植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間：2026-03-02 12:57:26 植樹(shù)節(jié)

（優(yōu)秀）植樹(shù)節(jié)作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

（優(yōu)秀）植樹(shù)節(jié)作文5篇

植樹(shù)節(jié)作文篇1

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初中生了，但是我總覺(jué)得小學(xué)生活還離我很近。植樹(shù)節(jié)快到了，不知道我們老師會(huì)不會(huì)組織我們一起去植樹(shù)。

　　記得我讀小學(xué)的時(shí)候家離學(xué)校很近，如果我回家的時(shí)候我媽正好開(kāi)始吃飯，那么等我到家了，媽媽的飯也恰好能吃完了。每年的植樹(shù)節(jié)老師都會(huì)讓離家的人從家里帶鐵鍬和水桶。于是我對(duì)植樹(shù)節(jié)記憶最深的便是帶著水桶和鐵鍬回學(xué)校參加植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。

　　樹(shù)年年種，但是都沒(méi)有長(zhǎng)大，小時(shí)候的大家都很淘氣把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺(jué)，現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。

　　到我三年級(jí)的時(shí)候，終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑，哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù)，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。

　　接下來(lái)就是他們扶著樹(shù)，我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗……

　　由于我的樹(shù)苗比較直很多的同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們要絆我的樹(shù)，去做一根很酷的棍子，當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的.周?chē)粤撕芏鄮Т痰囊环N小樹(shù)，這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。

　　隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校，我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了，同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶：我的一年級(jí)老師很會(huì)教書(shū)，我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教，三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……

　　樹(shù)是保留下來(lái)了，過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了，據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣(mài)掉了。

　　今天植樹(shù)節(jié)想著點(diǎn)什么，說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)，咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯，也許20xx真的會(huì)出現(xiàn)，

　　我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好……

植樹(shù)節(jié)作文篇2

　　今天就是一年一度的植樹(shù)節(jié)了，每年這個(gè)時(shí)候小朋友們一同去種樹(shù)。

　　大家排著隊(duì)去公園種樹(shù)，同學(xué)們有的提著水桶，有的扛著樹(shù)苗，有的拿著鏟子，興高采烈地來(lái)到公園。

　　開(kāi)始植樹(shù)了，同學(xué)們先用鏟子挖了一個(gè)又大又深的洞。然后，拿起小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)泥土里。最后，同學(xué)們從小河邊提來(lái)一桶又一桶的`水，讓小樹(shù)喝個(gè)夠，小樹(shù)苗終于種好了。

　　希望種下的小樹(shù)可以像同學(xué)們一樣的茁壯成長(zhǎng)。

植樹(shù)節(jié)作文篇3

　　3月12日是“植樹(shù)節(jié)”，一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。

　　星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)父親母親們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。

　　父親左手扛鏟子，右手拎著水壺，母親提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

　　我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，父親便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，母親把小樹(shù)苗遞給了父親，父親把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀！可真的佩服父親那手上的'力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。母親終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

　　父親母親去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹(shù)，過(guò)去了…

植樹(shù)節(jié)作文篇4

　　溫暖的春天來(lái)了，三個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友去公園植樹(shù)，他們的手里，有的拿著水壺、有的拿著樹(shù)枝、還有的拿著挖坑。樹(shù)上有一群群活潑可愛(ài)的小猴在樹(shù)上快樂(lè)的玩耍，一群群唱著動(dòng)聽(tīng)歌曲的鳥(niǎo)兒在天空中快樂(lè)的飛翔，清澈見(jiàn)底的河水里有一群群金色的.魚(yú)兒在水里游泳。溪水嘩嘩流淌，滋潤(rùn)著棵棵樹(shù)苗。三位同學(xué)走到哪里，哪里就會(huì)有清袍。

　　這時(shí)，他們已經(jīng)來(lái)到了植樹(shù)造林的好地方，少先隊(duì)員們準(zhǔn)備植樹(shù)，他們一邊唱著小詩(shī);踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染清我們雙腳。這些句子。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，啊，這真是一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。