關于開學初一作文集合十篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的開學初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學初一作文 篇1
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的我的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的.感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
開學初一作文 篇2
開學了!開學了!我日也盼，夜也盼的開學，今天終于到來了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后，向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去!
來到學校后，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染!
教室打掃完不一會，老師便來了。看見我們已經把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學們果然又長大一歲了，懂事多了!我聽后，心里樂滋滋，想必同學們的`心里也一定很高興吧!
接著，老師準備給我們發書!
老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。老師接著又又叫了幾個班干部，為我們發書。忽然，本來非常安靜的教室里爆發出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現了什么樣的品質?全班同學都異口同聲的說：為他人著想的品質!對，大家說的對!我們都因該學習他們，對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到!接著，老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽后，急忙對老師說：老師，這怎么可以呢!，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊!可老師卻說：有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書。說著，硬是和王通把書換了過來!
書發完后，便放學了。這就是開學的第一天，既高興又緊張!
開學初一作文 篇3
從新生報到這天開始，我就成為阜師人啦！大學的“開幕式”應該是即將開展的軍訓，我希望可以借這個機會接觸軍事化訓練，了解軍人的堅毅精神，來強化自己的能力，豐富自己的經歷。軍訓也可以培養自己能吃苦耐勞的態度，為以后的學習與生活奠定基礎。
在大學我將把學習當作生活的主體，同時發展自己的興趣愛好。在班級也會積極做事，培養自己的能力，多參加學生會等組織，多與同學相處。盡管我第一次離家，但媽媽很相信我的獨立能力。她希望我能夠保持高中的態度，來面對大學的生活。我不能讓安逸放松的'生活蕩滌了最初的夢想，我希望我能一直保持中學時的學習習慣與生活態度。另外，我還想準備考研，希望在這里，我能夠實現去更高學習平臺的夢想。
大學四年，時光荏苒，白駒過隙，讓我們祝福20xx級的新生們都能以夢為馬，不負青春韶華！
開學初一作文 篇4
早上起床深了個懶腰，走起路來，腿疼，昨天體育課的時候拉腿，腿好疼啊！我都不想去學校了，但還是要去的，我慢吞吞的'打理好自已，被著書包出門了。
一路上的風景早已經看膩了，看來看去還是那個樣子，過路的行人匆匆忙忙的，趕著上班。
來到學校，爬著樓梯，四樓，每天上下樓好累啊！六十個臺階，一天又要走很多次。班主任做在講臺上。我慢悠悠的進教室。時不時有一些讀書聲傳來。語文學到了第二課“濟南的冬天”老舍寫的。應該是很好記的課文，我看了又看，覺得不怎么好記了，心情很煩躁，也不知道為什么。
班級里立了個圖書角，其中有兩本是我的，同學們的書五花八門的。下課后，同學們都在座位上看書，教室里顯得很安靜。偶然傳來同學們的嬉笑聲。
都開學第七天了，我就交到了幾個朋友，我平時不太愛說話，下課后都是坐在座位上靜靜地看書。很少與人交流，我也很想融入集體，可是我站在她們旁邊，時不時插進一句話，她們就會忽略我。時間久了，就導致我不太愛說話了。
今天這一天，就這么無趣的過去了。
開學初一作文 篇5
嫩黃的迎春花悄悄地綻開了它害羞的花苞，帶來了新的一年的新氣象，隨著清脆的鈴聲響起，我才猛然發現：“哦，開學了。”
邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上，一個月的相隔，它竟變得如此陌生，真不知是它改變了，還是我的心情轉變了。
教室中，一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾，不知怎的，我的`嘴角竟一再地向上彎，向上彎，我的心如花般綻放，接著便融入其中……
羽翼未豐的雛鳥們又開始了他們新一輪的努力，新一輪的奮斗。要學會飛行，并不這么容易，必須克服一切困難，才能昂首高飛在天空上！初二下半學期，極關鍵的半年，也是決定你的成績的半年。成功與否，都在自己的肩頭！
班主任緩緩地走進來，凝視著新的舊面孔，眉頭也漸漸舒展開了。接著使用這鏗鏘有力的話語飽含激情地將本學期的重要在每個同學的心中都生根發芽，聽著熟悉的話語，心中不禁涌動著暖暖的溫情。
如同春日跟煦的陽光，滋著了萬千生機，帶來了萬紫千紅。也讓迎春花綻開了難得的笑容，將一塊塊堅硬的冰擊碎。
哦，新學期來了！大腦大力運作的新學期，為升學而奮斗的新學期來了！每個人的心中都有萬千感慨，許多激動，但請輕輕閉上嘴，將一切化作新學期奮進的動力，讓迎春花在我們身上，真正得到綻放。擁有最燦爛閃耀的光芒！
看著下課后同學們積極問問題的行動以及眼中這求知的渴望。我笑了，也急忙拿起書，朝辦公室走去……
開學初一作文 篇6
開學第一天，還留戀著愉快的寒假，新的學期到來了。早早地從被子里爬出來，睡眼惺忪地穿衣服，與被窩88。
“起床時間：6：20，起床時間———”似乎刷牙洗臉吃飯掛紅領巾帶校徽穿鞋等一系列的事情都在一刻鐘之內完成。
呼吸著新鮮的空氣，在平坦的大路上一步一步地跳著，也許，這就是早睡早起的好處吧！
走進校園，仿佛又回到了離別許久的故鄉了。小草，綠得生輝；小花，開得漂亮；大樹，長得高大。就像走進了美麗的花園，到處都是一片生機勃勃的景象。
踏進教室，同學們你一言我一語的聊天，交錢的'家長們像小孩子似的整整齊齊地排著隊，交完錢了，還對老師說：“老師，您多多照顧我的孩子哦！再見。”
鬧鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地走到8點，同學們的談話卻依然在繼續，老師也并沒有制止，那是因為過了整整一個寒假，大家好長時間沒有見面了。外面下著“嘩嘩'的大雨，教室里是熱哄哄的笑浪。
教室安靜了，仔細觀察，同學們穿著各式的新衣裳，紅的紅，紫的紫，沒有一個不是富麗堂皇的小公主、小王子。再仔細觀察，大家的個子又長高了。
下午，恢復了往常，上語文數學英語科學，而且作業還特多！
“哎！開學好在大家終于又見面了，不習慣的是開學第一天作業就這么多。明天的作業會不會翻倍呢？”
開學初一作文 篇7
今天是我初中生活的第一天，一大早，我就起床，到學校報到。
八點鐘左右，我們班主任（陳老師）對我們進行教育，告訴我們時間觀念要強……
陳老師說的一句話讓我受益匪淺‘‘讓別人為我的存在而感到幸福。’’她還說她還欣賞新加坡街頭的一句標語 我為人人，人人為我。 只有我先替別人著想，別人才會為我著想。是啊，讓別人為我的存在而感到幸福，就要處處為別人著想。比如，在發生矛盾時，要設身處地為他人著想，在別人不小心碰到你是，給予理解。當你處處為別人著想時，別人也會處處為你著想。這讓我想起季羨林先生的一篇，《自已的花是給別人看的》德國人把花放在陽臺給別人觀賞時，當他們自已走在街上就可以欣賞到別人的花。讓別人因為我的存在而感到幸福，讓別人為我的存在而感到快樂。在家我是爸爸媽媽的.開心果、貼心小棉襖，回家，我總是給爸爸媽媽講學校發生的趣事，常把他們逗得哈哈大笑，爸爸說因為我所以他覺得很快樂。當媽媽生病時，我會給媽媽端水、送藥，當媽媽遇到什么傷心事，我會安慰她，媽媽說，因為有我所以她覺得很幸福。
在初中生活的第一天，我學到了很多、很多……
開學初一作文 篇8
新學期有開始了，我們又迎接另一個挑戰，而且是初中關鍵的一個年級（初二）。課程又多了幾門主課，搞不好高中都上不了，可見我們的壓力多大了。
這一周老師們特別忙，先是安排班上的任務，又要寫黑板報，下一周又要軍訓，忙里忙外，不亦樂乎。最有趣的莫過于我的各科老師：
數學老師，也就是我的班主任，我覺的他很符合我的心目中老師，矮胖的他戴副眼鏡，光是他的樣子就可以看出他的性格，幽默風趣，常給我們講他的.經歷，引得全班哄堂大笑。
語文老師是一個溫柔體貼的男子，上課清晰洪亮，對待我們，簡直就是把我們當他的弟弟妹妹看待，對我們很合的來。
英語老師是個強壯的男子，他的普通話不是很標準，但英語講的非常好，口齒流利，正是教英語的好材料。
最令我們活躍的就是音樂老師，上課時每個人都可一互相說笑，自由對話，輕松自在，學習壓力有了放松，下節課我們精神更好。
開學初一作文 篇9
我從一個小學生變成初中生了！
在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從現在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天，老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在這里著急起來，結果到最后作業寫得亂七八糟的。如果這樣的`話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到，但現在我們已經長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學跟老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師跟同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
開學初一作文 篇10
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級 五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的'虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們與老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
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