初中的作文

時間：2026-02-12 05:24:35 中學生作文

初中的作文精選（9篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初中的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文精選（9篇）

初中的作文篇1

　　一年四季有：溫暖的春、炎熱的夏、涼爽的秋、寒冷的冬。個個都具有它們獨一無二的特色，但我還是最喜歡那寒冷的冬。

　　冬天，大街上積滿了又松又軟的白雪，天上下著滿天飛舞的白雪，像一個個小精靈，跳著歡快的舞蹈，跌落在人間，失去了花容月貌，非常失魂落魄，但并沒有失去那一份白茫茫的贈禮。森林里，光禿禿的樹枝無力地頂著厚厚的白雪，一會兒掉下一塊大大的白雪，一會兒咔擦一聲，樹枝被無情地折斷了，小動物們躲在各自的洞里，一摸一個樹洞，也許會看到一只正顫顫發抖的小松鼠，真有趣！花園里，一朵朵花兒零枝凋落，沒有了爭奇斗艷，沒有了詩情畫意，只有那孤獨的松柏和高傲的梅花。太陽出來了，一層層，一堆堆的積雪在慢慢減少，一些躲在洞里的小動物也小心翼翼地出來覓食，完畢了，才快速地回了自己的.洞，熬過下半個冬天。藍天像掛上了灰白色的幕布，沒有一絲生機，像靜止了一般。

　　我喜愛冬，喜愛他的漫天飛舞，喜愛他的冷酷無情……

初中的作文篇2

　　頭頂一輪艷陽，我們向著初中的門檻邁進。一次嚴格的軍訓，充實了我們這些幼小的花朵。風還是那么輕柔，眼前十八簇燦爛的花束，將進行風和雨的洗禮，向著接下來的軍訓生活進發。

　　教官教給了我們站軍姿的基本要領后，就給我們一個下馬威：讓我們練習十分鐘站軍姿。我想：十分鐘，時光流逝，一會就到了。但是，我錯了。這十分鐘對于我們可是秒秒難熬。不一會就有一名同學投入了大地的懷抱。我仿佛感受到骨骼的呻吟，大腦的罷休，更重要的體驗到了我們的幼稚與軍人的耐力。

　　接下來是稍息，向左右轉……可最刻骨銘心的就是一個微不足道的動作——蹲下。

　　蹲下的基本要領是臀部要坐在小腿上，教官又要求我們男生要堅持一分鐘。我們都躊躇滿志，胸有成竹，因為我們認為它太簡單了。剛開始還不以為然，接著我覺得腿仿佛挑上了千斤重擔，酸痛如麻，覺得這一分鐘要比十分鐘要長的多。一聲起立，仿佛救命稻草，把我從絕望的懸崖上拽了回來……

　　為什么教官要一一涉及我們平時做的動作的每一個細節呢？因為我們要苦其心志，勞其筋骨。我們每個人缺少了吃苦耐勞的品質。每個集體就像是鋼鐵，只有人人團結，人人肯吃苦，才能成為一支不可戰勝的`力量。正是這個軍訓，讓我們組合起來的集體日益壯大，也是它，讓我們懂得了要吃苦的道理。

　　要知道羅馬不是一天建成的。通過第一天的訓練，為我們打上了成功的云梯，學會了苦中有樂，因為我們堅信：“吃得苦中苦，方為人上人！”

初中的作文篇3

　　每個人都有過一段時光——青春。啊！青春多么誘人的詞語呀!青春曾讓無數人為之朦朧，為之陶醉啊！

　　青春呀！你又讓多少人為你而做出傻事，比如當年初二的我正值人生中最美好的青春期呀！可是我和無數人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無謂的傻事：我記得我第一次做的'傻事就是到升初二下學期的時候，我突然覺得我的同學都很幼稚，老師都很無聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學躺在操場上望著那一望無際的藍天，說說話，談談天。

　　所以只要一到考試的時候，就拉著自己的幾個死黨，逃考去瘋玩兒。也不想后果，老師沒逮著算走了狗屎運，老師逮著了就蒙混過關(胡亂給他編一個理由）。

　　就這樣一直混到了初二下學期。到了初二下學期我的膽子更大了，覺得反正是考不上高中了，自暴自棄，不想來上課就不來，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，他問什么我說什么，他該怎么說怎么說，我該怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家長又是懲罰我。讓我徹底怒了，一直仇視他。

　　他看見我也不舒服，我看見他也不舒服。我終于有一天在心里對自己說，別上了，上學真的很無聊，很無趣。當我做出這個決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個決定后，非常的悲傷和震驚，用心良苦的對我說：“你現在還這么小，不上學以后你能干什么？”媽媽一句話問的我是啞口無言呀！

　　是的我能干什么呢？媽媽見我這樣子又對我說：“現在知道錯還來得及，你還小，以后的路還長的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要動不動就不上了，不干了。遇到事坐下來好好的想想后果，要想長大就必須為自己所做過的事承擔后果啊!要不然你就永遠也長不大。現在你覺得學習反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行！只要你有學好的決心，再從初一上起也不遲，媽媽支持你。”

　　那一次我哭了，我的身心得到了徹底的沐浴。我醒了過來，用全新的面貌去迎接我人生當中的第二個“初一”。

初中的作文篇4

　　在初二時，我們班流行看恐怖小說，我也緊跟潮流，買了幾本大飽眼福。可不料看時緊張刺激，睡時輾轉反側。我在無邊的暗夜中，分明嗅出了個鬼怪的氣息，分明看到了幽靈的身影，分明聽見了女鬼的哀怨……于是，我深深的`縮進被窩，用被子嚴嚴實實的包裹住自己，再緊緊的抱住身旁的大枕頭。可怎么樣都無濟于事，我總是閉上眼幾秒后，又緊張警惕的睜開……終于，我困了，眼前的夜也模糊了，可這時，我腦中卻又顯現出鬼怪的身影……在深沉的夜中，我仍舊大大的睜著眼，小心翼翼地窺察著。在黑暗空寂的夜中，我一睜眼便見鬼怪，一閉眼還見魅影。最終，我索性一咬牙，一閉眼。開始不斷地想著歌詞，唱著歌曲。腦海中，樂符一個一個井然有序的出現，驅散了魅影，靜夜下，樂音一字一句低低地發出，趕跑了黑夜的鬼怪……終于，我安然入睡……

　　音樂真是一劑治療失眠的良方！

初中的作文篇5

　　豐盛的晚餐端上來了，我垂涎三尺，胃口大開。禁不住筷子手指雙管齊下，真像一只餓了幾天的小饞貓。媽媽瞧著我這一副樣子，一本正經地說：“今天誰吃得最慢，誰就要洗碗。”我想：媽媽知道我每餐飯都吃得最慢，所以這不是分別在捉弄我嗎？結果大家可想而知——今晚我洗碗了。

　　倒霉的我穿上媽媽廚房的專用外套，真像一位小廚師。我請媽媽做顧問，請爸爸做評委。在顧問的指導下，我先把碗筷小心翼翼地搬到水槽里，餐桌上的殘羹、剩菜用抹布抹到垃圾桶里去，把油膩膩的菜盆放在槽邊。接著用安利的洗潔精倒在洗碗布上，用洗碗布把碗筷全部擦一遍，然后用太陽能溫水給它們泡了個澡。接著用清水沖洗一下，把殘留在碗的水漬滴凈，一個個放入碗柜。只見大碗站在小碗身上搖搖晃晃，像一個個不倒翁，顧問發現了小聲提醒我：“碗要從小到大倒扣在框子里，否則會摔個粉身碎骨的。”我馬上采納了顧問的建議。眼看洗碗的.任務就要大功告成了，突然發現高壓鍋臟得面目全非。我想：平時，都是媽媽燒飯，爸爸洗碗的，這就是粗心大意的爸爸日積月累留下來的杰作，今天我得給它洗面革新了。

　　說干就干，我挽起衣服的袖子，準備用清潔球擦高壓鍋的內部時，顧問又提醒說：“恬田，不要用力擦，要不然會破壞高壓鍋的表層，對人體有害的，金屬就會乘虛而入，融在食物里。”我聽了顧問的話，馬上改用軟布擦洗。不一會兒，我把高壓鍋內部擦得干干凈凈，外表用清潔球輕輕刷，沒多久高壓鍋洗得賊亮賊亮的，像一面面鏡子，顧問露出了滿意的笑容。最后是評委評分了，評委真是不看不知道一看嚇一跳，夸我是根“棒棒糖”，將來做家務一定會“青出于藍”。我聽了，故作謙虛地說：“舉手之勞，多謝夸獎啦！”可心里比喝了蜜還要甜。

初中的作文篇6

　　行在回憶里，意在躊躇中。撥開記憶的簾，那一刻，那段痛苦的奮斗時光似乎觸手可及。但我很清楚，沒有那段時光，便不可能有在那之后的歡樂。

　　仍記得初見素描的時候，或許是因為我那三分鐘熱度，我一時間對它產生了濃厚的興趣，便嚷嚷著讓媽媽帶我去學。

　　果不其然，我那三分鐘熱度很快就被學業上的壓力給澆滅了，那每周要上一次的課，我也只不過是把它當成一個不得不去做的日程安排，有時還甚至有些厭煩。不知不覺就過去了兩年，從簡單的平面圖形到立體的`錐形，從山楂果到高腳杯，每一處都不曾留下深過深深的筆痕。

　　老師似乎察覺到了我的變化，把我叫了過去。那訓誡一直不斷的在腦子里回想：“只知道一味的去畫，那你的意在何處？”夜晚無聲的雨，濺起了窗欞上的水花。我在思考，頓時想到了這樣一句話：“汝果欲學詩，功夫在詩外詩。”詩如此，那畫呢？

　　自打那天起，我開始在安格爾的人像中體會光與影的柔和，在達芬奇的草圖中品味線與圓的奧妙。當我遇到了棱角分明的畫作時，我不再像以往那樣立刻拿起筆去摹畫，而是靜下心來去感受黑與白的融合，當我看到細膩柔美的畫作時，我也不會再略略而過，認真觀察便能感悟其中灰與灰的真諦，我下定決心要尋找到屬于自己的“意”。

　　過程艱苦，每日練到腰酸背痛，眼睛干澀，這讓我感到痛苦而想放棄，但當我回想起詩的訓誡后，選擇了堅持。

　　后來，畫室里坐著一個人，陽光穿進葉子里，跨過了樹梢，掠過了那個人的背罩，在紙上印出了那個提筆的影，旁邊是老師欣慰的笑容和他人艷羨的目光。但他們并不知道那人在畫室里迎來了清晨的第一縷陽光，亦不知道他在月光下送走了落日余輝。

　　行走在歲月的路上，那段痛苦的奮斗時光似乎在回憶中漸漸淡去，但那痛苦之后創造出來的歡樂，卻讓我點燃了歲月中溫暖的燭火，拾起屬于自己的意志，在成長的道路上，我更加堅定了自己向前的步伐。

初中的作文篇7

　　青春期的我們容易闖禍，容易沖動，容易感情用事，也正是如此，我們在初中的天空下放飛了一只又一只小鳥。——題記

　　初一我們從小學生蛻變為初中生，這時的我們也剛剛步入青春期。每天早上來到學校，和同學三五成群的跑下操場上去打球，等到鈴聲想起才匆匆跑回教室。放學了，賴在操場上，等到天黑，應該回家了，跟保安捉迷藏，要不就翻墻。我們不擔心作業，不理會學習。這時的天空是明亮的，歡樂的。

　　初二我們這時比初一成熟了些，我們知道了考差了會被罵，我們也沒去操場了。每當課間時，幾個要好的`同學聚在一起，談游戲，說笑話，要不就探討學習，同桌之間比較這上次的成績。我們喜歡惡作劇，喜歡拔這個同學的鞋帶，喜歡扯那個女同學的頭發，肆無忌憚的開懷大笑。

　　這時的天空是清爽的，給我們無比歡快的感覺。

　　初三我們面臨著選擇，我們有了壓力，被激發了動力。我們不再玩鬧，在聽著學弟學妹的笑聲時，我們心中充滿了回憶，有無限的感慨。我們努力著，我們不希望后悔，我們希望在那一天“化蛹成蝶”。

　　這時的天空是昏暗的，但透過密密的云層那一束束的陽光還是很耀眼的。

　　初中充滿回憶，未來無限向往。我們這時正朝著目標前進，一步步的走向那個地方，我們要在這天空中搏擊，翱翔，初中的天空是屬于我們的。

初中的作文篇8

　　揭開歷史的帷幕，舞臺是如此紛繁復雜，但八百年后的今天，文天祥的名字卻如雷貫耳地響徹了每一個人的心靈。

　　八百年前，南宋風雨飄搖，文天祥懷著一顆裝載著忠貞意念的心，換上威武的戰袍，奔向那個捍衛家園的生死戰場，于是，這位民族英雄的傳奇就此開始。

　　在蒙古軍圍困臨安的時候，南宋上上下下的文武百官竟幾乎全投降了蒙古，在他們眼里，自己的生死才是攸關重要的，但文天祥卻朝投降派遞去了嘲諷的目光，因為，在忠肝義膽的人看來，國家的存亡高于一切。為了挽救黑暗中的南宋，文天祥出使元營，與蒙古軍義正言辭地交流，拼盡全力地想要得到敵軍的情報，卻被蒙古軍無情地扣留。南宋朝廷墜落了失敗的深淵，再不像當年那只神奇的公雞，只好是豎起了令人無法目睹的大白旗，但是，文天祥卻不甘心，他仍然為國家報著一絲生的希望。他逃了回去，重新組織人馬對抗蒙古軍，可軍隊已經毫無戰斗力，最終，南宋無力回天，文天祥也成為了俘虜。在他攜帶正氣行刑的'那一日，他神情自若，面不改色。是呀，自己的祖國既然已經滅亡，除了慷慨就義，文天祥已別無他想。監斬的人告訴他，假如他肯投降，就不用接受死亡的命運。但文天祥至始至終沒有說一句話，行刑前，他鄭重地向南方拜了幾拜，便從從容容地迎來了生命最后一刻。

　　生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也——文天祥雖是文人，但我永遠忘不了他在前線拼搏奮斗時的英姿，他用自己的一生驗證著自己在《過零丁洋》中不向敵人低頭的決心，留給了一代代人無限的震撼與感動。

初中的作文篇9

　　我對我目前的人生，分為兩部分，小學那三年，初中那三年。

　　再過不久，我的第三部分就快到來了，那就在幼師，在那也是三年，我的人生好像是按三年三年來的，我沒在一個學校呆著超過三年，所以如果要我呆一個學校超過三年，我肯定渾身不舒服的`。三年也成為我對一個學校和人的印象了。小學三年現在還陪我的就只有譚含飄了。我很珍惜這段友情。不想像我和她一樣，慢慢分離。雖然以后我和飄子的距離會越來越遠，但我還是相信我們不會疏遠對方的。因為她是譚含飄，我相信她。只要她不先走，我絕不放手。

　　初中三年現在還有很多人，但真正的要到讀完今年這三年才能判定，留下的都是好的，失去的就當回憶啦！

　　我希望在幼師這個差不多都是女生的學校交很多很好好朋友，一起上學，一起住，我忘了說，在幼師的三年我是住校生，哈哈，人生中第一次住校誒，也是最后一次住校。嘻嘻！我希望同寢室的都能成為好朋友，我希望這三年過得開心，我也要在這三年改變自己，加油加油。我在初中的最后一個同桌，老王也會在幼師讀書，和我一樣也是三年中專＋函數補習大專。希望我倆分到一個班一個寢室。那樣又可以一起玩啦！我要好好感受一次住校和一個班差不多全是女孩子的感覺。我還要堅持寫日記。把生活記錄下來。

　　過不久我就開始我的新世界啦！

【初中的作文】相關文章：