植樹節(jié)植樹的作文5篇(精選)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的植樹節(jié)植樹的作文5篇，歡迎大家分享。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
今天，我早早的就起床了，為什么呢？因為我們在王一眾媽媽的帶領(lǐng)下要去植樹，我很興奮。
今天的天氣格外晴朗，陽光普照著大地。我們?nèi)易择{車來到濟南植物園。這里早已人山人海了，同學們有拿鐵鍬、水桶……王一眾的媽媽早已在大門口等待我們的到來。同學們個個精神抖擻。
我們進入植物園大門后，便分成了兩組，一組是紫葉李種植小組，二組是玉蘭樹種植小組。我們兵分兩路以家庭為單位，各自到達指定的地點。我與爸爸用早已備好的鐵鍬開始挖坑，本來以為是件很容易的事情，沒想到做起來還是有一定的困難。在爸爸的幫助下我們不一會兒就挖好了樹坑，媽媽把樹苗放到坑里扶正，我與爸爸一起把泥土蓋上去，用腳把土踩結(jié)實，最后給小樹澆水，還給小樹掛上了植樹卡。而且我們?nèi)疫�與小樹合了影。我悄悄地對小樹說：“小樹明年的'植樹節(jié)我會來看你的！”
抬頭看看周圍的人，老師與同學們各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。這時我看見張漪航與她的媽媽正艱難地挖著坑。我與爸爸便主動地幫助她們。在我們的幫助下她們的小樹不一會兒就種好了。我們仿佛聽見小樹在說：“謝謝同學們的辛勤勞動，我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才。”
這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們與平相處我們的世界才會更加美麗富饒。今天，是快樂的一天。
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
我上小學的時候，我在的那一所小學每一年都會組織我們?nèi)チ謭鋈マr(nóng)場義務(wù)種樹。那時候回家的那一條公路附近的樹都是老師和學生種的。
記得有一年除了植樹節(jié)，都有在種樹。我們經(jīng)常會在天氣較好的時候利用下午的最后一節(jié)音樂美術(shù)之類的課程去種樹。種樹的隊伍特別壯觀，雖然學生居多，但這并不妨礙種樹。同學們學會如何種樹后，速度依舊很快。我們分工的較為明細，有人專門扛樹苗，有的專門拿桶子提水。
每一次到了目的地，大家立刻動手，你挖坑，我栽樹，你澆水，我培土，個個生怕自己干少了!不消兩個小時就能完成任務(wù)。回到學校，一篇作文也是少不了的!
父親是老師，植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強愛國主義教育。地點呢，就在房前屋后、自留地邊。那時候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算是栽樹了。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉(xiāng)下人家大都沒有果木，結(jié)了果還不成了公有財產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里，因為菜園四周有圍墻。
沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當年就掛上了果，第一年結(jié)的`不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個樹枝上結(jié)的歸哥哥，哪幾個樹枝上結(jié)的歸我。梨樹呢，連著開了幾年花都沒掛果，有人說它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說它長在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結(jié)了一個，還是個葫蘆梨!幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些!
后來，父母因工作調(diào)動離開了老家，再后來，我和哥哥到城里讀中學，植樹節(jié)也就被淡忘了!
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
同學們，你們知道3月12日是什么日子嗎？對了，是植樹節(jié)。
星期四老師通知我們明天去植樹，而且全校只有四個班。我們聽后都很興奮，3月12日我們乘坐校車去植樹，一路上，大家有說有笑，到處都是紅領(lǐng)巾們的歡聲笑語。
窗外，柳樹隨風飄動，正在向我們招手，花而翩翩起舞，使我們心情愉快，就連平時默默無聞的`小草，仿佛也唱起了動聽的歌，讓我們對植樹更加有信心。
到了一所學校，老師就給我們分組，我們組五個人，其中四個是男生，而且大力士張傳洋和植樹老手張新童，都在我們組。老師說，一個組先植兩棵，植完后再多植幾棵。我想，我們組這么多男生，力氣大，一定能植五、六棵。
首先，我們先挖坑，誰知我們的鐵鍬那么不好，鐵鍬頭一會兒掉了，一會兒又掉了。終于把坑挖好了，剩下的工作也就簡單多了，沒過多久，第一棵樹就栽好了。可我一問，有的組都栽六棵樹了。我們才開始挖第二個坑，剛挖一會，老師就讓站隊了，最后我們只栽一棵樹！
同學們，多栽一棵樹，就多一些氧氣，少一些二氧化碳，讓我們多栽一些樹吧。
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
這植樹的季節(jié)里，老師和同學們帶著植樹工具和樹苗，來到學校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹苗。一片繁忙景象。
我和徐遠嵐分一組，負責栽兩棵樹。徐遠嵐力氣大，主動承擔挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結(jié)實，上面還有一些石頭。徐遠嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒徐遠嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手臉旁扇出風來。我說替她挖，她說：“我都挖不動，你更不行。”徐遠嵐還真有點堅決不輕易放棄的氣概。
于是，我便去打水，徐遠嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來，徐遠嵐還握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放坑正中間，保持小樹直立，徐遠嵐填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐草地上休息了。一陣風吹來，小樹苗變倒坑上了。徐遠嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說：“是你沒有按照老師的要求，認真培好土的緣故。”徐遠嵐聽了，向我做了個鬼臉。
于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來。徐遠嵐小心翼翼地把樹苗放進坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。當鏟到一半時，按照老師的.要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實，使樹根與土緊密結(jié)合。徐遠嵐見我把土培實了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。她邊澆邊高興地說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大!我等著你!”澆完水后，我們用多余的土樹的周圍圈上圈，這樣水就不會流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時，由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗后，種起來變得老練多了。
由于我們的團結(jié)合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學：王剛把樹苗栽了進坑里，給小樹苗培好土；楊英和已經(jīng)打來了水，準備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正告訴一些同學種樹的要領(lǐng)，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著，只有一個心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國的每一個地方。
終于，同學們把所有的樹苗都種好了。老師的帶領(lǐng)下，大家異口同聲地唱起了剛學的兒歌：“三月好風光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下。”
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去，好像感謝我們?yōu)樗麄冊鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
今天下午我們要去新華市中心小學植樹，我太高興了。
下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經(jīng)排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
班級老師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的班級同學的名字，我們?nèi)齻�一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女班級同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是班級老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的'水已經(jīng)沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的班級同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著班級同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
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