四年級記事作文

時間：2026-03-01 18:34:01 記事作文

【精選】四年級記事作文匯總七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級記事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】四年級記事作文匯總七篇

四年級記事作文篇1

　　星期天，天空湛藍，萬里無云，媽媽帶我和哥哥一起到紫微廣場放風箏。

　　我們剛開始買了一只大老鷹風箏，在媽媽的幫助下，我們開始放風大老鷹，我拉著線，媽媽托著風箏，我開始拼命的跑，我對媽媽說了聲“放”！媽媽便松開了風箏，我飛快的.放線，可是，風箏不但沒有飛起來，反而把我們繞起來了。我氣得火冒三丈。我們想會不會是因為老鷹風箏太重了，風托不起它。于是我們去小攤那里又換了一個三角形的風箏。由于之前的失敗，我們終結了下經驗，再加上三角形風箏的輕盈，迎著風一下子飛上了天空，風箏越飛越高，我多想成為風箏一樣，自由自在飛在空中。

　　這次放風箏，讓我明白了放風箏也是有大學問啊！要有風，還要有耐心，放的時候還是要有一定的技巧，放風箏真開心！

四年級記事作文篇2

　　今天中午，老師讓同學們當一次老師，感受一下當老師是什么感覺。

　　聽到這話，我心里久久不能平靜，心想:我好緊張呀，當老師一定很難，我該怎么當老師呢?聽了前兩位當老師的同學的精彩講課，我更加緊張了。輪到我了，我拿著課本興高采烈地走到講臺前面，因為有史以來是我第一次當老師。

　　我模仿老師上課的'樣子，神情非常嚴肅。我讀課文的時候，就有兩位同學打打鬧鬧，于是我叫他們站起來。問他們：“我讀到哪里了?”他們倆帶著笑容不假思索地回答：“我不知道”。我怒火沖天，只好讓他們一直站著。我繼續讀著，發現他們倆在那說說笑笑，在實在無語了，只好用那雙會說話的眼睛看著他們倆。過一會兒，又有兩位同學搗亂，你動我一下，我動你一下，我大發雷霆說：“你們干什么呢!我讀到哪了，接著讀!”原來他們知道我讀到哪了，是故意鬧的。他們看我生氣了就認真地讀了起來，我說：“好了，不用讀了�！�

　　我接著往下讀時，教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說：“安靜!”教室立刻安靜了許多�？蛇€是兩三個同學在那說悄悄話。我終于讀完了。接下來，我就開始提問題，想不到他們都搶著回答。

　　當老師真不容易呀!

四年級記事作文篇3

　　我，曾為家人的關懷，老師的教育，朋友的幫助，陌生人的感化而感動，而對我來說意義最深刻的是媽媽做給我的`一份份充滿愛的手抓餅。

　　每到早晨，我總會請求，媽媽給我做手抓餅。媽媽也總會毫不反對地答應。當我砸吧砸吧嘴津津有味地吃著手抓餅時，躺在床上的媽媽還用她那疲憊不堪的眼睛深情地望著我，我也望著她，頓時我明白了什么是索取，索取是“拿走”親朋好友的愛。我，深受感動。

　　夕陽親吻著山谷，向山谷告別，白云也悄悄離開，我回到了家里。我環顧家中，發現媽媽不在，我想，媽媽一定又是披星戴月去了吧。

　　夜幕降臨，滿頭大汗的媽媽回來了，我捧著興奮的臉說：“媽媽，我要吃你做的手抓餅！”“好，我正好給你做了，拿去吧�！眿寢屢桓焙吞@的樣子對我說。媽媽不管是疲憊不堪也好，滿頭大汗也罷，媽媽卻總是想著我，仍然記得手抓餅有我的那一份。我低頭望著這份色澤金黃，香味撲鼻的充滿媽媽對我的愛的手抓餅，不禁聲淚俱下，這可是世界上最好吃的手抓餅��！

　　愛是一種力量，愛是一種關懷，愛是一種永垂不朽的能源！媽媽對我的愛正如此，滔滔不絕，源源不斷。

　　我會把媽媽對我的愛永存心中，時刻牢記著“媽媽對我的愛滔滔不絕，源源不斷……”長大后報答媽媽！媽媽，我永遠愛你！

四年級記事作文篇4

　　“自笑遠游心未己，年來尋夢到蒼溪”，“最憶蒼溪縣，送客一廳綠',這是宋朝詩人陸游在蒼溪送客時留下的詩句。蒼溪是全國著名的雪梨生產基地，其中的的梨博園更是目前國內規模最大，品種最豐富的雪梨種植園。那里不僅盛產雪梨，而且一年四季風景如畫，是個美麗的地方。

　　春天，梨樹下的小草首先被叮當的春雨叫醒了，他們伸伸腰，探出頭來，給大地鋪上了一層綠色的.地毯。仿佛一夜之間，梨花也齊刷刷開了，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊。走進梨博園，就好像走進了一個潔白無暇的世界，滿眼都是潔白，白的圣潔，白的讓人心醉。那滿園的梨花連成一片，就像天上的白云落在樹枝上。在園中漫步，梨花的淡淡清香沁人心脾，不由想做幾個深呼吸。春天的梨博園，是白色的世界。

　　夏天到了，梨花也完成了他們的使命。這時悄悄探出頭的是枝葉間的小果果。樹上的葉子也越長越

　　茂盛，慢慢的，枝葉擋住了強烈的陽光。這時的梨樹下，滿是游玩、嬉戲的大人小孩。夏天的梨博園，是綠色的海洋。

　　到了秋天，梨子成熟了。那黃澄澄的梨子就像金黃的葫蘆倒掛在枝頭，把樹枝都墜彎了。漫步在梨園中，主人會熱情的請你嘗個夠。伸手從枝頭摘一個，咬上一口，那清涼的，甜絲絲的味道會立刻抓住你，讓你越吃越想吃，越吃越愛吃。秋天的梨博園，是金黃的、收獲的季節。

　　經過三個季節的忙碌，到了冬天，梨樹上的葉子都落了，樹枝上光禿禿的。這時的梨園就不美了嗎？不，它正在靜靜地、靜靜地整裝待發，孕育第二年的生命呢。到了明年，它又將奉獻給人們一片繁榮。冬天的梨博園，是充滿希望的世界。

　　梨博園真是個好地方。我愛梨博園，我愛我的家鄉。

四年級記事作文篇5

　　在一個花香鳥語的早晨，我和媽媽帶著愉悅的心情在桂花樹下散步。我不經意間向草叢里一看，忽然，眼前閃過一道小黑影。我仔細一看，原來是一只螞蚱。便興奮地叫起來：“媽媽，快看這兒有只螞蚱。我想把它捉起來!”

　　“哦，好啊�！�

　　我一個箭步跨過去，雙手對準螞蚱迅速地扣過去，而小螞蚱卻敏捷地一跳，溜走了。媽媽用腳踢了踢草叢，說：“在那兒，在那兒呢!”

　　“在哪兒，在哪兒呢?”我著急地問。最后，我順著媽媽的手指，找到了這只狡猾的小螞蚱。我慢慢地蹲下身去，小心翼翼地把手伸向螞蚱，然后迅速把手合攏。我興奮地喊道：“抓住了，抓住了�！蔽規е鴳鹄芳拥刈呦驄寢尅�

　　“媽媽，你看——” 我悄悄地把手張開一點兒，露出了一條小小地縫隙。“啊!”可惡地小螞蚱卻趁機飛走了。它停在不遠處的一片小草葉上，得意洋洋地蹬了蹬它那強有力的后腿，仿佛在說：“你抓不到，你抓不到!”我心想：今天，我非抓到你不可!最后，我費了九牛二虎之力，才又把這只小螞蚱抓到手了。

　　后來，我總結出了一些經驗，便一抓一個準兒。一只，二只，三只……“哇噻!媽媽，我抓了七只，三公四母耶!”

　　“你這小家伙還挺厲害的嘛!”

　　回到家，我把它們裝在一個通風的小盒子里。仔細地觀察，我發現它們的.觸角像探路燈，長在頭部的頂端。兩只小眼睛像水泡一樣鼓鼓的，里邊還有一個小黑點兒，那大概就是它的小眼珠子。嘴巴像一個倒鉤橫在身體和頭的中間。螞蚱的身上還披著一件綠“鎧甲”，威風得很。它那兩只強有力的后腿，像兩個大彈簧，可以使它蹦得很高、很遠。

　　螞蚱真是個有趣的玩意兒!不過，我還是決定明天讓它們回到大自然媽媽的懷抱里去。

四年級記事作文篇6

　　周末，我叫上幾個好朋友，要媽媽帶我們到百果園去玩。

　　車子剛進百果園，我就被眼前的一片生機勃勃的景象迷住了，紅彤彤的蘋果像小孩的臉蛋;一串串紫晶紫晶的葡萄像一顆顆的珍珠掛在葡萄架上;一個個青綠的獼猴桃掛在枝頭，數不勝數，非常茂盛。

　　車子剛停穩，我就迫不及待地從車上“跳”了出來，呼吸百果園新鮮的空氣。車子前面就是一條小河，小河兩岸有很多柳樹，有些游客坐在柳樹下悠閑地釣魚。就在這時，媽媽說：“我們去打板栗吧!”結果大家都同意了。在管理員的帶領下，我們很快地來到了板栗林。

　　我們找到了幾根長長的竹竿，準備打板栗�？晌覀冞@幾個小朋友卻沒看到板栗，看見的而是一個個大刺球掛在樹上，就奇怪地問這是什么，媽媽們回答說：“板栗就在刺球里面呀!把刺球剝開，里面就是板栗了。”我們終于明白了這個問題，于是就開始打板栗了。

　　我們先是笨手笨腳而又細心地打著板栗，可一個也沒打到。這時候，媽媽說：“要不這樣，我們分成兩組，每組三人，要一個大人來打，其余兩個小朋友一個撿板栗，一個提籃子，怎么樣?”大家聽了紛紛說好。然后，我們分好組就行動了起來。

　　我在我們這一組就負責撿板栗。

　　剛開始，我很害怕板栗掉到我頭上，可后來，我撿的越來越熟練，心里也越來越放松了。

　　不一會兒，籃子里裝滿了板栗。

　　我連忙剝開板栗殼，吃了起來。哇!我覺得比買的`板栗還要好吃，因為，這是我用勤勞的汗水換來的成果。

　　在回家的路上，我感到無比高興，因為，我覺得這個周末過得非常開心。

四年級記事作文篇7

　　在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。

　　周末，我獨自乘車去公園，車上的人其實并不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，后來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最后我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動，老奶奶更是嚴重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，沖過去說：“叔叔，這個位置是我準備讓給老奶奶的.。”

　　中年人聽后臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說：“謝謝你，小朋友."車上的人都向我投來贊許的目光。

　　這件事雖然過去了這么久，但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己!

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