文具盒作文(11篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的文具盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具盒作文1
大家好！我叫文具盒。生活在書包里，我的顏色是粉色和黑色組成的，身上還有幾個米老鼠和一個大大的蝴蝶結。
我一共有三層，第一層裝著一把尺子和一盒墨囊。第二層裝著鉛筆妹妹、鋼筆弟弟，還有一個胖乎乎的`橡皮哥哥。第三層裝著很多垃圾，比如說沒有的修正紙、紅墨殼、鉛筆頭等。
有一次，小主人把我裝得滿滿的，我都快呼吸不了。我對小主人說：“你把我裝的太滿了，我都吸不動氣了，”可小主人說：“不裝這些學習用品，會被老師說的。”到了學校，主人才從我體內拿出很多學習用品，這下，我才覺得輕松了許多。可到了放學，我又變大了很多，那是因為小主人又把那些學習用品又裝回去了。
就這樣，在一次吃飯的時候小主人就把我帶到了桌上。可她一不小心把我弄臟了，這樣我洗了人生第一次的澡，渾身上下舒服多了，小主人就把我曬在太陽地下。
轉眼間，一個學期過去了。我聽說下一個學期會有一個新伙伴來當我的接班人。
文具盒作文2
在一個夜深人靜的夜晚，文具盒里發出一陣吵鬧聲，只聽見鉛筆說：“咱們在一起這么長時間了，說說誰當老大吧！”這時小刀說話了，那就我當老大吧！鉛筆說：“那怎么行呢？還是我當老大吧 ！”小刀對鉛筆說：“要不是我每天給你服務，你能寫出漂亮的字嗎？”橡皮也開口說話了，我當老大。鉛筆說：“為什么呀？”橡皮說：“因為你寫錯了字還得我幫你改正。”格尺聽到了它們的`對話 也加進來了，不行不行應該我當老大，因為我天天給鉛筆打格呢！它們爭的不分上下，從此小刀、橡皮、格尺都和鉛筆分開了。
第二天上學，主人鉛筆粗了，沒寫好字。寫錯了也沒辦法改，需要格尺連線，可是連格尺的影子都沒看見，主人被老師狠狠的訓了一頓。鉛筆十分后悔，它找到了小刀、橡皮、格尺請求它們的原諒 ，誠懇的說：“咱們以后別吵了，我們互相幫助吧！”大家都說：“好！”從此再沒人爭老大了。大家團結合作，生活得很快樂。
文具盒作文3
我的文具盒是六一兒童節，姐姐送給我的。我拿到，仔細一看，還是喜羊羊的呢！讓我愛不釋手。
這個文具盒是長方形的，長20厘米，寬8厘米。用鐵皮做成的。主色是淡藍色可漂亮了！上面有一只神氣活現的喜羊羊正在向我招手呢！帥呆了！還有那只懶羊羊還在呼呼大睡呢。
文具盒分兩層。第一層放了幾支鉛筆、一支自動筆試我最器重的干部。還有長將軍——尺。 第二層有彩色鉛筆，美術課的時候，它們是我最好的助手。它們都在各自的臥室里呼呼大睡呢。讓它們好好休息吧。
文具盒是我最好的伙伴，它幫我管好了那些文具用品，它讓我的筆，不被弄斷。讓我隨時可以用到最好的.文具。它讓我的文具整整齊齊的放在各自的位置上。每當我考試的時候，我看見喜羊羊沖我微笑，它給了我自信心。我考到了高分再看看它，它好像在說：“小主人真棒！”
我愛我的文具盒，它給了我很大的幫助，我謝謝它。它是我形影不離的好朋友。我以后不會讓它離開我半步。
文具盒作文4
我有一個非常漂亮的文具盒，那是開學時媽媽送給我的禮物。
它的身體長長的，盒蓋上面印著美麗的'圖案：在一個熱鬧的晚上，聰明勇敢的喜羊羊和美麗善良的美羊羊，欣賞著絢麗多彩的焰花晚會。
文具盒身長20厘米，寬7厘米，厚3厘米。打開文具盒，里面分上、下兩層，上層是專門用來裝鉛筆和橡皮，下層是裝小尺、鋼筆和圓珠筆的。
它是我學習的好幫手。我需要寫字時，鉛筆就會“跑”過來，為我服務。如果我寫錯字了，橡皮就會“跳”出來，承擔責任。當我畫直線時，小尺就會“走”出來，幫助我。
漂亮的文具盒幫助我學到了很多知識，天天為我服務，從來沒有“怨言”。它就像媽媽一樣鼓勵著我好好學習。
我喜歡我的文具盒。
文具盒作文5
“叮叮叮”，該睡覺了。我爬上床，蓋好被子，一會兒就進入了夢鄉。
在睡夢中，我夢見了自己成了一個發明家。發明了一個文具盒，文具盒是粉色的，上面還有一些小兔子，看起來可愛極了！文具盒有四個按鈕。第一個按鈕是指紋按鈕，顏色是紅色的。首先要錄入指紋，只要想打開文具盒，直接按一下紅色按鈕，它就會自動識別你的指紋。第二個按鈕是防盜按鈕，顏色是藍色的。如果有陌生人來拿文具盒，就算打開了指紋密碼，但后面還有混合密碼，很難打開。如果緊急需要東西，只需要打開指紋密碼就行，不僅如此，它還會發出警報聲。第三個按鈕是定位按鈕，顏色是黃色的'，它和父母的手機是連接的。只要按下按鈕，爸爸媽媽就能找到你。按第四個按鈕可以打電話，顏色是綠色的，只要上完課，就可以給爸爸媽媽打電話，是不是很方便呢？
“叮、叮、叮”，鬧鐘響了，我睜開眼睛，天已經亮了。啊！原來是一場夢。等我長大了，要成為真正的發明家，讓祖國更強大。
文具盒作文6
我有一個漂亮的文具盒，穿著一身“紫色外衣”。上面有一個可愛的小公主，金色的卷發，紫色的裙子，粉色的書包，還有一雙藍晶晶的大眼睛，非常美麗！
文具盒一共有三層，中間一層躺著4支鋼筆，他們平時靜靜地躺在那，一到寫作業時，等候多時的他們就爭先恐后地出來為我服務了。
下層睡著的.有：黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當老師畫詞時，我的黑筆小哥踱著步子，大模大樣地出來了；當需要批改作業時，紅筆小姐一個機靈，飛出了“家”；英語、數學課時，鉛筆爸爸興高采烈，出了“老窩”；劃線時，直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”；寫錯字時，橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯字……
最后，特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場了，她那“英姿颯爽”的樣子，惹得“姑娘們”圍著她團團轉。因此，她的剪紙功夫特深。
我愛我的文具盒，他的用途特別大，為我收納文具，還是我形影不離的好伙伴！
文具盒作文7
我有一個塑料文具盒，它還帶有密碼。文具盒的外面繪著美麗的圖畫，畫面上是一望無際的草原，草原上五顏六色的`鮮花爭相綻放。旁邊還站著一位美麗的公主，當美妙的歌曲響起時，小公主便隨著音樂翩翩起舞，鮮花也伴起舞來，讓人陶醉。
這個文具盒一共有三層。第一層是臥室，裝飾非常簡樸，住著一支鋼筆姐姐和鉛筆兄弟，橡皮弟弟正在做著美夢呢。第二層的客房分為兩間，里面住著尺子姐妹，第三層書房的墻壁畫著一只小狗和一匹小馬，住著我最喜歡的熒光筆一家。你別看它們平時無所事事，到了我要做作業時，鋼筆馬上跳出來幫我做。尺子迅速迎上來幫我畫直線。當上美術課我要畫畫時，鉛筆又跑出來幫我，畫錯了，橡皮會幫我擦掉，改正錯誤。而熒光筆負責上色，錦上添花。
文具盒真是我學習上的好幫手，我會珍惜它，保護它。
文具盒作文8
我有一個精美的藍色透明的文具盒，盒蓋上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜對了，上面有四個男孩和三個女孩，旁邊有數不清的奶牛，還有些“咩咩”叫的小羊羔。
打開文具盒蓋，里面是個有盒體三分之二長的平臺，平臺被分為六個槽，就像是六個“座位”，分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的；鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實實、穩穩當當地坐著，只等我一聲令下，隨時準備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒，就像是一個大池塘，一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業本的.家。
我的文具盒就像一輛房車，里面住的除了文具成員們以外，還有我的理想。我的理想是長大成為一個著名的學者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功！
文具盒作文9
我有一個漂亮的文具盒，它是我數學綜合試卷考100分之后，媽媽花了32元錢給我買的。
它的'外殼是用鐵做的，上面印著美麗的圖畫，圖畫上畫的是幾個人戴著博士帽在拍照，上面寫著好好學習，天天向上。
它肚子大大的，分為三層，每一層都放著文具。第一層放著鉛筆、橡皮、鋼筆。第二層放著膠布、圓珠筆。第三層放著尺子、改正紙。它們都是我學習的好幫手。
每當我放下沉甸甸的大書包寫作業時，我的鋼筆便從文具盒里跳出來，當我的奴仆，為我效勞。每當我寫錯了字，我那殺菌勇士——橡皮，便挺身而出，把錯誤改過來，再寫上正確答案。如果上課老師叫我們畫線段，整天呆在文具盒里的尺兄弟只好打著哈欠讓我在它身上畫線段，畫好了，它又進入了夢鄉，瞧，它睡得多香啊！
每當我看見文具盒上的八個字，就想到媽媽對我說的話：“你一定要好好學習，長大后，為國家爭光、效力。”
文具盒作文10
我有一個文具盒，我非常喜歡它，它是我7歲生日時媽媽送給我的禮物，它的外形非常精美。
我的文具盒是長方形的，像一棟三層大樓房。第一層是我的一級老師——鉛筆，它從小就教我寫字，從小到大它幫我積累了很多知識，可我積累的知識越多，它就越短，我很喜歡它，因為它在用生命幫我積累知識。
第二層是尺子哥哥和橡皮姐姐，數學課上的畫線題，尺子哥哥每次都給我指出正確的路線。如果我寫錯字了，橡皮姐姐就會閃亮登場，好像說：“關鍵時候還要看我的`表現。”說完它就把我的錯字擦得干干凈凈。
第三層就是我的暗室，里面是零錢小弟，因為零錢小弟太淘氣了，總是東跑跑，西跑跑，所以我把它關在我的暗室里，不讓它跑丟或被偷走，我的文具盒會盯緊它的，所以我很放心。
現在我的文具盒已經陪我度過了好幾年，已有些破舊了。無論我的文具盒變成什么樣，它都是我最心愛的文具盒。
文具盒作文11
我有一個長方形的文具盒。我的文具盒是黃色的，像秋天熟透的麥子，金燦燦的。上面有一只大熊貓，大熊貓坐在那里啃著一根大竹子，旁邊還蹲著它的孩子小熊貓，十分可愛。
我的文具盒可奇怪了，有黃箭頭、粉箭頭、綠箭頭、紫箭頭，黃箭頭指的是橡皮，我做錯題的時候，我一按黃箭頭，它就蹦出來，幫我改正錯題;我一按粉箭頭，它就隨風舞動地站在我的手前，它就幫我抄作業;我一按綠箭頭，我的.尺子就蹦了出來，幫我量厘米;我一按紫箭頭，我的小刀就蹦到了我的手前，它就幫我削鉛筆。文具盒真是我的好朋友，我愛我的文具盒。
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