初中我的學校作文600字8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中我的學校作文600字9篇,歡迎大家分享。

初中我的學校作文600字 篇1
春天,是明媚的季節;春天,是溫馨的季節;春天,是生機勃勃的季節。春天的校園更是多姿多彩。
春天的校園是彩色的。你瞧,校門口的大花壇里,操場旁的草坪上,都有春姑娘的足跡。這兒幾朵穿著紅色打底衫的杜鵑花,正在爭奇斗艷;那兒一群優雅大氣的金盞菊,正說著悄悄話……靜下心來,仔細地嗅一嗅,頓時感到空氣中花香四溢,整個人仿佛藏身于花的世界,花的海洋。碧綠碧綠的草坪中,很多很多的小野花躲在里面。只要伸手輕輕扒開草叢,星星般的五顏六色的小野花就會呈現在你眼前。啊!彩色的校園真美!
春天的校園也是綠色的。雨過天晴,小公園里,桃樹、樟樹的葉片上沾滿了露珠。那晶瑩剔透的露珠,好似被葉子染過一般,也成了翠綠色。暖風拂過,樹木的葉子搖擺起來,露珠也跟著跳起了舞。可跳著跳著,她便會滾下來,這時,你只要伸手一接,露珠和那涼絲絲的感覺就會落入你的手掌心里。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪,一個個綠色的小生命從濕潤而又溫暖的泥土里冒了出來,為春天的校園帶來了青翠欲滴的勃勃生機。啊!綠色的校園真美!
春天的校園更是紅色的。早晨,小朋友們佩戴著鮮艷的紅領巾,開開心心地來到學校。早自習時,有的小朋友在認認真真地朗讀課文,有的.小朋友像一只辛勤的小蜜蜂,在字里行間中穿梭著。朗朗書聲傳遍了整個校園。“叮零零……”下課鈴聲響了,女生們拿著跳繩、橡皮筋直往外跑。男生們呢,也來到操場上奔跑追逐。還有幾位乖巧的同學,則留在教室里看書、做作業。下課時的歡聲笑語響徹整個校園,花花草草是啦啦隊,一個勁兒地為他們喊著:“加油!加油!”啊!紅色的校園真美!
“一年之計在于春,一日之計在于晨。”春天是播種的季節,讓我們在這美麗的春天的校園里播撒新的希望,精心地澆灌它,呵護它,等待秋天的碩果累累!
初中我的學校作文600字 篇2
結束了小學懵懵懂懂的生活,轉身進入成長道路的轉折點,時光荏苒,歲月如梭,我在初中的學習生活也將近一年了。
我跨入初中校門時心中的激動情形仍歷歷在目,好奇的東張西望,對有校服的哥哥姐姐心里特羨慕。但一張張有著同樣洋溢青春的笑臉讓們我相聚與此──七年級十五班。從陌生到相談甚歡,從陌生到形影不離,因為有了學校,因為有了這個班,架起我們友誼的`橋梁,讓我們的成長又收獲了一段美好回憶。
每天早上七點起床,有條不紊地洗漱完后,又撒腿奔向食堂,吃過早飯后來到教室,拿出課本,朗朗的讀書聲,飄向走廊……忙碌的一天就此開始。如果你問我:“整天這樣反反復復的日子,會不會特別的枯燥?”我會很肯定的告訴你:“不會!”就是因為這樣的忙碌,才顯得充實。
不同時段的校園生活,有不同的活動,帶給我們不同的感受。平日里上課聚精會神,下課嘻嘻哈哈。運動會上加油的浪潮聲,一浪高過一浪。一期一期的黑板報變化,伴隨著我們的成長。我們四十多個人一起努力、一起奮斗,青春在我們身上閃閃發光,永不褪色。
操場上,散發青春氣息的身影迎著朝陽奔跑,時不時有落葉在空中盤旋,整齊的腳步聲竄到每個人耳中,竟是如此的悅耳。頂著烈日,我們揮灑汗水,相互鼓勵;冒著寒風,我們雙手冰冷,相互支持。就因為學校、班級給了我們一個大家庭。
不同于小學的初中生活,為我的成長之路又添了剛勁的一筆,歡笑、快樂,就如此之簡單。讓我們在學校,在班級,共同拼搏、努力進取,共見雨后的彩虹,收獲美好的明天。我的學校我的班,永不變的是青春友誼!
初中我的學校作文600字 篇3
小學生活像一首歌,是甜甜的;中學生活是一首旋律悠揚的樂曲,更加令人難忘。
懷念起小學的生活,一股思念之情油然而生;面對初中生活,令我無限感慨。
初中生活和小學生活是不同的,初中生活更加令人回味。小學與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學老師就像園丁,溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花;初中的老師則全然不同,嚴厲中帶有一股濃濃的師愛。
小學老師令我喜愛,初中的老師更加令我無限懷念。對于我們來說,初中的老師的嚴厲是使我們獲得知識的大門。
初中的校園生活更加多味。
小學生活中有老師的陪伴,他們是我依賴的對象,讓我感受到更多的家的溫暖;初中的生活像一個競技場,是依靠自己的獨立才能笑迎挑戰的地方。
若是說小學像一個花園,那么初一生活更是像一片樹木叢生的森林,花園雖小,但百花爭艷,森林很大,更具挑戰。
在小學生活中一直成績優異的我,升入初中后就大不如前。好同學更多了,面對的`挑戰也隨之增多了。不僅要在班中比,還要在群英薈萃的級部中比,難道不是一塊培養挑戰者的角斗場嗎?
讓我們在談談學校的精神風貌吧。
一個學校的精神風貌,決定著一個學校的未來。精神風貌也被同學視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中,小學的精神風貌已經算是淋漓盡致了,但初中校園精神風貌更勝一籌。
更值得一提的是,我們校園的環境十分優美,花壇也有好幾個,花兒們爭奇斗艷,各顯風姿,放眼望去,美不勝收。真是一塊安心工作學習的寶地呀!就餐環境更是堪稱一流,餐具都干凈得發亮,進入餐廳,就仿佛進入白色的殿堂一般。
看,我的這個初中生活是不是與校園息息相關,校園生活是不是很豐富多彩呢?有老師的關懷,各種挑戰的磨練,良好的學習環境,難道不是我們成長和學習的搖籃嗎?
初中我的學校作文600字 篇4
時間過得真的很快,就像走馬燈一樣,不知不覺間轉了一圈又一圈……
寒假就這么匆匆忙忙地過去了,在我們沒日沒夜地狂補作業中結束了。
平常在假期里,光顧著玩了,也沒怎么想在學校的生活,想那些同學們。但是返校那天,又見到一張張往日熟悉的笑臉,本想表現得淡定一些,但卻還是忍不住跑過去,來一個大大的擁抱,興奮地叫著她們的專屬的昵稱。
這時才意識到,原來有那么長時間沒有見面了。突然涌上來的'一陣陣的心酸和想念,差點讓我措不及防。
看到有些人換了新的形象,不由自主地去損他(她)一兩句,因為我相信我們的友誼不會因為這一兩句話而破裂的。否則就略顯得浮夸了。
見到熟悉的老師們溫和的面孔,便用比往常熱情十倍的聲音大叫一句:“老師好!”。這時看到的老師的笑容,要比平常暖心多了。
正式開學以后,上課時有時會恍惚一下,“咦,已經到下學期了啊?”,沒覺得過了多久,好像做夢一樣,往日發生的種種真的就好像昨天剛發生的一樣,雖然覺得這么說有些矯情,但這是事實不是么。
課間的時候,從前那些熟悉的話題又回來了,有時也不免驚嘆一句:“啊咧,原來已經有這么長時間沒有談論過這些話題了啊。”。其實有些話題也可以跟父母、長輩、兄弟姐妹去談論的。但是卻沒有了幾個好朋友湊在一起時的那種快樂、熟悉的感覺。換了人感覺也就不一樣了。
有時候在學校的生活真的很開心,有很長的時間在家里沒有像在學校里那樣,因為一點小事就能發自內心地、肆無忌憚地哈哈大笑了。在外面時也會卻少在學校里有那幾個損友陪伴時的開心和安全感。
因為大家都發誓過不會離開。
有你們在,真好。
初中我的學校作文600字 篇5
校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這花朵飄香,綠樹成蔭,書聲瑯瑯的校園里,度過了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象。
大家隨我走進校園,首先映入我們眼中的是一個大型而又平坦寬闊的塑膠環形跑道。跑道大多為紅色,像千姿百態、變化無常的朝霞。還有四個籃球架仰著頭豎立在運動場的四角,它們就像四個鋼鐵巨人一樣,保護著我們的校園。每到課余活動時間,運動場上頓時沸騰起來,同學們有的跳皮筋,有的踢球,有的做游戲,歡聲笑語久久回響在校園的`上空。運動場的正前方是升旗臺,它的底座是大理石砌成的,每個周一的早上,我們全校師生都整齊地站在操場上,看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。升旗臺的左右兩側有一排高大的挺拔的樹,它們就像一個個忠心耿耿的哨兵,守護著我們的國旗,還給我們學校增添了幾分生機的景象。
走過操場是教學樓,它身上涂滿了米黃色的油漆,在陽光的照耀下變得更美麗了。教學樓里有多媒體教學室、美術室、練功室、圖書室、二課堂等等等等,真是設備齊全啊!當你推開教室的大門,每個教室都有投影儀、電視機、多媒體計算機。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報,圖案精美,字跡端正,內容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅,每天我們端端正正地坐在這里認真地學習,爭先恐后地發言,專心致志地學習。整個教室里是那么的整潔,那么寬敞明亮。
雖然我的學校沒有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明,我們渴求眼睛躍過云層,發現了裝滿憧憬的未知領域。我能生活在這樣一個校園時很高興。啊!校園,走進你,轉眼六年,我必須離開你,我從心里油然而生出一種深深的懷念。
初中我的學校作文600字 篇6
我是一名畢業生啦,直到我即將畢業的時候,我才會真正意識到其實我們的校園很美,其實以前的時候,我認為學校的紫藤架很美,但現在,我才意識到,不僅僅是紫藤架,學校還有很多很多的地方很美,在每一個角落,都有著一種特殊的美!
在學校,我從來都很喜歡紫藤架,尤其是在夏天。因為紫藤架是在夏天開花張葉的,而夏天,我們就可以在這兒玩耍,在這兒寫作業,葉子可以為我們遮擋太陽,涼快、舒適。紫藤架的花是紫色的,我想它叫紫藤架就是這個原因吧,它是先開花再長葉,花兒我認為像葡萄,一串一串的。從前我從沒有注意過,一直到今年我才注意到紫藤架有花香,最近,每當我走到紫藤架,我都會聞著這沁人心脾的花香來沉思:夏天已經到了嗎?我們快走了嗎?我在想,我們畢業的那一天,一定是紫藤架的花香伴隨著我們離開!
還有一顆樹我最近才注意,它也很美。不過它和紫藤架不同,紫藤架像是一個成熟的仙女,妖艷、冷傲,而那顆樹倒更像是一名純潔的天使,可愛、靦腆,它開著白色的花,很優雅的氣質,就連綠葉都顯得翠綠色,真是生氣勃勃!
學校門口還有一棵大銀杏樹,老師說銀杏樹就是一個“活化石”!我想,他的滄桑、古老,一定迎來了一批又一批的活潑可愛的`小朋友,也一定送走了一批批懷著遠大理想的少年!啊,學校的銀杏樹,您見證著著我們長大,見證著我們承受更大的責任,見證著我們幸福美麗的童年!您就像我們的一名老爺爺,我即將就要在您的見證下離開啦,祝愿我們能夠實現我們偉大的理想吧,為夢想而奮戰!
啊!美麗的汶城實小,如今已是四月多啦,七月初,我就要和你說再見啦!謝謝你們,見證著我的成長,現在,讓我說聲感恩,再見啦,我的母校!
初中我的學校作文600字 篇7
充實的寒假生活已經悄悄過去,向我們招手的是嶄新的校園生活。我們今天又回到了這個大家庭,我感到十分激動。
我們的校園是一所飽含歷史底蘊的百年老校,洋溢著濃郁的書香氛圍。是讀書,讓我們變得儒雅博學;是讀書,讓我們的生活更加豐富多彩!讓讀書、愛書的種子在我們心中發芽成長吧,讓其成為守護我們健康成長的參天大樹!
我們的校園不僅是書香校園,還是一個以健體、礪能致遠的大家庭。學校在做好上午課間操、千米跑的基礎上,還加入了下午的課外體育活動,增加了我們的運動量,提高了我們的身體素質。我們應該正確對待大課間,不應有逃避心理,應該積極地參加,鍛煉出一個好的身體,為我們快樂地學習、生活打好基礎。
為了給我們營造一個良好的學習環境,學校可費了不少心血。 教室里有了新的投影,大大的電子屏幕,我們可以享受到動感的畫面,優質的音響;我們學校還增設了新的應急樓梯,教學區的走廊、教室地面都是新的;還有,學校安裝了調溫飲水機,方便我們飲水;冬天的'時候,我們的廁所,學校危險的路況就會多一層綠色的防滑“外衣”,保護著我們的安全。在如此優越的環境中,我們更應該努力學習,上課認真聽講,積極思考老師提出的問題,并積極做出回答;課后認真完成家庭作業,養成良好的學習習慣。
當然,在這樣的環境中,我們要把學校當成自己的家,愛護學校的一草一木,一竹一物。同學們在校園內不要亂丟雜物,隨手撿起地上的垃圾。勤儉節約,不浪費糧食,不浪費紙張,文明守信,尊老愛幼,將這些行為輻射到家庭,社區。此外,注意校園安全,不欺負小同學,下課后同學們不要瘋打鬧,上下樓梯要靠右慢行;在校外自覺遵守交通規則。而且,在新的學期,我們要人人定出學習目標,并向自己理想的目標奮斗。
同學們,我們生活在這樣一個溫暖的大家庭中,是多么幸福啊!讓我們以充沛的精力和良好的狀態迎接新學期的到來!
初中我的學校作文600字 篇8
和美,是石筍之美,石筍街小學是我們走向未來,走向成功的“必經之路”。
走進大門,那一年四季都盛滿水的小池子,旁邊裝飾著五顏六色的小花,而這些小花象征著我們,就像祖國的花朵一樣競相開放,為我們的祖國增光添彩。我們教學樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞:“博學為美、品質為美、創新為美、人和為美。”自從我來到石筍校園,每天都發生著許多美好的故事。
記得四年級上期的一天課間休息,我和同學們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個同學急匆匆的向我跑來說叫我馬上去徐老師辦公室,我心里一下子產生了一種不安的感覺,會不會是我犯了什么錯事,肯定要挨徐老師批評了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門口,輕輕的推開門叫了聲:“報告”,只見徐老師正在批改我的作業,表情很不高興的樣子,我心頭一懵,遭了,肯定是作業錯的一塌糊涂。果然,徐老師拿起我的`語文練習冊給我,嚴肅的說:“你自己看看!”我拿過來一看,臉一下子通紅,有一道簡單的題竟然全部做錯了,看著老師標注的“紅叉”,我無地自容的低下了頭。徐老師轉過身來,生氣而又語重心長的說:“這么簡單的題都做錯了,做題時在干嘛呢?你身為中隊委,要時刻以身作則,嚴格要求自己。為此,罰你寫一篇800字的作文,把這件事的經過和認識寫清楚,去吧。”我聽完,心里滿是委屈,不敢看徐老師一眼,眼含淚水跑回了教室。
當我冷靜下來時,心里滿是自責,記得媽媽說過:徐老師因為愛我們,對我們負責才會對我們要求嚴格。我不能讓老師失望。第二天,當我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時,徐老師和顏悅色的對我說:“我們不是學過一句名言:播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。你一定要養成良好的習慣,才能有好的成績。”
這次教訓使我終身難忘。
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