【精品】六年級小學生作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六年級小學生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級小學生作文 篇1
幾天前,我看見的一幕令我終身難以忘懷。
中午,我吃過午飯回到學校。看見十多個二年級的小同學,他們手里有的拿著鮮花,有的拿著毛絨玩具,還有的拿著新鮮的水果。我想看看他們干什么,所遺留下來看一看。一邊等我也一邊思索。會不會是老師過生日呢?那這位老師太幸福了!有這么多學生送她生日禮物而他們有這么小!這事太讓我驚嘆。
不久,一個同學跑過來,神秘的`對同學說:“老師在門口,我們快去。聽了這話我想我猜對了,這時從教室中又涌出了許多人,一共有一班吧,我跟了過去。他們并沒直接給老師,而是規規矩矩的排好隊,我想:這老師太講究排場了吧,送東西還得排隊。
可我錯了!
老師對他們說:”我們現在就去醫院。“他們開始出發了,我的好奇心讓我去看個究竟。到了醫院,并沒有直接進去。而是在門前老師說了一些叮囑:”我們只能待五分鐘,不能碰小剛他身上的傷口還沒愈合。“
我隨著他們去了病房,我在窗戶上看著沒有進去。躺在床上的孩子是這個班級的班長,每個同學都深切的向他慰問又把這些東西給了他的父母父母留淚了。他們互相凝望,同學們臨走時對小剛說;”祝你早日康復。“同學們剛走出病房,小剛淚流了大聲的說:”等我回來!“同學們的眼淚不禁奪眶而出。我的臉頰濕潤了。
我的心被打動了,我對這一幕感觸極深!我明白了什么叫做真情無價。我感到真情是世界上最寶貴的東西如同時間。
同學們,請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
六年級小學生作文 篇2
“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時,我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什么,還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業多,家長看重分數,根本就是分數大于我!
每天晚上回家時,總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業,我就回頭著下巴,幻想著沒有作業的日子,多好啊,多幸福啊!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來,埋頭奮斗到十點半。這還算好,一到周末或放假的`時候,作業多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應該把全部精力放在學習上,可也要給我們一點放松時間啊。我現在每天只知道寫寫寫,仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達到標準,爸爸的手掌就要發展他的威力了,想想都后怕,別說嘗試了!
每天不到六點,就被爸爸從‘童話世界’拉出來,回到現實。然后就是度秒如年的背英語,讀課文。枯燥乏味,看見就惡心。六點半起床。那是,學校是我的天堂,家是我的地獄。一放學,就寫作業,即使沒有作業,父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會克制不住自己往外看,可是,父母會……‘啪,啪’接著就是我的哭聲和抱怨。
我真的好想逃離分數的懷抱,和煩惱說聲:“BYE,BYE”。
再見,可恨的煩惱!
六年級小學生作文 篇3
保護地球媽媽,凈化校園環境。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先后出臺了很多保護環境的政策和法規,開展了很多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到很多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的`腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是我們現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球媽媽,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
六年級小學生作文 篇4
今天,我們看了大型情景劇──神龍部落。
這人雜技表演了三個篇章,第一章莽原龍影。遠古莽原,浩瀚空曠,神秘的大自然哺育萬物生靈繁衍生長。火神臨世、生靈瑞祥,蒼茫荒野中孕育著文明之光。神龍顯魅影,九子從天降,大河育中原,此為龍故鄉┄┄第一個表演的是一群小姑娘,都穿著紅色的衣服,最底下是一個下腰的小女孩,其他十幾小女孩,都疊在上面,組成了一個紅色的燈塔。第二個是一些小男孩,扮成麒麟,騎獨輪車,先是兩個人騎著,后面的跳到前面的車上,前的跳到后面的車上,都騎著走。最精彩的是一個麒麟在騎一個兩米多高的車子,一步一步地蹦上臺階,最后表演了一個空翻,擺了一造型,一個個獨輪車像樓梯一樣排列著。第三個是綠葉青藤,是十幾個穿綠衣服的小姑娘,一個一個椅子往上搭,一直搭到了最高處。一個一個小姑娘上去了,旁邊還有幾個穿得和狗熊一樣的人,手張開著,非常有力。九龍魅影是最后一個,是九個穿的不一樣的龍在玩圈兒。先是一個龍在一個呼啦圈里繞著舞臺一圈一圈轉。還有一個鐵圈兒外面大,里面小,一個人在里面滾圈,讓圈轉起來,在連接鐵圈的'地方有三個人第一圈轉到外面時,三個人都從鐵圈上下來,躺在地上,轉到第二圈時,再把他們卷到上面來……
第二章是華彩龍魂。神龍文化,歷史長卷,中原大地濃縮著中華文明五千年華麗的篇章。陶彩映盛世,青銅鼎中原,甲骨承文明,翠玉耀宇寰,還有那美麗的傳說鳳凰之戀┄┄第一個是幻麗陶彩。一開始,燈光很暗,兩個男人盤著頭發,頭兩邊有兩個棕色的小球,身上是很土的一件衣服,很像李白。他們把陶罐子頂在頭上,一轉,陶罐沒動,他卻轉了一個方向。他把陶罐扔到空中,用頭頂著陶罐,最后,一個人還用三個罐子輪流扔向空中,再輪流用手接著。我想:這些雜技演員這么膽大,都不怕摔下來什么的。我一年練一個也夠嗆。
第三章是大河龍騰。大河浩蕩、巨龍奔騰,滋潤著中原,綻放出壯麗的青春顏容。長風激蕩、春潮涌動,古老的中原,續寫著嶄新的畫意詩情┄┄
我被精彩的表演所吸引,目不轉睛地盯著舞臺,甚至有節目結束的時候我都忘了鼓掌。
這次看雜技表演,我不僅看到了精彩的節目。我還從中得到了一個道理:做什么事都要腳踏實地,使我深深地體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的意思,不僅如此,我們在學習上也應該一樣。
六年級小學生作文 篇5
深秋的一天下午,老師帶我們來到了河濱公園觀察秋天。我們撿到了許多片樹葉。從那片火紅的楓葉中,我知道,秋天來了!
在石縫里、草叢里、水泥地上,我們撿到了手掌一樣的梧桐葉、橢圓的槐樹葉、細長的柳葉、心形的白楊葉……每撿到一片自己喜歡的葉子,都如獲珍寶。每撿到一片不認識的葉子,都去問問老師……每一個人都撿了一大袋子,可謂是滿載而歸。
接著,我細細觀察了起來。我隨手拿了一片梧桐葉和白楊葉,都是正面滑滑的,反面粗糙的,樹葉的經脈在反面顯得尤其清楚,七凌八亂的,有的突了出來,有的只是淡淡的印記,葉柄粗粗的還沒枯萎,但明顯彎下來,無力地托著葉子,葉子上也有許多斑點……
當然,樹葉有不少相同點,也有不同點,它們形態各異,厚薄不均,大小不等。大的比老師的手掌還大,小的比指甲蓋還小,但是,它們都有一個共同點,就是經歷過風吹雨打,經歷過病魔的折磨,害蟲的蠶食……這時,我浮想聯翩:這些樹葉生命短暫,但堅韌不屈,從春天的`嫩芽到冬天的落葉,不管是什么顏色,什么姿態,總是在展出它頑強的生命力。我覺得,不管怎樣,這都是一道美麗的風景線。樹葉是無私的,它把一生奉獻給了大樹,卻不求回報。大樹茁壯成長,它卻飄落了下來,即使是走到了生命的盡頭,也不留下一絲傷感。
這些樹葉沒有畏怯生命的危險與艱難,而是聚合全身心之力,與環境抗爭,最終贏得了人們的敬佩。它這種頑強的精神,無怨無悔的品格,值得我們學習。
六年級小學生作文 篇6
從前在楚國,有一個壯漢,叫做劉牛扭。他身材高大,皮膚黝黑,一道濃濃的眉毛掛在臉上顯得格外醒目,特別是他那雙小眼睛。但是,劉牛扭卻有個缺點他是個頭腦簡單,四肢發達的人。在別人面前能把一頭牛的皮給吹爛了。所以,別人特別受與他一個外號“宰牛高手”。
瞧,這回劉牛扭又來了……這次,他來到了熱鬧的集市上,一手拿著一把粗糙的盾,一手提著一個生了銹的矛,在一片空地上吹起牛皮來。劉牛扭舉起大鑼,“咚!咚!咚!”這幾下招來了身邊愛看熱鬧的人。一群又一群的人,把他包得是里三層外三層,水泄不通呀!劉牛扭心想:“呵!有這么多人來圍觀,一定得賣個好價錢,等會兒一定要把這矛與盾提提值。”“街坊們,鄉親們,無論男生老幼都可以來看看,我這手的這兩樣‘鎮世之寶’。大家看,這小巧、精致、外形美觀、質量好又堅硬的盾了嗎?你們可別小看這盾小,它可不是一般的呀!”劉牛扭咳嗽了幾聲,清了清嗓子。
說:“大伙們安靜!這盾呀!是由80個壯漢在天子山上夜以繼日地采集上等青銅,再用800度的火,燒上8000分鐘,再等8天后成型,最后由80000個雕刻大師精雕細琢而成,就做這一個青銅盾,可是整整花費了800000個小時呀!在場的.大伙們,我敢對你們保證這可是一件稀世珍寶呀!所以世界上沒有什么東西能穿透它!”頓時,周圍起了一陣又一陣的驚嘆聲,好一會兒才停下來。一直站在劉牛扭身邊的一個老頭兒笑了……劉牛扭心想:“我真是佩服我自己這張嘴了,天生就是做買賣的嘴。”我越想心里越美滋滋的。他有了一個好的開頭,信心倍增呀!“大伙再看看,我身邊的這個矛,我可不是跟你們吹。這矛的木棒,也是十分講究的,這可是經過精挑細選而成。
先把成堆的木頭放在一起,用大火去燒,把不成煤炭的那些木材取下來;用大水去沖,把沖不垮的木材留下來;之后再往地板上千百遍地摔,把摔不斷的木材給取下來;最后讓4個壯士去掰木材掰不斷的成了這個矛的木棒。要說這矛鋒利的頭,那來頭也不小。它是用純銀熔鑄而成,經過千錘萬擊地敲打,打造出鋒利無比的矛。所以這矛什么東西拿來都能穿破……”這時,人們議論紛紛,他認識到自己說錯了話,灰溜溜的逃走了!這個小故事告訴我們:說話辦事要言行一致,不要表里不一!
六年級小學生作文 篇7
花兒謝了還有再開的時候,樹葉落了還有再長的時候;小草枯了還有再綠的時候而我們的'時光為何匆匆地一去不復返呢?
小時候,我過著無憂無慮、自由自在的生活,衣來伸手,飯來張口的我,根本就沒想過自己會長大,自己現在的時光會匆匆離去。只是一味地向家里提要求,家里人也是一味地滿足我的隨心所欲。
上幼兒園時我漸漸地長大了,卻還是在懵懵懂懂地生活著,并不明白時光已經流逝,我已長大,一閉眼,一張眼,一閉眼,一張眼;一閉眼,一張眼轉眼間,我已經是六年級的大姐姐了。
如今的我,要懂得如何做家務,如何做事情,如何懂得解決問題因為媽媽這棵大樹已經無法再為我遮風擋雨,無法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵,而是風雨中堅韌的小草。我必須知道自己長大了!
童年來也匆匆,去也匆匆,是誰偷走了它?是誰剝奪了我們應有的時光?是時間讓我們的童年時光匆匆離去,去而不復返
六年級小學生作文 篇8
迎著初秋的金風,我走進六年級;伴著初夏的暖風,我將走出六年級,走進初中,再見,我小學最后的六年級。
那天鈴聲響了,我們簇擁著進教室,等待張老師上課。雖然我語文不太好,但我喜歡這短暫的等待,等待對我來說是一種美妙的向往,可我到底在等待什么呢?我想是老師的微笑,是親切,是啟發,還有偶然的神秘呢!
張老師進來了,哦,她的手上竟然拿著三個杯子。大家好奇地看著講臺上三個不大晶瑩的玻璃杯,忍不住竊竊私語,我想總不會把那中學的什么化學課給我們開眼界吧?
老師定定神,溫柔的目光一掃,像一股春風拂遍教師的每一個角落。“同學們,這是三個裝不同液體的杯子。有水、白酒和白醋。”
“哦,老師裝這干啥?”大家議論紛紛,真不知葫蘆里賣的什么藥。
“除了喝以外,你們不管用什么方法,只要說出杯中裝的是什么就行。誰感接受挑戰?”張老師話語點燃了全班的熱情。
“ 不能喝,就聞唄!”愛趙子龍的小將周鈺龍,毫不含糊,一馬當先,從爭先恐后的人群中走上講臺。他低下頭,把三個杯子依次聞了聞,想了想說:“一號杯子是白酒,二號是水,三號是白醋。”
“確定嗎?”張老師微笑著問。
“嗯,確定。”
“誰在來挑戰三個杯子?”張老師那樣子,好像是這小小的三個杯子,快成了三英戰呂布啦。
“我來啦!”話音一落,謝雨言沖上了講臺。不一會就報出:“一號白醋,二號白酒,三號是水。”
“哇不一樣呀!”同學們開了鍋,“到底誰是‘狗鼻子’呀?”
隨后,我也登臺,好像什么也聞不出來,但前面人都說了聞出的順序,我不說,他們會笑話我是“豬鼻子”啊,想了一下,報出的`順序,和前面的也不一樣。
“哇,世界之謎呀!”全班嘩然,一個個叫喊聲要求上臺破解小學最后之謎。
張老師擺了擺手,示意安靜。張老師并沒有馬上講話,而是用神秘的微笑看著我們,“老師葫蘆里賣的什么藥,這答案到底是什么呀,懸念也太玄了吧。”我心里嘀咕著。
“其實,”張老師終開金口,“三個杯子里裝的都是水,根本就沒有白醋、白酒!”
“沒有?怎么會呢?三個人不都報出了聞出的東西嗎?”同學們議論紛紛。
張老師看著寫滿疑惑的每一張小臉,接著說:“我是想告訴你們:不要人云亦云!”
“不要人云亦云?”
這不重的話語,像劃過水面的一股涼風,吹醒了熱情過頭人云亦云的我們。
一個游戲,一節課,一句話,是我六年級最后的語文課。
六年級小學生作文 篇9
你知道我最討厭什么季節嗎?“冬天”?不對,還是我告訴你吧,我最討厭春天。聽了這話,你肯定會問:“春天多好呀,小草都綠了,花兒也開了,鳥兒們都飛回來了,那時候的景色多美呀!你為什么會討厭春天呢?”不瞞你說,自從人類過度地砍伐樹木后,沙塵暴就回來了,連太陽也飽受著風沙的折磨,時隱時現,一會陰一會暗,原本美麗的春天讓人越來越討厭。
聽爸爸媽媽講:我們這里原來是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的草原自然風光。一到春天,漫山遍野的野花競相開放,美麗的春姑娘把春的希望播種在這片充滿生機的田野上。天空是那樣的藍,空氣是那樣的清新,人們與自然和諧共處,到處鳥語花香。
現在,春天到了,我們沒有感覺到一絲的春意盎然。相反,由于人類自己破壞了大自然的平衡,春姑娘的脾氣大的反常。氣溫忽高忽低,風大、沙多、少雨已經平常,就連老莊稼伯伯也是不知道什么時候該勞作。遮天蔽日的風沙把太陽公公的臉遮了個嚴嚴實實,原本是中午太陽當空的時候,家家卻不得不亮起了電燈,好奇的我試著想打開窗戶透透氣,剛開了一個小縫,一股大風夾著沙粒硬是直沖進來。瞬間,地板上窗臺上全是塵土,我險險摔倒,媽媽趕緊關上了窗戶。隔窗遠望,垃圾袋、廢紙片漫天飛舞,小樹的在風中猛烈的搖晃,樹枝條像狂舞的`皮鞭在空中抽打,呼呼的風聲像一首悲壯的樂曲一遍遍地重復,地上的行人們把衣服套在頭上彎腰前行,路上的汽車亮著燈緩慢行進,一切在肆虐的風沙中都變得愚鈍、遲緩……。
終于,刮了一天的沙塵暴走了,我拿著玩具下樓去玩,可是到了院子里,不禁被眼前的景象驚呆了:噴泉池上、房子上、車子上、小樹上、路面上都是塵土,好像掃一百遍也掃不干凈的樣子。唉!真不知道人類再這樣砍伐樹木,破壞自然,以后的世界是什么樣子的。
風沙過后,越來越多的人們聚集在山上開始植樹造林,嫩綠的枝條萌生出了春的希望,春天在人們的精心呵護下已經悄悄地發生了變化。爸爸說,三分造林,七分管護,護林比造林還要重要。我暗暗下定決心,絕不破壞花草樹木,爭做文明環保小衛士。我也希望更多的人們從自身做起,從身邊的小事做起,為我們以及更多的人們留下青山綠水、藍天白云……
六年級小學生作文 篇10
在我們生活中,有許多東西我們覺得珍貴。我問過許多人,問的都是同樣的問題:“你覺得最珍貴的是什么東西?”有人說:“當然是金錢啦!金錢是萬能的,讓我們要什么就能買到什么,無所不能。”還有人說“最珍貴肯定是容貌,有了容貌,就可以使人變得漂亮,變得美麗。”可別人問起我時,我都說:“其實,最珍貴的是誠實,誠實守信,是做人的基本。”
是呀,誠實是我們做人的'重要原則,沒有了誠實,是不會成為世上有用的人。
記得那一次我和張欣慧借航模時明白的這個道理!那天,我到張欣慧家里去玩,剛映入眼簾的是一個航天模V3型,我對張欣慧說:“哇,張欣慧!你的航模真漂亮啊!”張欣慧驕傲地自夸道!“當然,這可是我自己花了1小時才拼出來的!”“你能借我看一個星期嗎?”“當然,給”說著,他把航模遞給了我,我高興地拿著航模奔向家中,在家門口,我不小心把航模摔散了,我心想:完了,航模散了,我又不會拼,怎么辦呢?當張欣慧問我要航模時,我原本想騙他說還沒看夠,可是我要誠實,于是便把故事的經過說給他聽,他聽了沒生氣,而是心平氣和地跟我說:“沒關系,我們一起再把它拼好吧!”經過我們倆的齊心協力V3型又再一次復活了。
通過這一次“事件”,讓我明白了一個道理:誠實最珍貴。有了誠實,我們的生活才會更美好。
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