植樹節(jié)植樹的作文精選【8篇】
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的植樹節(jié)植樹的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
今天，我和王遲、嚴邵亮……組成了假日小隊去植樹。
我們先到臨平公園的東大門集合，再上山植樹。
到了山上，管理員叔叔給我們指明了地點，我們就拿出工具買力地挖起坑來。
這些小泥塊可真頑皮。它們一會兒蹦到我的鞋子上，一會兒蹦到我的褲腿上，一會兒又蹦到我的.袖子上。可大家還是興致勃勃地挖坑，根本沒有察覺到。
不一會兒，一個坑挖好了。于是，我扶著樹，周月和王遲分別拿著鎬頭和鐵鍬向坑中填起土來。
很快，一棵小樹栽好了。小樹就像挺拔的戰(zhàn)士一樣挺立在風中，那幾片翠綠而稀少的嫩葉托襯著它，顯得那么美麗。看著自己親手栽種的小樹，我高興地笑了。
栽完一棵，我們幾個又忙著去栽別的小樹。很快，所有小樹都栽完了，我們又在旁邊的沙灘上玩了一會兒沙子，就心滿意足地回家了。
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
我們的綠化應該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
3月12日是我國的植樹節(jié)，為了綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹造林活動，從過去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當然也有不和諧的`音符，濫砍濫伐、毀林事件時有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的綠化應該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
保護綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠也。
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，碧綠晴天，春姑娘邁著輕輕地腳步來到我們身邊。大地萬物復蘇，小草從土地里探出頭來了，這是春天萬物生長的季節(jié)。李華、莉莉和我抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到學校后面的山坡上植樹。
我們分好工，李華拿起鐵鍬，開始挖坑。他一邊挖坑，一邊喊著口號：“嗨．．．．
喲，嗨喲。”坑挖好了，看，莉莉把樹苗扶的直直的插進坑里，小樹苗像站崗的士兵一樣筆直地立在那里,莉莉看著手扶的`樹苗兒心想：“等你們長大了，就可以保護這片土地啦！”接著李華用鐵鍬小心翼翼地把土培好。最后我提來了水，一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快快長大吧！”不一會兒，我們就把一顆小樹植好了。
藍天下不遠處的大樹上飛著兩只小鳥，它們看著新栽的小樹苗好像在說：“我們又有新家了。”
看到小鳥歡快，大地上綠樹紅花，我們笑紅了臉，這真是一個快樂的植樹節(jié)！
（讓黃土不再流失讓風沙止住流浪的翅膀，讓裸露的巖石回歸久遠的風貌，我們逐水而居，佳木蒼蒼，背靠大樹，文明進步，度過一生中最美的時光。）
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹，我們像快樂的小鳥一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹苗，爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹苗放到坑里，我緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹苗填土，樹坑里的土填滿了，樹苗就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×恕Ｎ液徒憬阌盟芰掀咳ゴ蛄怂缓蟀阉氐惯M土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”最后我們還給小樹掛了一個小牌子，上面寫了一句話：愿小樹和陶瑋瑤一起快樂地成長。
在今天的'植樹中，我們各有分工，種了一棵健康茁壯的小樹，想必地球媽媽會因為我們的行為變得更加美麗!此外今天我體驗到了團隊合作的愉快，人多力量大真大!在以后的班級的活動中我也將繼續(xù)團結(jié)同學，讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
學樂魔法學院的后面，有一塊空地。植樹節(jié)這一天，學樂魔法學院的七星會會長——雪雪，帶著魔法學院的全體學員們到空地上去植樹。
他們來到了空地上，雪雪把大家兩兩分成一組，自己和樂樂一組。分組后，大家就熱火朝天地開始植樹了。
雪雪首先拿起鐵鍬，準備挖坑時，卻被樂樂攔住“我是男孩子，力氣大，還是我來挖坑把!”說著從雪雪手里奪過鐵鍬，開始挖坑。雪雪只好拿起噴水壺到小溪邊去拎水。過了一會兒，雪雪回來了。她看見樂樂累得滿頭大汗，便放下水壺，拿出手帕給樂樂擦汗，并說：“你歇一歇，讓我來挖吧!”雪雪奪過樂樂手中的鐵鍬。挖著挖著，突然“咣”的一聲響，鐵鍬觸到了一塊大石上頭。雪雪蹲下身子，試圖用手把石頭搬開，樂樂也來幫忙。由于石頭太大，無論雪雪、樂樂怎么努力也搬不動。這時，旁邊的寒鋒和劉星星也來幫忙。四人齊心協(xié)力，終于把大石頭搬出來了。由于大石頭被搬了出來，坑變得更大了，可以栽樹了。
雪雪和樂先在坑里墊上一層厚厚的枯草敗葉，蓋上一層細土，澆了點水。然后拿起樹苗，輕輕地放進坑里，把它扶正。樂樂一鍬一鍬的.把土填入坑中。填好土，用腳踩結(jié)實。最后，雪雪拿起噴水壺給小樹苗澆水。這樣一棵小樹就栽好了。
雪雪和樂樂的樹栽好了，大家的樹也植好了。他們望著這一排排綠油油小樹苗，開心地笑了。不知是誰帶了個頭，大家齊聲唱起了“植樹歌”。響亮動聽的歌聲，把那最愛熱鬧的蝴蝶也招來了。
歡樂的歌聲，翠綠的樹苗，加上翩翩起舞的蝴蝶，好一派生機勃勃的景象啊!
植樹節(jié)植樹的作文 篇6
3月12日是植樹節(jié)，我參加了萬華城小記者的植樹造林活動。那天早晨,我們小記者團的成員迎著春風向萬華城的后山走去，山坡上有許多白色的圓點，這就是我們植樹的地方。
來到沉寂的山坡旁，大家四散開來，有的`拿鐵鍬挖樹坑，有的運樹苗，還有的提水，山上、山下、水車旁到處都是小記者的身影，到處都是歡快的笑聲。當我把小樹苗領來時，家長已經(jīng)把樹坑挖好了。我馬上把小樹苗放進挖好的樹坑里。我兩手握著鐵鍬為小樹填土，可我的力氣太小了，怎么鏟，土也不到鍬里去，累得我氣喘吁吁，好半天才鏟了一點兒土。沒辦法，我只好用手搬土，盡力為小樹培土，小樹終于挺直了身子。我又連忙給小樹澆水，小樹一邊高興地喝著水，一邊在風中搖晃著身子，好像在對我點頭呢！
我擦著額頭的汗，舉目四望。哎，好快呀，山坡上一棵棵小樹苗筆直地站著整齊的隊伍，正等著我檢閱呢！我高興極了。
我的第一個植樹節(jié)過得真快樂，我多么希望小樹苗和我一起快樂地成長，多為荊門的美麗添新裝。
植樹節(jié)植樹的作文 篇7
今天早上徐老師高興地說：“同學們，今天下去我們要去籃球場旁邊種樹。請大家準備好啊！”
聽樂這個消息后，同學們興高采烈，異口同聲地說：“耶！”
到了下午，邊遠和羅楚峰去三樓把我們班級的樹抬樂上來，我們班同學只捐樂135元錢，所以只能買一顆龍眼樹。
“到外面排隊，準備去種樹。”徐老師說道
同學們這一次很聽話，老師一說馬上就出來排好樂隊，而且也不說話……
“開始植樹！”老師說
同學們選樂一塊相對來說比較好的地方，就先用鋤頭把那一小塊地挖開，到了有一個地方，一塊大石頭把我們攔住了，同學們都試過了，就是挖不動。我說：“章天翼，把鋤頭給我，讓我來試一試。”章天翼把鋤頭遞給了我，我使勁一砸，有動靜了，我一直砸啊砸啊，砸了一會覺得手有點酸，有點兒痛，就把鋤頭遞給了吳風，吳風才砸了幾下，就不行了，÷。所以最后又由邊遠來砸，砸呀……砸呀。經(jīng)過同學們齊心協(xié)力，終于把這塊石頭弄了出來，這是，同學們都非常開心！
在我砸的過程中，同學們見我力氣很大，就給我起了一個“女強人”的綽號，哎呀！聽到“女強人”這三個字時，我開心得不得了，因為這是全班同學給我取的名字啊！^_^
開始把樹放進去了，老師讓女同學去打水來，男同學在這里挖土……
搞定了，老師走吧！“怎么可以走呢！同學們，來和我們的小樹苗和個影吧！”老師說。
“等十年后，我們來到恩溢學校，首先就來看看我們的樹吧！我們種它的時候和我們一樣高，但是十年之后的樹會有多高呢！這誰也不知道噢！”我說
老師說：“雖然今天大家手都很累，都很痛，但是你們有了自己的成果，所以勞動是光榮的，是開心的噢！”
我們走的時候，一陣風吹來，小樹苗說：“朋友，謝謝你們這么辛苦的.挖洞，澆水，我會努力長的，一定不會讓你們失望哦！”
雖然同學們沒有看見小樹苗成長的過程，但是我們心中都知道小樹苗會為人類作出巨大的貢獻。
植樹節(jié)植樹的作文 篇8
三月十二日的植樹節(jié)到了。今天，艷陽高照，我們云健小學的小記者們參加了臺州晚報舉辦的“植樹節(jié)”活動。
我們興致勃勃的來到了市民廣場，輔導員老師給我們舉行了簡單的會議后，我們便三個一群，五個一伙熱火朝天的開始干了起來。我和同學們拿來幾把鏟子，對著已經(jīng)翻松的土鏟了起來。可是，看似容易，做起來難呀！松松軟軟的黃泥土鏟起來好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來一點點土。這時，輔導員老師指導我說：“要先掌握要領：先把鏟子往土里插，覺得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來，再把泥土放到坑旁。”我照著老師說的做了起來，果然有效。我越干越有勁，我和同學們你一鍬，我一鏟齊心協(xié)力的'挖掘下，我們終于挖出了一個又大又深，足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的繩子，“一、二、三”小樹苗被我們放進了坑中央，一個同學扶正樹苗，我和另一個同學負責填坑。鏟了幾鏟子后，我覺得腰酸手疼，于是我便耍了個“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗，不一會兒坑就被填滿了。我和同學們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹牢牢地扎根在泥土里，然后抬來一桶水，把水澆在小數(shù)的邊上，水一下子滲進了泥土里。小樹筆直地站著，好像在對我們說：“謝謝你們小朋友，我一定會茁壯成長，使城市變得更加美麗。”我們在小樹上掛上我們親手做的牌子“愛護樹木”。
雖然我們又臟又累，個個像個小泥人似的，但是我們依然非常高興，因為植樹造林能美化和保護我們生活的環(huán)境。通過植樹活動，我會更加愛護身邊的一草一木。
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