精選《成長》作文500字三篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的《成長》作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《成長》作文500字 篇1
從小,我就生活在一個充滿書香的家庭中。因此,對書也產生了濃厚的興趣,小時候,依偎在父母肩頭聽他們講各種各樣的故事時,我經常在有趣處忘乎所以的手舞足蹈,聽那些美妙故事就成了幼年的我最大的愛好。我沉迷于各種各樣令人陶醉的故事中,“再講一個,就一個啦!”似乎成了我的口頭禪。
慢慢的,我接過父母手中的書,翻開了那始終吸引著我的書頁,自己閱讀,慢慢探索夢幻的.書之王國中無窮無盡的奧秘,細細品味著書的美妙。一本本吸引我目光垂青的書,使我忘記了時間,就算爺爺已經因為怎么也叫不動我而使用180分貝的“河東獅吼功”罵街了,我也總是無動于衷,擺出了一副就算天塌下來也與我無關的架勢,迫使快要崩潰的爺爺一個箭步沖入我房間,我才戀戀不舍的放下手中的書。
但是貪心的我對現已讀的書目數量還是感到不大滿意,就又從爺爺那高大的書架上開辟出了一片新的屬于我的天地。我迷戀著書,它似乎成了我不必布置就能完成的家庭作業,書房里的書架下總會有那么一根小板凳,供我墊腳,閱讀;書店里也總會有我的身影;就連我得書桌上也被書擠得沒有絲毫縫隙了。我再次揚起了智慧的風帆暢游書的海洋,揮動翅膀翱翔在那閱讀的空。一會兒和愛麗絲一起領略仙境的奇妙;一會兒和魯賓遜一起種大麥;一會兒和長襪子皮皮一起探索那未知的童年;一會兒和林肯號上的成員見識了那兇猛的海底大怪獸。我探索未知,尋找夢幻,就像一條小書蟲一樣迫不及待的想要把所有書里的知識都吸進我的腦海里。
幽幽的書香伴隨著童年的我慢慢地成長,使我的童年更加豐富多彩!
《成長》作文500字 篇2
伴隨我成長的綽號,一共有三個。第一個是“大蘿卜”,第二個是“矮冬瓜”,第三個是“小博士”。也許有人會問:“怎么有這么三個綽號呢?”你且聽我慢慢道來。
第一個“大蘿卜”,是因為我出生時,我和一個大蘿卜一樣大小,所以有的人就叫我 “大蘿卜”。從那時開始,我就有了第一個伴我成長的綽號。就是這個綽號,它激勵我要像“大蘿卜”一樣,把學習學得棒棒的,學習成績提高得“大大”的,快快的。
說完了第一個,讓我再接著說第二個吧。我叫“矮冬瓜”,是因為我在上幼兒園的時候,我非常矮,身高只有一米零八,所以他們叫我“矮冬瓜”。它讓我從一個不愛吃蔬菜的人,變成了愛吃蔬菜的人。聽爺爺說,如果不愛吃蔬菜,人就不會長高的。從那以后,我的.壞習慣改掉了,可“矮冬瓜”的綽號,倒是被按在了我的身上。
我的第三個綽號是“小博士”。因為我那時戴上了眼鏡,很像博士,所以別人就叫我“小博士”,而且這個綽號,還是我的同桌金瑩給起的呢。我決心要對得起這個綽號,這綽號讓我和她變成了一對學習上互相競爭的“勁敵”,生活上互相幫助的好“對手”。自然金瑩也成了我學習上你追我趕的對象。
伴我成長的綽號,已經有三個了。就是這三個綽號,讓我變成了成長道路上較為獨特的我;就是這三個綽號,讓我的童年生活更加快樂;就是這三個綽號,讓我的學習生活多彩多姿!我要感謝這三個綽號,因為這三個綽號鼓勵著我,不斷督促著我成長。
《成長》作文500字 篇3
“呼——”長舒了一口氣,我盡可能地將那張滿是紅叉的試卷攥成一團,扔進了垃圾桶。望向窗外的天空,只有望不盡的灰暗,和那仿佛永遠下不完的雨。“快走吧,英語話劇馬上要排練了。”不知是何處傳過來的催促聲。我只得站起身,跟在隊伍的末尾,低著頭,默默地走著。狂風在肆意地呼嘯著,正歇斯底里地批判著我失敗的成績。那一刻,四面八方而來的壓力讓我的步伐好重好重……
在排練用的小亭子里,大家都在討論著這次的考試,真是幾家歡喜幾家愁啊,昔日的數學天才也已不復往日之風采。我盡可能地蜷縮在亭子的角落,奢求著自己僅有的一點自尊心不會被周圍的冷嘲熱諷而徹底擊碎。“丁,你怎么還傻坐在那兒,馬上就要排練話劇了。”彤不知是在什么時候坐在了我的身邊。“你也是來膜拜失敗者的風采的?”冰冷的話語從我的嘴里飄出。
“喂,不就是一場考試嘛,只是一場小測驗,又不是期末大考,再說了,一次小的測驗又算得了什么?能打敗一個上進者的自信心嗎?”我抹了抹臉上的.淚珠,轉過臉說:“對,當然不能!”卻發現排練話劇的演員們都圍在我的身邊。“咦,大家怎么都在啊?”差點嚇了我一跳。“丁,加油吧,你還會回來的,我們相信你!”大家都不由自主地把手伸出來了。“當然,等著我啊!”再次望向天空,無盡的黑暗早已煙消云散,取而代之的則是屬于春天,屬于生命,屬于勝利者的陽光,似乎能照亮我心中的黑暗。扭過頭去,亭子旁卻多了一絲嫩綠,竟是一根柳芽,它的欣欣向榮仿佛讓我找回了自己剛入學時心中的目標,以及真正的自己。在我的印象中,初一剛入學時還沒有呢。回想自己在剛開學時,還只是個成績中等的普通少年,而現在的我,不正像那根不停地生長的柳芽嗎?
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