教師節作文初一
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的教師節作文初一，歡迎大家分享。
教師節作文初一1
人們都說教師是人類靈魂的工程師!是教師培育著祖國的花朵快樂成長!但是，也有人說母親是孩子的第一個教師!正是這樣，如果沒有父母的艱辛，怎么會有孩子現在的幸福!父母對孩子的教育是何等的用心良苦啊!
我的母親是一位長得非常美麗，非常愛干凈的農村婦女，在家，無論是哪里，只要被她看見一點兒灰塵，總要全部打掃干凈，擦干凈!她這種愛干凈的習慣使我家的屋子變得雪亮雪亮的'，真是“表里如一”呀!有時客人到我家非常奇怪，怎么…還必須我爸解釋一番才行呢!
可是有一次，卻讓我非常吃驚!讓我“看清”了媽媽的另“一面”。
那一次，我和媽媽去逛街，我手里一邊吃著零食，一邊走著，吃完后，我看見垃圾桶還在前面，懶得走過去扔，就在旁邊有一條小溝，我便扔了進去，媽媽看見了，拉住我，用訓斥的語氣對我說：“你怎么可以這樣亂扔東西呀!前面不是有垃圾桶嗎?現在是要搞環保的!你……”我聽了非常生氣，理直氣壯地說：“垃圾桶那么遠，麻煩死了，反正這里也有這么多垃圾，多一點又怎樣?”媽媽見我這樣，什么話也沒有說，只是挽起袖子，蹲下來把手伸進臭水溝里將垃圾撈起……我看見了，目瞪口呆，媽媽，這是我的媽媽嗎?她這么愛干凈，怎么會……媽媽不單單將我所扔的垃圾撈起，還將別人扔的一一撈起!這時，有的過路人，用蔑視的眼光看了媽媽便走了，而媽媽一點也不在乎，她轉過來用那雙深情的眼睛望了我一眼，將我驚醒!對!是那一眼將我從無知中拉了出來!我毫不猶豫地蹲下，與媽媽一起將垃圾撿了往垃圾桶走去……
這就是我的母親，她愛干凈，在我心中，她的心靈更干凈，更美!是我的母親教育了我，使我懂得許多道理!在我心中留下了一連串的腳印，教我慢慢走向美好的未來!
啊!我愛我的母親。
教師節作文初一2
今天是9月10日，是老師們的節日。你看，連天氣都知道祝賀老師的節日呢！藍藍的天上飄著幾多白云，紅彤彤的太陽正冉冉上升，霞光萬道，給我們xx中學的一切都披上了金紗。
學校的花壇里開滿了各種顏色的野菊花，有淡紅的、淡黃的、淡紫的，它們沐浴在陽光下，被陽光鍍上了一層金黃的花邊那花邊還一閃一閃的，襯托著那一朵朵的野菊花，使它們更美了。這時，一個嬌小的身影出現在花壇邊。只見她背著書包，穿著粉紅色的裙子，小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結，襯托著她圓圓的臉蛋，顯得她特別可愛。她在花壇邊精心挑選了一大把花兒，興沖沖地向老師辦公室走去。她是誰呢？她是xx班的學生，叫小麗。
小麗來到辦公室，辦公室的門沒開，于是她輕輕地推開老師辦公桌前的那扇窗，辦公桌上的那些熟悉的物品一一呈現在她眼前：老師辦公桌的左上方擺著一個臺歷，同學們作業本里的那一行行批語，不都包含了老師對學生的深情嗎？桌子的右邊是一個竹節做的筆筒，筆筒旁邊是一瓶沒蓋上蓋子的墨水瓶，顯然，老師昨天又工作到深夜了。墨水瓶的'背后是一個地球儀，它領著我們遨游世界，開闊了我們的眼界。小麗小心地把花插入老師的筆筒里。
我明白了，這花是小麗送給老師的教師節禮物，來表達對老師的一片深厚的感情。記得有一次，小麗感冒了，老師便帶她去醫務室，恰好此時天空下起了雨，老師為了使小麗感冒不再加重，就把雨傘傾向小麗，而自己卻被雨水打濕了。這一幕我們永遠也忘不了。小麗望著野菊花，心里默念道：野菊花呀野菊花，在這特別的日子里，請你代我向我們尊敬的老師獻上節日的問候！
此時，溫暖的陽光照進老師的窗，辦公室里灑滿了金光，野菊花更美了，想著老師看到野菊花后的表情，小麗開心地笑了。
教師節作文初一3
小時候的我，活潑可愛，長大了，變得不愛說話，在小學階段，是我在學生生活過的比較愉快的，有些回憶想要說出來，就當故事吧。
兒童時期，特別惹老師的喜歡，學習成績頗好，剛上幼兒園小班沒幾天，就提拔到了大班，我也是唯一一個在那個時期拔高的學生。
入小學了，語文老師很欣賞我，欣賞的是努力和悟性。第一次寫的作文被當作范文在學校里廣播，第一次做語文課代表，第一次認認真真的收拾學生們的作業本交到教務處，第一次與老師探討古文的釋解……第一次犯錯誤，老師耐心講道理，很多第一次，她鼓勵我去勇敢嘗試。
她是我的老師，最敬重的老師，她告訴我：你是最棒的，最好的，一次次給我勇氣，無論是來自學習方面的還是生活上的，還有許多做人的.道理。
在一季度即將完結的時候，老師突然不帶我們課了，來了一位新老師，我們大家都不習慣新老師的講課方法，那次全校語文考試年級排最后一名，作為語文課代表的我也考得不是很理想，于是從此不做“官”了。
從后來的打聽才知道，老師生病了，做手術，不能再帶課了，那天，我們全體學生到老師家，見她躺在床上，勉強下床來招呼我們，看著大家手里提的東西，老師不高興了，老師說：都把東西拿回去，老師不希望大家向家長要錢買東西，等你們長大了，用自己的汗水掙得的工資來看望老師。
老師從此再也沒有講過課，不過有很多學生跑到家里去要求老師授課，過年過節我們大家還去看望她，老師老了，在心里像是我的母親，在這教師節即將來臨的時候，說一聲，謝謝您老師，教師節快樂!
教師節作文初一4
沒想到，當我懷著崇敬和向往之情邁入中學時，迎接我的居然是可怕的軍訓，果然，怕什么來什么！不過，還好還好，四天軍訓結束，人還是白白胖胖的，總算有“臉”見老師了。 先來說說我的那位老師呢？哦，對了，就是……
沒想到，當我懷著崇敬和向往之情邁入中學時，迎接我的居然是可怕的軍訓，果然，怕什么來什么！不過，還好還好，四天軍訓結束，人還是白白胖胖的，總算有“臉”見老師了。
先來說說我的那位老師呢？哦，對了，就是她！我的語文老師。
對于這位語文老師，在還沒有上課之前，我們是“未見其人，但聞性與型”啊！因為班主任早就跟我們提過這位語文老師了。所謂“性”，班主任說語文老師管得很嚴，對我們會很嚴格；再所謂“型”，就是指語文老師身材嬌小，開始我還不相信，見過之后，還真是一樣。
上過課，見過語文老師后，我知道她姓甚名誰，而且我覺得她的身上都是正能量。
在一次上課時，由于有三位同學在課堂上亂丟面包，語文老師當時就火了。那時，我甚至都可以看到她背后的叢叢火光。不過，我還是想說那一次真的是“嚇死寶寶了”！
我的語文老師就介紹完了。接下來就好好說一說我的美女英語老師吧！
這位大美女是我見過的老師中最有氣質的一位。
第一次在新生報道處見到她時，她笑的好不溫柔，整個人都美極了，那時一種大方美，溫柔美。即使她的臉上已有了歲月的痕跡，但絲毫不影響她的美！我猜，她年輕時一定有很多人追！
你可不要覺得這位溫柔的大美女在對待學生時也一定很溫柔，那么你想錯了！美女嚴厲的.時候那就太嚇人了！
美女在生氣時，氣質就不同了，聲音也不同了。本來美女的氣質應該是那種大方、溫婉的。聲音應該是愉快、溫柔的。但是生氣時，氣質就變成了嚴厲的，聲音也嚴肅起來。真的太可怕了！
在奮斗的初中路上，美女，我們一起加油吧！
教師節作文初一5
在學校的一周很快就過去了，這周里有一個特殊的日子，那就是屬于親愛的老師們的教師節。一年前的今天，我們在這個班級中為初次相識的老師送上節日的驚喜。現在，仍然在這個熟悉的班級中，我為老師們送上我最真摯的祝福。
毛老，一個活潑但是又不缺嚴厲的帥小伙老師。在課堂中，他給予我們快樂與激情；在課下，他給了我們兄弟般的關心。要是誰遇到了什么麻煩，他一定會盡力地幫忙；如果說有同學在課堂上違反紀律，他會以他特有的“400字”來懲罰懲罰他。還記得第一次見到他時，他坐在教室的后排，靜靜地迎接著我們，為我們批改著作業，耐心地為我們講解；還記得我們考試考得不好時，他會感到頭痛。這樣的一切一切，都是一個平凡有偉大的好老師、好兄弟，我們的毛老的一切。
方老，可愛又迷人的小姐姐老師。在課堂上，她不會講任何的`關系，不管你是課代表還是委員，只要犯錯就一定受罰的原則使他在我們心中的地位有如一位司法天神。但是，在課下，她又會變一個樣子，活潑、“調皮”，給我們說笑話，找我們談心…………猶如一真正的好姐姐。她永遠是傳授我們知識，疏導我們心里的好老師、好姐姐。
周老，一位無私、嚴厲而又偉大的母親老師。她經常在深夜批改著我們的試卷、作業，卻沒有抽出時間去照顧她的小女兒、還不能自理的小女兒！她負責，不論有多少同學的任務沒有完成，她都會耐心地一個個地講解。語文作業批改是最麻煩的，但是她每次都準時地把批改完的作業本發給大家。這就是一位無私的，把自己的生命都奉獻給她那神圣的職業的好老師。
李老，一個慈祥但又對學生要求嚴格的班主任老師。無論是在生活中，還是在學習中，他總是了解我們的一點一滴。在所有的老師中，他和我們相處的時間是最長的，也是最親近的。無論什么事情，都在他的關心范圍內。
在此教師節之際，我真心地祝愿每一位老師——教師節快樂！
教師節作文初一6
教師節快到了，老師們終于可以輕松了。
在教師節那天，我要送給老師一個最好的禮物，那就是好好學習，認真完成作業。
老師就是園丁，我們就是小花，她給我們澆水、施肥，不分日夜的勞累，把我們培養大，她的恩惠，我們一輩子也報達不盡。
有一次，我沒完成作業，老師批評了我，我很傷心，就教師節
教師節快到了，老師們終于可以輕松了。
在教師節那天，我要送給老師一個最好的禮物，那就是好好學習，認真完成作業。
老師就是園丁，我們就是小花，她給我們澆水、施肥，不分日夜的勞累，把我們培養大，她的恩惠，我們一輩子也報達不盡。
有一次，我沒完成作業，老師批評了我，我很傷心，就哭了起來，可我又一想：老師是為我好，是讓我做一個好孩子。我止住了哭聲，趕緊把作業補上了。
英語課是我最喜歡的一節課，因為能和英語老師用英語談話、唱歌。在一堂課上，老師用英語給我們出了三道腦筋急轉彎，我們猜了半天，一道也沒猜對，我們很失望。于是，我們暗下決心，一定要好好學習。
老師對我們的愛，我一直不明白。而現在，我才明白，老師們的愛，是讓我們成為有知識、有才華的'人，長大為國家做貢獻。
在以后的日子里，我一定勤學習、多讀書，不辜負老師對我的辛勤培育。
在這個開學的第一個星期里，我不注意聽講，經常走神，在桌洞里看別得課門兒的書，這些毛病我一定要改掉。
我有的題不懂，老師就教我，我多么想告訴別人我的老師有多么好。
我相信，在老師的辛勤培育下，我們這些小花一定會茁壯成長起來的。
教師節作文初一7
是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業啊？是誰一直在深夜準備著明天要上的課啊？是誰一直在給予我們知識，并告訴我們做人的道理啊？是誰把雨露撒遍大地啊？是誰把幼苗辛勤哺育啊？這都是老師。老師如醇酒，味濃而易醉；老師如花香，芬芳而淡雅；老師如秋天的雨，細膩又滿懷詩意；老師如寒冬的梅花，高潔又傲然挺立。老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
老師，您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同！
如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們，他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此，就像那建長城的人們一樣，不辭辛苦，用您所擁有的知識一點點地給予我們……您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
您就象一根蠟燭，光雖然微弱，卻照亮了每一個人；您也象一級級石梯，幫助我們一步步登上學習的頂峰。啊，老師，您的.精神，我永遠也不會忘懷！
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，潔。在那百花盛開的春天，我愿化作絢爛的陽光，為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的陽光。在那樹葉飄零的秋季，我愿化作一件大衣，為您取暖。
老師的愛是無止境的，是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆，為黑色的土地添上色彩；是甜潤的雨水，滋養著大地；是溫暖的太陽，使幼苗茁壯成長；是清爽的春風，吹拂著我們稚幼的心靈。
偉大的人類靈魂工程師啊！
教師節作文初一8
“寂靜的夜里，群星閃耀，老師的窗戶徹夜明亮……”每當這熟悉的旋律在我耳邊響起，我和藹可親的班主任毛老師——就會出現在我的腦海里。
毛老師中等身材，身材勻稱，頭發散亂，衣著樸素。好像好平易近人。我最佩服的是老師櫻桃小嘴，不僅能言善辯，而且總是幽默風趣。
毛老師上課很風趣，我們都很愛聽她的語文課。我記得有一次，毛老師教我們生詞的時候，很多人把“你”字寫錯了。為了讓我們對這個詞有更深刻的印象，毛老師即興創作了一首順口溜：“水里有個叫小芳的孩子，頭上戴著帽子在游泳。”她一邊說，一邊用紅筆勾勒出“你”字易錯的筆畫，一目了然。嘿，這真是個騙局！從那以后，學生們再也沒有把這個詞寫錯過。這樣，毛老師經常用編故事、猜謎語、講笑話等輕松的教學方法來點燃我們學習語文的熱情。現在，我們越來越喜歡語文課了。
毛先生不僅教學水平高，而且非常關心他的同學。只要有什么難題，不管是語文、數學還是英語，她都會耐心的給你指導，直到你完全理解為止。有一次遇到做不了的題，拿著作業去辦公室找數學老師蔣，蔣不在。毛老師知道后，馬上向我招手，笑著說：“過來，有什么做不到的，我來教你！”毛老師看了我交的`作業，耐心的給我講解。她一會兒讓我找出標準量，一會兒教我畫線，一會兒讓我列出關系式……沒多久，我的問題就解決了。呵呵，聽說毛老師不僅會教中文，還會教英文，沒想到毛老師也是龍王動——！毛老師真的是全才，無所不能！佩服佩服！
人們都說父母的愛比山高，比海深。但總覺得毛先生給我們的愛，比山還高，比海還深！這么聰明萬能的老師怎么會不被喜歡呢？
教師節作文初一9
有一個節日，是唯一讓人最懷念的節日―那就是教師節。
有的人說，老師是一盞燭光，為我們照亮前方。有的人說，老師是一雙翅膀，讓我們在知識里翱翔，我覺得老師是一本書，讓我們知道知識的奧秘。我現在已經六年級的學生了，這么多年來的點點滴滴讓我覺得老師是我最十分可敬的人。
有一天，下雨了，天空十分黑，那時爸爸要很晚才能來接我，李老師看到我還站在教室門口，就走過來問我，你怎么還沒回家？我說：“爸爸要很晚才能來接我，李老師一聽，馬上卷起褲子，把我背起來，就往我回家的路上走。送到我家時，李老師的鞋子已經濕了，而我一點濕都沒有，我感動的留下眼淚，媽媽和爸爸熱情的請李老師來我家喝杯熱茶，但是李老師拒絕了，李老師就這樣穿著濕濕的鞋回家。
到教師節那天，全班同學一大早來到學校，是因為要給李老師一個驚喜，小畫家李方在黑板上寫了一行漂亮的美術字：“敬愛的李老師，您辛苦了，請收下我們的心意吧!”講臺上放著我們全班同學辛辛苦苦養的米蘭。種米蘭的青瓦盆外面還套著一只精致的紫砂花盆，花盆上刻著“桃李滿園”四個字。為了讓它長的漂亮，我們每天都給它澆水、施肥，放在有陽光的地方，我們把教室裝飾的漂漂亮亮的'。
上課鈴響了，李老師想往常一樣拿著課本，微笑著走進教室。李老師看見黑板上的幾個大字，不禁地楞了一下，回頭望著我們。這時，陳文婷高聲喊：“起立!”同學們齊刷刷的站了起來，飽含深情的唱道：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏著綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默地吧香灑滿人的心田，老師節日快樂。”咋我們的歌聲中，李老師看到了講臺上的米蘭，他大步走到講臺前，深情地看著米蘭，再看看我們，兩滴晶瑩的淚珠就從眼角里涌出，滴在了米蘭的花上。
在這里，我想對您說：“老師您辛苦了，老師教師節快樂。”
教師節作文初一10
令人耳目一新的教師節
到了初中，幾乎一切都發生了翻天覆地的變化，連教師節也不例外。
我像往常一樣來到學校，只是手里多了幾朵花，臉上的笑容更燦爛了。但校園入口是“今天與過去不同”。不說了，我覺得你猜對了。那里擠滿了早早為教師節努力工作的人。這些人有的千里迢迢趕來送祝福，精神可嘉。
一踏進校門，就能看到校園里的一切都是和諧的。即使是平時“人人都怕”的“老戴”，手里拿著一大束鮮花站在門口微笑，卻依然管理著我們的紀律。
當我來到教室時，黑板上寫著“祝老師節日快樂”。紀老師站在全班同學面前，接受著同學們送來的祝福，臉上掛著幸福的笑容。其他老師也是這樣，所以辦公室比平時干凈多了。好景不長。下課鈴響后，我們仍然需要進入正題。今天我們班有幾個哥哥姐姐。都是老師教的學生。因為學校放假，他們來和老師一起過教師節。這是和小學最大的區別。以前是我們給老師放假，現在是老師。以前的學生也組織了一個小組回來，給老師和我們放假。老師也可以看到前一節課做得怎么樣。老師和學生之間的深情感動了我，留下了深刻的記憶。
班主任借花獻佛，我們送給她的花是全班各科代表送給我們老師的。老師說她很驕傲我們都很努力，成績很好，這是對她的'最好獎勵。老師，在這個教師節假期里，我記下了你的話。以后我會努力學習，去學校看望老師。
時間過得飛快，轉眼間就該離開學校了。學校恢復了往日的寧靜，若無其事，但我心中有著深深的記憶。
這是我中學生活中的第一個教師節。讓我學到了課本上學不到的東西。
教師節作文初一11
“一寸光陰一寸金”，“一寸金難買一寸光陰。”這句話是真的！
第一天短暫的一年過去了，我們從無知到成熟，變得懂事了。然而，老師對我們的教育也很有價值。
我們班是一個集體團結的班級，馬上就是教師節了。我們班可以熱鬧。昨天一大早，全班錢夠了，就去買花買禮物，把老師安排的干干凈凈。黑板上寫著“教師節快樂，教師節快樂”，代表著我們對老師的祝愿。黑板上掛滿了代表老師光輝和色彩的彩帶，墻上掛著代表明天的氣球。
每一位老師走進教室后，我們都帶著真誠的祝愿對每一位老師說：老師，您辛苦了。然后我們把自己的禮物送給老師們，每個老師都興奮地夸了一句：謝謝，這是我第一次被治療。
其實我覺得教師節不僅僅是一個禮物。其實老師想要的不是禮物，而是我們能好好學習，為祖國增光添彩，這才是老師最想要的。每個老師都很努力。她每天早出晚歸。當她回到家，她必須改變她的家庭作業和做筆記。為了我們，老師的白發一天比一天多。有同學說：沒錯。他們也是拿工資的！但是，同學們，你們知道嗎，每個老師的'工資其實都高不了多少？每個月，老師都會為我們的學習買單，甚至會給我們買一些東西來學習。當我們累的時候，老師邀請我們出去玩。老師這樣做很難嗎？……
老師，你是我們的二媽。你養育了我們，教會了我們如何做人。
老師，您是我們最好的朋友，您給我們帶來了歡樂和活力。
老師，你是我們的金鑰匙。有了你，我們才能打開知識之門。
老師，我們永遠不會忘記您，您對我們的希望，您對我們的關心。所以，老師，讓我們再次對你說：老師，你辛苦了！
教師節作文初一12
金秋時節，我們又迎來了屬于辛勤耕耘的老師們的節日——教師節。在此讓我們用熱烈的掌聲表達我們最最誠摯的祝賀，祝老師們教師節快樂，身體健康，工作順利。
教育事業光榮而又艱巨，多年來我們的教師始終以教育改革和發展為己任，默默無聞、無私奉獻，努力造就一支志存高遠、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，為我們木瀆鎮的教育事業的發展貢獻力量。
有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字。”這質樸的語言無疑是我們xx中學老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的`諄諄教誨，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上同學們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要你們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，老師們又開始了新的耕耘，同學們也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情彌漫整個校園，讓我們真誠地道一聲“老師，節日快樂”。
教師節作文初一13
有人說，老師是辛苦的園丁，是奉獻的春蠶，是無私的人梯；還有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我們成長的旅程中，不知浸透著老師多少深情和關愛。
多少次，我們從老師那充滿期待的眼光中找到了勇氣；多少次，我們從老師那親切的`話語中，看到勝利；多少次，我們從老師那無私的奉獻中，品味到了做人的真諦。老師，您把自己的光輝化成縷縷陽光，照進我們的心田。您用自己的智慧，教我們知識和做人的道理。冬去春來，您那顆滾燙的心始終如一。
感謝您，老師，是您讓我們成為自信的人，您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您，老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道：只要我們愿意，可以把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您，老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們胸懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨，見識和理想，由此營造我們的一生。
感謝您，老師，您總是殷切關注著我們，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們所經歷的每個問題，每個發現，每次體驗都令我們著迷，讓我看到了智慧和知識海洋中的閃爍。
老師，我們感謝您。
教師節作文初一14
那年的教師節和往年的不一樣，那是一個特殊的一天。
那天的最后一節課是周會課，我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開，我們準備給老師們一個大驚喜，老師們慢慢的走進教室，當她們看到我們的時候，我們已經利用下課的時間，把板凳移開，排成了一個桃心的形狀，是由我們幾個好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個驚喜！
等老師已經坐在了凳子上《每當我走過老師的床前》這首歌慢慢的響起，是由小A領唱，我們在自己的桃心位子上給小A伴舞，當然，我們也唱了：“啊，每當想起你，敬愛的好老師。”唱完之后把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費買的本子、中性筆和賀卡送給了兩個老師，本子上有我們全班同學的簽名，賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。
之后，由我和幾個朋友如同報節目一樣說出了我們精心準備的話語，之后就是我們最后一個快樂的節目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的'人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。
音樂快結束了，我們精心準備的活動也接近尾聲了。最后我們全班同學一起說了一句話：“老師您辛苦了！”當時老師就說：“這是我過的最好的教師節！”當然，這也是我們大家過的最快樂的一個教師節。
可能很多人都覺得這樣的盛會對于初中生來說太過幼稚了一些，但是在這之中包含的情感是最真摯的，是我們班每一位同學給老師的一份愛！
教師節作文初一15
如果有一天，有人問你這樣一個問題：“你認為世界上最偉大的職業是什么？”也許正當你猶豫不決的時候，別人已經告訴了你答案“是老師。”
是呀，你想到了許多種職業，卻唯獨忘記了“老師”，不論是醫生、明星、還是偉人，他們，都會有一位老師，沒有老師的教誨，便沒有他們的成就。老師就是這樣一種默默無聞的職業，她不求榮譽，富貴，也不求功名利祿，她只求學生們的成就。一天又一天，一年又一年，一屆有一屆，她始終堅守在自己的崗位上。
古往今來，多少文學家，歌唱家，都在頌揚她的無私與奉獻。古有李商隱飽含熱情，奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”頌揚于老師。今有宋祖英高昂歌唱《長大后我就成了你》贊美于老師。法國作家雨果曾經說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們坐那葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的'。”
老師，您就是那葉，您從事著葉的事業，平凡而謙遜，但卻是偉大的。老師，您就是園丁，讓花園里勃勃生機；老師，您就是春雨，滋潤著一切，使“幼苗”健康成長；老師，您就是艄公，將一批又一批的渡者由此岸送到彼岸。老師，您不是演員，但每次都能將課堂變為連續劇，讓我們沉迷在其中；老師，您不是歌唱家，但下了課卻還讓我們回味無窮；老師，您對我們的恩情報不完，老師，您的功利用一千零一夜也說不完。老師，世界上任何功名、榮譽刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退；刻在木頭上也會因風吹日曬而漸漸模糊；但是，老師，您的功名、榮譽，永遠刻在了我們的心里，永不磨滅！
謝謝您，老師，謝謝您無怨無悔的付出，我知道，我并不是一個好學生，也不是一個所有老師都喜歡的學生，也有許多缺點，但是，我一定會努力地去改正的，老師，為我加油好不好？
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