(薦)初中生的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
站在教學樓的走廊里，靜靜地看著那校園大門陸陸續續涌進的新生，我仿佛看到我以前的影子，那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會依靠家人。到那里后，我學了很多以前不會的也能夠說是說是不屑做的，比如說，第一次住宿，第一次到飯堂打飯，第一次鋪床，我有太多的第一次在這個校園發生。
可我在校園也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的，一開始很多同學都是看著老師的臉渡過一節課的。之后，有些同學適應了老師的教學方式，也開始認真學習了，他們大多數進入了“優生班”。留下的大多都沒啥志氣的'，他們每一天空上課不是低頭玩手機，就是當“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們，此刻有這么好的學習機會，為什么不好好學習，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時候后悔嗎？
我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白，保護班級的，永久都是那幾個所謂的壞學生”，這句話我覺得很有道理，那壞學生又知不明白在他們闖了禍后，班主任總是第一個站出來為你們辯護，他可能會被校長狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們，班主任也會護著我們的班級。在校園，最了解我們的不是家長，而是班主任。
在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，之后有太多的愧疚感，我覺得我對不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的校園之旅，最后還好趕得上“學習大軍”。
那里有我太多的回憶，也許我在五十年后會忘了這校園的名字，但我會記得那段多姿多彩的初中生活，更不會忘了我悲哀的時候同學們的安慰。
初中生的作文 篇2
改革開放三十年來，我國發生了翻天覆地的變化。一條條土泥巴路變成了條條林蔭大道，一棟棟矮小的瓦屋變成了一幢幢高樓摩天大廈，一輛輛馬拉車變成了高級汽車……這都是我們身邊的變化，再熟悉不過的了。下面我就談一談我家的變化。
房子的變化是我印象最深的。聽奶奶講，起初她住在神龍架時，房子都是土泥巴和石頭堆起來做的，墻上只看得到黃泥巴。屋頂都是瓦，周圍沒有窗子，四面緊閉，屋里就像一個黑洞一樣，透不進光。因為當時沒有電，又很窮，只有晚上才能點蠟燭，白天又看不見，只能在屋外做作業，冬天時冷的發抖，夏天時熱的發懵，生活非常艱苦。后來就有了一種透明的用玻璃做的瓦，放幾塊在樓頂上才能透進光來，這也就是最早的天窗。
后來奶奶搬到了高陽鎮。其實我是比較幸運的，自打我有記憶以來，就住在高陽鎮，沒有住過土泥巴瓦屋。高陽鎮的房子是按單位分配的居民樓，大多數都是有6層，不像以前農村每個人都是分開的房子。墻都是用水泥和磚塊起的，墻的外面刷了油漆，上半部分是白的，下半部分是綠的。有電視機，雖然也不大，但是彩色的，而以前只能聽收音機。門很堅固，房間也大了，明亮了，明亮的窗子也有了。柔軟的沙發代替了堅硬的木椅。
由于三峽工程的建設要蓄水，會淹沒高陽鎮，我們就搬遷到了古夫新縣城。古夫又比高陽好多了，是完全仿照宜昌的繁華地帶綠化建造的`。到處都能見到花草樹木，也分了各個小區，每個小區都有一個花園和許多建身器材，還有門衛，更加保證了我們的安全，環境非常好。房子也更好了，潔白的墻壁，明亮的窗戶，防盜的門，三室兩廳，兩個廁所，還有雙層樓。電器也多了起來，各種高級科技產品進入了每個人的家里，如電腦、吸塵器、全自動洗衣機等等。就連衛生間也有了各種新花樣，有的可以聽音樂、可以按摩、有蒸氣室、有浴霸等等。
改革開放給我們帶來了很多好處，讓我們回顧過去，展望未來，一起迎接新的明天。
初中生的作文 篇3
我出生在夏天，對于它，我有種唯獨的親切和愛戀感。我出生在五月——一個前腳剛踏進夏，后腳還沒有邁出春的日子。對于夏和春的選擇中，我更偏袒夏，或者也許是因為喜歡被太陽透過綠葉照射著肌膚的那種感覺吧！
穿著飄逸的揚裙，撐著傘，我走在盛夏的綠蔭小徑。也許這并不符合我自己，但是，在它面前，我不能保留我心中唯一積蓄的詩意，洋溢在夏的懷抱中。可能，當其他人奔波在炎炎夏日里的時候，或者在游泳池里解暑，也許躲在空調房里避熱時，那我一定坐在院里樹陰下的搖椅上，讀一本好書，或品一味好茶，吹著夏天里自然的風。因為在我眼中，只有盛夏的陽光，才可以與綠葉配合得如此完美，找不到一絲瑕疵。
每當夏天的時候，從不抱怨炎熱，有時，還特地跑到與陽光零距離接觸的地方，那種感覺無可取代。既然身于南國的深圳，每年就一定奔赴臨海邊緣，享受只有我和夏的時光。從海底鉆出來的那一刻，只感到了窩心的'溫柔和關照。濕淋淋，仿佛一條落水狗，狼狽地從海地爬出來，抖一抖有水的毛，貪婪地呼吸著充滿陽光分子的空氣，感受擁有活力的力量。
牡丹花在這時，正對著如鏡的澗水，照著自己妖艷的身段，柳對著爛漫的陽光，跳著如燕的舞蹈。艷麗的美，變得虛榮起來；只有純潔，才能塑造完美的靈魂。山中的鳥兒，嘀溜嘀溜地叫；叢林里的小羊，咩咩地喊。直到這時，我發現，原來一鐘愛可以塑造一個生命，那么，就屬于夏帶來得最無私的愛――愛每一個生命。
春天悄然無聲地走了，夏來繼續著生的工作。有人說，春天是被夏天的陽光消融了。但是，我卻說，這是愛在繼續。
初中生的作文 篇4
在遇到困難是要通過自我反思來知曉問題所在，并進行改進，這樣就能夠更好的推動提高自己。
香港富豪李嘉誠自1950年創立了長江塑膠廠后有一段時間，因為訂單過多而人力資源缺乏，導致產品質量不過關，多次被客戶退貨并要求塑膠廠賠償損失。危機之中的李嘉誠及時對該事件進行了反思：制造產品不能一味的求數量而不求質量，粗制濫造，要把客戶對產品的使用感受和滿意程度放在第一位。于是在此之后，他決定實行產品定量生產的方法，保證產品質量。就這樣他的工廠重新煥發出了生機，工廠生產出的塑膠花風行在香港和東南亞，該產品隨之攻進了更大的市場。
質量是一個企業的生命，一家企業能否在競爭十分激烈的市場上脫穎而出，靠的就是產品的質量夠“硬”，從而得到顧客的青睞和信任。假設李嘉誠在工廠產品質量出了危機后，沒有進行反思去該現象進行改進，只是在出了事之后置之不理，任由它自由發酵，那么后果就是工廠沒有任何突破性進步，長江塑膠廠即將倒閉。好在他對自己的產品有著主人翁的責任感，反思過后的他為對消費者負責便開始對工廠的產品質量進行嚴格把控，杜絕不合格的產品從工廠中流出。就在這樣的過程中，工廠逐漸摸索，提高了各種新產品的產生。
一個企業在生存關頭通過反思改進之后獲得了發展，同樣個人在事業發展的關頭也需要反思促其成長。
著名服裝設計師李薇在剛接觸服裝設計時，她所有的.衣服全部是按自己的喜好設計制作的，于是導致服裝造型過于奇特而無人問津。當她意識到這一點后便進行了反思：我的設計過于奇特，不符合大眾的審美傾向，才落得現如今這番凄涼的境地。于是她開始在自己設計服裝時將一些過于浮夸奇特的部分刪去，增添大眾化的元素設計。當她把融合了自己獨特設計和大眾設計的服裝在市場上銷售時，受到廣大人民的喜愛，頃刻間銷售一空。
服裝銷售一空是李薇反思后帶來的結果，她通過這次反思很好的把握住了時尚和大眾的審美趣味，然后創新出有利的設計從而達到了商業價值。隨著時代的變化，人們對服裝的要求也更加高，想要設計出符合人們需求的服裝就必須緊貼大眾的審美標準，不單單只是承載著設計師本人的思想理念。李薇在反思后不斷地創新，尋找新的服裝流行元素以滿足人們在服裝上的個性化等需求，使自己的設計得到了一個“再生”。人要不斷的反思，在反思中不斷進步。
初中生的作文 篇5
六年的光陰，轉瞬即逝。如今，我們又將懷著惶惶不安與無盡的向往，走向人生中新的起點。
初中的新生活，對我來說，是一個未知數，既懷著向往，也同樣的不安。聽姐姐說，初中的生活是緊湊而單調的，一天到晚，除了試卷還是試卷，而且還要整天繃緊心弦，把握好學習態度，不然，就是別人把你擠下去了。但是，我想象中的初中生活應該是五彩繽紛的，在新的地方，會認識許多新同學，也許不全都是好朋友，但只要有一兩個同學同甘共苦的知己便足夠了。我們可以相互說著小秘密，在悠閑的午后坐在圖書館里看書，我們還可以一起參加學校里組織的活動……如果真的能交到這么好的朋友，再艱苦的初中生活也許都不難過了吧！
初中的新生活，也許會是不太美好的會有數不清的考試，數不清的.試卷，而且我的數學相對其他的科目，簡直是弱爆了！我不由得又想到：偌大的教室里，同學們都在奮筆疾書，而我一個人卻坐在角落里啃筆頭，監考老師“嗒嗒嗒”的腳步聲，仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其實，這還可能不是最難熬的，最最痛苦的就是排成績！聽姐姐說，初中的座位表是照著每個同學的成績來排的，我又不禁想到，我坐在教室的角落里，宛如與世隔絕一般……哎，還是祈求往好的方向發展吧！
當然啦，初中生活里也會有美好的一面。聽老師回憶她的初中生活，打開手電筒開“臥”談會啦！熄燈后趴在床上吃零食啦……聽著就讓人非常向往。嗯，我也希望有這些美好的初中生活事件啊。在熄了燈以后，“唰——”一寢室小姑娘齊刷刷地打開了手電筒，“嘿，我跟你說啊，我今天早上聽見了好大一個八卦啊……”“啊？真的假的……”“哦——可真沒想到呀……”由于太興奮而忍不住的笑聲，像是要把窗戶給震了，也引來了看門的老婆婆，使勁敲著門：“我說你們這群小丫頭片子啊，半夜三更還嘻嘻哈哈的……”我把頭埋在被窩里，忍著笑，像一只只快活的小松鼠。哈，那樣多好哇！
我希望能擁有一個開心快樂，沒有煩惱的初中生活！
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