寫國慶的作文【熱】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的寫國慶的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫國慶的作文 篇1
國慶節那天，我和爸爸、媽媽午飯后高高興興地去參觀經濟開發區萬達廣場。它坐落在漢陽太子湖畔，毗鄰武漢體育場、武漢外國語學校等知名場所。遠遠望去，萬達廣場是一片壯觀的建筑群，幾座高高的寫字樓像巨人一樣站在最后面；中間是造型獨特的商場，它有一個眼睛般的大屏幕和兩個童話般的球形屋頂；前面的小廣場上還有拱形的噴泉和別致的花壇哩。
走進商場，里面人山人海、熱鬧非凡。四層樓的萬千百貨有數不清的商鋪，每一個商鋪里都有許多人在興致勃勃地選購各種各樣的商品；裙樓的頂層有來自全國各地的地方小吃，很多小吃店前面都排起了長龍；學生和小孩則沉浸在電影院和游樂場的.電影和游戲之中。
我們一家，先逛了一陣商場，然后看了名為《洛克王國》的電影，直到天黑才離開萬達廣場。夜晚的萬達廣場更是流光溢彩、分外迷人！
萬達廣場是我們經濟開發區現在最大的商場，我希望還有更大的商場在這里安家落戶，相信我們的生活會越來越好，我們的國家會越來越繁榮。
寫國慶的作文 篇2
大家都知道十月一日是國慶節，可以放假七天，今年的國慶節我非常開心。十月一號這一天，我的爸爸帶我們出去玩。
我們去杭州樂園玩，這一天，我們玩了很多項目，有“激流勇進”，“飛流直下三千尺”，“旋轉木馬”等等。我們在玩“激流勇進”的時候，心里是多么激動，多么的害怕，一開始，有個小小的紅色車子來了，接著我們連忙趕到車中，車子在一個隧道中穿過，在隧道中，上坡時，坡度近九十度，非常恐懼；下坡時，只聽一生水響。當玩完時我的衣服像是被洗了一樣，非常濕。當我們在玩“飛流直下三千尺”我感覺這個可比激流勇進還要嚇人！到我們時，我的心里幾乎是崩潰的.，看著就感覺到有多么嚇人，多么恐怖，玩的時候一下子直接沖到端，然后落到一半，再上去，再下來，我不由自主地大叫了起來，當我玩完時，我的腿都已經軟了。
這個國慶節我過得非常開心，多希望每年的國慶節爸爸媽媽都能帶我們出去玩啊！
寫國慶的作文 篇3
國慶節那一天，市政府廣場披上了節日盛裝。人們從四面八方來到這里，休閑、渡假，整個廣場充滿了歡聲笑語。
一個20多米高的旗桿矗立在廣場的正中央，一面五星紅旗迎風飄揚，旗桿下面有六百四十盆鮮花將旗桿緊緊圍在當中。廣場的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄著6個掛著條幅的大氣球，條幅上寫著慶祝節日的標語。廣場西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚著一面五星紅旗，國旗下懸掛著金色的國徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿了節日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建筑物上見不到更多的彩旗和標語，但它們的`白、青、綠的色調顯得比往日更加潔凈。廣場的南邊布置成一個立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達24米，花壇中心為直徑15米的圓形音樂噴泉，可隨音樂節奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達15米；中心花壇東側是一座長10米，寬4米高3米的“慶祝建國55周年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應；中心花壇南北兩側，各擺一座直徑為2米，高為1.8米由鮮花組成的大型花籃。
這真是美麗而又熱鬧的國慶節！
寫國慶的作文 篇4
國慶七天樂，天天都開心！
國慶節的第二天，我們全家來到了有山有水有風光的瑤溪河口村－－－爺爺的家。一進院子，滿院的玉蘭花香就撲鼻而來，架子上綠油油的絲瓜隨風飄動，好像在迎接我這個小主人呢！
吃完午飯，一群麻將哥開始了他們的.自由活動，而我們這幾個小屁孩也開始了重頭戲－－－燒烤。大家知道嗎？燒烤前的生火可是一技術。比如說木炭不能大塊大塊的放在烤爐里，要小塊小塊的在爐子最底層均勻地鋪上，再把酒精塊放在木炭上面，用火點燃酒精塊，讓木炭慢慢著火。接下來就是烤各種美味了。我三步并兩步地把自己喜歡的魚片、雞翅平鋪在烤爐上灑上調料。不一會兒，空氣中就充滿了燒烤的香氣，真叫人胃口大開呀。
第三天，大伙們準備了魚桿、魚餌還有我就地取材的蚯蚓，到海邊大顯身手。今天運氣很不錯，爺爺一下午就釣了三條大魚呢！可把我樂壞了。
接下來的幾天，我們摘了獼猴桃;吃了農家樂；還睡了小帳篷。可是開心的日子總是過得特別快，又要迎來學校生活了，我還沒有玩夠呢！不過我相信下一個節日就在不遠的明天，那就是元旦，我們一起期待吧！
寫國慶的作文 篇5
今年是我們祖國迎來了第70個生日，舉國上下一片歡騰，連我們學校也忙得不亦樂乎：又是舉辦跳繩比賽，又是舉辦繪畫大賽。然而繪畫大賽對我的影響最為深刻。
平時對“國事”不太關心的我，老師一把繪畫大賽的通知傳達下去后，我就重視起來，連忙拿出開始紙筆忙碌了。我雖然畫畫技術并不怎么好，但卻十分熱愛它。可就是畫不好，真是“心有余而力不足”。起初，再沒有人幫助的情況下，我是絞盡腦汁也想不出該怎么畫，只好在那捶胸跺足。家人看我一副可憐吧唧的樣，便予以我了指點——這真是仙人指路啊！好不容易在紙上畫了幾筆，拿到學校，老師卻說紙太小了，要求重畫。我象是被潑了一盆冷水：我好不容易畫了這么些，要重畫，畫的完嗎？我頓時心灰意冷，臉上不覺顯出了愁容。幾個好朋友看我臉上失去了以前的光彩，便問我發生了什么事。我一五一十的道出實情，他們卻“哎”的一聲松了一口氣，說：“我還以為什么事呢，別急，我們幫你！”說著做出一副天下無難事的表情。見有人幫我，我才放心了。
下午一放學，我就把他們請到家里來，拿出繪畫書與水彩筆就動起手來。他們為我把小報布局劃了出來，然后費了一下午的時間從繪畫書里找出一些簡單的畫畫在上面，大體就畫好了。但是我們手頭緊缺文字資料，他們又費盡心思找來了資料。可是天色已晚，他們不得不回家，我熬夜又畫了一些。到了第二天下午，他們還是來幫我畫……幾天下午，他們都是如此幫助我。經過我們共同的努力，畫總算是畫完了。貼在了一個白板上，雖然在色彩繽紛的'畫中，我們的畫不是最漂亮的，但我還是很感激他們——他們真是雪中送炭啊！
有一天我無意中發現，美術老師正在評畫。老師站在我們的畫前，問旁邊的同學道：“這是誰畫的？”那同學說是我畫的，老師就在本子上寫下我的名字。我很想上去跟老師道出實情，可老師信嗎？
這幅畫的獎縱然是我拿的，可這件國慶節讓我難以釋懷的小事會伴著這張獎狀讓我一直銘記。
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