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記敘文作文

時間:2024-08-10 04:01:19 記敘文

【精華】記敘文作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的記敘文作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】記敘文作文合集九篇

記敘文作文 篇1

  盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。綠柳抽出了新芽,嫩草鉆出了地面,呼一口春的氣息,吹一吹溫暖的東風。

  父親離家出去打工已三個月了。我站在窗前,凝望著遠方,三個月來我幾乎每天如此。父親沒有正經的職業,撿著什么干什么,這次又不清楚他去了哪。春風拂過耳畔,肩上頭發飛揚,感到暖暖的。父親過年后沒幾天就走了,當時我一頭短發僅及耳畔,可現在我已長發飛揚了。眼前新春的景色無疑是美麗的,可我卻無心欣賞。

  我眨了眨略微酸澀的眼睛。“啾啾,啾啾”,東風送來了遠處的鳥鳴聲。這是燕子的叫聲,對,這是燕子南歸的時候。可是燕子回來了,父親怎么還不回來呢?燕子飛著,滑著,不亦樂乎,還頻頻回頭。不遠處還有一只燕子,原來他們是一對。我想,這對燕子一定會飛入哪一戶人家,在屋檐下筑巢,不久會孕育出幾只燕寶寶,然后一家人其樂融融的生活在一起。我又想到了父親,可父親是否在想我呢?父親當然也在思念他的`女兒,這對燕子不就是父親托東風送給我的禮物嗎?我應該謝謝東風,可我并不滿足,我希望東風把我的父親送來。

  或許是東風真的明白了我的心意,幾天后,我家的門鈴在東風中悅耳地響起。同時父親熟悉的聲音在門外響著“xx……xx……是我”。打開門,看到了幾個月未見的父親,覺得父親瘦了,也憔悴了。鼻子有點酸澀,想到父親三個月不回來,便陰陽怪氣地說道:“什么風把您吹回來了?”“可不是東風嗎”父親布滿血絲的眼睛里漾著濃濃的笑意,跟著打趣道。看著一身疲勞的父親,我眼眶一紅,再也嗔怪不起來了,溫柔地說道:“老爸,歡迎回家!”

  老爸回來了,這個家還怕什么呢?我不禁想到,剛才在窗口吹著我的東風,吹送燕子回來的東風,現在又把我父親吹回來了,我不禁脫口而出:東風為我來。

記敘文作文 篇2

  成長是每個人一生的必修課,有的人成長得乏味,有得人成長得快樂。

  小時候,我們想著長大;可長大了,又想著不長大。是什么使兩者并存呢?使兩個分別叫煩惱與快樂的精靈!

  小時那個調皮、好奇、膽小、好強的我,是多么天真爛漫,整天嘻嘻哈哈地瘋玩,不是把鄰家的花瓶打碎,就是把花草給折了玩。鄰居們都拿我沒辦法,只要我干了點調皮的.事,他們就說,小家伙嘛不懂事,瞧她摸樣挺可愛。我當然也十分膽小,每當大人說一些慘不忍睹的交通事故,我害怕得就要大叫起來。晚上睡覺時,不敢閉上眼睛,生怕做起噩夢來。小時候別提有多開心了!小時侯那段美好的記憶永遠是金色的,美麗的。

  “光陰似箭,日月如梭,”成長的腳步不停地跟了上來,一眨眼,我也即將成為六年級學生。

  聽爸媽說六年級的題目比以前更深奧了,非常難,不過我知道“萬事開頭難”,只要不懈努力。對我來說,成長就像一顆神秘果子,有的人不停地抗拒,有的人迫不及待地想要品嘗。但是只有長大才能使我們接觸道更新鮮,更奇妙的世界。長大不但酸痛,而且幸福。

  不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是每天升起又落下,花兒也總是隨著時間花開花落。我們要和時間賽跑!

記敘文作文 篇3

  夏日炎炎,蟬在樹上叫囂,大地如烘烤過的鐵般炙熱。荷花池中一個個蓮苞傲立在水面。池中,幾條小魚游蕩其中,好不愉快。一個女孩來到池邊,坐在石凳上定定的望著池中的荷苞。很難相信,這有著靈動而美麗眸子的女孩是一個盲人,她每天下午都會來。

  在盲人的世界里,只有無盡的黑暗。如同掉進了一個巨大黑洞,除了恐懼就是無助。我很疑惑她為什么每天都來這,帶著疑問。我走到她身旁坐下,問她:“你好,我見你每天都來這是為什么呀?”

  “這里的荷花是我和姐姐種下的。”她仍沒有轉過頭來。

  “有什么特殊意義嗎?”

  “我和姐姐約定了在荷花盛開時來看的,然后中下新的種子。”說這話時,她臉上浮現出化不開的懷戀與憂愁。

  我又問:“|那你姐姐呢?”

  “她,在幾個月前去世了,是因為車禍。我的眼睛也是在那時候瞎的。”

  我和她聊了很久,她說她的姐姐笑起來很好看,就像一朵荷花。很干凈沒有一絲雜質,我問她,既然眼睛瞎了就看不到荷花了。為什么還這么堅持。她說,我的心里也有一池未盛放的蓮荷,這兒的荷開了,我心中的荷也就開了。

  我先了很久,也沒明白這話的意思。

  過了幾個星期,我再來到這。看見她坐在池邊上,臉上洋溢著歡愉的笑。走近了,變聞到淡淡的蓮香,雖沒有撲面而來,但著清新的'香氣跟讓人沉醉其中。如一縷清風拂過,在這炎熱的夏日到帶來了一絲清涼。

  “荷花開了呢,姐姐,開心嗎?好美好香呢。”她她撫摸著頸上的項鏈在陽光下暈著柔和的光。那是她姐姐送的,見到它就想見到了姐姐因為她姐姐很重視這項鏈。

  此時,她的眼睛似乎“活”泛著淚光,滿滿的快樂都溢出來了。

  我想,我似乎可以理解那句話了。

記敘文作文 篇4

  去年的今天,因為身體不適,只能窩在家看看那電視機里的美麗風景。左鄰右舍們都出去旅游了,留我和女兒守著自己的小院,好寂寞好冷清。

  今年的金秋十月,蘭姐約我一起去新疆。神往已久的胡楊林,對我來講,實在是一種無法抗拒的誘惑!我想挑戰一下自己,我的身體不好,如果現在不出去走走逛逛,怕以后回想起來都是遺憾。主意已定,于是帶上我的嘉寶貝,給自己來一場說走就走的旅行。

  人生有的時候,你怕什么就會來什么!也許是行李箱太重了,也許是溫度的反差太大了,第二天的晚上手痛的睡不著。我想我得堅持下去,也許明天一早起來就會好些的。可是,這完全是我在騙自己,第三天晩上更加痛了。我已經痛得無法拿筷子夾菜了。聰明懂事的女兒全看在眼里,給我夾菜、幫我倒水,小心翼翼地噓寒問暖。不曾約好的母女對視,彼此眼中滿是晶爍的淚光。寶貝兒長大了,知道照顧媽媽了。正晚飯的時候,兒子打來電話,開心的我竟一時忘了疼痛。回到酒店以后,手痛得越來越劇烈,已經不能正常洗漱。胡亂沖洗一下就躺下了。睜眼是痛,閉眼還是痛,那種鉆心斷臂的痛,我全身虛汗,淚水像泉流一樣不由自主,汩汩地、汩汩地,順著耳朵,消失在枕上 。好不容易告慰的心,轉眼又是無比沮喪。我開始動搖,想提前結束行程,打道回府。

  人在旅途,總會遇到一些美麗而善良的`人們。同行的朋友小琴知道我手痛,她說她帶了藥油,不由分說就取了出來,耐心的幫我擦上。感動的我,又想掉眼淚。她那溫柔且麻利的動作,感覺頓時舒服許多。第一次如此近距離看她的臉龐,好心的人怎么看起來都是越看越美麗!很想多說些感謝的話語,可是嗓子突然硬硬的,話全被哽在心里了。神奇的藥油讓我緩解了疼痛,到了晚上,手好多了。這個晚上,我睡得特別香,一覺醒來天已經亮了。手,也可以自由活動了!非常幸運,美麗善良的小琴,似乎就是老天安排的神醫。濃濃的關愛之下,舊疾消退,滿血復活的我開心的和大家一起繼續下一站的行程。

  生活,永遠充滿感動,也許躲在屋子里就沒有機會領略世間的美好。一路風光,沖擊的只是眼睛,一路同行,才能真正體會人間的友愛與溫情。我的蘭姐,總是那么細致體貼。她每天都把我們的旅途生活安排得妥妥當當,一天到晩操勞不算,臨睡時還把我們的鞋子擦得干干凈凈的。愛美愛干凈,一身恭謙溫雅的領導風范,那形象在我心中永遠是那么質樸和高大。

  還有恩愛的葉子琴夫婦,風趣幽默的龍哥夫婦,這一路上不辭勞累的幫助,令我由衷地感激。

  我出門旅行無數次,有近有遠,有長有短。但這次旅行是我生平最開心的一次,雖然中途身體不適,有痛的淚,也有動情的淚。我今生難忘的,是最好的你們,勝過任何一道風景!旅行,看一路的風景,更享受一份美好的心情。我,永遠感恩于人生中可愛、美麗而善良的人們!

記敘文作文 篇5

  自從六年級開始,我們班上就舉行“小組合作”活動,一是:為了在課上能方便的討論,二是:是把好學生和學習成績比較差的學生放在一起,讓好的學生能把好的學生把成績差的學生能帶好一點,還有一個是為了讓我們學習一下團隊精神。

  我們的組長是:陳悅,我們小組里面有(我、胡善昆、劉憲穎、潘奇蕾)組成的.一個小組,就在開學的時候,老師讓我們在數學課上得分,過一個月后就結賬,我們的“結賬”是這樣的:每過一個月我們都會發啟航卡,但是也有罰啟航卡,得啟航卡必須是月底的前二名,罰啟航卡的小組是月底最后一名罰啟航卡),在第一次中,我們組是最后一名,被罰了一張啟航卡,但是第二次就不一樣了,我們組的組員在第二次中,我們的組員都基本上說話的少了,在第二次中我們組是得了倒數第二名的名次,在十一月份中我們組也有不少的精彩發言,我們組的胡善昆也蠻喜歡講話的,但是他也說了不少的精彩發言,我也有,記得有一次,老師我們問我們,長方形周長是12厘米,老師讓我們算出這個長方形長和寬的和是多少?于是這是好多人都舉手,我也急著舉手,老一下子喊了我們組的潘奇蕾,潘奇蕾說:“用12除以2等于6,老師問潘奇蕾為什么除以二,潘奇蕾回答不出來了。”于是這是我立馬舉手,老師就喊了我,我說:“長方形的長長周長公式是(長加寬)的和乘2,》。”老師問我到這里為什么除以二。我說:“要算長和寬,必須把這個順序顛倒過來,這時老實說:“掌聲鼓勵。”于是我們組就成功得的了兩分。

  我終于體會到小組的團結力量了。

記敘文作文 篇6

  雨季到了,美麗的春雨姑娘又和我們見面了!

  清晨,春雨姑娘用沙沙沙……沙沙沙……的.聲音輕聲呼喚著我,我被叫醒了,打開了門,咦~春雨姑娘呢?

  我找啊找,原來她躲在小草上,屋頂上,樹林間,花園中,山谷里...她可真調皮!我伸出手要抓住她,春雨姑娘笑著溜走了。這時我發現,小草變綠了,田里長出了稻苗,花園里到處充滿了花香,花兒更美了,山谷里的小鳥叫得更加歡快。大自然仿佛被洗刷了一翻。

  我喜歡春雨,她能使世界變得更完美,她能使環境變得更好。

記敘文作文 篇7

  有一種感情,令我們痛徹肺腑;有一種精神,令我們心旌蕩漾;有一種力量,能夠幫我們穿越苦難;有一種思念,讓我們可可明心。那就是親情,是父愛,即是母愛。

  母愛是船,載著我們從少年走向成熟;父愛是海,給了我們一個幸福的港灣。母親的愛,點燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起了我們遠航的風帆。那些年少輕狂犯下的錯誤,難免會傷痕累累。那雙撫摸傷口,舔秪傷口的手邊是親情。世間的每個人都浸泡在撥打無比的親情中;世間的每個人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌;世間的每一個人無不對親情而眷戀;世間的每一個人五步渴望天空般高遠,大海般深遂的親情,古往今來,親情曾被多少是人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也不曾說明。

  在每個雨傘,傘下總會有一對母子在緩緩前行。在仔細觀察之后發現,傘總是向著孩子的'那邊傾斜。母親的身影,在雨里那樣的弱不經風,顫抖地為她的“心肝”撐著傘,自己冷的牙床相撞也不肯說一句話。不僅是母親,父親也是如此。父親用他堅實的后輩,為子女抵擋一切冰凌雨雪,他們毫無怨恨,只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開拓一條寬廣的星光大道。

  在你走在回家的港口,總會有一個單薄的身影在瞧著期盼。當你露出微笑時,她會小的比你更加燦爛,當你考試實力是時,總會有一雙大手輕輕撫摸你的頭,她告訴你,沒關系,繼續努力,相信自己。”他們把你導航成了生命的唯一,掌上明珠。

  父母的愛,是無法用語言來形容的,而親情,好像一曲悠揚的笛聲,清幽婉轉,輕輕地打開心扉,繞不過你心曠神怡,甜蜜地陶醉在其中。

  親情,有一種無比奇妙的力量;親情是一則永不退色的話題。親情是一壇陳年老酒,甜美香醇;是一副傳世名畫,精美雋永;是一首經典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬,也不用任何此舉去修飾,我們只要用心去感受。乃世千秋,那份古老而傳承悠久的情,始終伴隨著歷史長河潺潺流淌。無言的大愛,與我們相伴一生一世,我們從細微之處體會,體會親情的細微深長。相信,那永不退色的親情好像是一部動人的神話,一輩一輩的傳承,永遠傳承,永遠……

記敘文作文 篇8

  兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎么也不會忘記,每當回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發生不久似的。

  那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發出霹靂的巨響,接著一個又一個地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!

  看見同學們一個個陸續被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你干什么哭啊!”一句話從背后傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

  那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點了點頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀還小的`我不懂事,只知道媽媽說的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小弟弟,別怕,我不是壞人。”說完,他又伸出手來,我拉著他的手站了起來。這時,我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我扶你回家吧!你告訴我你家在哪里。”“在志新村小區36號”我小聲說著。

  那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里……

  這件事雖過去了很久,但我永遠也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。

記敘文作文 篇9

  1. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

  2. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

  3. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前

  4. 文章簡潔明了語言平淡樸實

  5. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

  6. 借景抒情托物詠志很特色

  7. 文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的'童話故事讀來饒有趣味

  8. …要求通過虛構的故事來表達一種哲理

  9. 本文很好體現了…的特點深刻的主題與新穎的構思相得益彰

  10. 巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒

  11. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語言樸實自然

  12. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力

  13.想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧

  14. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢

  15. 情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

  16. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  17. 文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益

  18. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

  19. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

  20. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

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