秋天初中作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的秋天初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天初中作文 篇1
開(kāi)學(xué)后，第一次懷著激動(dòng)與喜悅之情來(lái)到操場(chǎng)。秋日的操場(chǎng)在經(jīng)歷了一個(gè)暑假過(guò)后，真的變成了“草場(chǎng)”。眼前黃葉凋零，簌簌落下。（教師點(diǎn)評(píng)：想一想環(huán)境描寫(xiě)在記敘中的作用，這段的景物描寫(xiě)，合適嗎？）對(duì)著早已熟悉不過(guò)的壞境，有些失意。（這句話在這里有些令人意外，與下文不銜接。）
就是那一次50米賽跑，讓我?guī)缀醣罎ⅲ瑓s幸福至今。
記得跑了不到一半的時(shí)候，我突然感到一陣疼痛。腿上面就想綁上了一根粗鐵絲，一動(dòng)就疼。身體也好似扛著一座大山般沉重，讓我的雙腿根本無(wú)法支撐。
后來(lái)，實(shí)在難忍的我告訴了體育老師，他說(shuō)是肌肉拉傷。我似懂非懂，只覺(jué)蹲不下，也走不了。下課后，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我最后幾乎走著到終點(diǎn)的，所以用了14秒多，可大部分同學(xué)只用了8秒左右。（略寫(xiě)上體育課的過(guò)程，詳略得當(dāng)。）
下一節(jié)課是班主任的生物課，但我因疼痛實(shí)在難忍就告訴了她。她聽(tīng)完后，原本舒展的'眉一下子就緊鎖在了一起。（人物神態(tài)描寫(xiě)好，充分表現(xiàn)出人物的性格和心理。）
突然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一聲：“拿著凳子過(guò)來(lái)。”然后，我聽(tīng)到了一聲悅耳的聲音：“哪里疼啊？”她看著我的腿慢慢蹲下來(lái)問(wèn)道。我艱難的指了指那個(gè)部位。隨之讓我驚訝的是，身為老師的她竟要為我按摩。她靈巧的雙手在我的腿部輕輕地按動(dòng)著，一邊按動(dòng)，一邊觀察我的表情。（人物的動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)出老師細(xì)致耐心的關(guān)懷。）老師這無(wú)微不至的舉動(dòng)，使我原本緊張的心情漸漸平靜下來(lái)，一股暖流從老師的手上流瀉下來(lái)，滲進(jìn)我身體的每一個(gè)細(xì)胞，讓我感到很幸福。（人物心理活動(dòng)描寫(xiě)好，形象生動(dòng)。）
我注意到，她每一步的按摩都是那么細(xì)致、那么柔和。如同沈浸在音樂(lè)中的我，突然聽(tīng)到一聲：“好了嗎？”她抬起頭問(wèn)我。“確實(shí)好多了，謝謝老師。”我無(wú)比激動(dòng)。
原以為這樣就可以了，可她又說(shuō)讓班長(zhǎng)帶我去她的小辦公室，說(shuō)：“我辦公室那里有一張小沙發(fā)，讓她去那兒坐坐。”語(yǔ)音剛落，同學(xué)們私下議論：老師怎這么重視呀？她是不是老師的親戚啊？
其實(shí)我和老師沒(méi)有任何親戚關(guān)系。我來(lái)到她的辦公室里，坐在沙發(fā)上，身體倚在沙發(fā)的靠背上，很舒服。
腿部的疼痛確實(shí)好多了。我正無(wú)聊地悶坐著，門(mén)一動(dòng)進(jìn)來(lái)了一位同學(xué)，她說(shuō)老師讓她來(lái)陪我，還帶了一本生物課本。這位同學(xué)一進(jìn)門(mén)，嘴里吐出一句：“老師對(duì)你真好啊！”
下課后，我在那位同學(xué)的攙扶下回到教室。走廊里碰到了剛剛下課的老師，老師便追問(wèn)道：“腿好些了嗎？”我連連點(diǎn)頭向老師致謝。
這時(shí)，一陣秋風(fēng)從走廊里的窗戶(hù)溜來(lái)，我的身上感覺(jué)到了絲絲涼意。（景物描寫(xiě)反襯出人物的心理活動(dòng)。）回頭看看老師親切的背影，此時(shí)此刻我的心中又涌起了一陣溫暖。
這溫暖，很幸福。
秋天初中作文 篇2
秋天好像是上天給我們的眷顧，為我們帶來(lái)清涼的秋風(fēng)和豐碩的果實(shí)。秋天來(lái)了，莊家熟了，果蔬甜了，農(nóng)民美了，動(dòng)物笑了，我們也好像走入詩(shī)意勃發(fā)的天堂。
走進(jìn)昔日的林蔭小道，雖少了一分生氣卻多了一份詩(shī)意。踩著落葉，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉”沙沙“的聲音，心中好像有一股泉水，舒暢無(wú)比；看著風(fēng)一時(shí)卷起一時(shí)又放下那一堆樹(shù)葉，好似感受到了大自然的呼吸。摸一摸那大樹(shù)粗糙的.樹(shù)皮，感受感受那歲月的滄桑。不再停留，待著還未消散的清風(fēng)緩緩走進(jìn)果實(shí)飄香的果園。
葡萄一串串掛在竹枝上，有的紫，有的青，散發(fā)著它那無(wú)盡的誘惑。繼續(xù)走，眼前應(yīng)接不暇：紅潤(rùn)可口的大棗，甘甜甘甜的橘子，忙忙碌碌的昆蟲(chóng)……眼前的一幕好像可以用秋收瓜果圖來(lái)形容。
我穿過(guò)果園來(lái)到小河邊，清澈見(jiàn)底的河上不時(shí)飄來(lái)幾片落葉，落葉上還有著嬉戲的螞蟻。到處昏黃昏黃的，我想此時(shí)要是有李白那樣的浪漫主義大詩(shī)人在這里，喝上幾口小酒應(yīng)該就提筆作詩(shī)寫(xiě)出妙筆生花的詩(shī)人來(lái)吧！
這一路我無(wú)話，卻用心記錄下來(lái)我看到和感受到的！
秋天初中作文 篇3
我的家住在農(nóng)場(chǎng)十三隊(duì)，到了秋天，我的家鄉(xiāng)碩果累累。從遠(yuǎn)處看稻田就像一片金燦燦的地毯。還有一些蔬菜也成熟了，有橘黃色的胡蘿卜，有可愛(ài)的油菜，還有好多的大白菜。家鄉(xiāng)的秋天，還盛產(chǎn)還多東西，讓我來(lái)給你介紹一下我可愛(ài)的家鄉(xiāng)吧！
到了十三隊(duì)，首先映入眼簾的就是一條寬闊的大道。路的兩旁分別有八條路，每一條路前都有一個(gè)小牌子。那就是它們美麗而動(dòng)聽(tīng)的名字。分別有：團(tuán)結(jié)路，愛(ài)心路、先鋒路、健康路等。這就是在我心中的我們連的口號(hào)：我們是團(tuán)結(jié)的；我們都很有愛(ài)心；我們連是先鋒連；我們都很健康！
第一條路兩邊有兩個(gè)涼亭，他們小巧玲瓏，都很漂亮。其中有一次我看到了一個(gè)涼亭。它的上面畫(huà)著一只龍和一只鳳凰，他們各自盤(pán)著身體在一起，我想他們一定是在玩耍嬉戲吧。我們連的每一條路旁都有一排道旁樹(shù)，它們揮動(dòng)著他們美麗的頭發(fā)。到了秋天他們的頭發(fā)都染變成了黃色，他們的葉子都會(huì)掉下去。但是在我心中他們都是美麗的守護(hù)神。他們年復(fù)一年的守護(hù)著十三隊(duì)，一直在守護(hù)著我們的家園。
我們連隊(duì)有一條美麗的小溪，她輕輕地唱歌！啊，那優(yōu)美的音韻使每個(gè)人都陶醉在她的歌聲里，我想大家都一定會(huì)為她鼓掌。我們這里松樹(shù)連天，如果你走累了，你可以在松樹(shù)下休息一會(huì)。這時(shí)，你會(huì)感到很涼快。在柳樹(shù)下喝一杯茶，那是多么的悠閑愜意啊！在樹(shù)下打打撲克，做做各種休閑活動(dòng)。
秋天的家鄉(xiāng)可以稱(chēng)得上是樂(lè)園，生活的搖籃。水稻連天，稻米飄香。到了我們的十三隊(duì)你會(huì)親自領(lǐng)略到家園的'美好。我們這還有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)是舊的，一個(gè)是新的。我上學(xué)的時(shí)候，我們連新建的籃球場(chǎng)。放學(xué)回來(lái)，我馬上拿著籃球去籃球場(chǎng)玩。這兩個(gè)籃球場(chǎng)，是我快樂(lè)的天地。籃球場(chǎng)的后邊是我們連的連部。那里有好多好玩的。那里有活動(dòng)室、圖書(shū)室，還有天臺(tái)供我們?cè)谀峭妗?/p>
這就是秋天的家鄉(xiāng)十三連，這就是我們理想的天堂。
秋天初中作文 篇4
又是周末了，我和小伙伴在院子里玩，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)很多樹(shù)的葉子變成了紅色、黃色、深褐色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，空中飄落下無(wú)數(shù)的紅葉，我們?cè)诘厣蠐炱鹌恋娜~子，透著光我們看到火紅的色彩！
我們騎著單車(chē)，小伙伴們一路呼喊沖向了院外，這里的景色更加不同！
前些日子還是綠綠的`樹(shù)林如今已經(jīng)大換裝，落葉為林蔭小路鋪上了一塊塊金黃色的地毯，我們一路嬉笑，一路前行，腳踏車(chē)碾過(guò)的地方不停發(fā)出“沙沙”的聲響，車(chē)輪飛轉(zhuǎn)，卷起的枯葉四處飛散，小伙伴們更加歡快地登著腳踏車(chē)，讓這秋天的枯葉追著我們一起飛舞。
騎著腳踏車(chē)?yán)^續(xù)前行，美麗的菊花包圍著兒童活動(dòng)中心，小伙伴們紛紛跳下車(chē)來(lái)，我們?cè)谶@里追逐、嬉戲。幾只南飛的燕兒掠過(guò)我們的頭頂，輕輕地告訴我們：“我們正要飛向南方，冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)。”
秋天是一個(gè)大魔法師，它會(huì)變出絢麗的色彩，豐收的果實(shí)，還有孩子們歡快的笑臉。
秋天初中作文 篇5
果園里，一派豐收的景象：那一個(gè)個(gè)鮮紅的小西紅柿，像小紅燈籠似的，一路殷勤的張結(jié)著。那金黃的麥子翻騰著，嗬！好大一片金色的海洋！農(nóng)民伯伯的臉上也綻開(kāi)了山菊花般的笑容，爽朗的笑聲響亮極了，聲音一直傳到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)… … 那紅紅的高粱，駝著彎彎的背，像是在向大地致敬。麥田里，那一位一位樸實(shí)可親的農(nóng)民伯伯正在遠(yuǎn)處收割麥子，他們把收割下來(lái)的麥子一捆一捆地用繩子捆扎起來(lái)。那動(dòng)作十分麻利，不用說(shuō)，他們一定是飽經(jīng)風(fēng)桑歲月的老一輩了。
秋天雖然沒(méi)有春天的綠草如茵、春風(fēng)拂面；夏天的'百花盛開(kāi)；也沒(méi)有冬天的皚皚白雪；但它有涼爽舒適的秋風(fēng)，它有豐碩累累的果實(shí)，它為農(nóng)民伯伯們帶來(lái)了豐收的喜悅。當(dāng)農(nóng)民伯伯們看到自己一年以來(lái)做出的努力沒(méi)有白費(fèi)時(shí)，古板而又蒼老的臉上又綻開(kāi)了燦爛的笑容… … 我愛(ài)秋天，不僅因?yàn)樗写T果累累的景象，它還為農(nóng)民伯伯們帶來(lái)了那樣多的歡樂(lè)！
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！也許為了顧及家人的意見(jiàn) ，你們沒(méi)有在一起。一年后，我們終于又賺下一筆錢(qián)，租下了槐樹(shù)街12號(hào)的店面，雖然它已經(jīng)被建成了時(shí)尚店鋪，租金昂貴。短短的人生經(jīng)歷，并不能讓我領(lǐng)悟它的真諦；他們的臉上卻都是醉人的笑，冬天仿佛融化在他們的嘴里，化成點(diǎn)點(diǎn)哈氣，吹成了熱鬧的畫(huà)面，讓人恨不得能夠馬上融入其中。
秋天初中作文 篇6
秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，好像被清水洗過(guò)一般，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。天空中飄著幾朵白云，有的像綿羊，有的像黃狗，還有的好像一只小烏龜……它們變化萬(wàn)端，有時(shí)從一只小兔子慢慢變成一只小豬；有時(shí)從一間小房子，緩緩的轉(zhuǎn)化成一架鋼琴，真是神奇極了！
忽然，從遠(yuǎn)方飛來(lái)一群大雁，它們像一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律的士兵，排著整齊的“一”字形，向南方飛行。這時(shí)，它們好像聽(tīng)到了領(lǐng)隊(duì)的命令，又慢慢的變成了“人”字形，漸漸地消失在遙遠(yuǎn)的天邊……
瞧，樹(shù)葉變成了紅的、黃的，給秋天又增添了幾分美麗。一微陣涼風(fēng)吹過(guò)，絢麗的樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只彩蝶，在空中翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，像舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)^(guò)了好一會(huì)，才落在地上。
秋天的花葉爭(zhēng)奇斗艷。有繡球般的菊花，金黃金黃的桂花，還有火一般的.一串紅……其中，我最喜歡桂花了！桂花小巧玲瓏，米粒大小的花這里一團(tuán)，那里一簇，把桂花樹(shù)裝扮得流金溢彩。它的葉子綠油油的，像一個(gè)個(gè)保鏢，守護(hù)著嬌嫩的花兒。桂花散發(fā)著濃郁的香氣，沁人心脾，讓人醉倒在樹(shù)下。
秋天是成熟的季節(jié)。一朵朵紅色的石榴花被石榴“擠”下了樹(shù)，石榴樹(shù)就成了石榴們的天地。它們常和秋風(fēng)玩耍，玩得可開(kāi)心了。你看，它已經(jīng)裂開(kāi)嘴笑了！辛勤的果農(nóng)把它摘下來(lái)，剝開(kāi)一瞧，呵！一顆顆瑪瑙般晶瑩剔透的小果實(shí)一排一排站在一起，紅中透著白，看上去水靈靈的，擠擠挨挨，讓人垂涎三尺。
田里的莊稼也成熟了。夏天水稻由翡翠色變成了黃澄澄的金子。沉甸甸的稻穗彎著腰，等待著農(nóng)民們來(lái)收割。
田邊一條清澈的小溪“嘩嘩”流淌著，清脆的聲音讓秋天多了幾分生機(jī)。溪水歡快地向前奔跑，不時(shí)因?yàn)榕艿锰欤桶哆叺氖^撞在一起。可過(guò)了一會(huì)，它們似乎忘記了疼痛，又歡快的追逐、打鬧。“呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，小溪更開(kāi)心了，對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“啊，真好玩。風(fēng)伯伯，謝謝您！”
岸邊樹(shù)木的倒影，被風(fēng)兒一吹，像是一幅可以隨意變化的山水畫(huà)。又像被剪刀剪斷了一樣，變化無(wú)窮；用小石頭扔進(jìn)水里，它就漾起一圈一圈的漣漪……這時(shí)，不知從什么地方游來(lái)一群小魚(yú)，它們你追我趕，這里一躲，那里一藏，突然又一直向前游，好像在比誰(shuí)游得快。水草也很有趣，它們不停地?fù)u搖擺擺，像是喝多了酒的醉漢。
我喜歡激情的夏天，更喜歡美麗的秋天。因?yàn)椋锾毂认奶旄绪攘Γk麗多彩。
秋天初中作文 篇7
盼望著、盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了果子熟了，蛐蛐叫起來(lái)了，天氣也慢慢的變涼了。果子的香味也濃郁起來(lái)了。小草并沒(méi)有完全從大地消失，可也變黃了。園子里，田野里，一大片一大片滿是的，但孩子們依然是那樣開(kāi)心的玩兒著玩兒著。小男孩兒們依然跑著，跳著......小女孩兒們?cè)谡偌约旱呐笥褌兺鎯哼^(guò)家家。看桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭(zhēng)著結(jié)果實(shí)呢，那果實(shí)多的'美不盛收。山上的桂樹(shù)、常青樹(shù)、楓樹(shù)，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣勢(shì)，展示著風(fēng)采。金子般的黃、瑪瑙般的紅、翡翠般的綠，這是誰(shuí)都無(wú)法勾勒出的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛.....，一眼望去遍似的：橘黃的、紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，向地毯，還迎著風(fēng)笑呢！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。不錯(cuò)的，樹(shù)葉們將變作春泥滋潤(rùn)著大地，好不眷戀枝頭的繁榮，為下一代貢獻(xiàn)出最好的養(yǎng)料。他們希望自己的后代會(huì)長(zhǎng)得比自己好。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉.....他們?cè)谇镉晗聲?huì)變得更加艷麗。樹(shù)上的果子熟了，田地里的稻子熟了，農(nóng)民伯伯在高興的采摘這那肥碩的果實(shí)。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞秋天的美景，放松放松自己的心情，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去。一分耕耘，一分收獲，那些果實(shí)使農(nóng)民伯伯充滿了喜悅。秋天像涂色盤(pán)，它把高粱畫(huà)紅了，把稻子畫(huà)黃了，把番薯也從土里畫(huà)出來(lái)了。秋天像豐收之神，他為人們帶來(lái)了累累的碩果，柿子從綠綠的葉子里，露出了紅臉龐.....六年級(jí):1411531758
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