初中生的作文通用(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初中生的作文7篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
是她在我面對(duì)困難的時(shí)候，輔助我前進(jìn)；是她在我考試考得不理想時(shí)，來(lái)給我鼓勵(lì)，叫我不要?dú)怵H；是她在我傷心難過(guò)時(shí)，來(lái)安慰我；是她??她就是我最想感謝的人——媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神望著我，在我受表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她會(huì)用那雙明亮的眼睛告訴我，不要驕傲，繼續(xù)努力；她還有一張能
說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在我不會(huì)做題時(shí)，來(lái)細(xì)心的.教我。她原本有一雙細(xì)膩的手，可是，為了我，已經(jīng)變得粗糙；她原本有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可是為了我，白了幾根。有人說(shuō)母親像一把大傘為自己遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)母親像鬧鐘，天天準(zhǔn)時(shí)把自己?jiǎn)拘眩贿�有人說(shuō)，母親像避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不在漂泊??我認(rèn)為母親是知己與朋友的完美結(jié)合！
母親是世界是最偉大，最無(wú)私的人，而母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)！
初中生的作文 篇2
又是一年清明，懷念已故親人的日子。
所有節(jié)日中，唯獨(dú)清明，令人傷感。三、四月，正是萬(wàn)物復(fù)蘇，植物萌生新芽，動(dòng)物結(jié)束漫長(zhǎng)冬眠的時(shí)候。陽(yáng)光和煦，寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖和，下午一下就變了天。晚上更是沒(méi)得說(shuō)，風(fēng)大，又冷，在外面通常呆不住。
我又在想，在南山，姥爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨(dú)嗎？那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭，說(shuō)：“孩子，別想太多了。他們?cè)诹硪粋�(gè)世界一定會(huì)過(guò)得很好的。”
掰指算算，他們離開(kāi)我將近八年了。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開(kāi)始忘記，走出悲傷。
中國(guó)的清明節(jié)，在我眼里，極為非凡。沒(méi)有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡；沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和張燈結(jié)彩；更沒(méi)有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭。可是，又有幾次忍住了？忍不住的，是對(duì)親人的思念。
姥爺很是喜歡菊花，甚至可以說(shuō)愛(ài)，大約從記事起，姥爺?shù)纳钪芯陀芯樟恕２徽撌蔷氉诌�是畫(huà)國(guó)畫(huà)，字里行間都透露著對(duì)菊花的無(wú)限熱衷。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”我認(rèn)為，姥爺就像菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發(fā)著沁人的幽香。如同她的.性格，總是開(kāi)朗的。生活中笑聲不斷。
清明，花也同樣是寄托了生者對(duì)故人的思念。見(jiàn)花如見(jiàn)人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看姥爺奶奶，我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對(duì)啊，那本來(lái)就是代表姥爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。
清明，誰(shuí)說(shuō)是流淚、安寂的日子？我們?cè)谑澜缌硪贿叺挠H人，正在面帶微笑看著我們，看我們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂(lè)！
初中生的作文 篇3
一個(gè)甜蜜的微笑，給人以快樂(lè)；一個(gè)甜蜜的微笑，給人以幸福；一個(gè)甜蜜的微笑，給人以希望......
——題記
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......
曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣，也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑，他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感：或傷心，或感動(dòng)，或喜悅，或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò)，又深思過(guò)，至今才明白了它的真正含義！深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢(mèng)中被叫醒，我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么了？找我來(lái)有什么事嗎？”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服......正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候，爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，也該懂事了，以后要好好孝順?gòu)寢專灰屗秊槟銚?dān)心了，要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于戰(zhàn)勝困難......”后來(lái)，爸爸對(duì)我微微一笑，我發(fā)現(xiàn)，在他那充滿笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去......我明白，爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福，他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈......他的`那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。
從此以后，我無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論是攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心情，抹去不悅的色彩！
我的媽媽總是很忙，每天早晨出門，有時(shí)中午也不回家吃飯，有時(shí)很晚才回家，總感覺(jué)她很少有空閑的時(shí)間。
看到媽媽每天忙碌的樣子，我總想替媽媽做點(diǎn)什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，媽媽下班回家后，坐在沙發(fā)上休息。看到媽媽疲憊的樣子，我悄悄地端來(lái)一盤(pán)熱水，放在媽媽面前說(shuō)：“媽媽，洗洗腳吧。”媽媽驚訝地看了我一眼，連聲說(shuō)好。說(shuō)話間，我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把腳放進(jìn)了盆里，細(xì)心地為媽媽按摩起來(lái)，嘴里還連聲不迭地問(wèn)，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎……。”媽媽則用溫馨的微笑回答了我的問(wèn)題。
突然，我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西，我問(wèn)媽媽：“什么東西貼在你腳下了，這么硬，我?guī)湍憬蚁聛?lái)吧。”媽媽笑了笑說(shuō)，“孟杰，那是媽媽每天跑來(lái)跑去留下的‘足跡’。”“疼嗎？”我關(guān)切地問(wèn)。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”媽媽微笑著回答我。看著媽媽的微笑，摸著媽媽的“足跡”，我突然感覺(jué)有一股酸酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我低下了頭，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！”我慢慢地站起身子，一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙铮o緊地抱住了媽媽，我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺(jué)到一滴淚水滴在我的脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我立即問(wèn)媽媽，怎么了？媽媽笑著說(shuō)：“孩子，媽媽高興，看到你長(zhǎng)大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了。”聽(tīng)到這兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動(dòng)。怪不得人們常說(shuō)“可憐天下父母心”呢，這時(shí)我對(duì)這句話似乎有了一種新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)不包含了父母的殷殷關(guān)愛(ài)和細(xì)心照顧，看到孩子成長(zhǎng)的每一步，每一個(gè)父母都會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。
以后，我要經(jīng)常幫父母洗腳，經(jīng)常讓父母激動(dòng)，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子，主動(dòng)拿出一份孝心去關(guān)愛(ài)一下自己的父母吧，其實(shí)，他們也需要我們的關(guān)心。
我的媽媽總是很忙，每天早晨出門，有時(shí)中午也不回家吃飯，有時(shí)很晚才回家，總感覺(jué)她很少有空閑的時(shí)間。
看到媽媽每天忙碌的樣子，我總想替媽媽做點(diǎn)什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，媽媽下班回家后，坐在沙發(fā)上休息。看到媽媽疲憊的樣子，我悄悄地端來(lái)一盤(pán)熱水，放在媽媽面前說(shuō)：“媽媽，洗洗腳吧。”媽媽驚訝地看了我一眼，連聲說(shuō)好。說(shuō)話間，我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把腳放進(jìn)了盆里，細(xì)心地為媽媽按摩起來(lái)，嘴里還連聲不迭地問(wèn)，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎……。”媽媽則用溫馨的微笑回答了我的問(wèn)題。
突然，我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西，我問(wèn)媽媽：“什么東西貼在你腳下了，這么硬，我?guī)湍憬蚁聛?lái)吧。”媽媽笑了笑說(shuō)，“孟杰，那是媽媽每天跑來(lái)跑去留下的‘足跡’。”“疼嗎？”我關(guān)切地問(wèn)。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”媽媽微笑著回答我。看著媽媽的微笑，摸著媽媽的“足跡”，我突然感覺(jué)有一股酸酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我低下了頭，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！”我慢慢地站起身子，一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙铮o緊地抱住了媽媽，我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺(jué)到一滴淚水滴在我的脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我立即問(wèn)媽媽，怎么了？媽媽笑著說(shuō)：“孩子，媽媽高興，看到你長(zhǎng)大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了。”聽(tīng)到這兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動(dòng)。怪不得人們常說(shuō)“可憐天下父母心”呢，這時(shí)我對(duì)這句話似乎有了一種新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)不包含了父母的殷殷關(guān)愛(ài)和細(xì)心照顧，看到孩子成長(zhǎng)的每一步，每一個(gè)父母都會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。
以后，我要經(jīng)常幫父母洗腳，經(jīng)常讓父母激動(dòng)，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子，主動(dòng)拿出一份孝心去關(guān)愛(ài)一下自己的父母吧，其實(shí)，他們也需要我們的關(guān)心。
初中生的作文 篇4
仰望明亮的天空，陽(yáng)光輕輕地灑在睫毛上，放射出絢爛的七彩光芒，如同你給予我的愛(ài)撫，在我的世界里，幻化成最美妙的感覺(jué)和最奇異的色彩。
陽(yáng)光的語(yǔ)言
陽(yáng)光再次沐浴在我身上，給了我光明和溫暖，世間從此所有的不美好都在陽(yáng)光的照射下化為泡影。空氣里彌漫著清新的氣息，周圍的一切開(kāi)始有了最初的溫度。陽(yáng)光調(diào)皮地變換著它美麗的顏色。為世間萬(wàn)物增添了光澤。盛開(kāi)的牡丹花滾動(dòng)著的露珠映出陽(yáng)光七彩紗衣，使牡丹顯得高貴，矜持。玫瑰花在綠葉的襯托下笑得是那樣?jì)善G，燦爛，百合用它高雅純潔在百花中堅(jiān)貞純潔地保持著淡雅的笑容白花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，竟相開(kāi)放，只為在溫暖的天地間，接受你熾熱的吻。
我把雙手合并，聚集著每一束溫暖的'陽(yáng)光，用心傾聽(tīng)，我漸漸聽(tīng)懂了陽(yáng)光的語(yǔ)言
在我感到冰冷無(wú)助時(shí)，是你，在我耳旁輕輕地說(shuō)：打開(kāi)你心靈的窗戶，讓外面的陽(yáng)光來(lái)驅(qū)逐你內(nèi)心的黑暗。我還在猶豫，害怕打開(kāi)后是潘多拉的盒子，災(zāi)難降臨人間。陽(yáng)光化成的溫暖和力量，使我心中噴涌著力量，促使我去打開(kāi)心靈封閉已舊的窗戶。抬起頭，用心靈的韻譜來(lái)感受陽(yáng)光的美妙，我的世界從此繽紛閃耀。懂得了陽(yáng)光的語(yǔ)言，從此我便不再懼怕黑暗與邪惡，而是勇敢地站起來(lái)，成為一名光的勇士，帶者陽(yáng)關(guān)送給我的光環(huán)，打倒一切困難與挫折，那時(shí)侯，我看到了陽(yáng)光最完美的微笑。
雨，無(wú)聲的洗滌
雨，是個(gè)充滿靈氣的精靈，她以她獨(dú)有的纏綿，不拘一格地滋潤(rùn)著大地的每一寸土地，帶給萬(wàn)物無(wú)限生的希望。雨總是輕輕地來(lái)，又毫無(wú)掛念地離開(kāi)，如同生命中的一個(gè)過(guò)客，穿著飄逸的衣裙，在天空中跳起絕美的舞蹈，卻又無(wú)聲無(wú)息，只聽(tīng)雨點(diǎn)投入大地懷抱時(shí)清脆回響，幽幽地回蕩在山谷中。她用世間之純凈，來(lái)為世間萬(wàn)物洗去灰塵，掠去污穢，天地間一片清凈和諧之氣，我獨(dú)自佇立在雨中，任憑雨水滴在我的臉上滑過(guò)，我亦不去阻攔，慢慢地，我在心寧神靜的超凡意境中，明白了雨用絕美的舞蹈為我闡述的明理。
當(dāng)我不能控制這顆浮躁不安的心時(shí)，便回想起雨滋潤(rùn)萬(wàn)物時(shí)廣闊，細(xì)膩的雨點(diǎn)落入土壤時(shí)的安詳，愜意。那樣一顆躁熱動(dòng)蕩不安的心，用雨的舞蹈抑制我浮躁的內(nèi)心。使那原本波濤洶涌的狀態(tài)，轉(zhuǎn)瞬化為如止水般平靜的明凈湖泊，如同地球的眼睛一樣明亮。原來(lái)雨的靜謐的舞蹈，可以消除任何不安，使世間都保持一份安寧與潔凈。
微風(fēng)，輕拂的溫柔
微風(fēng)，是萬(wàn)物界的天使，是上蒼的寵兒，不僅因?yàn)檫@些，我感恩你。你用你輕拂過(guò)的溫暖，為我抒發(fā)了在人生道路上的心得，指點(diǎn)我走向輝煌的生命頂端。
人們?cè)谄疵非髸r(shí)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)兩旁的風(fēng)景；但在欣賞風(fēng)景時(shí)，又有可能錯(cuò)過(guò)所追求的東西。當(dāng)我不能正確把握兩者關(guān)系時(shí)，你總在我身邊用行動(dòng)無(wú)需語(yǔ)言來(lái)為我撥開(kāi)心中的迷霧，讓被迷霧遮住的心靈，重見(jiàn)陽(yáng)光。當(dāng)我在拼命追求而忘了
自己天使般的微笑時(shí)，微風(fēng)就輕輕地，溫暖地拂過(guò)我的額頭，那種輕佻的溫柔，頓時(shí)讓我忘記了自己所有的勞累和憂郁，笑容再次如同鳳凰花般嬌艷地綻開(kāi)；當(dāng)我忙于觀賞路邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沖昏了頭腦，而把自己的追求拋在腦后時(shí)，微風(fēng)不再是輕柔的，而是拼盡全力為我吹來(lái)一股刺骨的朔風(fēng)。此時(shí)，我會(huì)漸漸感到心中某種召喚開(kāi)始漸漸強(qiáng)烈起來(lái)，靈魂開(kāi)始蘇醒，我拋下路邊誘人的風(fēng)景，竭盡全力去追趕心中的太陽(yáng)，去超越心中那個(gè)永恒的夢(mèng)想。不會(huì)再讓太陽(yáng)失去光澤，不會(huì)讓夢(mèng)想插翅而飛，不再讓信念隨著時(shí)間的流逝而磨滅。
陽(yáng)光的語(yǔ)言給我力量，雨的舞蹈給我安寧，微風(fēng)的輕拂給我方向。我會(huì)懷著大自然的感恩之心走向每一天。我感謝每一束陽(yáng)光，感謝她沐浴在我身上，給我希望；我感謝每一場(chǎng)雨，感謝它為我洗去心靈的浮躁與塵埃，給我平和的心境；我感謝輕撫我臉龐的微風(fēng)，我感謝世間萬(wàn)物用生命為我演繹的人間真理。
我感恩自然，它用勤勞的雙手，創(chuàng)造了這么多令我懷著一顆感恩之心去答謝的世間萬(wàn)物
感恩自然，營(yíng)造和諧的天地。
初中生的作文 篇5
現(xiàn)在的我已步入高中。初中快樂(lè)時(shí)光已化成一只蝶，在我心中作了繭，它將永駐我心中……
回憶起我的初中時(shí)代，既有苦，又有甜。
那是我上初三3月的一天。我們班準(zhǔn)備給班主任一個(gè)驚喜——因?yàn)?月的一天是我們班主任的生日。于是全班同學(xué)就想給他開(kāi)個(gè)生日party。既然這個(gè)計(jì)劃定了下來(lái)，大家就要行動(dòng)。我們班的每一分子都掏出10元錢。有的人負(fù)責(zé)定生日蛋糕，有的人負(fù)責(zé)買噴彩和拉花，有的人負(fù)責(zé)買蠟燭。就這樣，準(zhǔn)備工作完成了，剩下的就是耐心等待難題的來(lái)臨。
時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼老師的生日已來(lái)臨。難題上完最后一節(jié)課，我們派了幾個(gè)人去穩(wěn)住老師，為了不讓他回家，再有就是布置教室了。當(dāng)生日蛋糕已擺上桌，蠟燭已點(diǎn)好之時(shí)，有人連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)老師來(lái)臨了。我們大家趕緊關(guān)上燈。當(dāng)門被推開(kāi)的'那一剎那，大家又是往老師頭上撒銀粉，又是往他身上噴彩帶，結(jié)果弄的老師都慌了，不知所措。后來(lái)班長(zhǎng)向老師致賀詞，然后許愿、吹蠟燭，那時(shí)教室里好安靜，時(shí)間好似停止了，畫(huà)面好似定格了。最后大家開(kāi)始分蛋糕，說(shuō)難聽(tīng)多的話，那簡(jiǎn)直就是搶蛋糕。“搶”完之后，大家都互相往臉上抹奶油。這時(shí)，大家全已陶醉在了這飄著濃郁奶香的快樂(lè)氣氛中，歌聲和笑聲交織成了一首譜寫(xiě)快樂(lè)青春的舞曲。那時(shí)大家都好開(kāi)心，好感動(dòng)。
歲月如梭啊！轉(zhuǎn)眼間，我升了初四。初四的學(xué)習(xí)生活把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)，天天腦子中全都是化學(xué)方程式，物理公式。每天晚上回到家，全身都已經(jīng)酥軟了。但這些我都不覺(jué)得很痛苦。痛苦的是當(dāng)大家畢業(yè)之后各奔東西時(shí)的心酸，是四年同窗之情逐漸褪色的痛楚。大家為了相互留個(gè)回憶，年級(jí)掀起了“同學(xué)錄風(fēng)波”，下課人人手中拿著繪制精美的同學(xué)錄找同學(xué)簽名留言。而我則是捧著最心愛(ài)的書(shū)，找最要好是同學(xué)給我簽名。這下好了，我就永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘那些朋友了。
初中的生活的事不是一天兩天就能說(shuō)完的。于是我就把初中時(shí)代的精華幻化成繭永駐心中，他將會(huì)伴我走過(guò)更多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
“初中時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校園，帶著團(tuán)徽走向未來(lái)……。”初中美好回憶，永伴我心中……
初中生的作文 篇6
人生在世，有很多的感情牽絆。每個(gè)人都有自己的情緒、性格、做人處事的方式和交友的原則。信任是最基本的，人與人之間應(yīng)該互相信任，這樣才有可能交到很多真心朋友，他們也會(huì)很樂(lè)意的幫助你。
父母之間的信任
我們每個(gè)人的父母經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨最終走在了一起，其中就有互相信任。信任呢，是最基本的，也是最重要的。
有很多原本和和睦睦的家庭，因?yàn)楦改搁g的互相猜疑，最終走到了離婚的地步。離婚，受打擊最大的就是孩子了，孩子有可能因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而從此一蹶不振；有可能遭受同學(xué)的歧視和侮辱；更有可能得上了自閉癥。孩子也很痛苦，更不想看到父母離異，家不像家的樣子。其實(shí)，孩子最想要的'就是一家人在一起，和和睦睦，幸幸福福。家長(zhǎng)在感情上出問(wèn)題的時(shí)候，要想想孩子，不能一意孤行。你們是孩子的頂梁柱。
所以，在此我想對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)提出一個(gè)要求：你們能為了孩子而互相信任嗎？能夠在出問(wèn)題的時(shí)候三思而后行嗎？信任是一個(gè)家的連接，會(huì)給家?guī)?lái)幸福。
師生之間的信任
那時(shí)候我上初一，在班上屬中上等的學(xué)生，但是我卻從沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習(xí)，但是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了一些事，讓我也明白了一些道理。
一次，我和我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)起床晚了，就沒(méi)有上早操。但是，后來(lái)我想了想，還是主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤了。因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)是回民，老師在我交檢查的時(shí)候就問(wèn)我，為什么和他們一起呢？難道你也是回民？我立刻就說(shuō)了不是。從那以后，我就離開(kāi)了他們，自己上廁所，自己吃飯，自己努力學(xué)習(xí)！
慢慢的，我進(jìn)到了班里的前十名。一次我去交作業(yè)，班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，孩子，你要好好努力，要戒驕戒躁，相信你一定會(huì)更出色的。之后，我就更加努力了，沒(méi)有放棄，沒(méi)有驕傲，我進(jìn)入了班級(jí)前五名。而且，成績(jī)很穩(wěn)定。
老師，謝謝你！是你的信任，讓我更加努力，給我鼓勵(lì)，給我信心；也是因?yàn)槟愕男湃危易兊酶映錾?/p>
同學(xué)之間的信任
朋友說(shuō)我很善良，很友好，而且很可愛(ài)，更沒(méi)有心機(jī)。不管是真是假，反正我交到了很多朋友，真心朋友。
有一次，班上的同學(xué)丟錢了。而這個(gè)同學(xué)跟我走的最近，最要好，干什么都一起，還在一個(gè)寢室里。所以說(shuō)，一聽(tīng)說(shuō)他丟錢，同學(xué)們最先想到的就是我。可是我是清白的，同學(xué)們卻都不相信我。但是，他卻信任我，我們兩個(gè)一起努力，找線索。在中途，我很生氣地說(shuō)，不找了，真的很累啊。但是是他給我信心，給我鼓勵(lì)，我們一起走到了最后。雖然說(shuō)他的錢還是沒(méi)有找到，但是我們之間的情誼卻很堅(jiān)固。別人都說(shuō)，我們是親兄弟。但只有我們兩個(gè)知道，我們不是親兄弟卻勝似親兄弟。
信任，讓我們走在了一起。
是啊，信任很重要，人與人之間，最基本的最重要的就是信任。
初中生的作文 篇7
今天早上，當(dāng)我看到老師拿著上星期我們的試卷走進(jìn)教室時(shí)，我心里忐忑不安，心里正想著：會(huì)考多少分呢？要是考不好怎么辦？不，一定會(huì)考得好的，我在心里自己安慰自己，突然，我聽(tīng)到老師叫道：“徐世新。”我一聽(tīng)，心像揣著一只兔子似的“砰砰”跳著。我滿懷信心地跑上了講臺(tái)。
當(dāng)看到我的試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了！竟然才65分，我傷心到了極點(diǎn)，“怎么會(huì)沒(méi)有考好呢?是不是老師改錯(cuò)了？”我來(lái)來(lái)回回的看著自己的考卷，千方百計(jì)的想找出可以給自己加分的地方，可是，找了半天也沒(méi)有找到，只發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有考好是因?yàn)橛泻芏嗟胤蕉际且驗(yàn)殄e(cuò)別字被扣的分。
下課了，我心里幻想著：是不是很多同學(xué)也像我一樣考不好呢？于是，我小心翼翼地問(wèn)同學(xué)：“你考多少分？”同學(xué)說(shuō)：“80分。”我心想：不是吧！難道其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我的`分?jǐn)?shù)高？我一臉羞愧地從同學(xué)身邊悄悄地走開(kāi)了。
我暗下決心：以后一定要把寫(xiě)錯(cuò)別字的毛病改掉。認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出一個(gè)好的成績(jī)。
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