寫(xiě)事篇作文

時(shí)間：2023-04-25 17:04:56 記事作文

【熱門】寫(xiě)事篇作文匯編10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)事篇作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】寫(xiě)事篇作文匯編10篇

寫(xiě)事篇作文篇1

　　五一勞動(dòng)節(jié)記事450字

　　五一媽媽、我和小鄒阿姨一家去湖南玩。第一天，我們來(lái)到了一個(gè)有錢人家，那里的房頂金碧輝煌，家具也很精致，不僅有高級(jí)的廁所、寬敞的電影廳還有免費(fèi)的'餐廳。真是豪華的房子啊！參觀這么美麗的房子真是我的榮幸。

　　中午的時(shí)候，我們一起來(lái)到了上山下鄉(xiāng)。那里有很多小橋，第一座橋是搖搖橋，我覺(jué)得它很好玩。第二座橋是獨(dú)木橋，下面是波濤洶涌的大江(媽媽說(shuō)是小溪，可我就認(rèn)為是大江），我嚇得提心吊膽，小心翼翼的走過(guò)了獨(dú)木橋。最后一座橋是鋼絲橋，我走了一半就回來(lái)了，因?yàn)槲覍?shí)在是太害怕了。我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)了終點(diǎn)。

　　在上山下鄉(xiāng)吃完午飯我們?nèi)チ?501山洞。因?yàn)樗?5年國(guó)家的第一號(hào)文件，所以叫6501山洞。那里很冷。二號(hào)天井最高，它有八十八米高，而且是直接到達(dá)天空，它是用來(lái)發(fā)射導(dǎo)彈的。這些山洞都是工程兵用鐵錘、鐵釬挖出來(lái)的，人的力量真是無(wú)窮呀！

　　最后我們來(lái)到了銀沙灘，它是由礦石化成了灰形成的。陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光象銀子一樣，所以叫它銀沙灘。我在銀沙灘坐了摩托車，騎了馬，那匹馬很乖，我說(shuō)：“駕”它就跑快一點(diǎn)，我過(guò)一會(huì)不說(shuō)：“駕”它就跑得很慢象蝸牛一樣。

　　我今天大開(kāi)眼界，真是快樂(lè)的一天啊！我真期待明天的活動(dòng)。

寫(xiě)事篇作文篇2

　　每個(gè)人在一生中要經(jīng)歷許多事，有高興的、有悲傷的、有難忘的、也有后悔的……許多事隨著時(shí)間的流逝被漸漸淡忘了，但有一件事至今難忘。

　　記得那是二零零八年十一月初的事了，那個(gè)月是學(xué)校的排球月，所以學(xué)校老師組織我們?nèi)ｉ_(kāi)展班級(jí)排球比賽。我們班派出了我、馮奕萱、張怡聰、熊彥姣、陳姿亦和兩位林老師一起打比賽，我們已經(jīng)成功進(jìn)入決賽。

　　我們第一場(chǎng)是三年級(jí)五班比賽，剛開(kāi)始我們連續(xù)丟分，所以第一局輸了，第二局我們改掉了總是假接的習(xí)慣，又把第二局贏了回來(lái)，第三局雖然只有十分，但我們通過(guò)上兩局的經(jīng)驗(yàn)贏得了比賽。第二場(chǎng)我們和三年級(jí)三班比賽，他們班的許可太厲害了，讓我們感到害怕。比賽開(kāi)始了，我們由于她發(fā)的球總是接不起來(lái)，所以第一局輸了，我漸漸失望了，沒(méi)想到許可發(fā)球失誤，送了我們一分。輪到我們發(fā)球了，“ju”一聲劉老師的哨聲響過(guò)，馮奕萱使用上手發(fā)球，擦網(wǎng)而過(guò)，球落地了，三班的隊(duì)員們這才有了反應(yīng)，可惜已經(jīng)晚了，我們得了一分，他們連續(xù)幾次都沒(méi)接到我們的'發(fā)球，我們拿下了第二局。加時(shí)賽的時(shí)候，我們又充滿了信心，順利的把三班贏了。第三場(chǎng)是和三年級(jí)一班比賽，一班的排球隊(duì)員們個(gè)個(gè)都是發(fā)球高手，我放松心情想：認(rèn)真一點(diǎn)就能贏。果然，一班也敗在我們手下。

　　下星期我們就要參加決賽了，我充滿了信心，相信我們一定能贏!

寫(xiě)事篇作文篇3

　　我今天神清氣爽，在放學(xué)回家的路上，我心想：會(huì)不會(huì)有好事發(fā)生呢？果然不出我所料，回到家，就看到信箱里有一封給我的信。我拿起信，二話不說(shuō)，趕緊拆開(kāi)，結(jié)果是一張“感謝信”。我左思右想，突然想起有捐過(guò)頭發(fā)，我?guī)缀醵纪诉@件事了。

　　這一切要從我的頭發(fā)開(kāi)始說(shuō)起。從小我一直留著頭發(fā)，因?yàn)榘职窒矚g我們留長(zhǎng)頭發(fā)，所以我留了八年都沒(méi)剪，頭發(fā)已經(jīng)到了屁股的位置。媽媽常將我的頭發(fā)變換各式各樣的發(fā)型，很多人都羨慕又嫉妒，想要摸我的頭發(fā)。雖然長(zhǎng)頭發(fā)有時(shí)很麻煩，但只要爸爸喜歡，我就不剪。

　　有一天，我陪爸爸去醫(yī)院做檢查，看到了一張海報(bào)，上頭寫(xiě)著有關(guān)捐頭發(fā)的事，引起了我的好奇心。我問(wèn)媽媽，他們要頭發(fā)做什么？媽媽說(shuō)：“因?yàn)榈冒┌Y的人做化療時(shí)會(huì)掉頭發(fā)，如果像爸爸一樣是短頭發(fā)的，就會(huì)掉成光頭，所以他們募集真發(fā)來(lái)做假發(fā)，送給需要的'人。”

　　難怪從進(jìn)門開(kāi)始，就看到許多人包著頭巾、戴著帽子！突然，我開(kāi)口問(wèn)媽媽，我可不可以捐出我的頭發(fā)去幫助別人？媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得這個(gè)想法很好，就去找護(hù)士阿姨問(wèn)，怎么樣才能捐頭發(fā)？護(hù)士阿姨說(shuō)：“只要頭發(fā)有三十公分長(zhǎng)，沒(méi)有染過(guò)，就可以捐。”爸爸也覺(jué)得這是個(gè)好主意，十分贊同，所以我就把頭發(fā)捐出去了。

　　現(xiàn)在我留著一頭俏麗的短發(fā)，感覺(jué)輕松又涼快，早上也不用花很多時(shí)間整理，真是個(gè)意外的收獲！我只要想到收到我頭發(fā)的人，臉上掛著滿滿的笑容，我就覺(jué)得很滿足。“助人為樂(lè)之本”大概就是這個(gè)感覺(jué)吧！

寫(xiě)事篇作文篇4

　　每當(dāng)想起那件事，我就會(huì)不禁呼了一口氣。這，還得從上個(gè)星期說(shuō)起！

　　那一天，我因鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練作文沒(méi)有抄好，老師說(shuō)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)明天放學(xué)前必須交來(lái)。我一回到家就趕緊寫(xiě)作業(yè)，生怕沒(méi)有時(shí)間抄作文。在7點(diǎn)鐘前，我寫(xiě)完了作業(yè)，但關(guān)于作文的事，我早就忘得一干二凈的了。

　　第二天早晨，天空陰沉沉的，還下起了小雨，沉重得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我一覺(jué)醒來(lái)，腦子里立馬閃過(guò)一個(gè)念頭：抄作文。我“咝溜”一下子爬起來(lái)，不安的心理使我變得狂躁起來(lái)：“怎么辦，怎么辦，我作文沒(méi)抄！”我急急忙忙洗漱穿戴好，拎起書(shū)包就往學(xué)校跑。一來(lái)到學(xué)校，我見(jiàn)老師不在教室，就趕緊把作文本拿出來(lái)準(zhǔn)備抄寫(xiě)。

　　我的筆飛快地?fù)u動(dòng)著，讓人眼花繚亂，真可謂是筆走如飛！時(shí)間在飛逝，我的心也就越急，我的筆動(dòng)得也就越快。眼看著，就要上課了，再看看我的本子，還有整整3面要抄！過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲響了，那昔日清脆的鈴聲在今天仿佛變成了惡魔般的嘲笑：哈哈！誰(shuí)讓你昨天不好好抄作文呢……我的心跳得越來(lái)越快：撲通，撲通撲通……我急得滿頭大汗，坐立不安，一整節(jié)課都沒(méi)上好。

　　就在這時(shí)，沈珂走了過(guò)來(lái)，她見(jiàn)我這么著急，便出于好奇：“你作文還沒(méi)抄好嗎？”我來(lái)不及回答，只說(shuō)了一個(gè)“嗯”字。但我轉(zhuǎn)念一想，便問(wèn)沈珂：“你作文抄好了嗎？”她毫不猶豫地說(shuō)：“我昨天晚上就抄好了！”這時(shí)，我更加地心急如焚：人家都把作文抄好了，萬(wàn)一只剩我一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完，老師肯定要批評(píng)我！我又加快了速度寫(xiě)作文，加快，加快，再加快……

　　我一下課就趕緊寫(xiě)作文，上課老師讓寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我第一個(gè)想到的是作文還沒(méi)完成。中午，我兩三口囫圇吞棗般地把飯吃完，然后以百米沖刺的速度第一個(gè)回到教室，開(kāi)始抄作文……

　　因?yàn)槲业腵努力，終于在2點(diǎn)鐘抄完了作文。我這顆懸著的心也終于落下了。放學(xué)時(shí)，我按時(shí)把作文交了上去，而那些沒(méi)有抄好的同學(xué)卻免不了要受到老師的批評(píng)。我心里不禁沾沾自喜：在那么緊急的情況下，幸虧我及時(shí)寫(xiě)完了！哈！哈！

　　那天，我還一直抱著僥幸心理：幸虧我寫(xiě)完了。現(xiàn)在，回想起那天的經(jīng)歷，我卻明白了一個(gè)道理，做任何事情都要提前計(jì)劃和準(zhǔn)備好。光抓緊最后的一分一秒是沒(méi)有用的。每次都懷著僥幸心理的人是不可能取得成功的！

寫(xiě)事篇作文篇5

　　從前，在森林里有一間豪華的大房子，里面住著三個(gè)好朋友。他們是一只貓、一只母雞和一只大象。這三個(gè)好朋友從來(lái)不吵架，每天大房子里都充滿了笑聲。

　　有一天，母雞媽媽生下了幾個(gè)蛋寶寶，打算好好地把它們孵出來(lái)，可孵到一半，母雞媽媽竟累得睡著了。這些蛋被貪吃的貓瞅見(jiàn)了，貓饞涎欲滴，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“就吃一個(gè)。”可是，當(dāng)它吃完一個(gè)時(shí)，又忍不住吃了第二個(gè)……就這樣貓把蛋全吞進(jìn)了肚里！母雞媽媽醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己可愛(ài)的蛋寶寶全變成了蛋殼！母雞媽媽既傷心又生氣，急得直撲翅膀，高聲嚷道：“是誰(shuí)那么缺德？吃了我的蛋寶寶，太殘忍了！”母雞找到了大象和貓?jiān)儐?wèn)，可兩個(gè)人都不承認(rèn)，母雞媽媽可犯愁了，可又想不到好辦法，只好先出去透透氣。

　　當(dāng)母雞走過(guò)小河邊時(shí)，終于忍不住哇哇大哭起來(lái)。小河聽(tīng)見(jiàn)了，忙問(wèn)：“你怎么了？”母雞把事情經(jīng)過(guò)告訴了小河。小河安慰說(shuō)：“別急，別急，我有一個(gè)辦法，你……”當(dāng)母雞聽(tīng)完小河的一席話后，趕快跑回家，取了兩杯水，分別讓貓和大象喝。它倆一點(diǎn)兒也沒(méi)防備，抓起杯子就咕嚕咕嚕往下灌。就在這時(shí)，母雞媽媽突然在兩人的后背猛擊一掌，“噗——”的一聲，水從他倆嘴里吐了出來(lái)，還直咳嗽。母雞一看地上的水，眼淚就啪啪地往下掉，大象的十分清亮，而貓的，很渾濁，里面還依稀能看見(jiàn)蛋黃。母雞悲憤地沖過(guò)去捉住貓的`尾巴，搖晃著哭喊：“你為什么要吃了我的蛋寶寶？你說(shuō)呀！快說(shuō)！”“我——，我——”貓支支吾吾地答不上來(lái)。于是，大象和母雞把貓轟出了房子。

　　此后，大房子里又來(lái)了一位新成員——老鼠，呵呵，之前由于貓的反對(duì)，它一直沒(méi)能住進(jìn)來(lái)，今天它終于如愿以償了，在房子里興奮地竄來(lái)竄去。此刻，從屋子里又傳出一陣陣笑鬧聲，大象和母雞為新入伙的老鼠舉行歡迎會(huì)呢。而貓呢？自從它被趕出房子后，就到處流浪，變得瘦骨嶙峋，成了一只人見(jiàn)人厭的臟兮兮的野貓，誰(shuí)叫它自己做了壞事還不承認(rèn)呢！

寫(xiě)事篇作文篇6

　　姐姐叫小月，心靈手巧。小時(shí)候，她在電視里看到少數(shù)民族用土制陶罐的方法，覺(jué)得很有趣，便記下了。想著自己也做一個(gè)。可是城市的高樓大廈讓她沒(méi)辦法找泥巴。她有一個(gè)表妹，叫小星。于是她們約定暑假的時(shí)候一塊去奶奶家玩泥巴。

　　轉(zhuǎn)眼暑假到了，她們一同回去。在房子后面，有細(xì)細(xì)的土，她們小心地收起來(lái)，加上水就成了樂(lè)趣無(wú)窮的`泥巴了。她們先用泥巴做一個(gè)圓形的底盤，再把泥巴搓成細(xì)長(zhǎng)的條，一圈一圈盤在底盤上，摞成杯子壁。最后用泥巴修補(bǔ)好形狀，就完成了一個(gè)泥杯子的制作。她們把制好的泥杯子放在太陽(yáng)下曬，裂紋了就再抹上泥巴。雖然泥巴弄臟了她們的手，但十分有趣。最后這兩個(gè)孩子用泥巴捏出的杯子還真真得很像呢！

　　轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)暑假，小月和小星回到了奶奶家，小星還想和姐姐一起玩泥巴，可小月留了漂亮的指甲，還像大人一樣涂了指甲油，小月不想像小孩一樣玩泥巴了。對(duì)妹妹說(shuō)那會(huì)弄臟她的指甲。小星只好一個(gè)人去玩，她用泥巴做出了柜子、床等等。看得小月也手癢癢，她拿起一小塊放在手心玩，又覺(jué)得不過(guò)癮，索性就開(kāi)始大玩特玩了，這讓她好像又回到了以前的快樂(lè)時(shí)光，雖然指甲嵌進(jìn)了泥土，還是不亦樂(lè)乎。因?yàn)樗靼淄婺喟瓦h(yuǎn)比她學(xué)大人有趣多了。

寫(xiě)事篇作文篇7

　　一件有意義的事

　　記得去年國(guó)慶節(jié)，我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我一下車，清新的空氣撲鼻而來(lái)。印入眼簾的是碧綠的山，青的草，綠的葉。河灘里還流動(dòng)著青可見(jiàn)底的小河。草叢中偶爾跳過(guò)幾只螞蚱。

　　草吃過(guò)午飯，迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走，可我一點(diǎn)也不在乎。上了山，我仿佛來(lái)到了世外桃源，聞著淡淡的蘋(píng)果香，坐在碧綠的草地上，遙望遠(yuǎn)處的`山，這該是人間最美的享受了吧！“高鴿！”姑姑的叫聲打斷了我的思緒。“快過(guò)來(lái)，幫忙摘蘋(píng)果。”“蘋(píng)果在樹(shù)上長(zhǎng)的好好的，干嘛要摘下來(lái)呢？”“蘋(píng)果熟透了，就要摘下來(lái)，拉到集市上，可以賣個(gè)好價(jià)錢。好買面，買米呀！”“知道了，來(lái)了”我一展身手的時(shí)候到了。我像猴子一樣，竄上樹(shù)去，一只手提著籃子，一只手開(kāi)始摘蘋(píng)果。我抓住蘋(píng)果就使勁拽，可是一拉，連樹(shù)枝也斷了，而且太費(fèi)力了。于是我試著用手指，從蘋(píng)果把上一扭。咦，還真頂用，蘋(píng)果一下字就被我摘下來(lái)了。我掌握了技巧，于是速度提高了很多。不一會(huì)兒，我已經(jīng)摘了兩袋了。太陽(yáng)下山了，我們也該回家了。勞動(dòng)真累，可是它能給人帶來(lái)豐收的喜悅。勞動(dòng)，一件有意義的事。

寫(xiě)事篇作文篇8

　　冬天到了，雪花飄飄悠悠的撒向大地……

　　“我們要玩打雪仗?還是堆雪人?”我們幾個(gè)小伙伴正積極地討論著。“干脆我們打雪仗吧!”我大聲地說(shuō)著。

　　我們來(lái)到了雪地上。這里有的'堆雪人;有的堆城堡，可熱鬧了。而我們是打雪仗，我們兩組開(kāi)始放狠話了。“我們小組有三人，而你們只有兩人，你們輸定了!”我的意地說(shuō)著。“別得意，我們組會(huì)以弱勝?gòu)?qiáng)的。”他們自信地說(shuō)著。“現(xiàn)在雙方都?xì)鈩?shì)洶洶，到底是哪一組贏呢?”我自言自語(yǔ)道。開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”了，兩個(gè)小組不相上下，你一個(gè)雪球，我一個(gè)雪球，兩個(gè)小組不是摔倒，就是被削球打中，個(gè)個(gè)都被打得落花流水。就這樣，我們打了一個(gè)小時(shí)。“平局……哪天……再打!”我上氣不接下氣地說(shuō)。說(shuō)著，我們?nèi)甲诹搜┑厣稀?/p>

寫(xiě)事篇作文篇9

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我和媽媽。小姨。弟弟，騎著自行車向火車站的方向駛?cè)ァ榱嗽诼飞喜豢菰餆o(wú)味，我想出來(lái)了一個(gè)好辦法：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先到火車站！”話音剛落，因?yàn)樾∫痰能囬镛A和齒盤都大，她已經(jīng)跑出好幾米遠(yuǎn)了。我們也不甘示弱，奮力向前追。

　　我和弟弟都分別站在自己媽媽的車后座上，為了不讓小姨騎快，我故意擠眉弄眼逗弟弟，好讓他笑得直搖晃，弟弟也用同樣的.方法向我做鬼臉。一路上，媽媽騎的飛快，風(fēng)從耳邊呼呼刮過(guò)，我的心像只自由的小燕子，高高的飛了起來(lái)。路邊的樹(shù)好像也很快樂(lè)似的旋轉(zhuǎn)著。再看看小姨，她已遙遙領(lǐng)先了，我立馬為媽媽吶喊加油，為她加足馬力。

　　正當(dāng)火車站就在眼前時(shí)，眼看小姨快要贏了，只聽(tīng)弟弟大喊一聲：“媽媽我要尿尿！”我心里一下子覺(jué)得柳暗花明了：真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，我們又有機(jī)會(huì)了！

　　最后，我和媽媽一馬當(dāng)先跑在了前面，剛好一列火車像巨龍似的向我們嗚嗚駛來(lái)，又?jǐn)[著尾巴向遠(yuǎn)方駛?cè)ァＰ∫毯偷艿苤荒茉谶h(yuǎn)處看見(jiàn)一條棕灰色的線條在移動(dòng)！

寫(xiě)事篇作文篇10

　　一天，我和爸爸、媽媽、外婆一起參加外公歌詠比賽，我們先坐車去麻堪村社區(qū)大舞臺(tái)，到了麻堪村我們就尋找社區(qū)大舞臺(tái)，找啊找，終于找到了，原來(lái)在麻堪幼兒園前面，我們就找了個(gè)位子停車。

　　下車后我看見(jiàn)舞臺(tái)前一片人山人海，于是，我和媽媽就走了進(jìn)去，我們?cè)诶锩嬲已秸乙矝](méi)有找到位置，最后終于找到了一個(gè)位置，我就坐了下來(lái)。媽媽到前面照相，我們很幸運(yùn)剛到表演就開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是大合唱，這個(gè)合唱里面有我外公參加，歌名《深圳的歌》，第二個(gè)節(jié)目也有外公參加，歌名《田野上》。看完第二個(gè)節(jié)目我就覺(jué)得很沒(méi)意思，我就跟媽媽說(shuō)：“我去旁邊那里玩”。媽媽同意了，我就到旁邊的攀爬架玩，過(guò)了一會(huì)兒我就爬到一個(gè)攀爬架上看表演，突然我看見(jiàn)我們學(xué)校的音樂(lè)老師，郁老師在舞臺(tái)上，她是總指揮哦。我就飛奔跑到媽媽那里氣喘呼呼的說(shuō)：“舞臺(tái)上的總指揮是我們學(xué)校的.音樂(lè)老師，郁老師。”媽媽聽(tīng)了立刻過(guò)去幫郁老師她們照相，我也回到攀爬架上。

　　節(jié)目快結(jié)束時(shí)我們就先走了，麻堪社區(qū)大舞臺(tái)再見(jiàn)。真是有意義的歌詠比賽，下次有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)參加。

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