寫事的作文

時間：2024-10-19 05:41:20 記事作文

精選寫事的作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選寫事的作文9篇

寫事的作文篇1

　　有一次，我到鄰居家去串門，發現他們在玩“逗笑”的游戲，我也跑過去玩。

　　“逗笑”的游戲，可有趣了。我們先選出一個逗笑的人，別的人喊口令：“一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙，四不許回頭找媽媽。”接著喊口令的人不許動，逗笑的人想盡辦法讓喊口令的人笑，可以做鬼臉，也可以講笑話，誰笑誰就輸了。最后輸的人就當逗笑的人。我們玩的時候，我當逗笑的人，我先扮鬼臉，一會扮鴨子，一會扮豬八戒，大家看我扮豬八戒的'樣子就笑了。接下去笑的人就要當逗笑的人了。我們又接著玩了很多遍，我們笑得很開心!

　　我下次還想玩這個游戲，因為玩這個游戲很開心。

寫事的作文篇2

　　今天，老師給我們帶來了一個好消息，我們班組織去動物園玩，全班同學聽到這個消息，歡呼雀躍，焦急地等待著周末的到來。

　　終于，一天天過去了，周末如期而至。這天，太陽公公早早地就起床了，天氣晴朗，我們在老師的帶領下，井然有序地上了車。途中，我們看著一路美不勝收的風景，樹葉隨風搖曳，花兒綻開了笑臉，好像在慶祝我們去玩一樣。

　　終于，我們到達了動物園，我們一個接一個地下了車，首先映入眼簾的就是“動物園”三個大字，兩旁種著郁郁蔥蔥的樹木。接著我們就跟著老師往動物園里面走。我們第一個看到的動物居然是“鴕鳥”，于是我們大聲叫起來：“看，是鴕鳥！”老師告訴我們，這不是鴕鳥，它叫鴯鹋。

　　“好奇怪的名字啊！我以前從來沒有注意過這種動物呢。”

　　“鴕鳥的老家在非洲，而鴯鹋的老家卻在澳大利亞，鴯鹋和鴕鳥一樣不會飛，而且它的個子比鴕鳥小一些，但是它跑起來比鴕鳥快，并且還會游泳哦！”

　　我們聽了都很驚訝，鴯鹋居然還會游泳。

　　“大家可別小看了鴯鹋，它可是世界上最古老的鳥種之一呢。”

　　看完了鴯鹋，我們繼續往前走，看到了變色龍。只見變色龍爬到樹枝上，它就變成了和樹枝一樣的顏色，接著又爬到了草叢里，它的身體又變成了綠色。我覺得好神奇啊！

　　“同學們，這就是變色龍，它的身體能夠根據環境的變化而改變自身的顏色，這也是它保護自己的一種方式。”

　　伴隨著老師的解說，我們又看了大熊貓，今天終于見到了大熊貓，真是憨態可掬！只見它們拖著笨重的身體爬來爬去，抱起一根竹子，往地上一坐，津津有味地吃了起來。還有一只調皮的大熊貓，拿著竹子在手里晃呀晃，然后向我伸了過來，難道它以為我也喜歡吃竹子嗎？大熊貓真懂得分享呢。

　　看完了調皮可愛的大熊貓，我們還看了長頸鹿，不得不感嘆，長頸鹿的脖子真長啊！它直接就能吃到樹上的葉子，我撿起一些枝葉，拿給長頸鹿吃，它把頭伸了過來，一口咬住，嚼了幾下，就咽下去了，看起來它吃的很開心。

　　緊接著，我們去了獅虎山，看到了號稱“森林之王”和“百獸之王”的`獅子和老虎，聽到他們令人膽戰心驚的吼叫，真是威風凜凜。老虎全身黃色，夾雜著黑色的條紋，額頭上一個“王”字，顯得很有氣勢。有幾只老虎還在睡覺，躺在草地上沐浴陽光，幸福地享受著陽光的恩賜。而有幾只老虎呢，卻在一旁搶食物吃，你不讓我我不讓你，非要爭個高低。

　　另外我們還看了機靈的猴子，可愛的海豚，身體龐大的大象，望而生畏的蟒蛇等等各種各樣的動物，轉眼間一個上午就過去了，于是，我們坐著車依依不舍地回家了。

　　今天過得真棒，不僅放松了心情，還學到了知識。

寫事的作文篇3

　　今天，可真是把我嚇了個半死!事后，我不禁感嘆道：“老師你做過頭了吧，差點兒把我的心臟病都給嚇出來了!”

　　今天下午第二節課一上課，老師就突然板著個臉，我不禁心驚膽戰的，心想這是大暴雨來的前奏啊!果不其然，宋老師突然說道：“把家作本拿出來，布置作業!”話一出，所有人都拿出了本子記家作，有的同學還高興得露出了一絲微笑。也對，布置家作了嘛!但是，老師的下一句話卻把所有人打進了地獄!“一、抄寫12.13.14課課文兩遍!”老師清亮的聲音響起，可在此刻卻成了一道催命符。初次聽到這個作業時，我整個人都處于呆愣狀態，內心更是波濤洶涌。天哪!老師瘋了吧!這3課課文可是很長很長的!別說三篇課文寫兩遍了，就連一篇寫兩遍都嫌多啊!啊!真希望我今天一回家就發高燒，重病不起，不然的話，今天的手肯定要抄斷的.啊!不過，老師從來沒布置過這么多作業，是不是在嚇我們啊?我心里琢磨著。可看老師那表情又不像啊。我的心里掀起陣陣波濤，翻滾不息，隨后，又認命似的在記錄本上寫下了這項作業。

　　就在我以為第2個作業只會讀讀背背之類的時候，一道聲音又響了起來：“第二項作業：預習15課!”聽到這句話的時候，我心里非常慶幸。呼，還好，我預習完了!

　　我正在暗自開心時，又傳來一道聲音：“第3個作業……”這句話還沒說完，我就一陣警覺，還有?隨后又放松下來：這次肯定是什么背誦作業了。“讀一本課外書，寫一篇讀后感!”啊!我瘋了!不，老師也一定瘋了，肯定生病忘記吃藥了。要知道，我最近可沒看什么書。突然要寫讀后感，有沒有搞錯啊!這時，心中更是確定了“我今晚要生病”的想法。

　　“沒了吧，沒了吧”!我在心里不斷祈禱著，“沒了，對吧!”可事實不如意。“第4個作業……”我一聽還有作業，第一反應就是想要撞墻，而且，看老師那表情，這個作業肯定也不容易啊!我緊緊盯著老師，想看出點什么，可終究無果!就在我心驚膽戰的心情下，老師開口了：“以上作業都是假的!”我一聽到這句話，整個人都虛脫了，隨后我大笑，大笑，再大笑，笑得眼淚都快出來了，真是喜極泣淚啊!同學們也在驚呆幾秒種后爆發出一陣陣笑聲……

　　啊!今天老師可是把我的心臟病都快嚇出來了!我可真是“九死一生”啊!

寫事的作文篇4

　　放暑假了，我哭著鬧著要爸爸媽媽帶我去海邊玩，他們答應了我的要求，我開心極了。

　　一早上爸爸媽媽帶著我，還有姐姐和弟弟一起去了海邊，到了海邊我們非常的興奮，我急忙的跑到沙灘上撿漂亮的貝殼，這時姐姐和弟弟也過來一起撿貝殼。過了一會兒弟弟提議我們到海里比賽抓蝦，把抓到的蝦放到各自的桶里，最后比誰的桶里抓的蝦多誰就是最后的勝利者。

　　咦，我們的大人哪去了？哦，原來他們坐在沙灘上邊喝水邊欣賞這邊美麗的風景。哎呀，光顧著找大人了，比賽都已經開始了，我趕緊開始抓蝦。快要到中午了，我們的比賽結束了，我們數了一下我們抓的一樣多，沒有誰勝誰負。最后我們決定我們都是勝利者。

　　又玩了一會兒到中午的時候，我們的肚子都在咕咕的.叫了，我們開始吃午飯，我點了一份牛排和冰淇淋，他們也點了許多好吃的，我們吃的飽飽的。休息了一會兒，我們又開始玩了起來，一直玩到傍晚我們要走了，我們都戀戀不舍的，爸爸媽媽答應我，明年暑假還來海邊玩。

　　到家，我趕緊拿出日記本記下今天的活動，媽媽問我為什么喜歡那兒，我說：“因為那不僅景色優美，而且還有許多漂亮的貝殼和許多小蝦……”

　　今天是我暑假過的最開心的一天。

寫事的作文篇5

　　20元，它是我一生中用勞動和汗水凝結而成的，捧著它，我感到無比自豪。

　　一天，媽媽帶我去買早餐，我問媽媽：“媽媽，去哪兒？”“去賺錢呀！”“賺錢辛苦嗎？”“去到你就知道。”

　　到了那兒，大伯母讓我計算，并對我說：“面2元一個，粥大的1元5角，小的1元，豆奶1元，饅頭，包子，油條，燒餅全部5角”

　　這時，一個客人叫道：“上兩份豆奶，燒餅，面。”“請給5元。”我把東西遞上去，客人遞給我一百元，“請你等一下，找你95元。”我把剩錢遞上去，客人拍著我的'肩膀說：“小伙子，挺快的嘛”

　　回到家，媽媽為了獎勵我今天的功勞而獎勵給我20元。

　　人生都有第一次，只要肯嘗試，萬事功到自然成。

寫事的作文篇6

　　還記得嗎？在你的小時候，媽媽和爸爸是最后一個吃完的，因為你小飯量不多所以你在這次賽跑輸了。

　　還記得嗎？在你稍大一點的時候，你已經懂一點事了，可你還是沒爸爸媽媽吃的飯多。也許你在吃的'時候在想一會看什么電視節目。你輸了

　　還記得嗎？你已經六年級了，吃了一碗又一碗，這次你終于贏了。因為爸爸媽媽老了，吃不動了。

　　不過贏了不是好事，這意味著：你的爸爸媽媽已經老了。我希望我永遠都是倒數第一！

寫事的作文篇7

　　幼年時調皮的我，玩蹺蹺板摔下來，左手骨折，那段日子給我留下了極大的陰影。在學校曾經上課積極發言的我，如今一只手低垂著，很難鼓起勇氣站起來發言。寫作業時，左手無力，沒有辦法固定作業本，字寫得東倒西歪；放學收拾書包，只能用單手，跟不上同學們排隊的節奏……這種種的不便，我現在回想起來都心有余悸。我當時嘗試著忘了，把它忘得一干二凈，不想再用一種痛苦的眼光望著自己無力的左手。

　　雖然那段日子只有短短的一個多月，但是我用度日如年來形容一點也不夸張。

　　剛受傷兩天的時候，同學們都投來一種看待怪物一般的眼神，我只能在心里承受著莫大的痛苦。下課了，好朋友想拉我出去，卻欲言又止，我很是孤獨。上體育課，不是待在教室做無謂的“掙扎”，就是看著他們在操場上飛奔，這兩者我都不愿意接受。好朋友雖然口頭上安慰著我，但她們永遠體會不到我內心的苦楚。

　　那段日子真的一天又一天的在折磨我，以至于印象是那么深，男生們給我取外號，拿我開玩笑，說委婉點，我寧愿早點結束這一切；說難聽些，我當時真的'不想活了。那段日子我崩潰了，幸好心中康復的信念讓我堅持下來。

　　如今，雖然已將它漸漸忘卻，但不經意間還是會回憶起其中的片段。那段日子不僅對我是一次精神的折磨，在我心中亦留下了一處難以抹去的“傷痕”。

寫事的作文篇8

　　“一二三，加油！一二三，加油……”操場上傳來一陣吶喊聲。同學們在干什么呢？原來，是我們東城小學在舉行拔河比賽。

　　首先進行的是三（五）班和三（六）班的比賽，“嘟嘟——”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。只見三（五）班的運動員們各個目視前方全體下蹲，每個人雙手一前一后地握著麻繩，后面的同學左腳頂著前面同學的右腳，大家齊心協力地將繩子往后拉。三（六）班的同學們也不甘示弱，墜在麻繩上的重物在不斷前后移動。我作為三（五）班的拉拉隊員，也沒有閑著，“加油、加油……”我不斷給三（五）班的同學鼓勁，同時我的心也隨著繩子在移動。“嗨喲嗨！嗨喲嗨！”三（五）班的同學們一起喊著號子，這是一場勢均力敵的'“戰斗”，這是“班史”上耗時最長的一場拔河，到底最后鹿死誰手呢？哈哈！比賽結束了，勝利是屬于三（五）班的！我們全班同學頓時歡呼雀躍，慶祝這來之不易的勝利。在總結的時候，老師給我們分析了我們2班的拔河情況，從實力上說我們2班不相上下，但是由于我們團結一致并具有必勝的信念和勇氣，所以我們戰勝了對手，這就是集體的力量。

　　接下來，我們班又和三（一）班、三（三）班進行了比賽，可惜的是勝利并沒有維持，2場比賽接連敗北，可能是他們2班的“胖子選手”太多了吧，在絕對優勢的力量面前，我們班遺憾地戰敗了。

　　雖然，對于這個結果大家都很難過，但通過這場比賽，大家都體會了什么叫勝不驕、敗不餒，雖然今天我們比賽輸了，但只有我們不氣餒，我相信，下次比賽我們班終會戰勝其他班級，我期待著這一天的到來。

寫事的作文篇9

　　放風箏

　　今天下午，萬里無云，春風拂面，我和楊楊哥哥一起到海山公園去放風箏。到公園以后，我們看到有很多人在放風箏，各種各樣的'風箏在空中飛來飛去，有像蝙蝠的，也有像蝴蝶的，可漂亮了。

　　我的風箏像一架五顏六色的飛機，飛得可高了。我們玩得可開心了。

　　學騎自行車

　　在培訓班里，有兩輛學生自行車。每當休息的時候，小伙伴們都爭著騎，我看著他們騎，特別羨慕，心里下定決心一定要學會騎。

　　有一個小伙伴給我示范了一遍，我照著他的動作慢慢地模仿。我先騎上去，一個腳踩在腳踏上，另外一候腳在地上滑。

　　車子向前動，我收起腳，在用力地向前踩。剛開始，我騎兩下，方向就歪了，好像要摔倒的'樣子，我又緊張又害怕。

　　在伙伴的鼓勵下，我繼續練習。幾天后，我終于會騎了。

　　快樂的星期天

　　星期天下午我和爸爸去小區公園玩。我看見一只白色的小狗，眼睛大大的，一身細細的白毛真可愛。我非常喜歡它，我跑過去對它的`主人說：“伯伯，我可以抱抱它嗎？”伯伯說：“可以呀。”

　　我于是把小狗抱到滑梯上，剛開始小狗汪汪叫，我想可能它有點害怕。我就把它抱了起來，對它說不要害怕。過了一會兒它就不叫了，高高興興的和我玩了起來。小狗一會兒搖著尾巴繞著我跑來跑去，一會兒又在草坪打滾撒歡。

　　今天我度過了一個美好的下午。

　　和哥哥在一起

　　周末媽媽帶我到阿姨家做客，阿姨家有個哥哥，我叫他陶陶哥哥，他上二年級了。

　　他很能吃，所以就成了一名小胖子，我和他一起玩小汽車，他還彈鋼琴給我聽，很好聽，他都已經考過四級了。媽媽帶我去上過鋼琴課，可我放棄了，我更喜歡舞蹈，他還練習書法，已經寫得非常好了，而我的書法才剛剛開始，我又有點想放棄了，媽媽說：我要向哥哥學習，只有耐住性子慢慢練習，字才能寫得越來越好，我很矛盾，但我還是會繼續練下去的。