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初中周記

時(shí)間:2024-05-17 17:42:19 曉麗 周記

【熱門】初中周記21篇

  不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?以下是小編為大家整理的【熱門】初中周記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】初中周記21篇

  初中周記 1

  愛(ài)玩是我們的天性。天下縱然很大,可是誰(shuí)又能找到一個(gè)不喜歡玩的孩子呢?玩,就玩得痛快;學(xué),就學(xué)得認(rèn)真。這樣我們才能擁有一個(gè)無(wú)悔的童年。

  我是一個(gè)游戲蟲,一有空就喜歡打游戲。假期中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》,它講的是一個(gè)初學(xué)武者與一個(gè)陰險(xiǎn)歹毒的武者之間的打斗,在打斗中要自創(chuàng)武功來(lái)?yè)魸橙恕R蜈A對(duì)方,就要做到快、準(zhǔn)、狠。因?yàn)槭堑谝淮未蜻@種游戲,不熟練,我被敵人打得滿地找牙,落花流水。一會(huì)兒就敗下陣來(lái),隨著敵人的最后致命一擊,我輸了。

  第二次打,可沒(méi)第一次那樣丟臉。一開(kāi)始我就來(lái)了一招“石破驚天”;第一招打得地動(dòng)山搖,仿佛天要塌下來(lái)似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時(shí),我乘勝追擊,左一招“火龍彈”,右一招“開(kāi)天辟地”,后帶一招“一針見(jiàn)血”。三招齊下,打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來(lái),我又加上了兩招報(bào)仇雪恨的`招式:“龍飛日月”和“終極圣光”,將敵人一擊斃命,隨著敵人的一聲慘叫,我贏了!

  人人都有小秘密,我也不例外。在說(shuō)小秘密之前,為防泄漏出去,我們先拉個(gè)勾,保證不說(shuō)出去。在假期中,我獨(dú)自一人做了一個(gè)盒子(就是將小木盒用紙板隔成兩部分),在這個(gè)盒子里呢,我放進(jìn)了玩具、劍譜(就是各種劍的樣本)。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我用“鎖”將它牢牢地捆住,將它們放到了家中的一個(gè)隱蔽地點(diǎn),只有我自己的地圖才找得到,它就在飲水機(jī)后面。嘿嘿!想不到吧!記住保密哦!切記,切記!

  我的假期生活說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完,只能用一個(gè)成語(yǔ)形容——五彩繽紛。

  初中周記 2

  一年365天,四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有它的獨(dú)特之美,春姑娘的活力四射,夏姑娘的熱情奔放,秋姑娘的含情脈脈,冬姑娘的純潔無(wú)暇。

  早晨,外面那清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái),我快步走向院里,院里各種各樣的花都爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)了起來(lái),那桃樹(shù),李樹(shù)都來(lái)湊熱鬧,開(kāi)出了一朵朵粉紅色的花,它們左顧右看,看誰(shuí)的花兒開(kāi)的最漂亮。一眼望去,小草地偷偷地從土里鉆了出來(lái),晶瑩的露珠把小草都?jí)旱土,氣的小草說(shuō):“這露珠妹妹也太重了,把我的身子都?jí)旱土恕!甭吨槊妹每匆?jiàn)溫柔的春風(fēng)把遠(yuǎn)處的花香都送了過(guò)來(lái),聞一聞,啊!真香。

  春姑娘告訴我,做每一件事都要以最充沛的活力和最充實(shí)的`信心來(lái)完成,并且要把它做到更好。

  夏姑娘告訴我要付出才會(huì)有收獲,農(nóng)民伯伯們只有在炎熱的太陽(yáng)下耕作勞作,秋天才會(huì)有豐收的果實(shí)。

  秋風(fēng)一陣又一陣吹來(lái),馬路上的白楊樹(shù)的葉子已經(jīng)變得黃了。外面?zhèn)鱽?lái)一陣又一陣的收割機(jī)的聲音,農(nóng)民們正在搬運(yùn)著谷子,雖然很沉重,但他們還是樂(lè)滋滋的。秋姑娘告訴收獲不是輕而易舉就能得到的,要付出勞動(dòng)和汗水。

  早上,我極不情愿的被媽媽叫了起來(lái),這時(shí)我睡意猶盡,我打開(kāi)窗戶,嗖!一陣寒冷的冬風(fēng)把我吹得直打哆嗦,看眼望去,外面是一片冰天雪地,路上幾乎沒(méi)有一個(gè)行人,我連忙穿上衣,走了出去,和弟弟玩起了堆雪人的游戲,當(dāng)然冬天是寒冷的。

  冬姑娘告訴我人無(wú)完人,金無(wú)足赤,世界上沒(méi)有十全十美的人,只有想要把自己變成十全十美的人,看待每件事都要用全面的看待,不要只看到它的缺點(diǎn)而看不到它的優(yōu)點(diǎn)。

  初中周記 3

  不要吝嗇于幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。

  在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢嗎。

  世界上,沒(méi)有誰(shuí)欠著誰(shuí)的。所以,當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候,并不是出于你的責(zé)任心,只是源于你內(nèi)心深處的.愿不愿意而已。當(dāng)然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí),你會(huì)獲得一種快樂(lè)感。所以,在你幫助別人付出愛(ài)心的時(shí)候,你自己也會(huì)收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時(shí)候,不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂(lè)感,你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。所以,在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂(lè),為什么還要奢求別人的感激呢?

  善待他人,就是善待自己。

  俗話說(shuō)得好,種因得因種果得果。所以,當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí),別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí),就會(huì)得到別人的尊重,當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí),就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。

  不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒,擾亂你心中的寧?kù)o,使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無(wú)比的煩躁,坐立不安。所以,當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒(méi)有任何的幫助。

  不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火,因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。

  為別人做好事兒,就是對(duì)自己最大的幫助。

  初中周記 4

  俗話說(shuō),“不勞無(wú)獲。”努力工作,我們會(huì)有結(jié)果,不勞而獲的東西是不存在的。就像我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員一樣,能在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī),是他們勤奮的結(jié)果。我知道我們同學(xué)頂天立地,不服輸,蘊(yùn)藏著驚人的潛力。長(zhǎng)江后浪推前浪是我們的志向,照耀你勝過(guò)藍(lán)色是我們的驕傲。這種回報(bào)就是我們得到的。

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于踏實(shí)細(xì)致的人,屬于持之以恒、持之以恒的人,屬于敢于探索創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話大王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了20年努力的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;或者因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古代的人才給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在天才和勤奮之間毫不猶豫地選擇勤奮”;卡來(lái)了,更激勵(lì)我們:“天才是無(wú)止境的努力能力!

  在學(xué)習(xí)階段,我們要像愛(ài)迪生、巴爾扎克一樣,有努力的'精神和不懈的追求,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)目標(biāo),展示才華。在學(xué)習(xí)的路上,只有勤勤懇懇、踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí),才能最終取得成功。如果連學(xué)習(xí)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么學(xué)習(xí)掌握知識(shí),怎么在學(xué)習(xí)上出類拔萃?人生一分耕耘,一分收獲,一分耕耘,一分滿足,一分收獲,一分耕耘。這個(gè)時(shí)候不打,什么時(shí)候打。人生可以有幾個(gè)花季,雨季?你無(wú)法改變過(guò)去。所謂“黑發(fā)不知如何努力學(xué)習(xí),白壽芳悔讀書晚。”這是事實(shí)。

  同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),彼此相愛(ài),用知識(shí)武裝自己,才能出類拔萃。讓我們一起做一個(gè)成功的中學(xué)生吧!

  民樂(lè)縣第三中學(xué)初中:我和你牽手

  初中周記 5

  回憶,美好而甜蜜。回想起寒假里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是令人回味無(wú)窮!

  記得有一次,我、表哥、姨哥和表弟閑來(lái)無(wú)事,看著外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花,我想到了一個(gè)好游戲:打雪仗唄!我把這個(gè)想法一說(shuō),他們都舉雙手贊同,好!我們立刻分組,最終,我和表哥為一組,而姨哥則和表弟分為了一組。

  打雪仗正式開(kāi)始!我趕快從地上撿起一個(gè)雪球就朝姨哥砸去,因?yàn)樗谴竽繕?biāo)(很胖),好砸。果然不出我所料,砸到了他的“智慧之處”大腦袋,喲,他的臉變得“白蒼蒼”的,一個(gè)多年輕的小伙子,怎么這么快就長(zhǎng)“白發(fā)”了?看了他的狼狽樣,我不禁捧腹大笑,全然不顧姨哥有什么樣的表情。很快,他做了一個(gè)特大號(hào)的“白色恐怖物體”向我砸來(lái),隨著“啊”的一聲“嘶心裂肺”的慘叫,我翻了個(gè)四腳朝天。

  當(dāng)表哥看到我倒下時(shí),便向?qū)Ψ礁吆啊疤姹砻脠?bào)仇”的.口號(hào),對(duì)那個(gè)小不點(diǎn),表弟發(fā)起了強(qiáng)烈攻擊,表弟在“槍林彈雨”中呆若木雞,不知所措,表哥向他投了多枚“炸彈”,表弟臉都紅了,不知是覺(jué)得自己沒(méi)面子,還是被氣的。我在一旁看著,不覺(jué)忘記了傷痛,直拍手叫好,并且“輕蔑”地看了表弟一眼,還向表哥做了個(gè)v字型勝利的手勢(shì),對(duì)表哥說(shuō):“good luck!(祝你好運(yùn))”。

  我和表弟因?yàn)樨?fù)了“傷”,只好退下場(chǎng)來(lái),由各隊(duì)的“主力前鋒”對(duì)戰(zhàn),他們都拿出了自己的看家本領(lǐng)奮立作戰(zhàn)。我和表弟喊破了嗓子,拼命為自己隊(duì)加油,那個(gè)場(chǎng)面,叫熱鬧!

  最后,雙方都以失敗告終,看著我們都成了“落雪雞”,我們不禁哈哈大笑,笑聲經(jīng)久不息……

  初中周記 6

  黃昏時(shí)分,雨,淅淅瀝瀝地下著,朦朦朧朧地籠罩著大地,雨滴落在樹(shù)葉上,發(fā)出沙沙的聲音,美妙了……

  我睜開(kāi)惺忪的眼眸,往窗外望去,我種的花兒早已被洗得油亮油亮,“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來(lái),我俯身一瞧,原來(lái)是一只小銅碗,里面只裝了少些水,一滴滴雨水從屋檐滑落,似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里,隨即碗里濺落出一串水花,發(fā)出了一串好聽(tīng)的水聲。我簡(jiǎn)直不敢相信,常見(jiàn)的`雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆美妙的聲音,我久久不想離去,伏在陽(yáng)臺(tái)上,閉著眼感受水的生命之音!吧忱采忱病,既而,我又聽(tīng)見(jiàn)了另一種雨聲,輕飄飄的,雖沒(méi)有先前的清晰有力,卻給我?guī)?lái)的是朦朦朧朧的美妙,我在猜想,這一定是落在吊蘭上的聲音,我睜開(kāi)雙眸,果然,那隱約的聲音正是從那傳來(lái)的,急而短促,是那樣的歡快!我想吊蘭此刻,也舒展著長(zhǎng)葉,盡情任雨水為她澆淋,葉子愈發(fā)得亮、綠,在沙沙聲中,我仿佛聽(tīng)到了她在向水致謝。我拿出一個(gè)方便袋,放在雨水飄落之下,“通通”,我不禁撲哧笑出聲來(lái),這水落在袋子上的聲音,是如此的深沉,好似大提琴的聲音,綿綿的,仿佛這聲音是斬不斷的,我完全自失起來(lái),沉浸在水的交響樂(lè)中!

  不知是誰(shuí)把天空濃濃地涂上了墨,在橘紅色的燈光下,我清楚地看到雨愈下愈小,那水的聲音也隨之愈來(lái)愈小,我有些舍不得,于是拿出好幾個(gè)碗接雨水,“滴答滴答”真美妙……雨停了,我把碗拿回家里,拿出一支筆,敲了起來(lái),“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  初中周記 7

  那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的`地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……

  珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時(shí),無(wú)論你是開(kāi)車還是坐車,請(qǐng)都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著你的家人……每個(gè)人的生命都是父母給予我們的,它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來(lái),是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者,為了我們的明天,讓我們珍惜生命吧,你愿意嗎?

  初中周記 8

  我是風(fēng)。

  我是風(fēng)。早晨,郊區(qū)的公園,很靜,很靜。天還沒(méi)有完全亮,天還是那種純凈到極點(diǎn)的灰藍(lán)色,偶爾會(huì)有一兩只鳥(niǎo)掠過(guò)。我拂過(guò)湖邊的柳樹(shù),發(fā)出颯颯的聲音。但我似乎打攪了那片湖,波光明滅的它是在用一種誰(shuí)也不懂的語(yǔ)言向我抗議嗎?

  天邊爆出一片金紅,一輪紅日冉冉升起,驚醒了幾只鳥(niǎo)。不,我討厭它們那聒躁的聲音!我一轉(zhuǎn)身,朝市區(qū)跑去。

  我經(jīng)過(guò)一條江,帶上了一些溫潤(rùn)的水汽。我掠過(guò)一叢茉莉花,帶上了一些淡雅的清香。我掠過(guò)一片樹(shù)林,捎過(guò)一些木本植物的清香。

  當(dāng)清晨的第一縷微風(fēng)拂過(guò)人們臉龐時(shí),我的工作也先告一段落了。我輕車熟路地來(lái)到一幢寫字樓,玩著把工作人員手中的資料吹得嘩嘩作響的游戲——我以此為樂(lè),且樂(lè)此不疲。我畢竟還小。

  轉(zhuǎn)眼,又到了傍晚,我的`“工作”又開(kāi)始了——把那種悶熱的空氣變成清涼的晚風(fēng)?粗飞系男腥四欠N陶醉的表情,我的心,涌起一陣溫暖。我簡(jiǎn)直愛(ài)上了那種感覺(jué)……

  我又到了早上的那個(gè)郊區(qū)公園,那是我最愛(ài)的地方!有悠閑散步的老人,有憨態(tài)可掬的小狗們,還有邊跑邊笑的小孩子們,我就在他們上空徘徊著,看著這充滿活力的一幕。

  天慢慢地黑了下來(lái),月亮升起來(lái)了,仿佛是一個(gè)大明星,一出現(xiàn)就驚艷全場(chǎng)!又好似一顆放在黑色天鵝絨布的珍珠,散發(fā)出璀璨耀眼而又光彩奪目的萬(wàn)丈光芒!

  群星也開(kāi)始閃耀,它們仿佛是一個(gè)群優(yōu)雅的舞者,綻放屬于自己的無(wú)限閃亮!

  我看著,看著,就睡著了。

  我做夢(mèng)了,做了一個(gè)像月亮一樣閃亮的夢(mèng)。

  初中周記 9

  為愛(ài)謙讓,愛(ài)的光芒照亮整個(gè)屋子。

  客廳燈火通明,媽媽系著圍裙,拿出大廚的氣派在廚房里忙活。爸爸則在一旁搭把手,切切洗洗。我和奶奶坐在客廳里,邊看電視邊聊天。

  昨天爸爸才從青島出差回來(lái),并且在那海邊給我們買了小禮物,難得爸爸回來(lái)在家里休息兩天不去上班,正好也趕上我明天不上學(xué),于是奶奶便提議說(shuō):好久沒(méi)有一起吃飯了,一家子人團(tuán)團(tuán)圓圓多和樂(lè)。一家人終于被奶奶嘮叨到了一塊兒。大盤雞來(lái)嘍!媽媽做了她最拿手的一道菜,爸爸兩手端著媽媽特地買的吃大盤雞時(shí)用的.大盤,嘴里口水都快要流到盤里了。做好最后一道菜,媽媽又熬了一碗肉丸子湯,這才從廚房出來(lái)坐到位子上。

  現(xiàn)在我們正式開(kāi)飯了。一家子人說(shuō)說(shuō)笑笑的,談著家常,爺爺拿出他最愛(ài)喝的白酒,打算跟爸爸酌上一小口。空氣里都溢滿了幸福的氣息。

  爸爸近幾年在外頭出差,為家里付出了很多,于是我便在盤里給爸爸夾了一塊大雞腿放進(jìn)他的米飯碗里,犒勞犒勞爸爸。爸爸見(jiàn)狀笑了一笑,沒(méi)說(shuō)什么。他拿起了筷子,我本以為爸爸要吃雞腿。卻不知爸爸把那個(gè)大雞腿夾進(jìn)了奶奶的碗里,便笑著對(duì)我說(shuō):奶奶操勞最多,功勞最大,這個(gè)大雞腿應(yīng)該給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴,連說(shuō):好!好!好!在我們說(shuō)家常的時(shí)候,那塊大雞腿竟又落進(jìn)了我的碗里。奶奶笑呵呵地說(shuō):你學(xué)習(xí)壓力大,多補(bǔ)補(bǔ),這個(gè)大雞腿還是留給我孫女最好。讓來(lái)讓去,這塊大雞腿最終還是被我消滅了。

  吃著那塊大雞腿,我的心里感到很是幸福,在我們之間謙讓的不僅僅是那只大雞腿兒,而是濃濃的親情與愛(ài)。

  為愛(ài)謙讓,共同創(chuàng)建幸福美滿的家!

  初中周記 10

  謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給曾經(jīng)的九年三班,獻(xiàn)給,每一朵燦爛的微笑……

  那一年,有一群老師叫奉獻(xiàn),有一群孩子叫純真,有一片陽(yáng)光叫溫暖,有一個(gè)班級(jí),叫永恒。

  那一年,我們每天沉浸在卷海中,聽(tīng)窗外知了不倦的叫著。那年的數(shù)學(xué)課總是令人難忘,您詼諧的話語(yǔ),總是能讓我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)之中抽出一絲捧腹大笑的機(jī)會(huì);那一年,還有活潑開(kāi)朗的英語(yǔ)老師,您的課堂,總能吸引住我們,總能讓我們感受到別樣的歡樂(lè);那一年,還有語(yǔ)文老師的大嗓門,有物理老師的嘮叨,有……,有你們所有的愛(ài)。那一年,你們嘔心瀝血,傾吐了自己所有的芬芳。

  那一年,操場(chǎng)上,校園里,九三班的爽朗笑聲響徹云霄。那年,班里個(gè)子最小、學(xué)習(xí)最差的你們倆,被班主任視為“廢物”,差遣你們每天去倒垃圾,結(jié)果后來(lái),全年校的老師都找你倆倒垃圾,你倆成了名副其實(shí)的.“破爛王”;那年,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你,想在女生面前顯擺顯擺,你飛身一躍,凌空來(lái)個(gè)“大灌籃”,不料一個(gè)大跟頭,摔了個(gè)滿臉花,差點(diǎn)破了相;那年,語(yǔ)文課上,你正津津有味的偷吃東西,卻被老師逮了個(gè)正著,罰你站了一節(jié)課;那年,三班學(xué)習(xí)從來(lái)都是倒數(shù)第一,但快樂(lè)永遠(yuǎn)是正數(shù)第一……,那年,太多,值得記憶。

  那一年,奢望著時(shí)間的延續(xù),卻還是抵擋不住分離的手。時(shí)間,如梭穿線,如箭穿光。那年的少男少女們,那年辛苦的老師們,那年多多少少的喜憂,都被永遠(yuǎn)定格在那張畢業(yè)照里。那一年,我們因一張考卷而聚,又因一張考卷而散。冥冥中,回首一望,淡淡的記憶里,如又回到了那熟悉的課堂,看到了那親切的笑臉,聽(tīng)到那曾經(jīng)的教誨,還有那,久違的永恒……

  初中周記 11

  如今,這種愿景似乎已經(jīng)隱藏在土壤深處。

  只剩下最后六秒,我還是靜靜的等著。老師站起來(lái)宣布下課。上課的時(shí)候他好像又嘆氣了。雖然看不到,但還是感覺(jué)到了淡淡的失落。然而,我等了很久的那個(gè)幻象卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。

  在著迷的過(guò)程中,一個(gè)親切而陌生的場(chǎng)景出現(xiàn)在我面前。

  那一次,我考完試回來(lái)。上課的時(shí)候不小心發(fā)現(xiàn)了老師的積極眼光。我很開(kāi)心。可能是意外吧!后來(lái),那種憧憬不知不覺(jué)就漸漸消失了。我最后一次看到那個(gè)景象,是我考試不及格的那一次。那個(gè)幻象又出來(lái)了!那么善良,我當(dāng)時(shí)就下定決心要努力!

  所有這些過(guò)往的事情,似乎都是由色變灰,只能在腦海里隱約閃現(xiàn)

  我不知道是什么原因,也許是學(xué)習(xí)的巨大壓力讓我逐漸忽視了它,從而失去了那個(gè)視野。

  大鐘使勁敲了一下,我站起來(lái)走到門口,回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我的眼睛被淚水打濕,眼前的一切都變得模糊。突然,眼淚就出來(lái)了,我含著眼淚離開(kāi)了老師。不知道什么時(shí)候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。

  我想知道那個(gè)愿景是否會(huì)再次出現(xiàn)。我知道我很快就要離開(kāi)老師了,但我不知道我期待的原因!也許,我真的沒(méi)有權(quán)利提出這樣的要求,因?yàn)槲抑览蠋熞埠茈y過(guò)。我不知道我的'選擇是否正確,但我的選擇是如此殘酷!道歉是沒(méi)有用的,但是我錯(cuò)過(guò)了你的眼光,讓我充滿了鼓勵(lì)的力量!我好像對(duì)別人說(shuō),我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)讓我勇敢快樂(lè)的愿景!它的消失讓我很無(wú)奈。我在努力尋找,卻完全不知道它的足跡。

  真的希望,真的希望!請(qǐng)讓那個(gè)愿景持續(xù)很久。

  昏暗的燈光,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,月下的我,從前的眼睛。

  初中周記 12

  有人曾說(shuō)過(guò):“在適合奔跑的時(shí)間與空間內(nèi)應(yīng)盡情奔跑,切莫虛度光陰!

  今天我看了一段材料,這段材料主要講人類應(yīng)該在最好的時(shí)光里盡情奔跑,不要虛度光陰。

  我感覺(jué)這段材料說(shuō)的非常有道理,人類在一生中要盡情奔跑,不虛度光陰,要付源于己的努力,我們的汗水,去收獲成功和喜悅。

  啥是奮斗?奮斗就是為我們的生活勾勒出美好的藍(lán)圖,并堅(jiān)持為之奮斗,為著我們的理想而付出汗水,收獲我們的一生,如此才算不虛此行。陶行知曾說(shuō)過(guò):“奮斗是萬(wàn)物之父。”這樣來(lái)看,奮斗是多么可貴,但很多人卻沒(méi)奮斗的精神,他們好逸惡勞,整日花天酒地,不思進(jìn)取,遇到事情總倚賴于他人的幫忙。

  這讓我想到了一個(gè)人物——《明朝那些事》中的申時(shí)行。申實(shí)行的生父丁和一位女子一見(jiàn)鐘情,生出了申時(shí)行。那時(shí)候,私生子在當(dāng)時(shí)是十分見(jiàn)不能人的.,所以申時(shí)行被送給了當(dāng)?shù)氐闹,知府?jiàn)申時(shí)行非常機(jī)靈,便收下了他。小時(shí)候的申時(shí)行生活的衣枕無(wú)憂,十多大歲數(shù)就考上了貢士,考進(jìn)士時(shí),他的養(yǎng)父告訴他,其實(shí)你并非我的兒子,你是我收養(yǎng)的,申時(shí)行了解我們的道路是未知的,將來(lái)大家都幫不了他,他只能靠自己。從此將來(lái),申時(shí)行便努力念書,懸梁刺股,寒窗苦讀了三年,終于金榜題名,一舉中狀,20多年后成為內(nèi)閣首輔。

  這個(gè)故事讓大家了解:只有努力奮斗,運(yùn)勢(shì)才能學(xué)會(huì)在自己手里。

  愛(ài)默生也曾說(shuō)過(guò):“任何事欲其成功,需要付出代價(jià)——奮斗。”是的,大家要在最好的光陰里盡情奔跑,盡情的奮斗,向著光輝的生活不斷奮斗。

  初中周記 13

  “嘻嘻、呵呵、哈哈……”猜猜看為什么我們班的同學(xué)都那么開(kāi)心呢?——對(duì)了,是因?yàn)槲覀冇殖蔀榱四昙?jí)段中撥河的第一名。

  回班級(jí)的途中,個(gè)個(gè)同學(xué)都是蹦跳著,臉上洋溢著那抹不掉的笑,并且,與周圍的朋友述說(shuō)著成功的喜悅。

  到了班級(jí)里,坐在自己的位置上,手托著下巴,幻想著蔣老師比賽中,答應(yīng)我們的:只要贏得了拔河比賽的第一,就會(huì)一人獎(jiǎng)一個(gè)雞腿。嘿嘿……想著,想著,口水都快流出來(lái)民!斑?”——蔣老師怎么樣不見(jiàn)了,按理說(shuō),她應(yīng)該先回教室,再回家的呀!現(xiàn)在,她會(huì)在哪兒呢?

  于是,我便問(wèn)身旁的同學(xué)小A:“蔣老師呢?你有沒(méi)有看到她,她人在哪兒呢?”小A答:“我沒(méi)有看到蔣老師,我回來(lái)挺早的,她應(yīng)該沒(méi)有回教室吧!”“額?!郁悶!蔽乙徽f(shuō)完,聽(tīng)見(jiàn)我們的.對(duì)話小B便說(shuō):“蔣老師,不會(huì)去給我們買雞腿了吧!”話音剛落,小C說(shuō)“不會(huì)吧!那兒有怎么快!孩子,你要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。”“蔣老師,真的會(huì)給我們買嗎?我覺(jué)得她應(yīng)該不會(huì)給我們買的,那應(yīng)該是鼓勵(lì)我們成功的動(dòng)力劑!毙反問(wèn)道。我說(shuō):“那可不一定,不過(guò)我覺(jué)得有沒(méi)有雞腿倒是不重要,重要的是我們獲得了第一!毙說(shuō):“是啊,還記得在比賽時(shí)E班的小D說(shuō):“F班就不用加油了,反正他們肯定會(huì)贏的!薄皩(duì)啊!聽(tīng)到這樣的話多爽!”我們?nèi)齻(gè)人異口同聲地說(shuō)。

  雖然,這次我們又是一個(gè)第一,大家都很開(kāi)心,但是這成功只是短暫的喜悅,未來(lái)還有更多的挑戰(zhàn)等待著我們,我們不應(yīng)該驕傲,而應(yīng)該倍加努力,我相信這樣才會(huì)有永久的喜悅,更愿在學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班級(jí)取得更優(yōu)的成績(jī),成功需要努力,學(xué)習(xí)與生活更需要開(kāi)心!

  初中周記 14

  故鄉(xiāng),這是一個(gè)思念的代名詞;故鄉(xiāng),這是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的夢(mèng);故鄉(xiāng),這是一個(gè)無(wú)比溫馨的鏡頭。

  故鄉(xiāng)存在每個(gè)人的心靈最深處,沒(méi)有人可以將其抹滅,即使是生命的最后的歸宿依然是那魂?duì)繅?mèng)系的故鄉(xiāng)。在外打拼的浪子總希望在一年的最后時(shí)刻,拋開(kāi)一身的負(fù)擔(dān),回到自己的做夢(mèng)都想回到的故鄉(xiāng)。當(dāng)你回到故鄉(xiāng)和家人圍成一圈吃著團(tuán)圓飯時(shí),你是否感到平時(shí)沒(méi)有的溫馨。每年的最后幾日,或許在故鄉(xiāng)的門檻上總坐在一個(gè)或兩個(gè)人,那一個(gè)或兩個(gè)人一直等待著自己的'兒子或女兒快一點(diǎn)出現(xiàn)在自己的眼簾,是自己內(nèi)心感到一絲安慰。在外拼搏的浪子啊,先放放你手頭的工作吧,在故鄉(xiāng)的門檻上已經(jīng)有一個(gè)或兩個(gè)老人正在那里等你。是時(shí)候回家看看他們了,有什么比他們還重要的呢?!

  幼時(shí)在故鄉(xiāng)門前和小伙伴一起在玩剪刀石頭布時(shí),每個(gè)人嘴邊總洋溢著滿意的幅度。昔日的小伙伴可能現(xiàn)在已經(jīng)外出打拼,但不要忘記你們都來(lái)自同一個(gè)故鄉(xiāng),F(xiàn)在應(yīng)該是時(shí)候聚在一起敘敘舊的時(shí)候了,大家一起圍著昔日玩耍的涼亭,一起談?wù)勛罱鼛啄甑娜松剩鞘嵌嗝疵烂畹溺R頭啊。長(zhǎng)大后回到故鄉(xiāng)是否又找回了昔日和小伙伴一起玩耍的感覺(jué),讓自己感到放松和心寬;氐焦枢l(xiāng)后,拋開(kāi)官場(chǎng)的業(yè)務(wù)給自己好好放個(gè)假吧。是時(shí)候回家看看了,現(xiàn)在還不晚。

  故鄉(xiāng)給我們太多美好的記憶,種種感情都不能表達(dá)我們對(duì)故鄉(xiāng)的情義。在這個(gè)生我們養(yǎng)我們的地方,我們體會(huì)到在其他地方體會(huì)不到的溫馨與舒適,因?yàn)檫@是我們的故鄉(xiāng),它重來(lái)都沒(méi)有拋棄過(guò)我們?毂成夏愕谋衬遥ど匣剜l(xiāng)的神圣之路。

  故鄉(xiāng)啊!故鄉(xiāng)!它無(wú)時(shí)無(wú)刻都為你張開(kāi)雙臂,奉上最溫暖的懷抱。

  初中周記 15

  開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著,腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!

  書包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀,吃完飯就去上學(xué)了。我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)。看他們似乎也很激動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話自然很多!今天是星期一,照例升國(guó)旗,回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯,肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了,寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái),陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑……我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò),很高興的.樣子,問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費(fèi)了,還讓我們猜,“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去。

  “哇噻!!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事,因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的,不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開(kāi)心的,哦,這還差不多!!開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀!!

  初中周記 16

  書是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我會(huì)把一切都告訴它。最打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。

  這篇文章告訴我們,王淵源和山中伸彌熱愛(ài)生物學(xué),但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有天賦。周圍的人對(duì)他們冷嘲熱諷,但他們沒(méi)有放棄,而是暗暗努力。最后,他們成功了,因?yàn)樗麄儗?duì)人類的巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒(méi)有成為打敗他們的壓力,而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的`動(dòng)力。

  我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率,從來(lái)不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的考試成績(jī)理想的時(shí)候,我會(huì)沾沾自喜;而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候,你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候,當(dāng)我被別人嘲笑時(shí),我會(huì)不開(kāi)心,甚至放棄自己?赐赀@篇文章,我不再氣餒,而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒(méi)那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視,因?yàn)樽兊脗ゴ蟮娜硕际且唤z不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次,我沒(méi)有活在別人的眼里,而是走自己的路。

  笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家,從小家境貧寒,成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去,不然他會(huì)用劍自殺。韓信沒(méi)有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春,就忍住怒火,穿過(guò)褲襠。旁觀者嘲笑他沒(méi)骨氣,不是個(gè)男人。他沒(méi)有在意別人的眼光,反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法,得到軍事家蕭何的推薦,最終成為開(kāi)國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。

  我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過(guò)自己的人不滿,但我想說(shuō):感謝那些嘲笑過(guò)諷刺過(guò)你的人!因?yàn)樗麄兗?lì)了我們,讓我們努力,取得了一些成績(jī)。

  不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒(méi)什么。你要對(duì)自己充滿信心。走自己的路,讓別人說(shuō)!

  初中周記 17

  嘿嘿!聞到香味了吧!這就是我做的軟薄餅。

  五年級(jí)上期的勞動(dòng)書上,有煎軟薄餅的步驟。我突發(fā)奇想,想趁著周末來(lái)學(xué)做軟薄餅。

  我準(zhǔn)備好了雞蛋、白砂糖、面粉、豬油等材料放在菜板上,然后信心十足的做起軟薄餅來(lái)。

  做軟薄餅先要把原料做好。我拿著一個(gè)大碗,打了倆雞蛋在碗里,然后用筷子使勁打了幾下,蛋黃和蛋白就融合在了碗里,之后,我又用筷子攪了一會(huì),讓它們又融合了。我把適量的`糖倒入碗中,又用筷子攪了幾下,使它們都非常均勻。開(kāi)始倒面粉了,第一次倒,生怕倒多了,所以我小心翼翼的把面粉從袋子里倒了出來(lái)。我用筷子攪了幾下,發(fā)現(xiàn)調(diào)料太稀了,便又加了一點(diǎn),一來(lái)二去,調(diào)料終于調(diào)好了—不稀也不稠了。

  現(xiàn)在準(zhǔn)備下鍋了。我把煎鍋洗干凈,用抹布擦了一下,然后放在灶臺(tái)上,再開(kāi)火。旺旺的火燒走了晶瑩剔透的水珠,使鍋面上非常的光滑。

  我非常小心地倒豬油,正好倒得不多不少。開(kāi)始放調(diào)料了,我目

  測(cè)了一下一張軟薄餅要放多少調(diào)料,就開(kāi)始動(dòng)手了。我把火開(kāi)到最小,細(xì)心的挪動(dòng)著煎鍋,使圓圓的鍋面上出現(xiàn)一張黃澄澄的餅子。大概又過(guò)了一分鐘,這張餅子的背面已經(jīng)熟了,但要把餅子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)是很難的。我還是大膽的動(dòng)起手來(lái)。這時(shí),餅子和煎鍋已經(jīng)分離了。我把鍋?zhàn)油耙煌疲傧蛏系嗔艘幌拢炞恿⒖谭藗(gè)身,熟的那一面馬上呈現(xiàn)在我的眼前,不過(guò)多久,這張煎餅就熟了。但外形不怎么好看。沒(méi)關(guān)系再來(lái)一個(gè)。經(jīng)過(guò)幾次努力,我終于做成了一張完整的餅子。那又光又滑、又香又脆的餅子,發(fā)出了沁人心脾的香味。我嘗了一口,非常好吃,真是太高興了。

  你想吃嗎?那就自己動(dòng)手做一做吧!不僅可以嘗到香噴噴的餅子,還可以嘗到成功的喜悅。

  初中周記 18

  我真想穿的一身綠,趴在柔軟的草地上,仿佛自己就是一根草。

  望著蔚藍(lán)的天空,不經(jīng)意間的風(fēng)的撫摸,暖暖的余光灑下來(lái),就好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。閉上眼睛,然后細(xì)細(xì)地聞,這風(fēng)混著花香。當(dāng)我在睜開(kāi)眼時(shí),眼前的一切都好像擴(kuò)大了好幾倍。

  抬手,咦好短!怎么還帶點(diǎn)綠色?上下打量,啊天哪,我這竟然成了一株草,一顆渺小到看不到的草。是喜還是悲,終究是無(wú)法確定。風(fēng)來(lái)了,我不自覺(jué)地彎下了腰,跳起了舞,只覺(jué)得頭昏的厲害。大片大片的草構(gòu)成了大片大片的綠,構(gòu)成了大片大片的草坪,直到成為了城市的一部分。因?yàn)槲遥鞘凶兊酶利,空氣變得更新鮮,這種由心底而生的自豪感,就猶如一塊在寒冬的'冰,在逐漸變大。

  有人過(guò)來(lái)了,我急忙挺直了腰板,抖擻抖擻精神。哎呀,好痛!我居然到下了,彎下了我的腰,久久不能起身。當(dāng)我費(fèi)盡全身力氣站起來(lái)時(shí),有一股不知名的力量打敗了我,我又一次倒下了。

  我還能起來(lái)了?應(yīng)該能把。隨著風(fēng),我不住地左右搖擺,可我想起身,隨著一陣陣的刺痛,我漸漸放慢了速度。放棄嗎?不,當(dāng)然不!野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。我連死都不怕,這點(diǎn)痛又能算得了什么。啊,我起來(lái)了。哈哈哈,這可真愉快呀。身上的痛感就像霧一般消散了。

  我記得林清玄這樣一段話,我也愿意學(xué)習(xí)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧;也不憂傷。我未因自己的退縮而后悔,我也未因自己的彷徨而憂傷,我學(xué)習(xí)了蝴蝶,完成了一次蛻變。我變得更新鮮,更有生機(jī)!

  初中周記 19

  大海無(wú)垠,天空和水與藍(lán)天同色。環(huán)顧四周,大海和藍(lán)天連成一片地平線,似乎正在慢慢升起。海底更是神秘莫測(cè)。成千上萬(wàn)的魚在水里游來(lái)游去,海底霸王鯊在不停地覓食,小丑魚成雙成對(duì)地跳舞,旗魚在不停地競(jìng)爭(zhēng),而我,我是一個(gè)渺小的生命,我也生活在這個(gè)神秘的海底,我是;一條小魚。

  以前,我在雪白的海浪中嬉戲,在云端奔跑,和孫公公談?wù)撐业?人生夢(mèng)想,和鯊魚哥哥一起驅(qū)趕魚。晚上,我和珊瑚妹妹睡在一起,在海藻上休息,靠在礁石上,但從那天起,我永遠(yuǎn)不會(huì)相信世界上有“完美”這個(gè)詞!

  那天,我和云朵姐姐在比賽時(shí),突然看到一艘巨輪往水里倒了一些“水”,但水不是清澈干凈的,而是一些黑色粘稠的“水”。我想游泳看看發(fā)生了什么事。在我觸摸它之前,一股刺鼻的油味撲面而來(lái)。原來(lái)是石油!我想阻止他們,但我看到一艘漁船向我駛來(lái)。我以為他是來(lái)幫我的,但他們用漁網(wǎng)在海底釣到了螃蟹兄弟和海豚姐妹,并一個(gè)接一個(gè)地殺死了他們。我想在上海海灘上尋求幫助,但他們不但不理我們,還把我們吃掉了。天哪!誰(shuí)來(lái)救我們?我想阻止他們,但我能做什么?我只是一條虛弱的魚。我想,鯊魚哥哥和海鷗妹妹請(qǐng)求幫助,但我找到了他們。他們走了。海水不再像以前那樣清澈蔚藍(lán)了。孫公公不再微笑著和我談?wù)撊松鷫?mèng)想。也許他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  誰(shuí)能告訴我海鷗妹妹去了哪里?和我一起跑的人都在哪里?孫公公的笑臉在哪里?同一天同一水的景象在哪里?清澈的藍(lán)色海水在哪里?沒(méi)有人能告訴我,但我只能告訴你,他們是誰(shuí)?它們是;人類與地獄與地獄

  初中周記 20

  不要吝嗇于幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自身。

  在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢嗎。

  世界上,沒(méi)有誰(shuí)欠著誰(shuí)的。因此,當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候,并不是出于你的責(zé)任心,只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí),你會(huì)獲得一種快樂(lè)感。因此,在你幫助別人付出愛(ài)心的時(shí)候,你自身也會(huì)收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時(shí)候,不但僅只是為了滿足你自身內(nèi)心的快樂(lè)感,你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。因此,在你幫助別人的`時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂(lè),為什么還要奢求別人的感激呢?善待他人,就是善待自身。

  俗話說(shuō)得好,種因得因種果得果。因此,當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí),別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí),就會(huì)得到別人的尊重,當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí),就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。

  不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒,擾亂你心中的寧?kù)o,使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無(wú)比的煩躁,坐立不安。因此,當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒(méi)有任何的幫助。

  不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火,因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自身燒傷。

  為別人做好事兒,就是對(duì)自身最大的幫助。

  初中周記 21

  一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng),一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說(shuō)話,一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我,又有誰(shuí)一直用同樣的眼神看著我?是誰(shuí)躲在人生的某個(gè)角落,這樣看著我?他是誰(shuí)?誰(shuí)這樣看著我?

  不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽,但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著,六千多天有多少人用異樣的眼光看著我;我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌,凍結(jié)在時(shí)間里,沒(méi)有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。

  雖然看了,但是沒(méi)有看;看中間,怎么著急?早上起來(lái),四五個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)房間。他對(duì)太陽(yáng)有一種憧憬,他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬;我也跟著太陽(yáng)的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候,他那雙奇怪的眼睛掃視著我;大搖大擺時(shí),特殊的眼睛從我身邊走過(guò);當(dāng)我注意的時(shí)候,我注意到了這個(gè)愿景的來(lái)源。我想把這種景象一掃而光,但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開(kāi)了。我趴在桌子上寫字的時(shí)候,他盯著我,看著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛迎接太陽(yáng)的時(shí)候,這種眼睛又開(kāi)始看我了。我掩面嘆息,美麗的眼睛卻又開(kāi)始盯著我。

  同樣的眼光,在眼光好的世界里,我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎?只有逃避,只有面子;6000多哥天的.逃亡,除了面對(duì)還會(huì)做什么?同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng),被太陽(yáng)喚醒,如圣潔清澈的水,被無(wú)情的太陽(yáng)蒸發(fā);我有沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的舉動(dòng)?我有過(guò)轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎?我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神?我想擺脫這只奇怪的眼睛,面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難?

  聰明的你,告訴我為什么。

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