【精華】初一作文合集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
生活也會叛逆，生活也會欺騙，生活也會……。
在我成長的歲月中，生活刻刻不離我，人生的道路橫七豎八，不僅僅只有這么一條，有時候我會走在一天平坦的路上，有時遍又會走在崎嶇不平的'路上了。
若是生活背叛了，何必悲傷，何必著急呢？只要你冷靜，走穩這條路，遍會有陽光灑在你的心中，沐浴著你。
生命的長河中，總會有重重關卡，只要有著一顆勇往直前，堅持不懈的心就足夠了，人生的道路還很漫長，懷念走過的日子，只是一個回憶罷了，那些個日子我始終不會淡忘，我們被自然包圍，在一片綠洋中穿行，吵鬧？張揚？快樂？
我知道他們都曾陪我走過一段路了。
初一作文 篇2
五年級的時候，我就開始學布藝。也正是從那時起，我就開始沉醉其中。而現在，我加入了手工社，便更加清晰地感受到這種感覺了。
手工課上，剛開始縫半成品的時候，就進入這種奇特的狀態。看著自己手中漸漸成形的“漢堡”，感受著有些節奏感的.穿針，想象著成品出來后的成就感。我覺得周圍的一切都變得有些模糊，仿佛整個世界都消失了一般。時間在一針一線中流逝著，而我卻一點感覺都沒有。好像是眨眼間的工夫，寶貴的社團課就結束了。但我意猶未盡，直到同學喊我，才“驚醒”過來。
回憶起那時光陰，仍然可以沉醉一番。那種感覺美好得有些不真實，但是全身心地投入，確實讓我得到了成就感和充實感，因為那是一件令人樂在其中的事。
手工課活動中的剪紙也是令我樂此不疲的。即使我剪得一點都不好，可剪紙的時候，我好像不是在制作一件“藝術品”而是在隨性發揮一樣，有些隨意地修剪。老師想讓我們剪個圓，我卻剪了個橢圓形。這又是一種不同于縫一些東西時的那種狀態。我感覺世界的節奏都舒緩下來，好像在享受著隨意裁剪然后獲得意外效果的那種驚喜一般。
能發現自己真正沉醉于什么真是太好了，有愛好有沉醉，生活就有了豐富的色彩。這種小愛好一定要堅持下去才好。
初一作文 篇3
有一天早上，小鎮上的居民起床后發現自己的鼻子沒有了，這可嚇壞了大家，居民們不知道鼻子去哪了，也不知道鼻子為什么要走。大家慌了神，紛紛開始尋找自己的鼻子。
“你找到你的鼻子了么？”我慌張地跑來跑去，還順便問了一下身邊的居民。“沒有啊，你說這鼻子，怎么說走就走了呢？”旁邊的人也是有些氣惱，煩躁地打量著四周。沒有了鼻子，我們小鎮里的居民的生活頓時變了，先不說因為沒有了它，大家看起來都十分的滑稽可笑。而且，我們也失去了嗅覺。原本，鼻子能夠讓我們感觸到大自然的芬芳、泥土的氣息，當然了，還有一些煞風景的汽車尾氣、城市污染空氣……
現在，一沒有了嗅覺，小鎮里的居民們都適應不了了。你看，這個粗心大意的家伙把辣椒醬當成了番茄醬，拿薯條蘸著它吃，結果自然是辣的張開嘴拼命哈氣；人們吃起香噴噴的食物，也聞不到令人食欲大開的香氣……哎，這生活別提多糟糕了。幸好，我們還都能張著嘴呼吸空氣，可這樣別提有多別扭了。于是在這天，小鎮里的居民們就集體舉行了一個活動——尋找離家出走的鼻子。這回，全鎮的人都出動了，因為不想讓鼻子知道我們來了，誰都沒有開車，一個個躡手躡腳地四處尋覓。
“嗯，想必鼻子們都比較喜歡空氣新鮮的地方，不如到鎮后的山里去看看。山里一直都是花紅柳綠、鳥語花香，鼻子肯定比較喜歡那里。“哈哈，找到你了！”我看著眼前的小東西，不禁驚喜的大叫——哎呦，這可不正是我那失蹤了好幾天的鼻子么。只見這個小家伙躺在一朵花中，開心而舒暢地呼吸著，看樣子陶醉極了。聽到我的聲音，小家伙頓時嚇了一跳，抬頭一看，發現原來是我，頓時轉身就跑。“別跑別跑！快點回來啊，我的鼻子！”我一看，趕緊去攔著它，但卻為時已晚，這個小東西一溜煙就溜進了草地。
還好，鎮民們聽到我的呼叫聲，一個個都以60米沖刺的速度來到了這里。我們幾十個人圍著這片草地慢慢搜尋，果然找到了這個調皮的'鼻子。“你為什么要離家出走，快點說！”我有些生氣地對著我的鼻子說，心中暗暗想道：“哼，你不就是為了我們呼吸而出現的么，怎么能夠臨時罷工呢？”“還不是因為你們人類，你們因為工業的發展，排放各種受到污染的空氣，令空氣難聞極了。原來我們都可以自由自在的呼吸新鮮的空氣，現在呢，卻只能忍受這痛苦來呼吸，你以為我們會心甘情愿么？”鼻子一聽我的話，頓時氣呼呼地說道。
眾人這才恍然大悟：“哦，原來是這樣啊。”“那么，如果我們答應以后一定努力讓空氣變得新鮮，你們會答應回來么？”我帶著急切而喜悅的心情問鼻子。鼻子一聽，頓時來了精神：“如果你們真的讓空氣再度好起來，我們自然會回去的！”聽了鼻子的話，鎮民們都回到了小鎮。從此，人們不再過度使用汽車，都是用自行車出行，實在不行也只不過乘坐一下新研究出來的“綠色公交”。這種公交車并不會排放尾氣，而是把空氣經過多重凈化，排放出新鮮而帶有各種花香的空氣。鎮民們還積極的使用各種凈化空氣的設備，好讓鼻子們能夠早一天回來。
過了一段時間以后，我們這個鎮子里又變回了從前的美好地方。四處都是美麗的鮮花、青翠的小草、碧綠的大樹，深吸一口氣，空氣真是好聞極了！鼻子們果然信守了承諾，一個個都回到了人們的身上。這下，我們總算有了一個正常的生活，大家這才感到了鼻子的重要，發誓以后一定要讓鼻子快樂的生活，再也不出走。故事就這么圓滿的結束了，鎮民們和鼻子友好相處，因為小鎮的美麗，來參觀的人也是越來越多。值得一提的是，我們鎮子還被評為了“環保小鎮”呢。
這就是鼻子出走記，朋友們，希望我們的鼻子可永遠都不要出走哦。
初一作文 篇4
“春水初生，春林初盛。春風十里，不如你。”
由于我們不是同學，一起玩的次數屈指可數。上了初中，你卻已去了遠方，所以寒假的那一次匆匆聚首顯得格外珍貴。我很想你，特別是在我人生的低谷期。可是，前不久你卻突然從千里迢迢的遠方趕回來。我是最后一個知道的，可是我一點也不惱，因為我知道你在這座城市，和我呼吸著同一片空氣，就夠了。
你總是喜歡跟別的朋友相聚之后再與我談心。那一天，當我趕到的時候，你不嫌臟地坐在臺階上，抬頭望著湛藍如洗的天空。那天陽光很刺眼，你卻渾然不覺。陽光照在你本就白皙的臉上，竟看得到青色血管里潺潺流動的血。你看見我，無聲地笑了笑。我走近你，坐在你的身旁，你握住我的手，嗓音毛毛剌剌，卻安靜得可怕：“我……覺得我有點累了。”
我一怔。我原本以為你在那邊很快樂，朋友圈里你發的照片眉眼溫柔，笑容燦爛，可看來這又是你的偽裝。我悠悠地嘆了口氣，無奈道：“其實有時候，你沒必要這么偽裝自己。了解你的人一眼就看穿，不了解你的人根本就不想走進你。”
你依然定定地望著天空，仿佛天上有什么新奇的玩意兒，你竟然咧嘴笑了笑。有時候我看不穿你，因為你隱藏得極深。我想，有時候連你自己也不知道你到底在想什么吧。
我們相顧無言，手卻依舊緊緊牽著。你沒頭沒腦地突然說了一句：“哎，十年后的.我們，會是怎樣的呢？”
我瞇著眼睛想了想。那時候的我們二十三歲，正值青春。那時候的我們可能滿腔熱血地去拼搏，絕不畏懼。可是，現在的我們，對于未來卻依舊籠罩著一片霧，看不透也摸不清。
你慢吞吞地接著說：“我想當一名歌手。我想讓我的歌聲凈化人們的心靈。”
我張了張嘴，突然不知道說什么，我沒有理由評判別人的夢想。無論是贊揚還是批評，我只能尊重你。你松開我的手，說：“時間不早了，快回家吧。”
我望著那只被松開的手，心里有些空落落的。你站起身來，眉眼彎彎，仿佛一切都釋然了。你對著我認真地說：“你一定要好好的。”
我重重地點了點頭，于是你絲毫不拖泥帶水地走了。帶著以前不曾有的決絕和凜冽，一步一步走出了我的時間。我的眼里氤氳著淚水，卻依然倔強地與你背道而馳。
再聚首，你卻已經獨自長大。
初一作文 篇5
迎著朝陽，嗅著花的芳香，我們魯中晨刊小記者開始了龍山之旅。
我們來到了萊蕪第一座寺廟——靈云禪寺。靈云禪寺分兩殿：天王寶殿和大雄寶殿。天王寶殿里矗立的分別是東、西、南、北四大天王的塑像，好威武啊！而大雄寶殿里矗立的則是十八羅漢，他們形態不一。
欣賞完靈云禪寺后，我們都懷著無比激動的心情來到了盼望已久的動物園。在這里，我們看到了藍孔雀、亞洲獅、狼、狐貍等動物。要說最引人注目的還是獼猴。園內一共有兩只，一只大的，一只小的，它們坐在假山上，睜著油亮亮的'雙眼環視著四周，毫不畏懼。有一支香蕉被扔入園內，大猴滿心歡喜地消滅了它，然而，小猴只能傻傻地望著，吃完后，大猴大搖大擺地上山了，小猴見狀趕緊躥下來找尋殘留的食物，它無奈地舔著香蕉皮。又一支香蕉從天而降，我們本以為小猴能吃到，可是大猴毫不客氣地狂奔而下，去搶奪香蕉，小猴驚恐地跑掉了。望著小猴那可憐的神情，我們不由對大猴起了厭惡心理。
愉快的旅途在我們的依依不舍中結束了。
初一作文 篇6
蝴蝶飛不過滄海，誰有心責怪 ——題記 曾經有一只蝴蝶從遙遠的國度而來，飛越千山、跋涉萬水，卸落了疲勞之后，自然的墜落女孩的心里。于是這個叫若雯的女孩在陽光般的外表下，有著一顆蝴蝶翅膀般輕盈的心。
女孩不知道關于那只蝴蝶的故事。她不知道她的心原來曾是一只蝴蝶，從那遠方不知疲憊的飛來。他也不知道那顆心如今成了一只蝴蝶的墓冢，她就這樣小心呵護著這個逝去精靈的遺體，為了荒蕪的`記憶。女孩喜歡聽歌，喜歡王菲，喜歡夜晚寂靜的空氣中有著空靈的聲音。在這樣的黑暗，她不會驚慌失措，讓記憶只在淚水中綻放。
某天晚上，某個平常的黑夜，女孩無意中從電臺聽到《滄海蝴蝶》，聽到安妮的這篇散文，聽到王菲顫抖的聲音，仿佛無數只蝴蝶就這樣從她的心中飛出。那透明的蝶翅就肆意拂過人們的面頰，遮蓋了女孩的眼眸。而女孩透過這層透明的物質，看到了一切。那個夜晚女孩的眼前眩暈著。那些蝴蝶仿佛是它的故舊，他們輕盈的軀體，是那樣熟悉，她試著睜大雙眼，睜大一切可以用來張望的器官。“那是從我心底寫下的旋律，那是為我舞的蝴蝶。”女孩的確看到了一切，而醒來的那刻，蝴蝶與歌聲卻隱去了蹤跡……
從那個夜晚開始，女孩喜歡上了蝴蝶。她想起了曾在某時相遇，不經意的幾百次回眸。在這幾百次的一次中，她曾看見了一只蝴蝶，蝴蝶飛過他的指端。那是很久很久以前的事了。在若雯的童年里，那只蝴蝶和抓住它的男孩，曾如此鮮活。男孩兒在陽光中飛奔著，他微黃的頭發，碩大的虎牙，他調皮的微笑，和那深深的酒窩。那只蝴蝶撲楞雙翅在這樣一個小人兒的手里。男孩兒驕傲的朝若雯站立的方向微笑，就像童話中率真的王子。這是若雯記憶中僅剩的童年片斷。而那個夜晚到來之前，她卻已把它遺忘了……
初一作文 篇7
時間逝如水。
經常聽到的一句話。每一次聽到，我都有不同的感受。
一年前的今天，我們坐在陌生的教室互相張望著彼此，眼里露出一種陌生的畏懼；一年后的今天，我們相互玩鬧，眉宇間露出只屬于我們的快樂。回顧初一的酸甜苦辣，絲絲留念繞上心頭，不散。
時間，真的很快。
一年來的`風風雨雨，我們一起走過的夢幻般的生活，使我們更加融入了這個溫暖的集體。
一年后的我們，變得更加成熟。
春去，秋又來；一年，復一年。
心是凝重的，心頭灑滿往日的回憶。
花紅，柳綠。這是校園的春天，美術老師帶著我們學習插花，我們奔向一塊草地，輕輕采擷。
枝繁，葉茂。這是校園的夏天，課后，我們躲在教室旁的大樹下乘蔭納涼，聽著聲聲蟬鳴，盡情游戲。
紅楓，葉落。這是校園的秋天，我們跑去野外，露營，野炊，踏青，寫生。
白雪，銀枝。這是校園的冬天，我們朗朗書聲，飄過白色的草地，飄向遠方。
如詩如畫的校園里，充滿著我們如詩如畫的回憶。
我們并沒有離開，我們仍然還在，還有兩年，兩年多彩多姿的生活。
很快，又要開學，親愛的同學們，讓我們一起攜手走向美好的明天。
初一作文 篇8
春夏秋冬，一年四季，周而復始，我最愛的，莫過于秋
隨著葉子慢慢變黃，隨著旋轉飄零的梧桐葉慢慢的降落在我身上，隨著候鳥飛向遠方，隨著農民伯伯開心的笑了，隨著土地上的汗水，隨著麥苗的茁壯，是啊，秋來了
秋總是來得匆匆，走的也匆匆，它來了，讓萬物穿上了黃色的大衣，它走了，讓生長在地上的綠樹的葉子又從新回到它愛的'土地，秋，總是那么的帶給我們傷感，不過，孩子們的嬉戲聲也漸漸打破了這一情緒，他們無憂無慮的在操場飛奔，秋高氣爽，他們開心的放著風箏，他們盡情的揮灑著汗水，盡情的釋放著青春的活力，是啊，我愛秋。劉禹錫曾說過自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，是啊，我們又何苦用傷感來看待秋呢，秋，不正是如春一樣的好時間嗎？我們不應該好好利用嗎？
每年的秋天，我總能感慨許多，秋，用它的落葉，慢慢陪伴我走向成熟
初一作文 篇9
事情已經過去了幾個月，人民公園的花花草草也開始凋零，但他的眼神卻一直留在我心中。
暮春了，人民公園的花剛剛消失，那些翠綠的樹葉便取而代之了。漫步的時候，我忽然聽到有人在唱歌，歌曲很凄美：“我漂在都市中，窮苦好想讓我永無天日，但我一直堅信，我會有我的.春天。”
我隨歌聲而去，看見了一位青年人，十分臟——頭發、臉、衣服、褲子，沒一處干凈的地方。當我從上到下打量他時，我突然發現他的腿只有五六歲孩子的腿一般粗細——他是一個殘疾人。
這是一位堅強而樂觀的人。他在唱歌的時候永遠帶著微笑，我分明發現那不是為了迷惑觀眾的笑臉，而是一個發自心靈深處的純真而開朗的笑。
他的歌很動聽，他唱得十分努力，所以人們開始越聚越多，最后竟封死了這條小徑，觀眾們組成了一堵厚厚的人墻。然而公園保安把這堵墻撕開了，并且對他說了一句“滾蛋”。
他笑了，笑得純真開朗，眼神里充滿了春天的氣息——那種自信、不屈，那種滿是綻放的花朵的眼神。他明明處于極度窮苦和窘迫之中，他沒有理由有如此開朗的眼神。然而他笑了，他的眼神如此堅定，就像他歌中唱到的，他一直堅信，他會有他的春天。
他走了，春天也隨著他走了。事情過去了幾個月，公園的花草也開始凋零，但他一定還會回來的，帶著那令人難忘的眼神，就像春去春又回，帶著陽光和萬紫千紅的妖艷。
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