以亮為題的作文初三500字

時間：2025-12-06 15:09:11 初中三年級作文

以亮為題的作文初三500字

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的以亮為題的作文初三500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

以亮為題的作文初三500字

　　以亮為題的作文初三500字1

　　我們目送身邊一個個優異人士逐漸站起，泛出羨慕的目光；也看到了不少人因自己的潛力未被發掘，而苦惱或抱怨。殊不知，那些有幸早一點成功的人們，曾經同樣經歷過了種種失敗。這里蘊含著一個淺顯的道理：是金子，就定會發亮。

　　自信者樂觀，自卑者悲觀。在遭遇苦難時，自信者愈戰愈勇，從未放棄；反觀自卑者，他們往往被攔在苦難面前，不停地苦惱與抱怨。戰國時期，趙國平原君的門客毛遂，自薦為說客，不顧他人的.嫌言雜語，硬是以其三寸不爛之舌贏取信任，從而得到賞識。韓信堅信自己是塊金子，所以忍受胯下之辱，堅毅前行。其實每個人心中原本都有塊金子，有的早已光芒煥發，有的則深埋谷底。毛遂、韓信等就屬于后者，但他們從未罷休，努力使自己重回地表，在陽光的照耀與襯托下，亮出了自己，光輝一生。

　　是金子固然會亮，但別因念著自己是塊金子就保持沉默。沉默使金子在他人眼中視為廢鐵，你追求沉默，即使被發掘也只是巧合。機會，并不是別人給的，而是自己爭取的。多少人怯于主動亮出，展示自己，從而埋沒了一生，毀了他自己。

　　沒于塵沙中的自卑者啊，別讓風沙吹進你的雙眼，千萬不要局限目光于眼前，夢想著自己的未來，必將同神韻的夜空，生機的喬木，不為其他的，就為了這個目標，這個夢想，放手一搏。

　　蹦出讓人迷離的塵沙，會發現自己同樣也很亮，不差他人一分一毫的亮。

　　以亮為題的作文初三500字2

　　有一雙大眼睛，點亮了希望，照亮了黑暗。

　　初次見她，是在課本上。黑白照片上，一雙大眼睛閃爍著光芒。底色是灰暗的，更襯得女孩清秀的臉龐、清澈的大眼睛和手中的紙筆明亮無比。她身后是簡陋的教室和昏暗的環境，身上是樸素黯淡的衣衫。但紙筆是亮的，那是知識的光芒；眼眸是亮的，閃爍著向往希望的光芒。

　　第一眼看到這張照片，我就被她深深吸引。那雙眼睛，似乎散發著無盡的魔力，訴說著渴求與希望。那時，我只知道有一個叫蘇明娟的鄉村小女孩，在充滿危險的上學路上一次一次往返。攝影師拍下她那雙大眼睛，成為融化社會的暖流，讓各行各業把援助之手伸向鄉村的孩子們，讓溫暖的光亮灑向鄉村教室中。

　　一次機會，我隨同學和老師們來到了藍田的一所鄉村中學，與那里的孩子們結下了情緣。

　　汽車駛在蜿蜒的山路上，緩緩地開到坐落在大山深處的學校。走進大門，幾個早已等候在此的女孩滿含笑意地挽起我們的手，親切地將我們帶到她們的教室。教室里，窗明幾凈。語文課上，極其整齊響亮的朗讀聲令我震驚。那聲音，也許沒有恰當的抑揚頓挫和輕重緩急，但清澈干凈，充滿了積極向上的陽光感。課間，身旁的女生帶我們參觀她們的校園。沒有寬敞的餐廳和整潔的操場，只有簡單的桌椅和教室外空地上的.幾張乒乓球桌。我驚訝地詢問：“你們平時就在這里上體育課嗎？”她笑著點點頭：“我們沒有你們那樣的設施條件，但我們面朝青山，至少風景很不錯呢！”女孩笑起來眼睛彎彎的，閃爍著光。

　　恍然間，我又想起了書本上的那雙大眼睛。那雙在灰暗中閃閃發光的眼睛。我對那張照片有了新的理解。正如面前的女孩一樣，鄉村中的孩子們，心中不僅充滿著對知識的渴望，更有不自卑、樂觀向上充滿追求的心態，而這些，都是出自內心深處的希望與夢想，支撐著她們在命運和環境的灰暗下，努力探尋著光亮。

　　這次藍田之行，我們為那所學校帶去了各類書籍和體育設施。近年來，扶貧工作不斷深化，鄉村振興戰略、科教興國戰略充分體現了國家對鄉村、對教育的重視，社會慈善事業的興起，人們對鄉村教育的關注與幫扶，讓鄉村學校的條件日益改善。民族振興，教育與人才是堅實的基石。只有不斷提升的教育質量與源源不斷的高素質人才，才能照亮發展中的暗區，讓中國在世界舞臺上閃耀出自己獨一無二的光亮。

　　這亮，是對夢想的追求，是溫暖的幫扶，更是充滿希望的未來。

　　以亮為題的作文初三500字3

　　“明月幾時有，把酒問青天……”蘇軾的詩句在我耳邊徘徊，我的思緒已飄向遙遠的月球……

　　從小，我就有一個航天夢，想像宇航員一樣，飛向月亮，親眼目睹月亮的“美貌”。天真的我總會相信嫦娥奔月的神話故事，幻想著真有一天，會有一種藥，吃下去后就能奔向月亮。在月球上，有嫦娥、玉兔陪你玩耍。可是，媽媽一次次向我道出真相：月亮是遙遠的，你是到不了那兒的。

　　長大后，不再像小時候相信神話故事，但是對于真實的月亮，還是十分感興趣。月亮距離地球有38。44萬千米，月亮上也有沒有空氣和水，自然也沒有辦法在月亮上與嫦娥，玉兔玩耍了。

　　學得知識越多，我越懂得飛向月亮這個夢想離我有多遠。每一個宇航員都是通過多次磨練，沒有強健的體質、堅持的品質和對科學的熱愛是不行的。

　　每當航天飛船起飛，我總是守在電視機前，看著飛船“緩緩”飛向月球，打心眼里羨慕那些祖國的英雄。希望有一天，我也能像他們一樣，讓祖國人民驕傲。隨著科技水平的飛速發展，也在慢慢縮小著我們與月亮的距離。

　　從飛船的一次次升空，到在月球進行考察，科技成為我們與月亮溝通的大橋，它使月亮與我們不再那么遙不可及。我們應該為祖國，為夢想出一份力，成為太空的'宇航員，這就是我的夢想。

　　月亮原來不像媽媽說的那么遙遠，只要你有信心，有夢想，并為之拼搏努力，相信你心中夢想的距離你并不遙遠。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”其實月亮離我并不遠。

　　以亮為題的作文初三500字4

　　每位關懷我的親人，都像引領我前進的亮光一樣，給我無盡的動力。

　　每當我考試失利，掉入絕望的深淵時，都會有這樣的一縷亮光給予我希望，讓我重燃前進的信念之火，把我從絕望的深淵中拉出來。這縷亮光便是那母親的鼓勵：“孩子，不要怕失敗，失敗乃成功之母，要從失敗中總結經驗教訓，你才會成長進步，我會和你共度難關的。”啊，這是多么崇高的愛啊！我的成長離不開母親的激勵，我永記于心。

　　每當我因一點點小成績，而驕傲的時候，都會有這樣的一縷亮光，讓我收斂起我的傲氣，重回之前那個只顧拼搏向上的`自己，進一步的突破一個個困難，取得更大的成就！這樣的一縷亮光，便是奶奶那教誨人心的勸誡：“寶貝孫子，不能驕傲啊，俗話說：‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’！”每一次成功，我都會想起您——奶奶，是您讓我知道學習生活要戒驕戒躁，懂得謙虛的重要性。

　　每當我因一點小事而大發脾氣時，總會有這樣的一縷亮光，緩解我的怒氣，讓我恢復平靜，冷靜地思考這件事有沒有自己的問題，這樣一來，我便怒氣盡消，重拾笑臉，重新回歸快樂。這樣的一縷亮光，便是父親那語重心長的勸告：“兒子，咱們男子漢要大度，不能被怒氣沖昏頭腦。”父親，是您教會我和善待人，遇事要冷靜思考，勿沖動！

　　每一縷亮光，引領我成長進步，我會永遠銘記于心，永遠珍藏……

　　以亮為題的作文初三500字5

　　對于老朋友，我心里有深深的留戀；在家鄉，心里有一份痛苦的愛情；余岳明，我的心里充滿了無言的思念。我一直聽到家鄉的呼喚。手放在胸前，感受著它的興奮。心里暖暖的，此刻應該在噴血，因為它聽到了家鄉的`呼喚。

　　我抬頭看月亮，想起了那棵青楊，挺立著，默默守護著它。聽到大公雞黎明鳴的聲音在院子里回蕩；我仿佛又看到了金色的小麥，金色的豆子，泥濘的黃土地，這一刻我默默留下了苦澀的淚水。

　　家鄉最美。在小溪邊，和朋友抓魚摸蝦。清澈的小溪五彩繽紛，魚在水中快樂地游動。我們一起捕蝦，你卻被蝦咬了。因為這個，我嘲笑你。

　　在大森林里，我們一起抓蟬。一棵樹接一棵樹，不粗不密。兩個小家伙穿梭在樹林中。蟬鳴如曲，節奏如此歡快。我們正要離開樹林時，突然看到三只知了依偎在一起，兩只大一只小。原來他們是一家三口，好幸福。

　　但這美麗的太陽不會長久。那天晚上，秋風如此涼爽，月亮如此明亮。在暗淡的月光下，我們的眼淚像珍珠一樣落在一條破碎的珍珠項鏈上。一、二、三或四、五、六和無數。

　　我們沉默地站了很久，然后才擁抱在一起

　　夕陽西下，心碎的人在天涯。看著夕陽，我不禁懷念起我深愛的家鄉和最好的朋友。但是像我這樣因為學習或者其他原因被迫離開家鄉的人呢？

　　以亮為題的作文初三500字6

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

　　我們要用自己的志氣，把希望點燃，扇得它通明透亮，扇得它烈焰飛揚，把希望的火炬高高舉起。

　　理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會沐浴在理想的光輝之中的。

　　種子播下去就有收獲的一天。

　　只有從事一次偉大事業的時候，一個人才能成為一個偉大的人。

　　想壯志凌云，須腳踏實地。不屑于平凡小事和不肯下苦功學習的青年，即使他的理想多么壯麗.也只能是一個五彩斑斕的肥皂泡。

　　人應該為理想而生活。沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有歡樂;失去理想的青年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永遠達不到光輝的彼岸。

　　真正偉大的人生，是以崇高理想的確立為始點的，真正生命的春天，是隨著理想種子的.播下而來臨的。

　　理想，不是天上七色的彩虹，而是人們心中堅定不移的信念。彩虹只是陽光的折射，轉瞬即逝。理想卻是信念的結晶，永遠在心靈深處閃閃發光。

　　不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。

　　與其憧憬天國的彩虹，不如架設腳下的橋梁;成天在幻想的天國遨游，不如開始腳踏實地的奮斗。

　　讓你的目標大于你的才能吧，那么，你今天的作為將勝過昨天.而明天的作為又將勝過今天。

　　抱負是高尚行為成長的萌芽。

　　最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

　　過去屬于死神，未來屬于你自己。

　　生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。

　　沒有目的，就做不成任何事情;目的渺小就做不成任何大事。

　　以亮為題的作文初三500字7

　　“今人不見古時月，今月曾經照古人。”古往今來，月亮一直是人們吟誦的對象，寄托了人們無盡的情思。那清冷、皎潔的月啊！象征了“一片冰心在玉壺”的高尚情操與冰清玉潔的道德思想，代表了“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的深切思念與濃厚情誼，那明凈、無瑕、渾圓的月，更是被詩人賦予了人的靈魂與力量，賦予了高尚的情懷與胸襟。

　　在團圓佳節時，我總愿依偎在家人身邊，抬頭仰望著深藍天幕中那輪金黃又帶有些許令人震撼的美的月亮。不知為何，此時的我總能想起漂泊在外的天涯游子們，總會微微地理解天涯淪落人“每逢佳節倍思親”的心緒，理解他們因“遍插茱萸少一人”而產生的縷縷哀傷；此時的我總能懂得李白為何能寫出“舉頭望明月，低頭思故鄉”這般千古流傳的`佳句，杜甫為何會有“露從今夜白，月是故鄉明”這般深刻蕭瑟的哀傷；就是因為他們心中那股無法抑制的思念，是源于他們身體發膚的對故鄉親人的戀想啊！

　　再次舉頭仰望遠掛天邊的那輪明月，它永遠是那么恬靜、溫柔、嬌美。它把周身散發出的圣潔的光輝灑向大地，仿佛一根絲線，偷偷縫補了游子心中那永生的空洞；就像一股熱流，輕輕潤澤了詩人因思念而哀傷悲痛的靈魂；更像一雙溫暖的手，緩緩撫慰了人們飽經風霜而蒼老疲倦的心。

　　天快亮了，月亮輕輕躲進了云層……

　　以亮為題的作文初三500字8

　　有些人在平常總會遇到一些挫折，但總會有些人在指引我們走進正確的道路，仿佛是一盞心底的燈。

　　那天月光朦朧，我走在陰森的小道上。一盞盞小路燈發出那微不足道的亮燈。

　　突然一個手提明燈的人向我走來，她的腿一瘸一拐地、臉上布上星羅棋布的紋條，眼睛成了一條縫、一手拿著拐杖一手提著燈，手上的拐杖走在前面探路，是個盲人啊！

　　可她為什么還要提著燈呢？

　　我隨著她走到一個小巷子里，里面有一群小孩子在玩游戲呢！這時寒風浸透著夜晚的濃霧飄了過來，那寒風刺骨又迷茫。

　　突然盲人提的'那一盞明燈射過了濃霧，散發著熱氣，小孩子們紛紛趕來，圍著某人唱歌跳舞呢！

　　我似乎感覺盲人能看見東西了。

　　她把那盞燈放在地上，伴隨著他們的舞步啪啪、這“怕怕怕”的聲音似乎在給他們伴奏呢。我頓時感覺到那絲絲熱量溫暖我終于明白盲人光亮不是為自己，而是照亮他人。

　　聽，那“嘩嘩”的流水、寒風的呼嘯，昆蟲的歌唱聲都成了他們的伴奏。

　　清晨，公雞的鳴叫驚醒了我，當太陽從東邊升起，那一縷縷陽光照射了過來，深夜的濃霧疏散了，陽光和煦，如母親溫暖的手撫摸著我。

　　不管什么時候，早晨太陽會從東邊升起傍晚從西邊落下，做事情也是這樣，無論你成功了還是失敗了，但你只要努力，勝利的光環一定會戴在你的頭上。

　　以亮為題的作文初三500字9

　　陽光，可以驅除寒冷，為你帶來溫暖。但有時僅僅一個小小的問候，輕微的動作，你便可以被溫暖照亮……

　　現在是一名中學生了，于是便要每天上晚自習。每每走出校門口總會感到一下子輕松了許多，但隨之而來的倦意，著實讓人吃不消。不由得想起了我那張舒適溫馨的大床，想起了我此時在家中的那床輕柔的被子，心情一下子低落了下來。

　　時間在漫長的等待中流逝，同學們全都走光了，只有行人匆匆趕路的腳步聲，我慌了神。終于看到母親黑色的.背影以及臉上從未改變的那一抹微笑。一句“今天過得開心嗎？”讓我心頭一暖。她遞上了一個洗的干凈的蘋果，我此時真的想給她一個大大的擁抱，知女莫過于母呀！知道此時我餓了。一下咬了一大塊蘋果，這是母親的愛。蘋果又酸又甜，那便是我此時心中所想的最好的表達。像是洗了個陽光浴，總覺得心頭有一股暖流涌動出來……

　　此后，每天最期待的，便是它那如泰山般高大的背影，及那雙永遠可以讓我所依靠的肩膀，她的出現，使我知道那車籃里肯定又藏著一些好東西了。她總會變著花樣的帶東西給我吃。有時是酸甜的蘋果，有時是甜膩的香蕉，有時又是橙黃的橘子。它好似是一顆火熱的心，暖到了我的心，暖到了我的身體，暖到了我的每一根發絲乃至每一根指尖上。

　　回家路上的燈光依然

　　亮著，它用燈光照亮了我，更照亮了我和母親的心。母愛，其實很簡單……

　　以亮為題的作文初三500字10

　　假如你是一個熱血沸騰的青年，曾有過對文學的愛好、憧憬和追求，請你用你稚嫩的肩膀，背起纖繩，啟動錨碇，向文學的海洋出發吧！愛我所愛，無怨無悔。

　　邁出第一步是需要勇氣的，但一路走下來是需要毅力的，這一走就是好多年啊。季節輪換，我們要筆耕不輟；潮起潮落，我們要依舊執著。憑的就是這一腔熱血，要的就是這份執著，靠的就是這份勤奮。然一路辛苦，卻一路歡歌，我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學樂園，我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。

　　在這片樂園里，同學們可以看見自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟；可以聽見同學們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這里，同學們加深了友誼，聯絡了感情；領教了競爭，學會了寬容；既嘗到了失敗的'滋味，又領略了成功的喜悅；既有對青春時獨有的憂愁惆悵的流露，更有一份對成熟長大的渴望和追求。

　　正是有了我們這些熱血青年，以信念為舵，以智慧勤勞為槳，才給我們留下了這一道道美麗的漣漪，才有我們現在欣賞的一朵朵浪花。作為青年人，應該記住：青春應該是無悔的，青年是無畏的；青年不應當是老成的，青春應該是燃放希望的；青春是不應當虛度的，青年是不應該消沉的；青年正意味著力量，青春正蘊涵著創造！讓我們高呼：青春萬歲！

　　如今，面對夢想，我們還要放飛希望；面對成績，我們仍須不斷追求。

　　是一群遠足的跋涉者，注定留給別人的永遠是背影，激勵自己前行的永遠是眼前那輪火紅的太陽；是一群辛勤的耕耘者，注定留給別人的永遠是收獲，馳騁自己的永遠是手中那把锃亮的犁鏵。

　　有燧石在，火就不會熄滅；

　　有熱情在，希望就不會熄滅；

　　有希望在，動力就不會枯竭；

　　有動力在，前途就不會渺茫。

　　以亮為題的作文初三500字11

　　曾經強勁的風，停了;曾經充滿生氣的葉，落了;曾經艷麗多姿的花，蔫了;曾經點亮我心靈的燈，滅了……

　　我的曾祖父，一個曾經年輕過的人，深深領悟到時間的可貴，因為年輕時的遺憾，曾祖父時常把我們小時候的古詩名句“少壯不努力，老大徒傷悲”掛在嘴邊。他最看不得別人浪費時間。我每次無所事事，在路邊踢石頭玩時，曾祖父就會拍拍我的肩，意味深長地說：“不要讓時間絆住你的腳啊!記住!‘少壯不努力，老大徒傷悲’啊!”每次在這個時候，我就感覺像是一個博學多識的老者在向我訴說時間，只感覺當頭棒喝一樣，我猛然醒悟，時間如水，一旦流出，就無法再收回……

　　我的曾祖父是個堅強的人。曾祖母去世很久了，在我記憶中，曾祖父總看那貼滿墻面的舊照片，來幫助他勾起往事的回憶。在我看來，曾祖父是個很節儉的人，用他的話說就是：“活了大半輩子的人了，還講究吃穿干啥?”這是有一次我問曾祖父他回答我的話。

　　可是，曾祖父每每遇見我，他都會哆哆嗦嗦地從褪了色的錢包里拿出一張皺皺的`紙幣，說：“這是曾祖父給你的，拿去用吧!”見我不肯收，就硬把錢塞給我，看著我把錢放好，然后就拄著拐杖轉身了。留給我一個孤獨但不乏瀟灑的背影。

　　四年級期末考試，我興高采烈地從學校出來，就聽到了曾祖父去世的消息，頓時我覺得，在我內心深處一盞毫不起眼，可那點點火光足以照亮整個天空的燈，滅了。

　　我只記得曾祖父曾經說過：“孩子，要謙虛做人啊!一個人謙虛一次，那是虛偽，而謙虛一輩子，那才是做人之道啊!”(我想那是曾祖父從《名人名言錄》上讀到的)。

　　曾祖父的話雖然樸實平淡，但卻帶著諄諄教導，足以警誡我一輩子。

　　以亮為題的作文初三500字12

　　學習了《隆中對》，讓我重新認識了一次諸葛亮。

　　在歷史上，人們對諸葛亮的評價本身就很高，不僅僅是人才的級別，甚至有人夸他是像神一樣的人。今天，我也來斗膽說說諸葛亮。諸葛亮，我們都知道，他上知天文下知地理，而且精通戰術兵法，不像劉備一樣只會紙上談兵。他的英勇善戰的狀態，風度翩翩，也被大家贊不絕口，如空城計、草船借箭等事例婦孺皆知。而我們還會學習諸葛亮的《出師表》，這篇《出師表》肝膽照人，令人讀后蕩氣回腸，讀起來也朗朗上口，最后成為了千古不朽的名篇佳作，流傳至今，家喻戶曉，實在智慧。

　　諸葛亮還特別神，他雖在草廬中生活，但十分注意和觀察當時的社會形式，對社會的'情形了如指掌。甚至能擁有呼風喚雨借東風的神力。仿佛世間萬物都隨他所用。他用兵如神，運籌帷幄，能決勝于千里之外，實在是神。

　　諸葛亮也很仗義，他用一片丹心報答劉備的知遇之恩。因而受到劉備的三顧茅廬之答，鞠躬盡瘁死而后已他是我們后人的榜樣。

　　諸葛亮是智慧、神奇、仗義的化身。他是歷史上偉大的人物，也是一個令人記憶猶新的人物。他對劉備的幫助很大，授命于敗兵之際，奉命于危難之間，也懂得感恩，滴水之恩，必當涌泉相報，很值得我們學習。總而言之，他就是我們后人的榜樣。

　　這就是我心中的諸葛亮，他的形象在我的心目中越發高大。

　　以亮為題的作文初三500字13

　　太陽，是一個孤兒，她的父母親是在生下她后相繼去世的，淳樸的鄉情使她得以長大。轉眼間，又到了太陽回來探親的日子了。

　　“誒，今天太陽回來，我們要不替太陽找個對象？”和太陽關系最親的張大嫂嗑著瓜子，對王大娘說，王大娘抹著臉上的汗水贊同的點點頭，“是啊，轉眼間，咱們的小太陽也老大不小了，可得趕緊把親事張羅著辦咯！

　　這樣咱就放心了。”王大娘笑著。“媽，太陽姐姐回來了，還帶著一個哥哥呢。”張大嫂的女兒張怡跑了過來，興沖沖的說。張大嫂和王大娘趕緊站起身來向村口跑去。

　　太陽一件白色襯衫襯托的簡單陽光再搭著一雙帆布鞋顯得年輕有朝氣。太陽挽著一個男孩的胳膊，一臉笑意。“張大嫂！”太陽趕緊帶著羅毅走過去。張大嫂點點頭，“這是太陽的男朋友？”太陽甜甜的笑了，算是應了。“唉，有了男朋友好啊，我剛才才和王嫂商量替你張羅著事呢，沒想到，咱太陽這么利索！”太陽不好意思的笑笑。

　　“大嫂，這是羅毅，我男朋友。毅，這是我和你說起過的張大嫂。”太陽介紹到。“大娘，我和羅毅要結婚了！”太陽喜氣洋洋的說。“結婚？！”張大嫂張大了嘴巴，嗔怪道，“你這孩子，這么大的事情也不和你大娘說說。”

　　“這不是正在說嘛！對吧，羅毅。”太陽悄悄掐了掐羅毅的`胳膊。羅毅趕緊點頭，贊同自家媳婦的說法。張大嫂看著二人的小動作，別有深意的笑了。

　　……

　　半個月后，羅伊和村里人的小太陽在村子里舉行了婚禮，邀請了全村所有人人參加。男俊女美。“媽媽，太陽姐姐真有福氣！”張怡笑嘻嘻的說。張大嫂刮了刮張怡的鼻子，“那當然啦！不然為啥媽給你姐取名太陽呢？”

　　這就是小太陽的故事。是孤兒小時候苦不一定以后苦；不是孤兒現在甜不代表以后甜。

　　以亮為題的作文初三500字14

　　月亮從山頭升起，將山腳的綠樹映的一片光亮。輕拂過的風，弄的樹葉嘩嘩直響。山腳的小河里的水流把月亮的倒影沖的不斷搖曳。月亮在山頂的小屋后面緩緩上升，將世界映的一片銀白。

　　月光從枝椏中徐徐撒下。風中搖晃的枝尖把銀色的月光劃碎。月亮又上升了一截，依依不舍的離開了山頭。一切靜悄悄的，只有流水將月光的倒影弄散。連蟲兒也被感染，毫無聲息，只有樹葉嘩嘩與流水嘩嘩。

　　流星從山頭劃過，光亮無比，一閃而逝。風吹著樹枝搖擺，世界猛的喧囂起來。樹翻騰著，將月光拋向空中，像浪花一般，像波濤一般，一浪推一浪的，從山腳到山頂。

　　天邊的云絲不斷的被風吹到山頭，聚成大片大片的云。月亮在這淡黃與黑色交融的云中穿行，時而朦朧，時而清晰。風停了，一切歸于平靜，只有云從這邊飄向那邊。月亮在天上漫步，俯瞰大地，時隱時現。

　　云蓋住了月亮，世界暗了下來。云飄著，月亮急匆匆的走在云后，只在云薄的地方留個模糊的身影。

　　忽然間，月亮從云后出來了。月光一瀉千里，從云縫里流出，將世界染的.一片銀白。

　　如水一般的月光從云邊上不斷溢出，云也羞愧的躲向山頭。不斷蔓延的月光把大地變的一片光亮，萬里未斷的月光將大地整個拂了一遍。

　　月光跳躍在青枝綠葉間，來回穿梭在山頭山腳，整個山谷一片光亮。但月亮離山頭越來越近了，不知不覺的與山相接，不知不覺的下沉。月像個氣球般一躍一躍，徘徊在山頭。一點一點的一半消失了，再一點一點的只剩了一條銀線，慢慢的只剩下一個銀點，再慢慢的月留下最后一束月光，靜靜的走了。

　　一個靜謐的夜下山了。

　　以亮為題的作文初三500字15

　　理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜行的路，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是路，帶你走向黎明。

　　說到“理想”，相信每個同學都不會陌生，當別人問起：“你的理想是什么？”有的同學會說：“我的理想是當一名運動員，為祖國爭奪更多的獎牌。”有的同學會說：“我的理想是當一位科學家，讓以后的祖國更加強大，就不會受外國列強的欺負。”還有的同學會說：“我的理想是當一名設計師，讓以后的城市更加美麗。”……

　　一個人只有確立了人生的目標，才有可能選擇自己生活的道路，像周恩來，他在12歲時就立下了“為中華之崛起而讀書”的`崇高的理想，為此他堅持不懈地刻苦學習，最終成為受全世界人民愛戴的一位偉人，為祖國為人民立下了豐功偉績。

　　當然，通往理想之路不是一條平坦的大道，我們在行走時，總會遇到困難和挫折。成功總是令人高興的，但在欣喜之余，我們可曾看到背后的努力。當我們看到參天大樹傲然挺立時，你可曾想到樹木的成長經歷了多少風風雨雨，當你看到農民們獲得的綠油油的蔬菜時，你能想到他們背后的付出和辛勞？實現理想的路荊棘密布，只有不怕付出和犧牲，不畏艱險的人，才能獲取成功的果實。

　　讓我們一起去努力、去奮斗、去冒險，向著自己的理想之路出發吧！

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