小學六年級作文:悼狒狒
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學六年級作文:悼狒狒,歡迎閱讀與收藏。

上周星期天,吃完中午飯后,家人都有事出去了,唯獨我一個人在家里。我便干起了家務活“洗碗”。洗著洗著,似乎聽見后面有一個人在用親切的語言在叫我的名字:“陽陽。”我無動于衷。碗洗完了,我便到書房去做作業。又仿佛聽見有一只小狗在打哈欠。我把這和剛才的一湊,忽然想起了我家以前那只名叫“狒狒”的狗,我不禁失聲痛哭起來,因為我想起了以前和它度過的那一段美好的時光。雖然短暫卻讓人愉快,但也令人痛徹心扉。
俗話說的好:“快樂的時光是短暫的,痛苦的時光是長久的。”正因為有了快樂才有痛苦。“狒狒”活著的時候,它和我幾乎形影不離。當我上學時,它總是跟在我后面送我,送了一程又一程,真到我假裝生氣趕它回家,它才依依不舍地目送我走遠。當我放學回家時,它總是來到山埡口接我,一看見我就搖頭擺尾地往我跟前跑,就像久別重逢的老朋友那樣親熱,好讓人開心。我也常常偷偷地把好吃的丟給它,還沒少挨爹媽的罵。我心煩時,總愛去抱抱它,它總是溫順地讓我抱。盡管它身上很臟,我覺得溫暖,覺得自己的煩心事已經煙消云散了。好像是被它替我扔到了九宵云外去了。有時,它看見我蹲下來的時候,以為我在難過,就用牙齒來扯我的衣服,逗我開心。
記得有次我們家去收對面那個山坡上的稻谷時,由于最后有幾十斤稻谷帶不走,這一問題,便讓大人們為難了好久,最后決定放在沒有收的稻田里藏起來。盡管這樣,我們還是有些放心不下。小狗仿佛知道了我們的心思,便不動聲色地悄悄地留下來。我們吃完午飯,等我正準備給它喂食時,才發現它不見了,我的淚水在眼睛里直打轉。媽媽勸我說:“它會回來,回來后,我喂它。”我的心才稍稍好受些。直到我和爸爸一起又來到稻田邊時,才發現他還在上面看守那幾十斤稻谷呢!這一消息傳到村子,大家都贊不絕口。
五年級下期,我轉學到了達州市通川區七小讀書。暑假我回鄉。才知道“狒狒”被人打死了。我傷心地哭了好久。我懷念狒狒,它是那么善解人意,它是那么逗人喜愛,它是那么忠于職守。
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