關(guān)于開(kāi)學(xué)周記范文六篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)周記 篇1
時(shí)間流逝,初中3年的時(shí)光一晃而過(guò),成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識(shí)殿堂,我的心中洋溢著澎湃,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。
即將面對(duì)新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開(kāi)父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的,父母會(huì)為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存,但是我明白這是成長(zhǎng)的`必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)。
在高中3年,我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā),人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時(shí)光里,掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單,為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè)之門,一起加油吧!
開(kāi)學(xué)周記 篇2
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我早早就開(kāi)始做準(zhǔn)備了。
拉著媽媽去后面的文具店里買東西。買了三只新鋼筆,還買了尺子,媽媽還給我準(zhǔn)備了新書包。文具都準(zhǔn)備完了以后,我又去整理了寒假作業(yè),我把寒假作業(yè)按照作業(yè)條一項(xiàng)項(xiàng)檢查,確定沒(méi)漏掉的,整齊地裝進(jìn)了新書包。
上課了,按照老師的要求把作業(yè)收齊交上去。
老師給我們講,還是按照老要求上課。上課時(shí)要保持高效率,放學(xué)時(shí)要排隊(duì)時(shí)要快、靜、齊。要求同學(xué)們按時(shí)寫完作業(yè),注意全班的衛(wèi)生。
老師把新書發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)把書皮包了上去,工整的寫上我的.名字。
新學(xué)期開(kāi)始了,我要努力學(xué)習(xí),把不習(xí)放在第一位,爭(zhēng)取取的好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
回想一下,之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué),輸在了起跑線上,但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了,我一定要好好學(xué)習(xí)況且,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個(gè)很好的成績(jī)。可這種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)?報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中,想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學(xué)習(xí),便努力克服它,就強(qiáng)忍著困勁上著課,時(shí)間長(zhǎng)了,也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),去證明我是可以的!
開(kāi)學(xué)周記 篇4
開(kāi)學(xué)了,第一天沒(méi)有什么意思,第二天就讓我感覺(jué)不適。總感覺(jué)這不是我要的學(xué)習(xí)環(huán)境,也不是我期待中的老師和同學(xué)。所以,忍了這么久的淚水就這么流了。
說(shuō)出來(lái)自己都不好意思,見(jiàn)老師不重視我,嫉妒這就有了。是不是我不該受老師的重視?是不是她比我優(yōu)秀?不是吧,憑什么她這么受偏待,她可以做的事,我也可以,甚至不比她差!這就是嫉妒啊,它讓我難受,令我明白:我被寵壞了。我想念那些老師將我名字當(dāng)做口頭禪的日子,想念我的朋友們一聲甜甜的茜姐,這才是對(duì)我的肯定和尊重!淚水糊滿了我的臉,最后,我甚至不明白為什么落淚。可以說(shuō),不是嫉妒刺痛了我,而是回憶令我傷感。每天上學(xué)是我的習(xí)慣,而那個(gè)五班已是我的生活。習(xí)慣變了,我的生活只會(huì)變得不習(xí)慣,而生活變了,我就變得不習(xí)慣生活了。
爸爸跟我說(shuō),是金子總會(huì)發(fā)光,就怕你不是金子。一年級(jí),你是班長(zhǎng)嗎?老師認(rèn)識(shí)你嗎?一天天學(xué)習(xí),一件件事情,才能向陌生人證明你的優(yōu)秀。哪怕你是世界冠軍,現(xiàn)在,陌生人熟悉你嗎?也許一場(chǎng)考試過(guò)后,成績(jī)會(huì)證明的'。真正的本事不可能一個(gè)個(gè)去告訴他們“我很優(yōu)秀”,而是久而久之,令他們熟悉你,知道你。不習(xí)慣只是暫時(shí)的,或許別人需要一個(gè)月適應(yīng),自己只用了一個(gè)星期,這就是超乎常人的。以前的已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在就是要重新開(kāi)始,不是讓大家來(lái)認(rèn)識(shí)你,而是去接受大家,了解大家。“把面子放下掙錢,有了錢就有了面子,再用面子去掙錢。”
也許我總拿現(xiàn)在與過(guò)去對(duì)比,也會(huì)不滿意新的生活,但只是不習(xí)慣罷了,也許明天,我就會(huì)與大家打成一片,我會(huì)多一群新朋友,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在考場(chǎng)上證明一切,在一天天的學(xué)習(xí)中展露我的與眾不同。痛哭過(guò)后的感覺(jué)就是重生。儲(chǔ)存在心中的悶火,怨氣和孤獨(dú),讓它們隨著眼淚流出來(lái)吧,或許,死機(jī)的原因是因?yàn)閮?nèi)存滿了。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
“時(shí)光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的'或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
開(kāi)學(xué)周記 篇6
時(shí)光飛逝,歲月如流,寒假生活在歡樂(lè)中結(jié)束,新學(xué)期就要到來(lái),為使下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,我給自己制定新學(xué)期計(jì)劃,我新學(xué)期計(jì)劃如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:1、要有明確學(xué)習(xí)目;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易,需要持之以恒,但為美好未來(lái),我決心做到。
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