。
愛使我更加自信
如果自卑是一朵干枯的花，那么自信則是經歷風雨后綻放的花瓣。
——題記
記得這學期剛開始時我們學了一篇關于海倫·凱勒的文章，她說，她開始不知道什么是愛，曾幻想出愛是太陽，會使人暖暖的，然后一蹦一跳地跑去問老師：愛就是太陽嗎？
當初我還覺得有點可笑，但如果愛不是太陽，那還會是什么呢？
以前，我是個很自卑的女孩，遇到什么事都覺得自己不行，沒有能力完成，認為自己就是最差的。但是有一件事，它讓我足以從自卑的邊緣爬起。
從很小的時候我就跟奶奶生活在一起，她的一言一行直接影響著我，教育著我，鼓勵著我。
從小學開始，我就喜歡寫作，可一直也沒能發表，看到作文報刊上一篇又一篇的作文心里很是羨慕，但又沒有勇氣去投稿。有一天，奶奶親切地對我說，你那么喜歡作文，為什么不去試試呢？經過我反復的思考后，終于拿起筆，把我的作文認真地謄抄在稿紙上，小心翼翼地裝進信封里，寫好地址，投進了郵局??
之后便是無盡的等待，一天又一天，都幾個月過去了，心涼了也不見發表通知，甚至連退稿信也沒有，我徹底失望了。在我又著急又苦悶時，奶奶卻不緊不慢地走過來對我說，你可以在寫呀，可以再投呀。哦，我的作文本里真的還有好多呀??
之后，我的信封一個又一個地減少，日子也一天又一天的.過去，終于有一天，我等到了回復：你的詩歌優良手背發表，記得領取樣報。哦，原來我也很優秀??
后來，我在暑假期間瘋狂寫小說，可是寫到一半時就迫于天氣太熱或其它種種原因想放棄，可是奶奶一直說，好好寫吧，等出版了多好。那雙笑瞇瞇的眼睛和那張樂呵呵的嘴，使我立刻感到有種力量直刺向心臟，然后痛得難受。哦，我不應該放棄??
雖然完成后的小說并沒有出版，但我寫下來了，嘗試過了，就不會覺得遺憾。因為我總覺得奶奶在我身旁鼓勵我，所以總會有所收獲。
所以，如果愛是一輪不落的太陽，那我的自信與堅強就是在太陽底下開出的小花兒，永遠迎著太陽，靜靜開放。
愛使我成長
愛是花兒的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是傷心的蒲公英迷失希望的方向；愛在孤獨中絕望，在絕望中堅強，堅強以后不停地飛翔。——題記
“當我還是一個懵懂的女孩，遇到愛不懂愛，從過去到現在。”
憂郁的天空中，飄起了雪，雪花在天空中肆意的飛舞著，我已經有幾個月沒有見到父親了，每一次接父親的電話，那頭總是斷斷續續，功課繁多的我總會抱怨父親，父親只會輕輕地問我：“丫頭，想爸爸了嗎？”我會很不耐煩地說：“才不想呢，你走了我不知道多開心，你最好永遠別回來了！”說完便重重地掛了電話，我知道我那樣做不對，但在我的心中，沒
有比傷害父親更讓人開心的了！
我的父親說起來，確實讓我挺自豪的，但在這自豪下面呢？是媽媽的眼淚，還有小小的孤獨的我。在我家，沒有溫暖的懷抱讓我依靠，沒有舒心的微笑體貼我，沒有關懷，更不會有愛，我總認為這一切全是父親造成的，因為他狂熱于工作，而忽略了我們，每一年的中秋節，在我家，根本不會有月餅，因為那樣會讓媽媽傷心，每一次看電視，我都不敢把電視調到極富親情和愛的節目，那樣會讓我的心再一次空起來，再一次受傷，再一次填滿我對父親的恨，但是自從那件事后，我真正的讀懂了他——我的父親。
“我已不是一個懵懂的女孩，遇到愛用力愛，珍惜現在。”
依稀記得那是一個飄雨的清晨，門外傳來急促的敲門聲，打開門，門外站著早被淋成落湯雞的父親，父親看到我時，眼睛瞇成一條線，憨厚地笑著，剎那間，雨點都變成了光圈，他從懷中拿出一袋東西，不知為何，我的心中竟酸酸的，那種感覺是我從未曾有過的酸痛，我不知道該說些什么，父親便在門口說：“丫頭，穿這么少，快去加點衣服！最近學習還好吧！學習要自己的主動地去學，用心去學，不懂的千老師，不要不懂裝懂，要‘知其然’，也要知‘其所以然’??”
漸漸地雨下得大了，父親，依舊站在門口，嘮叨地說著話，瞬間，我發現原來父親的嘮叨聲是那么的好聽，低沉的嗓音訴說著多年的無奈，訴說著多年的悲哀，還有對我的愛，我似乎幾近沉醉于中，父親額前頭發更濕了，我試著用手去擦干它，可我這手啊！卻在掙扎和徘徊中放不下，我怕啊，當我觸碰父親時，他會是怎樣的驚異與逃避。父親默默地走了，只留下懷中還略帶余熱的包裹，我小心翼翼地打開來，是橘子，他竟然還記得這是我的最愛，那一刻，我的心在不安地抽動著，是什么原因讓我開始厭惡他，是什么理由讓我開始不理他，是什么感受把他再一次帶到我的身邊，促使我這顆漂泊的心不再迷茫？我懂了，父親，我懂了，是你那悠遠而又綿長的愛啊！
我不顧一切，穿著大拖鞋在雨中狂奔，我在尋覓我的父親，我要帶他回家，我跑著，在風雨中跑著，任飛雨肆意地向我吹來，我已分不清那是淚水還是更美的回憶，最終，我找到了父親，他在一個微小的雨篷下，他原本瘦弱的身體在風雨中卻愈發堅強。我奔過去，雨水滑過我的臉頰，卻是溫熱的完美，我大聲地叫著：“爸爸，爸爸??”我和父親相擁在一起，那一刻，我似乎感受到自己的心在解凍，一片一片地融化在父愛的海洋里，那種感覺到是我從不敢想像的幸
初中成長作文 篇6
我渴望成長，夢想著長大后能為父母盡孝。可是，當我真正感覺自己長大的那一天，帶給我的不是快樂，而是無盡的傷心和恐懼，我才真正嘗到了被迫成長的滋味。
小時候，家里時刻充滿了歡聲笑語。放學回家總能看到父母滿面春風的笑容，總能見到父母相親相愛的場景，總能感受到來自整個家族的殷切希望和溫情關懷。
記得有一次，我寫了一篇文章，放學后興高采烈地拿回家給父母親欣賞，其實父母是個文盲，她只是看了看幾眼便還給了我，激動的將我從地上抱起放在她的懷里，對著我一陣猛親，說：寶貝，這真的是你寫的嗎?寫得太好了!聽了母親的話，我不禁洋洋自得起來，心想：我太棒了，得父親回來，我交給他看，一定要讓他也像母親那樣表揚我。晚上，父親回來后，我將作文拿給他瞧。父親在那認真的看著，我在他旁邊沾沾自喜，多么期待父親對我的文章贊不絕口。可誰料，父親看完后，將文章立馬撕掉，丟進火爐里，火一下將紙燒成灰燼。接著便聽見了父親大聲嚷嚷道：這么差的文章也在那沾沾自喜，你別以為我沒看見你那表情說完后便回到了房間。姐姐回來后，聽說了這件事，便立馬跑來安慰我：沒事，一篇文章而已，相信自己會更好。母親話語的鼓勵，父親嚴厲的批評和姐姐親切的安慰，足以讓我感到成長的滋味是無比的幸福和甜蜜。
當我還沉浸在幸福、甜蜜之中，盡情享受家的溫馨時卻被突如其來的悲傷打了個措手不及。
一向關心我，疼愛我，嚴厲要求我的父親突然去世了。父親的離去帶走了原本充滿歡聲笑語的家庭，帶走了我和姐姐臉上的笑容而布滿愁云，甚至很快帶走了母親原本易逝的青春。取而代之的是一個缺少歡聲笑語，冷清得令人窒息的.家庭。
父親的去世讓我在一夕之間長大。我不再是那個只會對著父母親撒嬌的小女孩，母親說一，我絕不會駁二。我那原本中下等的成績在經過幾次下滑后，迅速提高。在母親眼里我變得乖巧懂事，可是又有誰真正懂得我心里的苦呢?失去父親的傷痛幾乎把我打垮，但又是這份傷痛支撐著我艱難的往前走著。我不會告訴母親我的苦，我選擇了背著母親對著姐姐訴說心事，因為姐姐同我一樣不想讓母親更苦、更累、更難過!
這種被迫成長的滋味，真的好酸!好酸!
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