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六年級(jí)小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2026-01-02 02:23:35 小學(xué)六年級(jí)作文

【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文300字集錦五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文300字集錦五篇

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇1

  秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天,送來(lái)了涼爽的秋天。

  秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形從我頭上飛過(guò)。天空又高又藍(lán),白云有的像棉花糖,有的像小兔子,還有的像小綿羊。我又吸一口氣,!空氣好新鮮啊!這就是人們常說(shuō)的“秋高氣爽”了吧!

  秋風(fēng)伯伯來(lái)到果園里,發(fā)現(xiàn)果園里碩果累累。蘋(píng)果弟弟在聽(tīng)梨哥哥說(shuō)笑話,笑得臉都紅了。小柑果們又爬到葉子上曬太陽(yáng),有的像害羞的姑娘一樣躲在葉子里……

  秋風(fēng)伯伯又來(lái)到花園里,菊花仙子的衣服可多了!有雪白的、橙黃的、紫紅的、淡紅的……還有牽;,他吹起了粉色的小喇叭……

  秋風(fēng)伯伯來(lái)到樹(shù)林里,發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里的.樹(shù)葉都快落下了。銀杏樹(shù)的葉子黃黃的,像一把把小扇子。粗壯的松樹(shù)還綠綠的。楓樹(shù)的葉子紅紅的,像一只只紅蝴蝶一樣。

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锾旒葲](méi)有春天的潮濕,也沒(méi)有夏天的炎熱,更沒(méi)有冬天的寒冷。我愛(ài)美麗的秋天!

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇2

  人們都說(shuō)有一種動(dòng)物一向都是捕獵高手,它既能?chē)姸疽,又能纏繞著獵物死死不放,導(dǎo)致獵物窒息而死,那它是誰(shuí)呢?

  那就讓我來(lái)告訴你吧,它就是眼鏡蛇。

  中大型毒蛇,體色為黃褐色至深灰黑色,頭部為橢圓形,當(dāng)其興奮或發(fā)怒時(shí),頭會(huì)昂起且頸部擴(kuò)張呈扁平狀,狀似飯匙。又因其頸部擴(kuò)張時(shí),背部會(huì)呈現(xiàn)一對(duì)美麗的黑白斑,看似眼鏡狀花紋,故名眼鏡蛇。

  眼鏡蛇的鼻子就像一個(gè)熱能探測(cè)儀,它可以找到它想抓的獵物,然后傳送到大腦,在大腦里進(jìn)行分析獵物的特征和外貌,再根據(jù)獵物留下的氣味馬上追過(guò)去,然后隱蔽起來(lái),再對(duì)獵物噴毒液,獵物不到一分鐘就倒下了。

  所以,科學(xué)家就根據(jù)這個(gè)原理,終于在1999年發(fā)明了熱能探測(cè)追蹤儀,在一次夜晚里,幾位科學(xué)家坐在一輛越野車(chē),行駛在非洲大草原,來(lái)追蹤一頭獅子的覓食活動(dòng),可現(xiàn)在是夜晚,根本看不清東西,所以,科學(xué)家在這個(gè)時(shí)候通過(guò)了熱能探測(cè)追蹤儀,在夜里成功記錄了一頭獅子的'覓食活動(dòng)。

  動(dòng)物是人類(lèi)最好的老師。

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇3

  “光陰似箭,日月如梭”。時(shí)間過(guò)得飛快,小學(xué)六年的生活一晃就過(guò)去了。

  早上,“上課,起立,老師好!”我永遠(yuǎn)也忘不了和同學(xué)們、老師們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,我要永遠(yuǎn)記住那一瞬間,雖短暫,卻難忘,如果我還可以做一次小學(xué)生。

  假如這個(gè)世界上有時(shí)光穿梭機(jī),我一定要回到小學(xué)時(shí)代,我要用我全部的時(shí)間去學(xué)習(xí)。以前,我總認(rèn)為時(shí)間是無(wú)盡頭的,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。盡管時(shí)間是無(wú)盡頭的,但是人的生命是有盡頭的。曾記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),老師常說(shuō)的一句話:“人要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,如果一個(gè)人連時(shí)間都不會(huì)珍惜,那就更不用說(shuō)去珍惜生命了。”所以,我如果還能回到小學(xué)時(shí)代,我一定好好學(xué)習(xí),把以前沒(méi)掌握的知識(shí)掌握,把以前沒(méi)有做好的事情做到最好。

  以前我的作業(yè)總是做得不好,不是把乘號(hào)看成除號(hào)就是把哪個(gè)數(shù)字看掉了。常常因?yàn)檫@些而失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。如果我能再做一次小學(xué)生,我每次的作業(yè)一定做的.整潔、工整、仔細(xì),做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。

  唉!可惜時(shí)間不等人,在這一個(gè)月里又能做什么呢?只能?chē)@氣!只能后悔!只有懂得失去才懂得珍貴。讓我們好好珍惜小學(xué)的最后一點(diǎn)夕陽(yáng),相信它將是最漂亮的……

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇4

  我是一棵小樹(shù),沒(méi)有小花小草那樣引人注目。春姑娘來(lái)的時(shí)候,就讓我長(zhǎng)出了新的枝葉和枝干,我好高興!

  我是一棵小樹(shù),當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛從東方露出笑臉的時(shí)候,小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我的身邊說(shuō):“早上好,小樹(shù)!蓖A艘粫(huì),翩翩起舞的小蝴蝶也來(lái)向我問(wèn)好“早上好,小樹(shù)”。

  我是一棵小樹(shù),當(dāng)大雨來(lái)臨的'時(shí)候,我閉著眼睛等待著大雨的來(lái)臨,耐心等待大雨給我淋個(gè)澡。大雨過(guò)后,我身上一塵不染,碧綠的色彩撐起那片天空。多么輕松,多么舒服。

  我是一棵小樹(shù),一群頑皮的小孩子走了過(guò)來(lái),在我身上爬來(lái)爬去,但我一點(diǎn)也不在意。只聽(tīng)到小孩子說(shuō):“爬這棵樹(shù)有多爽,你們知道嗎?”聽(tīng)到這些話,我心里美滋滋的,高興的只想笑。

  我是一棵小樹(shù),幾陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉慢慢落下,我枝干上的樹(shù)葉落光了。一位老爺爺把我枝干折下來(lái),放在馬車(chē)上拉走了,那位爺爺拿回去當(dāng)柴火,我默默地等著……

  我是一棵小樹(shù),我是多么幸福!犧牲了自己,卻給別人帶來(lái)光明和溫暖的色彩,為人們做出貢獻(xiàn),我感到很自豪,感到很驕傲。

  我是一棵小樹(shù),一棵有愛(ài)心的小樹(shù),一棵默默奉獻(xiàn)的小樹(shù),一棵有情有義的小樹(shù)。

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇5

  保興垾公園和我們學(xué)校只隔一條馬路,它是最近幾年才建成的,我以前一直沒(méi)過(guò)去,直到上個(gè)星期六,媽媽帶我去那里玩。

  走進(jìn)保興垾公園,最先看到的是一個(gè)環(huán)形健身廣場(chǎng),廣場(chǎng)圍著小河,河的中央有個(gè)噴泉,噴出的.大水柱有1米多高。順著河水向前走,是一條彎彎曲曲的小路,路邊種滿了綠色的樹(shù)木。每走幾步還能看到藏在綠葉中的黃色小花。河的兩岸是垂柳,柳條上透出綠綠的嫩芽,隨風(fēng)輕輕地拂在水面,好像媽媽的手撫摸著孩子的臉。我最喜歡的是一小片竹林。竹子挨挨擠擠地站在一起,一陣風(fēng)吹來(lái)葉子發(fā)出“吱啦啦”的聲音,像是在和我說(shuō)話。

  我正欣賞著四周的景色,媽媽對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?這里原來(lái)是條臭水溝!蔽页泽@極了,這么漂亮的地方怎么可能是條臭水溝!媽媽接著說(shuō),人們以前不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,這附近的工廠、居民都把廢水、垃圾往河里扔,河水堵住了,變得又臟又臭。后來(lái)市政府花了大力氣改造,讓工廠搬走,讓居民的廢水改道,保興垾才能變得這么漂亮。

  聽(tīng)完后我明白了,保護(hù)我們的環(huán)境,要從身邊做起,哪怕以前做錯(cuò)了,只要能改正和補(bǔ)救都不算晚。

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