記事作文300字(精品10篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的記事作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文300字 篇1
在一個晴朗的星期天，二姨夫要帶我和家人一起出游，聽說目的地是——黃花溝，朋友們告訴我說那里景色宜人，環境優美，是一個旅游觀光的好地方。
早上九點我們開始出發了，一路上，我們有說有笑，坐在車里瀏覽周邊的風景，腦海中不時浮現出一幅幅黃花溝的美景，經過三個小時的旅途，我們終于到達了盼望以久的黃花溝。
站在溝邊，啊，真是太美了！遠遠望去，一大片黃花映入我的眼簾，盛開的黃花把整個溝點綴的格外美麗，好象鋪上了金黃色的地毯。
我走進花叢，芬芳撲鼻，爭齊斗艷的花兒向我展現著它們的美麗和清香，我被陶醉在其中。不遠處有一條清澈見底的小溪，小溪里游動著一條條小魚，我轉過身召喚大家一起來摸魚，小伙伴們紛紛挽起褲腿，加入到了摸魚的行列中，我們的歡聲笑語傳遍了整個黃花溝。
放眼望去，遠處一排排整齊的風力發電機緩緩的轉動著，大小不一的蒙古包里飄出了陣陣奶香，許許多多的旅游車整齊的排列在綠色的'草原上，把整個黃花溝襯托的象一幅優美的風景畫。
旅游就要結束了，我們踏著愉快的歌聲戀戀不舍的離開了這個美麗的地方——黃花溝，在這次旅游中，讓我明白了大千世界的多姿多彩和不同地方有著不同的奇妙！
記事作文300字 篇2
“全體解散！”一聽到老師宣布解放的話語，我們個個精神百倍，一起歡呼起來。
話音剛落，辦理的籃球飛人們便急不可待的.沖向操場。跑了幾圈，大家都腰酸背痛腿抽筋，所以得趕緊活動筋骨！體育班長劉思凡最擅長傳球和帶球，你瞧，他在三個人的圍攻下左躲右閃，那個頑 皮的籃球在他手中一點兒也淘氣。而我最擅長投球和搶球，在辦理，我是“投神”而我也很喜歡與別人合作，他傳我投，我們的雙人組合，班里無人能敵。
我們男生在操場上生龍活虎，女同學也不閑著，個個神采飛揚，他們用靈活的腿一蹦，一拉，一彈，就玩起了跳皮筋皮筋兒一會兒綁在腿上，一會兒又在空中直起來，真有趣！
沒過多久，下課鈴響了，可大家只當是耳邊風，繼續快樂的玩耍著。這時，遠處傳來一陣聲音：“終于下課了，我要趕快上廁所。”同學們都哈哈大笑起來。
記事作文300字 篇3
每一個人都有自己的同桌，我也不例外。我的前任同桌王子，是最值得我懷念的'。
王子呀，是我最好“欺負”的。他長得非常好玩兒，平時的行為也好玩極了。告訴你，我還為他“量身定做”了一些外號，像“青蛙王子”、“旺他兒”、“旺仔小饅頭”、“ 饅頭兒”……
平時,我若是心情不順暢,就會往他腳趾踩踩踩;往他腿上踢踢踢;往他手背上捏捏捏……到他表示投降后,我才會停手。那時，我的心情別提多順暢了！
當我考試考差時，我也會對他又踢又踹，來發泄遭透了的心情。當他忍無可忍的時候，就會大叫道：“女俠饒命！大小姐饒命！”經他這么一喊，多大的煩心事都會被拋到九宵云外去。
當我考試成績優秀時，他總會拿著自己的卷子，可憐巴巴地說：“SSS，大小姐好英明，我要和你交換試卷么！”我總是用輕視的眼神說：“哼，我才不給呢！滾開！”聽了我的話，他馬上用可憐巴巴地眼神看了看我。“嗯！滾不滾！”我用嚴厲的聲音說。他立馬乖乖地轉了過去。
好懷念我的前任同桌—“青蛙王子”呀！
記事作文300字 篇4
昨天我們學校領導有幸請來了一年級和三年級兩位同學的家長，給我們講了他們的創業之路。
先是由李叔叔給我們講他小時候的故事。他說；“孩子們，你們現在的學校非常漂亮，環境又好，叔叔當年讀書的'時候，凳子都是自己搬去的，環境更是不能和現在相比。你們現在是多么的幸福，叔叔是家里最小的，小時侯都穿哥哥姐姐穿下來的衣服，都是破舊的，補了再補。”我想，難怪奶奶經常說：“你媽媽小時候連一件新衣服都不舍得穿。”可想而知，我們現在的生活有多么地好。
另外一個朱叔叔給我們講了他葡萄園創業之事，種植葡萄是多么地不容易，要選地、育苗、施肥、噴藥……要時時關注。聽后，我才明白，一顆葡萄不管是酸是甜，都是農民伯伯用心血和汗水換來的。這兩位叔叔的成長及創業經歷給我留下了非常深刻的印象。他們在報告中都說到他們現在缺乏的是知識和學問，所以他們還在不斷地學習，不斷地鉆研。
是啊，我們現在的生活水平提高了很多，我們就更應該珍惜現在美好的時光，好好學習，天天向上，用實際行動來報答我們的父母。
記事作文300字 篇5
正月初十，我和媽媽正在家里看電視。我看的津津有味，媽媽突然站了起來，“哎呀!我答應了別人幫他買車票的 ，我怎么把這件事忘了呢?婷婷，你愿不愿意跟媽媽出去買車票?”媽媽用征求的語氣問我。我猶豫了一下，最后點了點頭，跟著媽媽出去了。
到了火車站的售票處，看到很多人排起了長隊。我小聲嘀咕著說：“排這么長的隊，我們什么時候才能買到票呀?”這是，一位中年男子神神秘秘地走了過來問：“老鄉，要到哪兒的'票?我可以幫你們拿，只要把身份證復印件交給我，加50元錢。”這位叔叔一邊說一邊用警惕的眼光打量著四周。我看這位叔叔長相很老實，不像是壞人，就對媽媽說：“媽媽，我們叫這位叔叔給我們買，省得在這兒排隊。”沒想到媽媽一口拒絕了：“不用."中年男子尷尬地笑了笑，走了。我滿懷疑問地問媽媽：“媽媽，你為什么寧愿自己排隊買票，也不要那個叔叔幫我們買呢?”媽媽小聲對我說：“他們都是票販子，幫別人買票，從中牟利。雖然不是媽媽自己出錢買票，但也不能讓別人吃虧呀!”我點了點頭，繼續和媽媽等候買票。
排了三個多小時，終于把票買到了。
記事作文300字 篇6
上學期開學后，有一天王老師叫我們每人帶兩本書放在教室的書柜里，供同學們互相借閱。可是，不知怎么回事，王老師清查書時，我的.一本《喜洋洋與灰太狼》不見了。當時我非常傷心，我往四周看了看，同學們都在全神貫注地看書，沒有人注意到我，于是我從書柜里偷偷地拿了一本書放進了書包里，放學后帶回了家。
在回家的路上，我越想越不安，心里像十五只吊桶打水—七上八下：自己的書丟了，卻拿回了別人的書，別人不也丟書了嗎？這不是有點自私了嗎？回到家，我把這一件事的來龍去脈講給了爸爸媽媽聽。誰知他們卻一本正經地對我說：“你這樣一聲不響地把別人的書拿回來，和偷有什么兩樣！你明天必須把書還回去，并且主動向老師承認錯誤！”聽了爸爸媽媽的一番教導，我慚愧地低下了頭。第二天一到學校，我就把書放回了書柜。
這件事雖然已經過去很長時間了，但至今我還記憶猶新，就像昨天剛發生的一樣。爸爸媽媽的諄諄教導不時在我耳邊回響，它時時刻刻提醒我：犯了錯誤，就要及時改正！
記事作文300字 篇7
一次很多，第一次學自行車、第一次炒雞蛋、第一次對爸爸媽媽說一句“我愛您”……
我影響最深的則是自己第一次獨自出門。
那一次，爸爸媽媽都不在家，我一個人在家又很孤單，我便萌生了“要不自己出去玩玩？自己這么大了，也不會被人拐走的！我就留張紙條給爸爸媽媽就行了！”我寫完紙條，貼在了門上，便像剛出籠的小鳥似的“飛”走了！
在大街上，我看見了形形色色的路人，各種各樣的.商品，各種語言在大街上彌漫這，賣菜的吆喝聲，賣衣服的招呼聲，討價還價的大媽大嬸被拒絕了，卻還不依不撓的要求少幾元。
我東瞧瞧西看看，什么東西都新鮮的很。看見了一件漂亮的衣服，便停駐在服裝店面前，幻想著自己穿上這件衣服的樣子；看見自己愛吃的東西，便目不轉睛的盯著，不肯移動腳步；看見一間書店，便迫不及待的跑進去；看見一位乞丐，我飛快的跑了過去……
下午了，我肚子已經開始“抗議”了Ｉ是，我卻找不到回家的路了，看著仿佛一模一樣的路牌，我不由得著急起來。哎！對了，我找警察叔叔去，就這樣，我坐著警車回到了自己家。
記事作文300字 篇8
老師真的生氣了，只見他把奪過王濤手中的紙條，大喝聲：“考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來。”誰知，經過這番“河東獅吼”，王濤竟仍“死不悔改”，雙手緊緊護住試卷，整個身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此時，老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發了王濤上課看漫畫書，抄作業等樁樁件件的壞事。老師已經怒形于色了，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯著老師，想看看之后的“劇情”發展。
老師果然沒讓同學們失望，把抓起王濤的衣領，像拎小雞似的把王濤提了起來，另只手則伸向了王濤拼死保護的試卷，垃圾桶最終成了試卷的歸宿。
事情告段落，老師正怒氣匆匆地向講臺走去，卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是王濤把個香蕉皮扔到了老師的.前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來了。
老師的怒火無疑到了無可復加的地步，他跑出教室，直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數千字的檢討……
記事作文300字 篇9
我長大了，已經是一個10歲的男孩子了，應該幫媽媽做一點家務事了。從前，我問媽媽可不可以讓我幫她做一點兒家務事兒的時候，她總是給我一個同樣的回答：“先管好你自己的`事再說吧。因此，我一直都沒幫媽媽做多少家務事。
兩年前的一天，我看見媽媽正在給大家包餃子吃。于是，我好奇的問媽媽餃子到底該怎樣煮呢？媽媽告訴我說”很容易，只需要等水燒開，將餃子放進去，再等水燒開，這次加一杯涼水進鍋里，然后再一次……。”但是，我那時候還沒照著菜譜真正練習過呢。那時候，我干的家務事兒最多是幫媽媽洗洗碗，或者給自己夾一個奶酪火腿三明治填填肚子，但是，多會一招也沒什么壞處嘛。后來，有幾次我跟媽媽一起包餃子的時候，媽媽讓我下餃子給大家吃。
記事作文300字 篇10
那天，“叮鈴鈴！”上課了，老師兩手空空的走進了教室，對大家說：“今天這節英語課我們就用來做游戲，ok？”同學們聽了以后，有的手舞足蹈，有的連忙拍手，還有的都差點高興得飛上天去了。老師說：“這次的游戲是自愿參加的，想玩就玩。”同學們踴躍舉手。老師先叫五個同學上去，看樣子，他們都非常激動。老師說：“我們要玩的游戲名叫‘學樣’，它的游戲規則是：老師把謎底告訴第一個同學，第一個同學就對著第二個同學做動作，但是不許說話，否則就會被淘汰。第二個同學又把動作做給第三個同學看……到了最后一個同學就要把想到的謎底說出來，和第一個同學的答案對比。同學們，都聽明白了嗎？”同學們齊聲說“明白了！”老師神秘地用手做成了喇叭形，湊到小軍的耳旁，嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭，又撓撓腰，最后摸摸肩。小明看了，就把動作做給了小麗看。最后，同學們有的'說是猴子，有的說是齊天大圣，還有的居然說是剛從精神病醫院里出來的黑猩猩！最后，小軍說是小猴子抓癢的時候，同學們都笑了，說他扮得特像，老師也情不自禁地笑了起來。
每當想起小軍那個動作，我就忍不住笑起來，因為他實在是太滑稽了。“學樣”游戲，真有趣！
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