【必備】周記初中范文匯編8篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編幫大家整理的周記初中8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記初中 篇1
早上當(dāng)我背上那沉重的書(shū)包來(lái)到操場(chǎng)旁邊時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)我忘了帶語(yǔ)文課本，想到這兒，便又得折回宿舍去拿，可是當(dāng)我拿上語(yǔ)文書(shū)一看時(shí)間時(shí)，哇，快到6點(diǎn)十五分了，便又馬不停蹄地向?qū)W校趕去……
午時(shí)，伴隨著那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，老師宣布下課，我便急不可待的帶上飯卡向食堂走去，今天去的比較早，基本上沒(méi)有什么人，可是當(dāng)我打飯時(shí)，正在刷卡的我卻愕然發(fā)現(xiàn)竟然只剩下2毛錢(qián)了，這頓時(shí)叫我哭笑不得，人生最大的悲哀可能就是打了飯卻沒(méi)然，悲哀呀，更何況早上我也沒(méi)吃飯肚子早在第二節(jié)課時(shí)就已經(jīng)在向我抗議了，沒(méi)辦法只能皺著眉頭硬咽下去了……初中周記400字：學(xué)習(xí)上的困惑
晚上，班主任給我們講了一些經(jīng)典的題型，但是我有個(gè)疑惑，為什么最后一道題目中為什么不是Ｆe，Ｃu和Ａg呢？晚自習(xí)完畢，我留下了一會(huì)去選一些重要書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里，余下的全都塞進(jìn)抽屜里，出校門(mén)時(shí)，我遇見(jiàn)我的姑姑，她正在那兒門(mén)口等我，我很好奇，但只見(jiàn)她打電話給我爸爸，他問(wèn)了我最近的'學(xué)習(xí)情況怎樣，有錢(qián)沒(méi)有，沒(méi)有叫姑姑借，我當(dāng)時(shí)真的是激動(dòng)萬(wàn)分，還叫的有時(shí)間打電話回去，這些話竟然使我一天的疲倦全無(wú)，我真的感覺(jué)到父母對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)懷和和，我在心中默默地發(fā)誓，我一定要好好讀書(shū)，以回報(bào)他對(duì)我們的無(wú)私的愛(ài)……
周記初中 篇2
我在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)
人生就像那彎彎曲曲的山路，折來(lái)折去很不好走，但是你只要聽(tīng)到一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)你就會(huì)自信百倍，健康成長(zhǎng)。
同學(xué)的鼓勵(lì)
人在世間，總會(huì)有心情失落的時(shí)候，此時(shí)的鼓勵(lì)如同陽(yáng)光會(huì)讓你感到溫暖。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)出類拔萃，磨拳擦掌如龍似虎，他們個(gè)個(gè)都取得了好的成績(jī)，而我沒(méi)有為班級(jí)取得榮譽(yù)，我心情很失落，也很沮喪，我一個(gè)人躲在角落里，暗自傷心。此時(shí)，同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣，你沒(méi)有為咱們班級(jí)爭(zhēng)光，但是我們知道你已經(jīng)盡力了，我們沒(méi)有埋怨你，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能為這一點(diǎn)小事情而灰心。”同學(xué)鼓勵(lì)的話語(yǔ)就像一個(gè)燃燒的火炬，重新點(diǎn)燃我心中的希望之火。
媽媽的鼓勵(lì)
人的一世也會(huì)有取得成功的時(shí)候，這時(shí)的鼓勵(lì)如同一盞溫暖的火炬，引領(lǐng)我再次走向成功。在我取得滿意的成績(jī)時(shí)，媽媽總會(huì)微笑得對(duì)我說(shuō)：“這次的成績(jī)很不錯(cuò)，說(shuō)明你用功了，但是也不能驕傲，時(shí)刻都要有一顆虛心的'態(tài)度。”聽(tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)就是我心中的一縷陽(yáng)光，照耀我走在人生的羊腸小道上。
老師的鼓勵(lì)
人的一生總會(huì)經(jīng)歷失敗，老師的鼓勵(lì)話語(yǔ)就像那清澈的泉水，溫暖我的心田。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，成績(jī)不理想時(shí)，老師總會(huì)找我談心交流。語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這次考試你雖然沒(méi)，但是你不要泄氣，我相信你是最棒的。”老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，如同我人生路的一盞明燈，照亮我前行的路。
同學(xué)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我精神昂揚(yáng)；媽媽的話語(yǔ)，讓我充滿溫暖；老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我快樂(lè)無(wú)限。這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，散發(fā)出淡淡幽香，是我健康成長(zhǎng)的活水之源。
周記初中 篇3
呵呵，上完了學(xué)校的生活。終于迎來(lái)了小鳥(niǎo)出籠的時(shí)候，那就是周末，星期六早上睡醒的我穿好衣服，洗臉，刷牙，吃飯，吃飯豐盛的早餐，到屋里拿起文房中的兩包書(shū)和筆，拿著課本寫(xiě)著老師部署的任務(wù)。結(jié)果3個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗，我終于將我的`‘?dāng)橙藨?zhàn)勝’了。我起來(lái)到外面去曬太陽(yáng)，鄰居家的伙伴叫我說(shuō)：走咱們?nèi)メ烎~(yú)去。我便高興的答應(yīng)了。拿好‘作戰(zhàn)’的工具釣魚(yú)竿，跟伙伴一起到湖邊釣起了魚(yú)（注意自己一個(gè)人千萬(wàn)不要到湖邊去。危險(xiǎn)！）一開(kāi)始他拿出一個(gè)小盒，我問(wèn)是什么東西，他說(shuō)是秘密沒(méi)它釣不成魚(yú)……我十分期待……一會(huì)他拿出一個(gè)蚯蚓，他說(shuō)著可是釣魚(yú)的最好的東西沒(méi)它今天我們可空手而歸啊。說(shuō)著我把釣魚(yú)竿伸出來(lái)掛上魚(yú)鉤，掛起魚(yú)餌，把魚(yú)鉤拋出去，拋出去的魚(yú)鉤，俗話說(shuō)放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，我用力把魚(yú)線拋出去是拋出去的魚(yú)線想一個(gè)完美的弧線，看著魚(yú)符，不一會(huì)我可就急了，著真沒(méi)還不上鉤啊。鄰居說(shuō)要穩(wěn)住，別心急，他猛的拉起魚(yú)鉤一條大魚(yú)便上來(lái)了，不一會(huì)我的魚(yú)符開(kāi)始下沉，上升，鄰居說(shuō)拉，我一立刻拉沒(méi)想到是一條大魚(yú)，把我高興的。不一會(huì)的功夫我就釣了好多的魚(yú)。鄰居說(shuō)天色晚了，也釣了不少的魚(yú)，我說(shuō)走今晚可以吃魚(yú)咯！
會(huì)到家，媽媽一見(jiàn)我釣到了好多的魚(yú)，高興的說(shuō)：看來(lái)今天收獲不少啊！洗洗臉到屋喝口飲料，等下給你收拾一下‘戰(zhàn)利品’到了晚上我終于吃到來(lái)了我的‘戰(zhàn)利品’吃飯上了一下網(wǎng)就躺在床上睡著了。
這次的周末過(guò)的有滋有味同這次釣魚(yú)告訴我生活，學(xué)習(xí)就像釣魚(yú)要沉著冷靜不要沖動(dòng)。
周記初中 篇4
放暑假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶著我和姐姐一起去舅舅家玩，舅舅住在市區(qū)，那里很熱鬧，還有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夜市，我最喜歡在放假的時(shí)候去舅舅家玩。
這天，大家來(lái)到舅舅家，我們向表姐、表弟訴說(shuō)著暑假的趣事，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的很開(kāi)心。
風(fēng)清日麗，湛藍(lán)的天幕上，鋪滿了一大朵一大朵潔白柔軟的云塊，像一大塊棉花糖。
風(fēng)，是輕輕的，柔柔的，它不時(shí)輕撫著我的頭發(fā)，真頑皮。
耀眼的陽(yáng)光普照著大地，發(fā)出奪目的光芒。
“今天的天氣真好啊!”我緩緩的仰起頭，以45°角的方向仰望那蔚藍(lán)無(wú)際的天空。
手中握著一個(gè)羽毛球拍。心中只有一個(gè)信念——一定要學(xué)會(huì)打羽毛球，和表弟比賽。
我們來(lái)到了羽毛球場(chǎng)，手頓時(shí)不知覺(jué)的握緊了球拍……站在球網(wǎng)前，手里早已捏出一把汗，左手拿著羽毛球，輕輕的`往上一拋，右手還來(lái)不及拍擊羽毛球，羽毛球便已在空中滑過(guò)一道美麗的流線，然后墜地……
頓時(shí)，只覺(jué)得天色忽然暗了幾分。“失敗是成功之母。失敗了，沒(méi)關(guān)系，一定要勇敢地站起來(lái)，只要肯付出努力，那就一定會(huì)成功的。”我在心中這樣激勵(lì)著自己。
到了晚上，我和媽媽還有舅媽一起去逛夜市，夜市的人很多，我緊緊牽著媽媽的手，不敢放開(kāi)。夜市里，有許多新奇的東西，還有各式各樣的物品，真像一個(gè)花花世界呢!
最后，我們回到了舅舅家，大家都累了，梳洗后，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我在舅舅家睡得又香又甜。
周記初中 篇5
20xx年x月xx日星期x晴
清晨的陽(yáng)光透過(guò)新綠的窗紗，碎了一地。我打開(kāi)窗戶，輕風(fēng)撩撥著我的發(fā)絲。我揉了揉惺松的睡眼，眼前一片明朗，從來(lái)沒(méi)有這么近距離地觀察過(guò)我所住的地方，真的，無(wú)數(shù)種色彩構(gòu)成了完美的大干世界，真美!
走到戶外，抬頭看天，天空明凈得好像剛擦洗過(guò)一樣，是那種悅目的純藍(lán)，我的視線再也無(wú)法移開(kāi)，金色的陽(yáng)光把藍(lán)色的天空渲染出了點(diǎn)點(diǎn)金色。奶白色的云朵在天空中悠悠游過(guò)，藍(lán)融進(jìn)了白，白滲透了藍(lán)，藍(lán)天與白云組成了一幅令人羨慕的畫(huà)面。偶爾有一群飛鳥(niǎo)掠過(guò)天際，給這幅靜止的油畫(huà)注入了生機(jī)和活力，也讓我領(lǐng)略了天際的廣I無(wú)垠和一種神秘。
眼前的這一片綠，鮮亮著，青得逼人，這是一片被霧籠罩著的柔和的綠，或深或淺地彌漫開(kāi)來(lái)……我不禁伸手觸去，那草柔柔地在指間滑動(dòng)，該是三葉草吧!霧，朦朦朧朧的`，可還是擋不住鮮亮的綠色。它們?cè)谖业难矍皳u曳著，那么多、那么密，透出了旺盛的生命力。我不禁在草地上盤(pán)腿而坐，顧不得剛換上的白褲子被露水浸濕，被泥土染黑，被青草潤(rùn)綠。我采來(lái)了一些三葉草，準(zhǔn)備把它們編成美麗的花環(huán)。我要把這片綠永遠(yuǎn)地映在我的腦海中，就如照相機(jī)“咔嚓”
一下定格下的這個(gè)美麗、溫暖的畫(huà)面。
桃花早就在枝頭綻放了屬于它自己的美麗。粉色是我最喜歡的顏色，因?yàn)樗碇啻骸Ｕ驹谔覙?shù)下駐足觀賞，才發(fā)現(xiàn)桃花原來(lái)不是大片大片的粉紅，而是在浪漫的粉紅色基調(diào)中，穿插了幾處白色的休止符。我想，這不是一種缺憾，而是一種和諧，白與粉的結(jié)合，讓人浮想聯(lián)翩，也會(huì)讓人心曠神恰，感嘆大自然這名油畫(huà)家的高超技藝和豐富的想象力、創(chuàng)造力。
一直覺(jué)得紫色是最深沉、最神秘的色彩，當(dāng)我看到紫羅蘭時(shí)，我更加堅(jiān)定我自己的看法。它沒(méi)有玫瑰的喧賓奪主，也沒(méi)有百合的沁人馨香，更沒(méi)有馬蹄蓮的清麗脫俗和牡丹的富貴高雅。但它卻那么容易地吸引了我，讓許多人為它傾倒。
它不美、不香，卻有那么一種獨(dú)特的氣質(zhì)。也正是這種氣質(zhì)吸引了我，讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。
大自然給予我們太多太多的驚喜，就如同我們收到禮物時(shí)眉眼間透出的驚喜。歲月流金溢彩，我眼中的色彩也有著奪目的光彩，那一個(gè)個(gè)有關(guān)色彩的瞬間永遠(yuǎn)留在我的腦海，揮之不去。
周記初中 篇6
12月31日，轉(zhuǎn)眼間就成了1月1日。我們大家共同努力的成果換成了“愛(ài)心湯”，已經(jīng)給貧困的小學(xué)送去了。在這個(gè)20xx的最后一天，義賣會(huì)，成了20xx最深刻的回憶。
熙熙攘攘的人群涌向各個(gè)店鋪，每一個(gè)店鋪前都擠滿了人，嘈雜的'聲音回蕩在校園的每個(gè)角落：推銷的聲音；討價(jià)還價(jià)的聲音；嘖嘖稱贊的聲音和人們走路的聲音……這些聲音在全部的店鋪前響著，但人們語(yǔ)氣中的興奮卻是很容易聽(tīng)出來(lái)的。
看啊！各個(gè)小店為了爭(zhēng)得多一些的錢(qián)，都把自己的小店裝扮得絢麗漂亮。這些漂亮的小店，把學(xué)校裝飾得那樣美麗可愛(ài)，充滿了元旦的喜慶氣氛。我看著全校這個(gè)欣欣向榮的畫(huà)面，心里洋溢著一種又喜悅又幸福的甜蜜感覺(jué)。
“阿姨，你女兒喜歡娃娃嗎？看看這個(gè)，可以當(dāng)鉛筆袋的娃娃，她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還很實(shí)用，給你女兒買(mǎi)一個(gè)，她肯定很喜歡……”在“藏寶小鋪”前，我們滔滔不絕地推銷物品，盒子里的錢(qián)已經(jīng)很多了,但，我們卻還在努力地推銷著，為了能拿第一，我們?nèi)M也在拼命地售貨。陳一墨在拉攏低年級(jí)買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)“小朋友，買(mǎi)一本《爆笑校園》吧！單買(mǎi)一本要8元，買(mǎi)兩本只要12元！原價(jià)可要20元，幫你省了8元啊！你絕對(duì)不虧！”很顯然，他們都被陳一墨的話給吸引住了。“大哥哥，我要，但能不能便宜一點(diǎn)啊？11元好不好？”一個(gè)小女孩擠進(jìn)人群，問(wèn)道。“沒(méi)問(wèn)題！”陳一墨不假思索地答應(yīng)了，馬上遞給她兩本《爆笑校園》。“謝謝！”小女孩說(shuō)了一句，便走了。漸漸地，人越來(lái)越多起來(lái)，也許，是那個(gè)小女孩的功勞吧！
…………
在這次的義賣會(huì)上，我們一共賺了一千多元錢(qián)，一千元，全部都是我們六（3）班共同努力的成果。一碗碗“愛(ài)心湯”正在運(yùn)送的途中,不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的碰撞聲音……
周記初中 篇7
少年時(shí)期，不僅是人生的花季，也是人生的雨季，少年時(shí)的生活不僅充滿鮮花，也有荊棘，不僅有快樂(lè)，也有煩惱，我就有我的煩惱。
作業(yè)太多是我的第一個(gè)煩惱。我們似乎整天有做不完的作業(yè)，幾乎整天泡在作業(yè)的海洋里，我們老師布置作業(yè)的時(shí)候似乎都不管我們的`感受，有時(shí)布置的作業(yè)多得幾乎無(wú)法想象。有一天中午，語(yǔ)文老師 要我們做一張卷子，再寫(xiě)兩篇作文，還要求將《學(xué)習(xí)與鞏固》上的題做二、三頁(yè)。語(yǔ)文老師還沒(méi)布置完，數(shù)學(xué)老師早已等候在教室門(mén)口，他們兩個(gè)似乎在進(jìn)行布置作業(yè)競(jìng)賽，他布置的作業(yè)比語(yǔ)文老師的 還要多。我到家后向媽媽訴苦，媽媽卻說(shuō)：“老師是為你們好，只有多做題才能考高分，熟能生巧嘛！”唉，有啥辦法呢？
沒(méi)有自由是我的第二大煩惱。上學(xué)作業(yè)多，我們就盼著星期天，終于盼到了星期天，老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成，媽媽就催促我快點(diǎn)去上學(xué)，你要知道，爸爸媽媽星期天給我報(bào)了英語(yǔ)班、奧數(shù)班、作文 班，于是，星期天我就這樣馬不停蹄的奔波于補(bǔ)習(xí)班之間，晚上還得做老師布置的作業(yè)，常常做到夜里11點(diǎn)多，累得我頭暈?zāi)X脹，兩手發(fā)麻。
失敗是我最大的煩惱。雖然忙的不亦樂(lè)乎，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)老不理想。考試不理想，回家媽媽問(wèn)考試成績(jī)，我就騙媽媽說(shuō)還沒(méi)有考試，可是還是被媽媽那銳利的目光給識(shí)破了，媽媽惱羞成怒，這回不但 要我吃“竹筍烤肉”，還要我說(shuō)五十遍“我再也不說(shuō)謊了”，中午吃飯的時(shí)候還不準(zhǔn)吃菜，我只能看著桌上的香噴噴的菜咽著白米，爸爸看了心疼，替我向媽媽求情，可怎么說(shuō)也說(shuō)不通。媽媽，您是否 知道，我也多想考一個(gè)理想的成績(jī)，我也盡力了呀。
唉！我嘗到了煩惱的滋味。
周記初中 篇8
今天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。
因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī)，因此媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機(jī)。可當(dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。
到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái)，高高興興地去上了學(xué)校。可是在八點(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái)，我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過(guò)了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音。可當(dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲和我的一樣，于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒(méi)有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。
下課后，我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說(shuō)呢？
回到家后，我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己把它弄出聲音的，開(kāi)始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來(lái)找我，再說(shuō)了，你的那些軟件也是你自己下的.，跟你說(shuō)了別下那么多軟件，你不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧？被老師沒(méi)收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽(tīng)完這句話，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰(shuí)讓你非要拿的。”看來(lái)，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了，就是我的沒(méi)給我，因此，第二天加餐時(shí)間，我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái)，老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì)不給我，但我又想，如果不去的話就更不可能要回來(lái)了，因此我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，因此我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。
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