母親對(duì)我的愛(ài)作文[熱]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的母親對(duì)我的愛(ài)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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母親對(duì)我的愛(ài)作文 篇1
母愛(ài)，像一縷淡淡的清香，不易發(fā)現(xiàn)。然而那次，在母親急切的呼喚聲中，我卻深深地體會(huì)到了母親對(duì)我的愛(ài)。
六年級(jí)時(shí)，有次放學(xué)回家，我們一行人有說(shuō)有笑地走出校園，懷著好奇的心情，走入那條雜草叢生的小路。那是一條人跡罕至的小路。路上坑坑洼洼的，有許多水溝，我們今天則要去體驗(yàn)一番小路的樂(lè)趣。
談笑間，一條水溝橫在我們面前，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)跳了過(guò)去，最后只剩下了我。我鼓足了勁向?qū)Π短ィ蚰挲g幼小，掉入了水中，還有一只鞋也被水沖走了。我與同學(xué)們都不知所措。我望著那鞋越?jīng)_越遠(yuǎn)。頓時(shí)急得哇哇大叫，但也無(wú)濟(jì)于事。
“放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)，不要在路上磨蹭。”每天上學(xué)前，母親都會(huì)這樣叮囑我，可現(xiàn)在，天邊的'太陽(yáng)已經(jīng)被地平線吞沒(méi)了。天黑了，路燈也亮了起來(lái)，同學(xué)們都走了，只剩下我一個(gè)人還在這兒了。
就在這時(shí)，“黃思茗——黃思茗——”一陣陣焦灼、急切的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)。是的，那是媽媽的呼喚。呼喚聲中，顯示出一個(gè)母親的焦急、無(wú)助、不知所措。我心中后悔不已：有路不走，為什么非要走這里呢？
這聲聲呼喚更像一塊隱形的磁鐵，引領(lǐng)著我一步步的來(lái)到母親的身邊。這呼喚聲就像拳頭一樣，打在我心頭，打得我后悔不已。
“黃思茗——黃思茗——”媽媽的呼喚聲再次傳入我耳中。聲音中透露出焦急，就一個(gè)孩子無(wú)法完成作業(yè)時(shí)的焦急；又好似一個(gè)人在隧道中迷失了方向，不知所措的無(wú)助。從聲音中，我體會(huì)到了母親的愛(ài)。
聲音遠(yuǎn)去，我飛奔起來(lái)。我不想再讓母親焦急了、不安了。我?guī)еv、恐懼與滿身的泥漿，就像一個(gè)小丑一樣，奔到學(xué)校的門口。媽媽已經(jīng)在門口等候多時(shí)。這時(shí)正在一邊打電話詢問(wèn)我的情況，一邊在學(xué)校門口徘徊。見(jiàn)我來(lái)了，怒氣沖沖的給了我兩耳光，將我拽入車中。這時(shí)，我看見(jiàn)極少哭泣的母親眼角留有淚痕。在回來(lái)的路上，母親又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，你不及時(shí)回家，知道我有多擔(dān)心嗎？你們同學(xué)一個(gè)個(gè)都到家了，知道我有多害怕嗎？此時(shí)，我理解了母親兩耳光的含義了。
夜間，在夢(mèng)中，我隱約又聽(tīng)到母親的呼喚，“黃思茗——黃思茗——”還嗅到了母愛(ài)的清香！
母親對(duì)我的愛(ài)作文 篇2
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。
母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？
母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，母親就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥時(shí)，母親就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，母親聽(tīng)說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，后來(lái)母親請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)母親很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。
還有一次，我和爸爸母親買了一個(gè)大西瓜。回到家，還沒(méi)吃，我的口水都流出來(lái)了。母親切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。
但母愛(ài)有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的'。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后，母親狠狠批評(píng)了我一頓。但我知道，母親其實(shí)也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
母親對(duì)我的愛(ài)作文 篇3
母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的。好的愛(ài)是冬天里的太陽(yáng)，夏天里的空調(diào)。她的愛(ài)像蜜一樣甜，像春風(fēng)那么暖，她的愛(ài)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛的早晨母親看了看窗外的天氣，立刻走到衣柜前，打開了衣柜，過(guò)了一會(huì)兒，她走了出來(lái)，手中多了一件衣服，“來(lái)，試試。”母親微笑著對(duì)我說(shuō)：“不，不要，這件棉襖花花的.，紅紅的，一點(diǎn)兒也不好看，同學(xué)們會(huì)笑話的。”我生氣地對(duì)母親叫著。不知是因?yàn)樘鞖饫洌�是因?yàn)槭裁矗赣H的臉一下子紅了，她對(duì)我說(shuō)：“先穿著，等到星期六，母親再給你買一件。”“不！”我不同意“不穿。”“但你會(huì)冷病的……”母親的話還沒(méi)說(shuō)完，我就沖出了家門。在學(xué)校里，寒風(fēng)透過(guò)打開的窗子刮進(jìn)了教室。我冷極了，想想家中的那件棉襖，心里真后悔。下課了，我獨(dú)自坐在位子上看書，突然，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是母親！“母親！”我欣喜地叫著，飛快地奔向門口朝她的懷里撲去。我抬起頭，看見(jiàn)母親凍得發(fā)紅又帶著微笑的臉。淚水頓時(shí)濕潤(rùn)了我的眼睛。母親輕輕地?fù)崦业哪槪f上一件淡藍(lán)色的棉襖說(shuō)：“快穿上，別凍著了！”這時(shí)淚水已順著我的臉夾流下來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，悄悄地把眼淚察去后，輕輕地說(shuō)：“母親，謝謝您。”
母親在生活上是那么慈祥，在學(xué)習(xí)上也是一個(gè)嚴(yán)厲的母親，對(duì)我一絲不茍。一次教育，我只得了九十四分，母親看過(guò)后，臉立刻沉了下去，用命令的口吻嚴(yán)肅地指著我說(shuō)：“你怎么考的，二年級(jí)分?jǐn)?shù)就這么低，三年級(jí)、四年級(jí)以后該怎么辦？你進(jìn)去，把卷子重新抄一遍再休息。”我不服氣地小聲的說(shuō)：“還用把卷子抄一遍嗎？有很多同學(xué)比我考得還低。”我的聲音雖小，但母親還是聽(tīng)見(jiàn)了，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上起了怒氣，說(shuō)：“平時(shí)怎么教你的，向前看，向前看，全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，白教的嗎？”我只有低著頭，進(jìn)了自己的房間把卷子抄了一遍。
我的母親還是位愛(ài)工作的人，經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)還把單位的工作帶回家里來(lái)做，我很敬佩她。
我的母親——一位愛(ài)女兒、愛(ài)生活的平凡母親。
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