（合集）六年級小學生作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
一年級要打好基礎，也十分重要。但六年級是要讓我們跨進中學大門的最后一層階梯，要好好把握，只有兩個結果：不然是踏進好初中的'大門，不然就是摔倒，得不到什么好處。因此我們一定要好好珍惜!
六年級身邊的一切都改變了，自己也變了。
以前的我們，總是不懂得尊重長輩，總是和家長鬧別扭。家長說一句，我們跟著頂一句，一點也不懂父母是對我們好，是在教育我們。總是認為父母對自己很壞，生父母的氣。以前的我們很愛撒嬌，想要買一樣東西，總是忍不住鬧鬧別扭，撒撒嬌，得到自己想要的東西。現在我們都會覺得撒嬌不必要了，會覺得那很幼稚，總是用自己的努力來獲取。
六年級小學生作文 篇2
今天，媽媽和爸爸帶我去韶關的丹霞山游玩，我高興極了。
丹霞山風景優美。而且很特別。丹霞山是以丹霞地貌出名的。這里是凸起的山包。幾乎所有的山包是一層層的巖石疊起來的。非常陡峭。顏色是紅色的。還有一些巖石形態很特別。有的像五只大象，有的像烏龜，還有的像觀音。奇峰羅列，形態萬千。看得我眼花繚亂。
給我印象最深的是一線天。一線天是兩座挨得很近，又很高的山，中間有很窄的`路，只能從兩山中間看見一條線的天空。好險峻呀。還有攀爬天梯，陡直的山路，讓我看了都害怕，我拉緊鐵索，害怕自己一不小心就會掉下山谷。上到山頂，好高呀，看到了連綿起伏的山嶺。
下了山，我們還游了錦江。錦江像一條綠色的帶子。周圍環繞著各種各樣的山峰，山上種滿了綠樹。倒映在水中，江水更加綠了。我坐在船中，聽著導游的介紹，好像看到了一幅幅美麗的圖畫。
這就是美麗的丹霞山，我還想再去一次呢！
六年級小學生作文 篇3
我從一個不懂事的小女孩子變成如今一個大姐姐，在我成長經歷中，有一件值得回憶的事情永遠地激勵著我。
那是一個冬天，晚上，媽媽突然發高燒，爸爸又偏在這個時候出差了。我在家忙得團團轉。干完家務后，我攙扶著媽媽，好不容易來到醫院。醫生叮囑說：“你媽媽發高燒，要記住，不但要給她吃藥，還得煮些蘿卜湯給她喝。”我點點頭，便扶媽媽回到家。第二天，我提著籃子買蘿卜去。到了市場，我四處尋找賣蘿卜的人。找了半天，都沒找著，大概是我來晚了吧。這時，人群中有人喊：“賣蘿卜喲，又大又新鮮。”我跑過去，只見一位八、九歲的小姑娘正在賣蘿卜。她長著一雙大眼睛，炯炯有神，一個凸鼻子，下有一個櫻桃小嘴。身子又瘦又小，臉上帶著一絲蒼白。我問她道：“多少錢一斤？”
“6角。”小姑娘回答道。“我全買完，多少錢？”我說著便把蘿卜放在籃里。小姑娘正在忙著數數。嘴里嘀咕著“6角一斤，一共有5斤，6+6=12，12+6……我忍不住提醒道：“是3元。”她忙說：“是，是3元。”說著紅了臉。我又問道：“你幾歲了？在哪兒讀書？“我八歲了，讀了兩年書，就出來賣菜了。”
我“哦”了一聲，正準備給錢時，“咦，錢包呢？沒帶來，還是掉了？”我小聲說著。我不好意思地把蘿卜倒回去，說：“對不起，我忘了帶錢。”小姑娘笑了笑，沒說什么。這時，一位中年叔叔走過來，說：“好新鮮的蘿卜呀。”“對，今早剛拔的。”小姑娘說道。“我全買了。”叔叔說著掏出一張“人頭像”。
“我媽媽正病得厲害要喝蘿卜湯呀。”我小聲說道。唉，誰叫我沒帶錢呢？我心想道。我說的'話被小姑娘聽見了，她把剛準備接錢的手縮了回去，說：“叔叔，對不起，我要賣給那位姐姐。”說著指了指我。那位叔叔變臉了，不高興地說：“我先買的，憑什么要我讓她。”
“她媽媽生病，要喝蘿卜湯，你就讓一讓吧。”叔叔聽了才悟過來，贊道：“這姑娘真是好人。”我拿了蘿卜，放在一邊，說：“謝謝你。我現在就馬上回家拿錢。”我心里真有說不出的感謝。
六年級小學生作文 篇4
唉，或許是代溝的原因吧。隨著我們自己年齡的增長，當初天真快樂的我們也已經一去不復返了。年齡的增長，對于很多的事情，我們應該都逐漸有了自己的想法和見解吧。可是，代購的`問題還是那么明晃晃的存在在那里，還真是尷尬？有時候，我們都會把自己的事情講給父母聽，真的我們的見解肯定都會和父母有沖突吧。
父母看著我有時候都會嘆道，當初乖巧的我已經失去了當初的本性，聽到這里我就會非常生氣？乖巧？我又不是玩偶，哪來的乖巧呢？有時候和父母說話都會生氣，真的年齡的問題非常嚴重了。甚至最嚴重的一次，我和母親甚至三天沒有理過對方，最終還是我受不了這股冷戰的氣息，繳械投降了。可是有時候，我真的不能理解他們的想法和作為，我也終于知道了為什么有那么多的孩紙不愿意回家，見到父母了。這真的是一個很大的問題，不過父子沒有隔夜仇，也許我們之間真的無法互相理解。那么為什么不互相退一步呢？退一步海闊天空，我們和父母之間到底還是有血緣關系的，我們息息相連。不能因為一時的氣憤，就丟掉了最愛自己的家人……
和父母的相處，其實最需要的就是我們彼此的互相理解和互相體諒，我們會發現只要你多關心多理解一分，那么那些問題也就迎刃而解了。
六年級小學生作文 篇5
童年，是一個溫馨的詞語，它也是一個久久令人忘懷的美好時光。
因為每個人的童年只有一次，所以，人們都很珍惜這童年時的.美好時光。
有人說：童年，就像一首奇麗的小詩；有人說：童年，也是一曲優美的樂曲。總之，它就是那么的令人難忘。我的童年也處處充滿著歡樂，讓我來給你講講吧！
在我五六歲那年，有一次，爸爸媽媽帶我一起去大梅沙玩。到了那里，我們先換衣服，換好了衣服，我就迫不及待的跑到沙灘上去，開始玩起了沙子，這時，媽媽走了過來，說：“我們來這里是來游泳的，不是來玩沙子的。”我也只好跟著他們一起去游泳了。
“哇！這水可真涼啊！”我套著游泳圈，把腳伸進那藍藍的海水上，又縮了回來。“快點下來呀！”爸爸媽媽正在海水里催著我，我只好下水了，哇！好冷啊！可真是寒“水”刺骨啊！我在水上玩了很久，我在海水上，不敢離開爸爸媽媽半米，我也不敢離開我的寶貝游泳圈五厘米，我非常害怕掉下去。這次去大梅沙，就數堆沙子最好玩了，我挑好了一些濕的沙子來堆，我坐在一塊布上，開始玩起了沙子，我先堆一座山，這非常簡單，我又想堆座城堡，這雖然有一點點難度，可是，我還是堆成了。之后，我還異想天開的想堆一個喜羊羊，可是，不管我怎么堆，也堆不成，我就開始哇哇大哭起來，媽媽急忙跑過來，問：“我的寶貝女兒，你怎么了”“媽媽，你幫我堆喜羊羊。”我哭著說道。“好呀！我叫爸爸上來一起堆吧！”媽媽說，“好啊！好啊”我立馬就笑了起來。過了一會兒，我們終于做好了一個喜羊羊，真所謂人多力量大呀！雖然做得不太像。
這就是我童年時，最令我難忘﹑最讓我忘懷的一件事。
六年級小學生作文 篇6
我盼望長大。盼望有一天能用自己的雙手創造一片屬于自己的藍天，盼望有一天可以用自己勞動的果實讓父母品嘗幸福的甘甜。
我盼望長大。記得小時候，老師就問我們：“你們現在最盼望得到什么？”“我想要一個玩具車”“我想得到一本漫畫書”“我想要…”小朋友們的回答五花八門。當老師問到我時我說：“我想要一瓶快速長大的藥水，讓我迅速成長為像爸爸那樣的男子漢。”
我盼望長大。小時候，站在玩具店櫥窗外一邊看著一輛輛嶄新的遙控賽車，一邊拽著媽媽的胳膊一遍遍的懇求媽媽滿足我的`愿望，但是卻一次次的被拒絕。媽媽總是說這種東西一點用都沒有，還會耽誤學習。那時候我就盼望快快長大，可以自己掙錢然后站在玩具店里，隨意選購想要的玩具。
我盼望長大。長大了，就不會有兒時的那么多作業了吧！也不會聽到媽媽嘮叨的話語了吧！更不會因為上學而起很早的床，很晚睡覺。
我盼望長大。長大了就不用媽媽整天為了我的學習而整天操心，就不用媽媽為了讓我上好的初中、高中、大學而操勞，讓自己的鬢角布滿白發。長大了就不用媽媽細膩的手牽著我怕我走丟，而是我牽著媽媽蒼老的手，讓我成為媽媽手中有力的拐杖。
我盼望長大······
我多么希望這一切不是幻想，我多么盼望長大。
六年級小學生作文 篇7
我是一棵小樹，我的媽媽是土地。我的樹枝細細的，在藍天的襯托下我顯得格外高大。我的.果實長在頭頂，用樹葉蘊藏，就像小孩子在玩捉迷藏一樣。你知道我的樹葉為什么會這樣嗎？這可都是風娃娃的功勞。
我的家在大自然里。這里的空氣清鮮，風景優美，有許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦！有愛捉蟲子的啄木鳥姐姐、有不怕辛苦的螞蟻弟弟、還有給我陽光的太陽爺爺……森林、天空、大地、小溪它們都是我的朋友，會唱歌的小鳥，她是我最親密的伙伴。一陣春風吹過，樹葉飛舞起來，像是為我們跳舞，樹上的鳥兒成了音樂家，螞蟻是我們的第一個觀眾。多熱鬧啊！
可是這樣的日子沒過多久，人們為了自己的利益砍走了我，我非常傷心。臨走前我對朋友們說：“再見了，朋友們，我們會再見面的。”
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