中學生作文畢業

時間：2024-11-09 23:06:25 中學生作文

中學生作文關于畢業

　　每個人的都會經歷畢業這一過程，下面就是小編為您收集整理的中學生作文關于畢業的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

中學生作文關于畢業

　　關于畢業的作文一

　　時間如流水！我不禁要感嘆一下時間過的匆匆。轉眼之間我畢業了，這可能是我交給母校的最后的一份小結了，仍有些留念之情。

　　剛進入母校，一切對我來說都是陌生的，一切都是充滿著喜悅，因為這意味著我的人生將邁向更好的前景。一切都像詩一般的美麗。在校園的這段時間里，我不僅學習文化知識，豐富的校園生活，寢室如家的氛圍，輔導老師的教導……等等。都給我留下深刻的記憶，一直會成為我一生的財富，取之不盡，用之不竭。對于一個剛從高中畢業，而又要邁向另一個起點的學生來說，一切都是未知的，然而，我們的輔導員會耐心的回答每個同學的問題，不管是在學習上還是生活上都對我們進行著無微不止的關心，像我們的朋友同時更像一位慈愛的老師。同時我們的課余生活是多姿多彩的'，參加各種體育活動，讓我們更加身強體壯，各種文化活動讓我們了解更多的書外世界，陶冶著我們的情操，而各種比賽不僅激發了斗志與信心，同時建立了朋友之間的友誼，同時在寢室的生活也是另人難忘的，同學之間從不同地方不期相約似的相約在一起，大家像一家人似的，互相幫助，相親相愛。

　　剛進入大學，一切都是新鮮的，就像掉入了知識的海洋，有看不完的書，學不盡的知識，面對這一切，我真的覺的，進入大學來深造是一件多么幸福的事啊。課余時間可以在知識的海洋里游歷。我感謝我母校的每位老師，沒有你們的教育，不會有今天新認知的我，我感謝你們。

　　三年的時光是短暫的，但這三年留給我的回憶是美好而又長久的。

　　關于畢業的作文二

　　“做一名優良中學生”是很多中學生的尋求目的，也是我的目標，自踏入高中以來，我始終一勤勤奮懇、的立場來看待我的學習跟工作，以校風校紀為標準指引本人的學習生涯，以“以爭做一名好的盤算機校園學生”作為自己的盡力的的座右銘來嚴厲請求自己，現將三年的學習個人總結如下：

　　一、在思想上，愛國愛校，積極長進

　　我積極的參加校園所組織的活動與培訓，認真參加團部所組織的政治學習，認真學習團章，為提高自己的思維覺醒，我還在在團期間認真的學習了，并思考“我如何在自己的崗位上實際團章及黨章上的思惟”？我還深知要想最好的失掉老師的教育，作為一名學生必需身先自之率，時時做到嚴以律己用愛護自己人格的態度來對待老師的教導工作，不拿老師的辛苦做無用之功。努力是老師、校引導接受我認可我愛好我。在學習生活中，我積極、自動、勤懇、責率性較強，樂于接受老師安排的各項工作；我還注重課外活的實習實踐，屢次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中，努力是自己的思想覺悟、實踐水平、工作才能都得到教快的提高。

　　二、在加入校園的運動中，以軍人的風紀來嚴以律己，踴躍學習技巧。在校期間以校訓作為自己的規范當真學習。

　　可能使自己成為社會有用的人才，讓自己勝利，是每位學生的最大學生、也是每位老師的聲譽。做為一名學生，讓自己控制良好的學習方式，使自己取得更多的知識是最主要的義務。因而，我在課堂上接收教學的中，保持做到認真研究老師所教學的知識，細心剖析教學內容，認真聽課，留神好每堂課的教養重點并聯合到實習過程中，并重視自己所領有的技能的施展。在學習中，我深知學習的重要性，抓住所有機會認真學習，在不斷學習中不斷提高自己的文明水平。我捉住校園部署外的補習機遇，虛心學習，不恥下問，及時消化，汲取別人的精髓，在自己的.學習進程中為斷時間，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習，向身邊有學習教訓的同學學習，提高自己的學習水平，努力構成自己的學習作風。

　　在老師所賦予自己的工作職責方面，我愛崗敬業，瀆職盡責。三年來始終都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐煩、仔細”貫串始終，去關懷每一位學習中有艱苦的同窗，去搞好班級內的每一次活動。在這三個學期以來，我一直支撐校園播送工作，申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認可，我也曉得這不知道要花多少血汗、就義多少休息時光，但我素來不牢騷過，老是判若兩人地去實現一件件事件，做好一項項工作。

　　總之，在這三年的學習中，我不僅在學習程度上，還是在工作水平中都有了必定的進步。然而我在校學習中呈現須要改良的處所仍是比擬多的，在今后的大學學習生活中我會揚長補短，一直向著自己人生的目標以學習到的常識為基本，以謙遜謹嚴為自己的原則前進！

　　關于畢業的作文三

　　時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

　　那是因為您，親愛的母校。是您包容了我們的懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個性自我，在通宵晚會里變換角色體味人生。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使內宿生活充滿家庭的`溫暖。您獨特的個人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您！

　　那更是因為你們，親愛的父母！一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。感謝校園的培養，感謝老師的指引，感謝家長的支持。有了你們的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。

　　現在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！

　　關于畢業的作文四

　　時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

　　三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的`學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

　　關于畢業的作文五

　　又到了一年的畢業季，回想去年剛畢業時參加工作的情景，一切仿佛就發生在昨天。

　　去年6月，畢業季節的離別深遠而憂傷。從小學、初中到高中，沒有因為經歷多次的畢業離別而習慣。輕飄飄的是畢業證，沉甸甸的是不舍的心情。強烈的陽光、炙熱的空氣，就在這樣的天氣下來到了沿海鐵路防城港火車站，迎來的是微微的海風，那個7月注定是新的開始。

　　作為鐵路新人的我們，火車的鳴笛是那么新奇，總是想知道車廂里裝了什么，也會問出火車為何沒有車胎這樣可笑的問題。領導和師傅的教導讓我們漸漸轉變角色，會議室有著大學味道的理論學習，眼瞪配件狂背“ 三五三”的學霸模樣，除完草后一起點火熏煙的壞笑，一起推火車推過頭的那股沖勁，圍觀甩車鉤的.喝彩聲，換閘瓦互相趕超的“火藥味”，跟著師傅敲火車的節奏感一件件小事和每一份感動相伴我們快速成長著。

　　迎來的首次業務考試沒有掛科，因為非專業的我覺得運規、技規上連標點符號都是重點。水鞋、雨衣、草帽、電筒、榔頭、扳手，總感覺我們不是干鐵路的，這樣的裝備就好像世界大戰要我們去拯救世界一樣。用英雄聯盟的話說：神裝已出完，拯救世界去！

　　去年8 月，我們還住在活動中心。在大澡堂洗澡，偶爾會有小屁孩天真地跑進來問我們在干啥，驚嚇我們啊。遇到大臺風時，還會有人喊《大話西游》中唐僧的經典臺詞：打雷啦，下雨啊，回家收衣服了！然后大家就急急忙忙伸手撈滿天飛的衣服。舍友買西瓜回來的時候，開著空調、吃著凍西瓜，多么歡樂的集體生活。

　　可是，我們再也沒有開學的9月，在上班路上看著三五成群、拖著行李箱的學生，他們是否也像當年的我們一樣，帶著一個假期的新鮮經歷，開開心心回到熟悉的宿舍，等著五湖四海的舍友到齊，然后開始久別的夜聊？是否也會抱怨校園伙食還是沒有家里好，想念家鄉的美食？而我，多么希望我還是他們中的一員。也是這個月，我們在工作的地方，這個靠海的城市，和相識不久的同事，對著月餅大喊，人在餅在！過了這年難忘的中秋盼來了10月國慶長假，買了干海鮮帶回家。出來工作后第一次回家，突然就變得耐心，學會慢慢回答家人的詢問，也知道關心家里的瑣事。和家人去掃墓，堂弟還是那么喜歡跑在前面，堂妹還是喜歡做“跟屁蟲”。當登上山頂，覺得風特別涼，樹特別綠，曬出油來的雞鴨都特別香！

　　還有去年雙十一，這個“光棍”節的夜晚。誰和你雨中漫步，誰和你臺風中奔跑，又是誰和你比肩工作照亮鐵軌，開心地吃一份廉價的夜宵？只有鐵路男！這天，表白，人家說堅決不嫁鐵路男；紅包，裝的卻是刮刮樂。這個光棍節，有不開心也有開心。

　　今年元旦要上班，收到了好多朋友的祝福信息，畢業后聯系又多了起來，原來有那

　　么多同學都在鐵路工作。進入社會有了新的開始，勝任工作需要重新學習，通過努力我們一定會更棒。

　　這幾個月，我成為了鐵路男。去到那個不會游泳也可以泡泡的海灘，爬上了不高不矮適宜晚登而又妹子聚集的仙山，乘著海風面朝碼頭別樣的夕陽。因為身邊的你們，我對這個城市不再感到陌生。

　　關于畢業的作文六

　　“豫章故郡，洪都新府，星分翼軫，地接衡廬，襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射斗牛之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊彩星馳，臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。”闊別一年之后我再次回到南昌，不禁思緒萬千。

　　時隔三日，當刮目相待。如今的南昌不再有幾年前的寂寥，四處一片繁華，高樓林立，車水馬龍，八方賓客登門而至，四方志士齊聚而來。還沒到八一廣場，去往昌北的公車上就已經擁擠得不行了，大部分是大學生，看他們稚嫩的面孔就知道。每逢有年紀大的人上車，他們都會主動讓座，這不由得讓我想起我上學那會。

　　半個多小時的走走停停我終于到達離別已久的母校，母校還是原來的模樣。巍峨壯闊的大門，南區北區大門隔著寬敞的馬路遙遙相望，猶如兩位鋼鐵戰士日夜守護著母校。醒目的華東交通大學幾個字映入眼簾。

　　走進北區校園，一種久違的感覺襲上心頭，寬闊的馬路直通軌道學院的教學樓，樓前聳立一座惹人注目的雕像，他就是中國鐵路偉大的先驅者——詹天佑。大門左邊就是我們校園的標志性建筑，教15 棟綜合樓，大樓直入云端，威嚴大氣。這里就是我曾經接受知識文化教育的地方，仿佛我們一起在教室內圖書館自習，管理員催促我們離開的情形就在昨天。

　　往前走，人文學院，經濟管理學院，外國語學院的教學大樓聳立兩旁。走出教學樓區，就可以看到食堂了，那是我們下課后直奔的目的地。四層樓，四個風味餐廳，我們每次去都可以大飽口福。前面的開闊地是一個小花園，種上了各種花草樹木，每到春天都是姹紫嫣紅，百花爭艷。

　　南區就像是公園，所有的一切都像是沉浸在大自然之中，鳥語花香，潺潺流水，綠草茵茵，萬花齊放，樹木林立，所有的建筑都融入其中，與大自然的.美景相得益彰。步入南區，兩排整齊排列的迎客松下，是醒目的校訓“團結，嚴謹，求實，勤奮”，美化過的草坪，讓不同國界的人也能感受到母校的>溫暖走上“天佑橋”，放眼望去，南區的美好風光盡收眼底。偌大的“養心湖”格外招眼，湖面上縱橫著亭子和小道。小道曲曲折折蔓延到湖的兩邊，也許就像我們的人生，總會曲曲折折，但總會到達成功的彼岸。清晨時分，來這里讀書的人很多，我和我的社團曾在這里吟詩作對，相互鑒賞，大家曾慨然感嘆“未解九天之上，扶搖乎止于帝之所，羽裳橫帶，兵甲森然，何人睹之、思之、嘆之！未解紅塵熙攘，行吟江澤之畔，屈子遺音，楚風浩蕩，何人憶之、恨之、悔之！吾欲執筆為戈，馭青鳥而罷還，乞見荊吳故郡，是謂豫章者也。奈何江湖之遠，不敢相忘于斯！唯道路迢迢，且歌且行，無黃犬以寄恨，枕石而尋幽，所以因之一笑者，此間

　　人也。”

　　繼續走著，來到校園的圣地，這里是我們校園的文化起源地，許多的交大文人都在這里找到靈感。來到湖邊，找塊光滑的石頭坐下，把鞋子脫掉，光著腳，在水里擺來擺去，靜靜地看著濺起的水花，還有一圈圈蕩開的水波。看著它們向遠方擴散開去，泛著銀白色的光，偶爾驚跑了幾條魚。微風吹拂著我的面頰，全身感到一陣的清爽。累了，就躺在草地上，伸伸懶腰，睜開眼睛，望著天空，好高，好遠那種對遠方的向往，融入我的血液，流淌。正在腳下的、走過的每一步，都是我的遠方

　　關于畢業的作文七

　　我夢寐以求的畢業旅行終于來臨了，前一天晚上，我就興奮到睡不著，那天晚上，時間過的很慢。我腦子里涌現許多疑問：領隊是誰？好不好玩？大家會不會因為爭執而毀了大家的好心情？

　　畢業旅行當天的早晨，同學不如往常睡眼惺忪的來到校園，反而是高興的踏進校門。行李在地上移動時，不時傳來“喀啦”的聲音。集合之后，我們就快步的坐上那臺“巨無霸”游覽車。

　　第一天下午來到了氧氣含量超多的溪頭做森林浴，我們先走步道去看雄偉的神木，大家不停用相機捕捉這高聳巨大的身影。接下來，我們來到似乎有七層樓高的 “空中走廊”，一開始我有點害怕，但我是堂堂男子漢，所以就鼓起>勇氣走完。雖然當天雨神有點在發泄情緒但我并不覺得疲累，反而感到很充實。

　　第二天我們來到文化村，一進去，就看到一座宮廷花園，里面有一大片花海，好像置身在美麗浪漫的.童話故事里。接著我們前往“海盜船”的所在地，坐上去，我們立刻化身為海盜，當它往下沖時，我緊抓把手，感覺像要掉下去了，雖然恐怖，但我仍意猶未盡，想在玩一次。此外，我們還玩了“金礦山”、“加勒比海探險”，樣樣都十分有趣。之后，我們搭空中纜車，從半空中俯瞰下面，可以看到青翠的樹林、世外桃源般，風景可真是美不勝收呀！

　　到了晚上，營火晚會終于到來了。音樂響起，大家拿著螢光棒，整齊的在空中比畫，現場氣氛超high。接著冠宇老師和美虹老師的溫柔歌聲，使我們班眼眶泛紅，流下難過的淚水，我們的哭泣聲劃破天際。大伙兒圍著老師，謝謝老師兩年的指導與照顧。

　　這次的畢業旅行是我小學六年生涯中最美好的回憶，再過幾個月后，我們就要畢業了，“天下無不散的筵席”，但相信有緣的話，大家一定還會再相見。

　　關于畢業的作文八

　　愛似酒，有人喜歡比較烈的，有人喜歡比較甜的。

　　有人喜歡追求愛的快感。我佩服他們的，他們可以全身心的投入，甚至因此忘了自己是誰。最后，還可以抱著打牌的“玩一下罷了”的心態走進走出。他們的虔誠，或許只是為了玩得更加快樂。正如在臺上演戲吧，無論多么投入，無論多么感人，終究也有走下舞臺的一刻，終究也有卸下艷裝的一刻。

　　有人喜歡追求愛的甜蜜。的確，甜蜜能讓人陶醉。有時候甚至是一句普普通通的話也能讓你陶醉幾日，但實陶醉也總有清醒的時候。清醒了，你還會繼續回憶那種甜蜜嗎？正如一部感人的電視劇吧，哪怕再催人淚下，看上十遍，看上一百遍，看上一千遍，恐怕再也沒人去流淚了吧。因為已經了解，因為已經體會，再也沒有陶醉的理由了。最終或許離去，或許在陶醉中追求另外的陶醉。

　　愛似酒，我想無論是烈酒還是甜酒，很多了總會醉。這或許就是激情，這或許就是快感。醉吧，醉吧……酒醒之后呢？激情何在？快感何在？恐怕一起不復返了吧……

　　最終我只能說上這樣一句：愛似水。

　　水，除了淡淡的，還是淡淡的。它不能讓你的心熾熱，也不能讓你的心甜蜜。正如在沙漠中為尋找綠洲而前進，為了追求一個若即若離，不辭勞苦的東奔西走，經歷了日月的洗禮，最終或許什么也沒有。水，雖然無味，但已經足夠了——哪怕是略略帶有些苦澀，這對于他們熾熱而冷淡的'內心是微不足道了。幾十個春秋過去了，他們還抱著一樣東西不放，或許別人會說他們傻，或許有人會說他們不懂得變通。但他們依舊不息的追求著，就這樣無怨無悔的追求著。他們的生命早就溶解在愛里了，他們的精神已經成為了愛的化身，正因為如此他們忘卻了一切的辛酸苦辣，看似冷漠，但事實上比誰都熾熱。

　　有人自認為他擁有一切，但他卻什么都沒有；有人自認為他比誰都熱心，但他卻比誰都冷漠。相反的，有的人看似什么都沒有，但他卻什么都擁有；有的人看似冷漠無情，但卻比誰都熱心……就拿宗教來做個比喻，心中無佛，拜再多的佛也終究是心中無佛；相反的，心中有佛，哪怕把傳統的玩意一筆勾銷，佛依舊在他心中屹立不倒。

　　淡淡的，依舊是淡淡的——或許這才是最有快感的，只有這才是最甜蜜的！

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