暑假的一件事的作文[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的暑假的一件事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![暑假的一件事的作文[優(yōu)選]](/uploads/00/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
暑假的一件事的作文 篇1
今天上午，我正在書(shū)房里讀書(shū)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了“嘰嘰嘰”一陣?guó)B叫聲從角落里傳來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是一只迷路的小鳥(niǎo)，不知怎么回事飛進(jìn)了我的房間。哎，好像還是一只黃鸝呢。真是喜從天降，我最喜歡黃鸝鳥(niǎo)啦，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”嘛。送上門(mén)來(lái)的鳥(niǎo)，我得抓住它！我把黃鸝養(yǎng)起來(lái)，天天聽(tīng)它唱歌，該有多好呀。
我趕緊把門(mén)關(guān)上，用抓蝴蝶的網(wǎng)子來(lái)抓小黃鸝。小黃鸝見(jiàn)了驚慌失措，到處亂竄，直往窗戶(hù)上飛。可它不知道窗玻璃是關(guān)著的，結(jié)果它往窗玻璃上撞了好幾下，便倒在地上，我趕緊把它抓住了。
那只黃鸝可愛(ài)極了。它頭上的羽毛像黑色的頭巾，背上的羽毛像檸檬黃的外衣，腹部的羽毛像布滿小黑點(diǎn)的白襯衫。它的腳和爪子深藍(lán)深藍(lán)，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，好像穿了一雙網(wǎng)眼長(zhǎng)絲襪。它的'嘴巴尖尖的，眼睛圓圓的，但眼睛里閃著驚恐的光芒。它不停地叫著，好像在喊：“救命呀，救命呀！”我輕輕地?fù)崦念^，溫柔地對(duì)它說(shuō)：“別害怕，小黃鸝，我會(huì)好好照顧你的。”
我要媽媽找來(lái)一只鳥(niǎo)籠，把小黃鸝放在里面。小黃鸝更害怕了，叫的聲音更加痛苦，樣子顯得更加難過(guò)了。我趕緊找來(lái)了水和米粒。對(duì)著小黃鸝說(shuō)：“別害怕，我給你送好吃的來(lái)啦。”但小黃鸝對(duì)水和米粒不屑一顧，只是不停地叫著，還在籠子里不停地?fù)浯蛑岚颍环昼娨膊辉敢馔Ｐ?/p>
到了下午，我心疼地又看了看小黃鸝。它還是不吃不喝，我給它的米粒和水，它沒(méi)有動(dòng)一丁點(diǎn)兒。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了外面也有黃鸝的叫聲。難道是小黃鸝的媽媽?zhuān)磕墙新暫孟裨谡f(shuō)：“孩子，你到哪兒去了，快點(diǎn)回家呀，媽媽擔(dān)心死了。”我看了看籠中的小黃鸝，心想，我不應(yīng)該把它和它的媽媽分開(kāi)。對(duì)！我應(yīng)該把小黃鸝放回大自然。我來(lái)到窗邊，打開(kāi)鳥(niǎo)籠。對(duì)著小黃鸝說(shuō)：“小家伙，回家去吧，你媽媽在找你呢。”小黃鸝向我瞥了一眼，稍一猶豫，突然像箭一樣飛上了天空……。
我看了看空空的鳥(niǎo)籠，有些失落。我又看了看天空，忽然覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，小鳥(niǎo)更歡快了。我的耳邊又響起了黃鸝的叫聲，但這是歡樂(lè)的歌唱！
原來(lái)，天下最美的是人與自然的和諧之美。
暑假的一件事的作文 篇2
暑假里的一天，媽媽帶我來(lái)到一家學(xué)樂(lè)器的店里，從那天開(kāi)始，我便開(kāi)始了尤克里里的十節(jié)課的“學(xué)習(xí)生涯”。
我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，覺(jué)得會(huì)很難學(xué)，自己沒(méi)有多少把握!因?yàn)槲疫B五線譜都看不懂，可是后來(lái)在老師的講述和分析下，我漸漸覺(jué)得尤克里里非常簡(jiǎn)單，便漸漸喜歡上了尤克里里。
在上第二節(jié)課的時(shí)候，老師讓我來(lái)彈《小星星》，我頓時(shí)激動(dòng)極了，但又有些害怕，心里猶豫不決地想：我要不要說(shuō)不彈呢?可是我不彈的話，老師、媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望呢!彈的話就怕彈不好。媽媽好像看出了我的心事，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)彈吧!不要害怕。”老師也同時(shí)鼓勵(lì)我。于是我深吸一口氣，拿起尤克里里，左手呈壺口狀，右手胳膊肘夾住琴身，手握緊，大拇指高高地翹起，好像一位高傲而且很有權(quán)力的.國(guó)王，高貴地昂起頭，挺直胸，受著子民的敬仰!我兩眼緊盯琴弦，開(kāi)始放松地彈了起來(lái)，可是剛彈了一下，老師就笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵，要唱出來(lái)才好聽(tīng)哦!”我好不容易有的勇氣一下要崩潰了!無(wú)奈之下，我只好苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，從頭開(kāi)始彈了起來(lái)。一邊彈一邊唱起來(lái)：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”那琴聲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而歡快活潑，閉上眼睛，仿佛一只只靈動(dòng)的小精靈在你身邊無(wú)憂無(wú)慮地跳著舞蹈著，讓你也想加入其中呢!時(shí)而舒緩，讓人體會(huì)出夜里寧?kù)o之美，好想美美地睡一覺(jué)呢!不知不覺(jué)中，我已經(jīng)彈完了，老師聽(tīng)后夸我彈得好，我心里像吃了蜜一樣甜呢!
啊!尤克里里真是太有趣呀!我學(xué)會(huì)了肯定一輩子也不會(huì)忘記它!
暑假的一件事的作文 篇3
在這個(gè)暑假里，我再一次迎來(lái)一個(gè)艱巨的任務(wù)，那就是我的古箏考級(jí)。今年我要考10級(jí)了，所以心里無(wú)比的緊張。
由于平時(shí)上學(xué)，很少練琴，所以任務(wù)落在了剩下的近一個(gè)月的時(shí)間里。每天除了做暑假作業(yè)，其余的時(shí)間還要學(xué)游泳，所以時(shí)間緊迫，看到一點(diǎn)縫隙就要插進(jìn)去。這次考級(jí)有兩首曲子《春到湘江》﹑《四段錦》，這兩首曲子對(duì)我有些難度：練習(xí)的時(shí)間短，曲子長(zhǎng)了點(diǎn)，佷難背到一音不差，音也多，所以我只能兩小節(jié)兩小節(jié)的背；盡管我背得已經(jīng)很熟了，可莫名的.緊張感還時(shí)刻追隨著我，唯一能做的就是練習(xí)﹑練習(xí)﹑再練習(xí)。
考級(jí)那天我和媽媽早早地來(lái)到了考場(chǎng)，我假裝鎮(zhèn)定，其實(shí)心里波濤洶涌，為了緩解緊張感，我拿著手機(jī)東拍拍西拍拍，一會(huì)兒玩玩游戲，一會(huì)看看譜子。媽媽說(shuō)我沒(méi)正行，哪知道我現(xiàn)在的心情就如十五個(gè)吊桶打水--七上八下。雖然我的眼睛在手機(jī)上，可是我滿腦子都是“3-5-3，1-6……”；看著一個(gè)個(gè)同學(xué)考完出來(lái)，我腦子里一片空白，真希望快點(diǎn)輪到我，趕緊考完。終于，老師叫到我了，我心里默默地念：“張佳藝，加油！Fighting！”我看似平靜地坐在椅子上開(kāi)始彈琴，把老師當(dāng)成“大白菜”！置身于演奏中，那委婉的旋律使我陶醉在其中；當(dāng)老師說(shuō)：“可以了！”我的心頓時(shí)輕松了！鞠了躬，推門(mén)出去，仿佛從地獄升到了天堂！把前一個(gè)月的緊張練琴時(shí)的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，置身于世外桃源。
通過(guò)這次考級(jí)，讓我明白“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！我今后要更加刻苦的練。
暑假的一件事的作文 篇4
今年暑假，我又回了一趟老家與外公外婆、弟弟妹妹他們團(tuán)聚了。不巧，弟弟家正好有客人，他的哥哥姐姐、阿姨叔叔們都到齊了。于是，我就與妹妹在家玩了。我和她在暑假里做了一件
很有趣也比較有意義的事情——自己動(dòng)手為畫(huà)板架做了一次小‘手術(shù)’。
妹妹家里有一個(gè)擺放了多年的畫(huà)板架，實(shí)際平時(shí)也是擺設(shè)，這幾天突然有急用了，可就在這關(guān)鍵時(shí)刻，做支撐的一根木棍因?yàn)楹芫貌挥茫斪铀闪硕撾x了它的“軀體”。所以，我們就對(duì)它進(jìn)行了一次小‘手術(shù)’。首先，‘手術(shù)’的工具不可少，什么剪刀啊，鉗子啊等等，還好這些家里都有。一切準(zhǔn)備就緒，兩個(gè)偉大的‘木匠’開(kāi)始行動(dòng)啦！
我們先試了試把原來(lái)的釘子掰直，然后對(duì)準(zhǔn)木頭上的孔插進(jìn)去。可是，插了這一頭，那一頭就插不進(jìn)了，插了那一頭，這一頭就落下了。怎么辦呢？只好采取方案2了——先插一頭進(jìn)去另一頭的兩個(gè)釘子為了不礙事，我們用鉗子把它扭到一邊去，然后用圖釘?shù)摹畧A屁股’將木棍和它的.‘殘?bào)w身軀’固定住。說(shuō)干就干。我們用手先把釘子插個(gè)小孔讓它能釘住，然后用鉗子敲。我先敲，妹妹扶著板，過(guò)一會(huì)兒再還她敲，我扶，如此循環(huán)。一陣‘叮叮當(dāng)當(dāng)’后，地上都是圖釘?shù)摹w’，有的頂頭呈樓梯狀，有的頂頭扭到了一邊，還有的被‘分尸’，頂頭和‘圓屁股’斷開(kāi)了。“唉，可憐的釘子啊。”我們不禁發(fā)出感慨。方案2又失敗了，那些釘子似乎和我們作對(duì)似的，也不看在我們汗流浹背的分上，一點(diǎn)也不‘給面子’，不配合我們對(duì)它進(jìn)行的‘接肢手術(shù)’，它難道不知道這是在幫它嗎？
我已經(jīng)開(kāi)始打起了退堂鼓，可妹妹沒(méi)有提出來(lái)，我這個(gè)做姐姐的能先倒下嗎？于是我們采取最后一個(gè)保守的辦法，也只是為了這次急用，就是用原來(lái)兩枚較為‘結(jié)實(shí)’的釘子敲回45度，弄直，擋住那跟木棍的‘去路’，基本把它固定住（所謂的‘固定’就是不讓它動(dòng)太大幅度），也只能這樣了。與方案1和2比起來(lái)，這個(gè)可簡(jiǎn)單多了，沒(méi)多久，我們就成功將它們‘制服’了。哼！小樣，我還對(duì)付不了你？“好啦！大功告成！耶！”我們互相擊掌。呀！蹲地時(shí)間太久，站不直了！不過(guò)，我們看著一旁被我們‘修復(fù)’好的畫(huà)板架，都開(kāi)心地笑了。
這次的小‘手術(shù)’不僅使我增強(qiáng)了動(dòng)手能力，還讓我體會(huì)到了成功的樂(lè)趣！
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