關于暑假暑假作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的暑假暑假作文8篇，歡迎大家分享。
暑假暑假作文 篇1
轉眼暑假已經逝去了一個多月了，回首看看，我似乎什么也沒有做，無聊的呆在家里，一個勁的發呆，似乎一切都是那么的單調，枯燥，乏味，偶爾翻開假期以前的日記，里面的暑假計劃，寫的是那么的充實，飽滿，那時，看著單調的書的.我，把一切的歡樂都給予了這個假期，而，如今，這個假期，被我搞的那么的糟糕。所有的理想，在我的惰性面前，都成了昔日的幻想。
唉，總是感嘆人生的無奈，在這個暑假，我又一次的沉淪了，多好的一個長達三個月的無煩惱的假期呀，又被我糟蹋了，還沒有做過一件讓我感到充實的事情。
以前聽廣播說，無聊會減壽的，唉，估計，我命不久矣，為什么人家偉人的時間方恨少，而我呢，感覺時間一直在被我糟蹋，啊，無聊是一件多么痛苦的事情呀。
我一直在找我喜歡的有意義的事情做，可是，一直陷入無窮盡的無聊之中，難道我的暑假，就只是電腦與電視之間的交替嗎？
啊，好乏味的暑假！！
誰能告訴我做些什么好！
暑假暑假作文 篇2
對于我們這些鄉村教師來說，有知識有文化已不再會被贊揚和羨慕，如今社會繁榮，經濟發展，老百姓跑個生意，找個工打，幾年下來腰包也比你滿，日子比你滋潤，再要他們羨慕你是沒有道理的。但說到有一樣，倒還是可以讓他們投來幾分熱辣的眼光，說上幾句咽唾沫的話的。是啊，假期多呀!除了周末雙休，還有近一個月寒假，更逍遙的是有兩個月長的暑假呢!放假期間，嘛事不干，照樣拿著工資，盡享清福，還天經地義般的。漫漫暑假，你想怎么過就怎么過，想去哪里就去哪里，想做什么，想吃什么，想怎么個玩法，只管去，比皇帝老子還自在吶。你可以把日過得昏天黑地，不分早晚，不辨南北，真是暑假天里無甲子，秋來夏去不知年，讓我們自己都覺得有些豈有此理了!
可能有人會說我這段話講得輕狂，該挨罵呢!那也許是我說得不得體，您也別生這無關痛癢的氣，這大熱天的，多消火，少上火，才是養生之道呀。其實這大凡事情都有個兩面性：石無生命千年古，人有靈心幾十年。勞碌終日者常常心寬體健，清閑無事者往往暗生憂患。上班時期，每日擔著幾十個孩子的教育安全責任，時刻關注著他們的言行舉止，思想動向，當爹當媽當師長，生活充實而緊張，日子流水般地不知不覺就過去了。放假了，突然間空閑下來，竟不知這日子該怎么過才好了。生活失掉了章法，看著時光一天天白白地流逝，心里就慌慌的，真有些不知所措。這豈不是個不小的挑戰呢?弄不好就“福兮禍所伏”了!
有些適應能力很強的人，很善于應對清閑的日子。他們會把每天安排得井然有序，過得豐富、愉快、充實而富有成效。他們忙忙家務、聊聊天、串串門、打打牌、聚聚會，品品茶、喝喝酒，于談笑宴飲之間，施宏圖、交豪杰，結龍攀鳳、虎視熊睨，視功名如糞土，取利祿如探囊。宴飲之余，華燈初上，霓虹閃爍，再添余興，三步四步，香汗微微，琴曲綿綿，幾欲樂不思蜀，逍遙羨煞神仙也!偏我于這些方面全不在行，也就失了興趣、遠了人群。所以沒放假我就開始憂愁起來。
曾突發奇想，像那些大學生一樣找個暑期臨時工做做，既能掙點錢，也能體驗一種新的生活，多好呀，可最終卻沒能找到，加之學生畢業升學等瑣事纏身，硬是閑困在家，坐待歲月荒老，大好日子日漸枯萎凋零了。
為了填補空虛的生活，打發寂寞的難堪，就只有弄些書來翻翻。沒有目的，也沒有計劃，看到有興趣的就買了來，不夠了就從家中舊書堆里扒出幾本生疏的撂在桌上備閱。現在看書也沒年輕時那種精氣神，能把一本書從頭一字不落地看到底，只是隨了性情，浮光掠影式的一走而過。興味對的時候，細細嚼嚼，覺得舌下滿漾著香甜的滋味，胸中紛揚著奇幻的神思，心中爽快非常，自以為得計。這樣只圖一時高興的讀法，收獲當然有限。有時回頭翻翻，真覺得錯過了不少好文章，好地方，于是重新盯著讀上一會兒，才覺得不愧對作者的智慧和心血。讀罷，心安理得，在地上鋪開竹席，痛痛快快地一享黃粱樂游去也。
讀書用時較多的當數《季羨林文集》。大師世界，大氣磅礴，正正堂堂，旖旎萬狀，行上一段，只覺得四十年生活沉淀生成的那些崢嶸凸凹、蕪雜荊榛悄然消融渙散，淡若輕煙，而大師的生命世界卻愈加堅實、開闊、明澈、敞亮。大師之筆飽蘸百年風雨，行經坎坷人生，學貫中西，旁征博引，樸素的心語間流淌經世治學的浩然智慧，平常的話題中透射出發蒙振聵的真知灼見，讀來清風徐徐、幽香陣陣，炎夏的暑熱已不知何處。
古人說花看半開，酒喝微醺，此中大有佳趣，讀書似乎也是這樣。假日讀書，不為考試，不為學問，只求一個“趣”字。所以每于氣定神閑時刻，扳開書本讀上幾篇，或品哲思、或賞奇彩、或嘗清淡、或飫肥甘，宜古宜今、宜中宜外，時文、時史，時國、時家，甚至于雞毛蒜皮、世風百態、生老病死，俗務糾纏……不設界定，能懂就讀;不分雅俗，雜而無方;興來開讀，興盡即止;散漫不拘，信馬由韁;得失不較，快然自樂，不知老之將近，人之愈傻矣。
不讀時，信步出門，于河堤村落間走走停停、漫漫而行，眼前充盈著飽滿的稻苞、粗壯的玉米、紅潤的番茄、禪臥的南瓜……一樣樣地悠揚著收獲的喜慶，悅目而賞心，舒氣而怡神。
走過一片樹林，更是個好地方。林木高大，林下寬敞，濃蔭鋪地，無人相擾，便成了鳥的天堂。漂亮稀罕的品種較少，大都是些普通的鳥兒：喳嘎郎、喜鵲、八哥、鷺鷥等，看它們大呼小叫、飛進飛出、追逐嬉鬧、一刻也不消停，那股無休無止的活潑勁兒，張揚著無限的快樂、自由、和諧與滿足，讓我沉穩的心境也隨之卷卷起層層漣漪，蕩開朵朵浪花。覺得現在無事一身輕的自己，真的可以和鳥兒們一起流連享受這林下天高地遠、幽靜祥和的自在時光，感覺這才是生命最本色的體驗呢!
到了傍晚，文化站當然是我雷打不動的去處。沾了去年省農民籃球賽的光，我們一個小鄉鎮居然建起了塑膠球場，還是國家級鄉鎮全民健身廣場呢，自然也就配置了不少健身的設施。每到晨暮時分，男女老幼，熙來攘往，好不熱鬧!晚上，這邊燈光打開，球場上便成為運動少年們逞強斗能、展現青春活力的競技場;那邊健身場地上，胖的瘦的、老的少的、男的女的、街道的鄉下的，都盡量地舒展著筋骨、扭動著腰肢，讓這晨光暮色的`分分秒秒都飄漾著幸福的喜悅和美好的希望，使旁觀的人也為之動容啊!
這當中，當然少不了我嘍。每天，不在籃球場上把自己曬個透黑、汗個精濕、累個癱軟，回來身體就會抗議，讓你渾身不得好受。年齡大了，觀念改了，賽場上不再以輸贏為意，也不去逞強斗猛，但一定全情投入，不惜體力，一拼到底。能得分則喜上心頭，手感不佳，就努力掩護配合隊友，加強防守，多傳少投，積極幫助隊友，盡心為球隊做貢獻。球場爭議，在所難免。面對爭議，氣平心寬。不吵不鬧，文明身傳。隊友失誤，言語慰安;自己挨批，一笑淡然。總而言之，友誼第一，鍛煉第二，比賽第三。享受過程，激情如燃。貴在持久，看淡眼前。百病不侵，身輕體健。運動場上，風光無限。還是廣告說得好：我運動，我快樂!
今年暑假更有福了：趕上了奧運年，又送走了畢業班。美酒已經釀熟，盛宴即將展開。人類大家庭的團聚時刻啊!你是愛紅酒、還是愛白酒?喜山珍、還是樂海味?愛看天上飛的、地上跑的、還是水里游的?是喜靜、還是愛動?……那一道風景更迷人?那一個民族更美麗?那一位表演更絕妙?哪一個意志更頑強?就讓我們一起來激情的期待、熱切的渴望、敞開胸懷去暢享這人類團聚、世界共獻的饕餮盛宴吧!
必須的，在奧林匹克“更高!更快!更強!”的嘹亮的號角聲中，我們注定要見證英雄偉業，經歷喜樂悲歡，體驗蕩氣回腸，承受震駭遺憾。在經歷一場滂沱淋漓的暴風驟雨的洗禮之后，生活依然會風煙散盡，沉寂依然。那一段炫麗多彩的時光將留給我們一筆寶貴的財富，讓我們慢慢地反芻，細細地回味、比照、思考、實踐。忘記應該忘記的，留下應該留下的，這樣才會把我們的精神頤養得骨強筋健，充實飽滿。因為很快，一段更為艱難的生命征程就將擺在我們的眼前。
于是，我有一份祝愿：愿每個人都長長久久、平平安安!
暑假暑假作文 篇3
大家好，我叫孫夢葦。現在我要帶大家走進我的暑假，相信大家一定會回味無窮的。
暑假前幾天，我就和媽媽主動提出去上補習班，一開始媽媽非常驚訝，因為許多人都不想上補習班，所以媽媽總是說我是因為補習班人多很熱鬧才上的，我向媽媽："解釋我不是這樣才上補習班的，是因為我快要上六年級了，是小學里最大的學生，是快要升入初中的學生了......"經過解釋媽媽終于同意了。
在上補習班的前一天，我和媽媽四處借書，后來還差一本六年級的數學書，實在借不到了，爸爸突然想起他的一個朋友，我們就去爸爸那個朋友家了，最后終于借到了。
7月1日那一天，我高高興興的來到了補習班，因為媽媽太忙，就讓小姑替我報名，因為小姑認識一個開補習班的人，所以就把我和姐姐送到那個叫春蕾補習班去了，我的姐姐叫潘蕾，她已經在這個補習班上了好幾年了，大概是這個補習班和我姐姐的`名字里都有一個“蕾”字的緣故吧!我剛到時一看怎么這么多人，原來是把小學的安排再同一間教室，我就在那間教室里認識了我補習班最好的朋友羅偉業，我們一起上廁所，一起玩，一起寫作業，一起討論問題都可以說是形影不離了，我們的語文兼數學老師是吳偉，英語老師是方卉。
補習班最美好的一天就是7月31日了，那是我上補習班最美好的時光了，因為我只補一個月那是我上補習班的最后一天了，那一天老師給我們吃棒棒糖，看電影為我們送行還給我們拍了許多的照片。
那一天我永遠也不會忘記。
暑假暑假作文 篇4
咬文嚼字說“夏”
《說文解字》中的定義為：“夏，中國之人也。”“中國”最早是指中原地區，“夏”的意思是中原地區的人。我們都知道，中華文明也叫華夏文明。為什么叫華夏呢？《左傳》里說：“中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。”“夏”的引申之意為大，中國人最講究禮儀，禮儀是整個社會的一種道德規范。那么華夏，就有繁榮、偉大、完美的意思。
十二節氣里的“夏”
立 夏
立夏本義是指春天播種的植物已經長大了。
立夏有趣的'風俗：在民間，立夏這天，家家戶戶煮好囫圇蛋（雞蛋帶殼清煮，不能破損），用冷水浸上數分鐘之后再套上早已編織好的絲網袋，掛在孩子頸上。孩子們便三五成群，進行斗蛋游戲。蛋分兩端，尖者為頭，圓者為尾。斗蛋時蛋頭斗蛋頭，蛋尾擊蛋尾。一個一個斗過去，破者認輸，最后分出高低。蛋頭勝者為第一，蛋稱大王;蛋尾勝者為第二，蛋稱小王或二王。諺稱：“立夏胸掛蛋，孩子不疰夏。”疰夏是指夏日常見的腹脹厭食，乏力消瘦等癥狀。小孩尤其容易疰夏。
夏 至
夏至是二十四節氣中最早被確定的一個節氣。
《禮記》中也記載了自然界有關夏至節氣的明顯現象：“夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮。”說明一年的這一時節鹿角開始脫落，蟬兒開始鳴叫，半夏、木槿兩種植物逐漸繁盛開花。
在中國西北地區如陜西，夏至食粽，并取菊為灰用來防止小麥受蟲害。而在南方，此日秤人以驗肥瘦。在某些地區，夏至多有未成年的外甥和外甥女到娘家吃飯的習俗。舅家必備莧菜和葫蘆做菜，俗話說吃了莧菜，不會發痧，吃了葫蘆，腿里就有力氣；也有的到外婆家吃腌臘肉，說是吃了就會疰夏。
暑假暑假作文 篇5
暑假前
男生
“喂，哥們，快放暑假了，想去哪里玩？”
“哪也不去，先把偶的夢幻升到40級再說吧。”
“偶也是耶，不過偶打算升到50級，呵呵~~”
“隨你便，哎，怎么還不放假，急死拉。”
“可不是嘛，快考試了，家母連電腦也不讓偶碰一下了，慘那~~”
“偶也是咧，而且電視也不讓看了吶！！慘死了~~~5555~”
“算了，還是想想光輝的前程吧，等偶升到了40級，偶請你的客，可不要推辭。”
“得了吧，就你？鐵公雞一只，想讓你請客，恐怕偶都升到100級了~~”
“去你的`！”
女生
“喂，美美，快放假了耶~~”
“對呀，阿君，不過馬上就要考試了，緊張ing~~”
“沒錯，不過放假以后可就輕松多了，偶想先把頭發拉拉直，呵呵~~”
“臭美~~偶還是想聽***的演唱會耶，他好帥，偶迷死他了~~”
“切~~花癡~~”
“哼，你不是也喜歡**嗎？”
“是呀，后天他開演唱會，可惜要考試咧~~”
“哦，還有4天放假，期望ing~~”
“偶也是拉。”
老師怒吼道：“美美，阿君，上課不要說話！”
假期中
男生
在網吧里。
“嘿，哥們來拉。”
“對呀，一起殺怪吧！”
“廢話，快打吧！”
刀光劍影，血肉橫飛。
“孬！又敗了！”
“糟了，掉了一根金條！”
“我掉了一身鎧甲！真背！”
“是呀，不好，怪又來了！”
“報仇！！！！！！”
鼓角爭鳴，炮火連天。
“好樣的！”
“哈哈，贏了！”
“yeah！！偶得了件靈芝草。”
“偶得了五塊金磚~~”
“好，繼續！”
……
女生
叮呤呤……
“喂……哦，是美美呀！”
“對呀，是我。”
“***的音樂會你看了嗎？”
“看了，好棒！”
“偶看很一般拉~~”
“是嗎？”
“是呀。”
媽媽怒吼道：“阿君，不好好學習，干什么呢？瞧你的成績！哼！”
“喂，美美，媽媽發火了，改天再聊啊，拜拜~~”
“老虎又發威了呵！拜拜~~”
暑假暑假作文 篇6
這個暑假里，快樂的事兒真不少。
現在想起，就數學滑板最開心了。
“趕快看！”只聽滑板老師大聲喊著。我們還以為是老師開始表演了，卻不想是讓我們看正在滑的兩個同學。原來這倆家伙是想露一手。還以為他們有多厲害，原來也只是兩個“菜鳥”。這不，在一個轉彎路口，他倆使出了“乾坤大翻轉”，他們連人帶滑板飛出去老遠。“誰讓你們耍威風。”我們大聲喊著，個個笑得合不攏嘴。
現在，倆家伙表演好了，該輪到我們上陣了。
那小雯雯很是逞能，迫不及待地將滑板搬運到橋上，準備向下沖。我們都“奉勸”她不要冒險，但她還是“狗咬呂洞賓，不識好人心。”“快來人呀，我停不住了。”小雯雯尖叫著。哎，她是滑板新手，哪里會滑。結果還沒等我們趕到，便一頭扎進草堆里去了。
輪到我學了，我的心里是“十五個吊桶打水—七上八下”。不管了，豁出去了，先試試了。一開始，我學得挺好。我不禁沾沾自喜起來。正在我洋洋得意時，滑板卻不聽我的話了，從我腳低下溜走了，把我摔了一大跤。
“我就不信了，讓我來。”只聽錢俊在那大吼大叫，然后氣勢洶洶地踏上滑板。剛上去不到兩分鐘，我一看那架勢也不行了。果然不出所料，剛才還威風凜凜的.她，轉彎力度沒有控制好，一個跟頭翻進了花生田里去了。
正如“一個成功背后有千萬個失敗，永遠是跌倒了再爬起來。”經過一次次的不懈努力，我終于學會了，心里那個開心喲！
暑假的日子真是豐富多彩啊！
暑假暑假作文 篇7
考試前，總是說“啥時候才能放假，那樣就輕松多”。真的，每天一來，除了復習，就是復習，回去又要寫完作業讀復習資料……腦子都要爆炸了，你讓我怎么安心復習！除此之外，我都讀成嗓子都痛死了。
唉，終于來了，我的考試。那天老想著：只要考完了，我就可以休息休息，省的老師來這里，這里罵我怎么的，那里又罵什么的`，反正只要沒人欺負就okok。誰知考試結果：語文86、數學84、英語99（本卷滿分60，加上其他分數）、科學89。暈，我的暑假倒霉加上20%了。
那還不夠呢，暑假作業死多，加上英語班的作業，我看這就想罵他們坑爹。就幾個謎語來說，我平時也不怎么聽腦筋急轉彎，再加上四年級課本沒有一個謎語，我怎么猜準？還有，英語班的作業：除了平時的抄單詞，還有看碟片，抄聽寫的錯誤單詞10遍。還不夠呢，那10遍竟然還要抄意思！氣死人了！
看來，還不如寒假。寒假雖少，但是在那個時候，好事連連。而暑假雖多，但是補習班的作業更煩人。俗話說得好：說暑假輕松，其暑假倒霉。為何是這樣，誰叫壞事多。
暑假暑假作文 篇8
進入暑假，孩子已經初二結束，過了暑假，孩子要面臨緊張的初三生活了。于是我把暑假的決定權交給了孩子。
學習篇
城市里孩子的暑假有長長的兩個月，孩子不可能天天無所事事，于是，我和兒子結束旅游之后，孩子就開始忙碌的學習之旅。
物理班是孩子寒假期間自己找的，我只負責交了相關費用。旅游回來的第二天，物理班剛好開課，因為是他自己的選擇，他上課很積極，每次上課都提前到，據授課的老師反應，他課上挺活躍，回答問題很積極，每次測試的正確率極高，唯一的不足就是答題速度需要加強。
暑假，他有自己的計劃，于是在上完物理，或者是物理之前的一周時間，他每天奔波于各種培訓機構之間汗流浹背，樂此不疲。數學，英語，每天都看見他的本本上記錄著聽過課的培訓班的時間，科室，內容，收費，以及時間段。一周以后，他經過對比，（當然，我也有給他介紹的培訓機構，被他無情的pass了。）他選中了自己滿意的培訓班，開始了他的暑假充電之旅（在他學習期間，爸爸帶他去青島旅游都被他毫不猶豫的拒絕了）。
生活篇
孩子已經十四歲半，放假了，而爸爸媽媽卻沒有放假，于是午飯成了問題，本想早上做好，讓他中午吃吧，天氣炎熱還害怕半天時間，飯菜估計已經被數以萬計的細菌蠶食了，怎么辦？怎么辦？兒子突然來了一句“涼拌”！很簡單，——我的暑假我做主，午飯我也自己做主，家里你只需備好柴米油鹽醬醋菜，剩下的我自己安排！于是我趕緊點頭，生怕他一會兒改變主意，其實我的擔心是多余的，接下來的日子，孩子把自己的單身生活安排的好好的，第一天中午，他自己蒸的'米飯，炒的雞蛋番茄；第二天中午，火腿蛋炒飯；第三天中午，自己做的雞蛋面；第四天，米飯，土豆炒肉；第五天，米飯，炒洋蔥……日子過的比我想象的滋潤，除了安排自己中午的飯，晚上我回來之前，兒子已經把粥給我熬好了，我回來只需炒菜就行，而有時他一時興起還會炒兩菜，我和老公回來只負責吃就好。（嗯嗯，不錯，長大了，我訓練有方，我自己偷偷說。）
鍛煉篇
暑假，除了完成讀的，寫的作業，體育鍛煉也是作業之一，因為從他們這屆起，中考體育分值已經達到了70分。于是，放假之后他做了計劃，籃球，跳繩，長跑是暑假鍛煉的必選項目，于是，每天周一周五的早上，他每天都六點半起來去我們家西邊的路上跑步，當然，周六，周日，我和他爸也會陪著，也只能是陪著，因為我也想跟著一起跑來著，可是奈何自己的腿太短，根本就跟不上人家的節奏，于是只好放棄，遠遠的看著，遠遠的跟著吧，也許以后這樣的機會都少而又少了。
孩子跳繩的時候，我就派上用場了——我負責計時，按照他的要求15秒，15秒，15秒，1分，3分的練習，他說是體育老師規定的，好吧，在孩子的心里老師的地位永遠高于家長，我認真計時就好了，做一個安靜的聽話的家長也好。
因為有計劃，這個暑假過的井然有序，然后在假期進入尾聲的時候，爸爸為了犒勞孩子，還專門領他去了一趟泰山，孩子挺喜歡，因為孩子的班級就是“孔圣班”，這次的他們親臨泰山腳下，親自登上泰山之巔看了日出，挺開心的給假期畫上了一個句號。
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