精選六年級作文匯總8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
在一個偶然的機會，我在電視上看到了一個有趣實驗，叫做“瓶子吃雞蛋”，便躍躍欲試。馬上動身找了一個小口瓶，撕了許多小紙條，最后又準備了一只剝了殼的熟雞蛋，還找媽媽當了助手，實驗準備開始。
我抓起了一把紙條點燃，迅速將紙條塞進瓶內，心怦怦跳個不停，回頭再瞧瞧紙條，早已燒成了灰燼，一股刺鼻的'濃煙頓時撲鼻而來，嗆得我眼淚都流出來了，媽媽這時才慢悠悠地把雞蛋立在瓶口，只見它“穩坐中軍帳”，絲毫沒有動靜，好像在向我挑釁。不甘心就這樣放棄了，我又做了幾次，可是“頑固”的雞蛋怎么也不下去。
兩次，三次，四次……我心急如焚，又不免有些沮喪，為什么別人能成功，我卻屢次失敗？仔細想了一下，難道是紙條短了？或者是媽媽配合得太慢？
我重整旗鼓，把紙條加長了一倍，讓媽媽在我放紙條的那一刻就放雞蛋。我握住紙條點燃，塞進了瓶子。媽媽這回可是立了大功，只見她以迅雷不及掩耳之勢將雞蛋扣在瓶子上。起初，雞蛋卡在瓶口紋絲不動，我以為努力又白費了，失望地坐在凳上。
可不一會，雞蛋開始慢慢地往瓶子里縮，說時遲那時快，瓶口的雞蛋好像喝了減肥藥，吃了縮骨丹，“砰”的一聲，重重地落入瓶中。我看得目瞪口呆，熱血沸騰，功夫不負有心人，我終于成功了！
可是，又一個問題勾起了我的好奇心，“瓶子吃雞蛋”的原理是什么呢？我翻閱了《百科全書》，終于找到了答案：它運用了大氣壓力的原理。火燃燒需要氧氣，雞蛋堵住瓶口時，瓶里殘留著一些空氣，瓶外空氣也有壓力，瓶內空氣將雞蛋往上頂，瓶外空氣將雞蛋往下壓，這時雞蛋就在瓶口固定不動了。當燃燒的小紙條把瓶內氧氣燒光時，瓶內空氣就減少了，壓力也降低了，瓶外空氣比瓶內空氣壓力大，所以雞蛋會被擠進瓶內。
原來生活中處處有科學，科學真奇妙！
六年級作文 篇2
敢問大家過生日都高不高興啊？不用說，大家肯定給我個響亮的Yes！每一個人過生日都請朋友聚會，都買一個大大的生日蛋糕，我也不例外，昨天跑到海邊過把癮，拿出來大家一起分享吧！
六點，六點半，六點四十五，七點，時間咋走得比蝸牛還慢！海風呼呼地吹著，把我剛才的抱怨都吹到爪哇國去了，舉目望去，真是心曠神怡呀！不用說，肯定是到了我們的目的地——椰風寨。哇！好多人呀，密密麻麻的，一眼望去如同一道別致的風景。嘿！剛好是漲潮！浪一個接著一個地向我撲來，氣勢磅礴，洶涌澎湃！嘩！雄壯震天的海浪聲咆哮在耳邊，慢慢地，我仿佛聽見了各行各業的勞動者奮力工作的聲音，我仿佛聽見了五星紅旗升起激昂的國歌奏鳴的聲音，我仿佛聽見了每個中華兒女正大喊著中國崛起的聲音！振奮人心的海之音！我好像覺得自己長大了，我被海之音所蘊涵的精神給感染了，才明白這威雄大海的`真諦！
“走，去游泳！”我的沉思被爸爸打斷了，奔向大海，剛一下海，大浪就給了我一個特別的“吻”，弄得我差點跌倒！沒等回過神來，一個大浪又讓我再次回味！大家在水中給我唱起了《生日快樂》，你聽，那濺起的水花正在為我們伴奏；你瞧，那高大的石頭也正在指揮呢！
直到爸爸連催我上岸，我極不情愿地來到沙灘。我坐在沙灘上許了個愿，切開蛋糕，大家一起吃了起來。哎，他們咋看著我直笑呢？鏡子拿來瞧了一下，原來蛋糕上的巧克力粘在了嘴上，不偏不倚彎彎地掛著，好像我長了一條胡子，看得我自己都笑了。吃完蛋糕，我和伙伴們又在沙灘上建造一座“新的長城”，可逼真啦！
時間毫不留情地流逝了，一轉眼又到了我最最痛恨的回家時段了，唉！“再見了，美麗的大海！我還會來的！”我心里感慨萬千，這次的生日過得Q酷的！
六年級作文 篇3
現在的我已經是一只蘋果大小的小鳥了，在我還在蛋殼里的時候，我就夢想著去環游世界。現在是我出發的時候了，我離開了溫暖的鳥窩，飛向了充滿神奇的世界。
我先去大雁阿姨那兒打聽到了人類的長城非常好看，所以我決定先飛去長城那兒看看。
啊！長城真雄偉，真壯觀呀！它就像一條巨龍盤踞在遼闊的大地上，我被眼前的長城給迷住了，我還花了大量的.時間數了長城的瞭望臺。最后，我又從許多要飛走的小鳥中打聽到桂林山水很美，我準備休息一會就出發。
我飛到了桂林，啊！這桂林的山真是奇、秀、險，這漓江的水真是清、靜、綠呀！不愧是“桂林山水甲天下”。我環繞著桂林的山水飛來飛去，又抓了一條魚，嘗嘗這么清、靜、綠的水里養的魚是什么味道呢？嗯，真是鮮美。這時天也黑了，我準備在這里休息一晚，明天再去一個美麗的地方看看。
天剛剛放亮，我飛去了人稱世界八大奇跡之一的兵馬俑，這里的人俑做的可真像啊，要不是年月太久被侵蝕掉了一些部件，不然我還真以為是活生生的人呢。
后來，我又去了中國的黃河、長江、埃及的金字塔、美國的舊金山、古希臘的雅典衛城、羅馬的圓形劇場、伊拉克的清真寺、印度的佛塔……
六年級作文 篇4
星期天的小雨淅淅瀝瀝地下個不停。我趴在陽臺邊，心里悶極了。也不知什么原因，突然，有興致去外面透透氣。我拿了把傘，帶上鑰匙下了樓。
當我正在小區附近亂逛的時候，看見遠處有一位老爺爺。他柱著拐杖顫巍巍地向前走著，任憑雨點打在他的身上。我急忙走近一看，原來老爺爺是一位雙目失明者。在那干癟的皮膚上，刻著歲月的一道道痕跡。一雙如枯枝的手上布滿了老繭。由于沒有盲道，老爺爺走的.十分吃力，步子凌亂，好像一不小心就會絆倒。我輕輕地跟在老爺爺后頭，舉高雨傘，為老爺爺遮雨。
不知不覺地走了許久，突然，老爺爺被絆了一下。我低頭一看，不經脫口而出：“誰這么沒有公德心，怎么把水泥板拖出來了！”那老爺爺聽了我的話，把拐杖放在一邊，慢慢地蹲下來，在雨中摸索著，我插口道：“老爺爺，您看不見就別折騰了，免地傷了手。再說，別人都沒去管它，您干嘛插手。”老爺爺頭也不抬，說：“別人是沒關系的，如果像我這樣的人走過的話，豈不是要出事？大家都是小區的公民，為小區盡點責任也是應該的嘛！”語氣里透著一絲堅定。我震驚了：現在的人都只想著自己的利益，從不為別人著想。我不由自主地拉起老爺爺的手，幫助他把水泥板放回原位。我仿佛看見他渾濁的眼睛在發光。
雨，仍然在下，我舉著雨傘，攙扶著老爺爺繼續走著，走在通往他家的路上，我是他的引路人；而在學習做人的道路上，他，一個雙目失明的人，卻是我很好的引路人。
六年級作文 篇5
大家好，本嘉嘉的作文又在和大家招手。
女主姓余，名叫若幽。全名當然叫：“余若幽咯！”
余若幽，很幽趣。在讀高三，就在初二的時候，余若幽瘋狂地愛上了學校校草趙莫銘。趙莫銘卻跟隔壁學校校花劉昕清有娃娃親的，余若幽可不打算放棄，一次一次接近趙莫銘。
卻換來了趙莫銘無情的語言：“余若幽，我跟你沒仇，別老接近我，我不喜歡你！我跟昕清是青梅竹馬，有娃娃親的，別接近我了。”余若幽在餐廳聽見這句無情的語言，看戲的女生都說余若幽不要臉。余若幽對趙莫銘結結巴巴說：“我...我......”趙莫銘無情的說：“別再我我我的了，快走開吧。”
從此，余若幽沒有去過餐廳，都是去學校附近的小攤上吃飯的`。因為餐廳有太多她的悲傷回憶，偶爾吃著吃著會莫名其妙的流淚。余若幽生活費并不多，加上去小攤吃飯，更是沒什么錢了。
余若幽的好閨蜜蘇曉柳，找到了余若幽，對她說：“幽幽！你怎么這么傻，為了一個男的，有必要嗎？你生活費本來就不多，在餐廳交了錢，就在那里吃！”余若幽說：“曉柳，你不懂愛一個人，你沒交錢，和我一起吃吧。”蘇曉柳說：“什么？！我才不和你鬼混，我和我爸媽約好了在街邊的餐館吃飯，一起吃嗎？”余若幽一聽，開心地不得了了。因為現在錢不多，當然她和蘇曉柳交閨蜜也不是假的。便說：“曉柳你最好了，走吧。”
蘇曉柳拉起余若幽的手，去了餐館。吃著吃著，余若幽看見趙莫銘帶著劉昕清來這家餐館吃東西。
余若幽小聲地對蘇曉柳說：曉柳！趙莫銘帶著劉昕清來這里吃東西了！蘇曉柳聽見了，看了看四周，看見了余若幽所說的二人，趙莫銘握著劉昕清的手，甜蜜的說著什么。
蘇曉柳可是個暴力女，自己的閨蜜的心意被辜負了，肯定要報仇的，報仇目標為趙莫銘和劉昕清。
蘇曉柳站起來，去了老板那，對老板說：老板，我應聘臨時服務員，就今天，不要工資的！老板一聽不要工資立馬答應了，給了蘇曉柳一套服務員服裝。
蘇曉柳穿上后，去了趙莫銘和劉昕清的桌子前，微笑了一下，說：“需要什么嗎？”劉昕清說：“給我一杯咖啡，和牛排，要七分熟的。莫銘你要什么嗎？”趙莫銘說：“跟你一樣的吧，公主殿下。”劉昕清笑了笑，對蘇曉柳說：“我說的來兩份。謝謝！”
蘇曉柳陰森一笑，去了廚師那里，廚師已經做好來備用了。端了過去，很故意地把咖啡撒到劉昕清的臉上，假惺惺地說：“啊，對不起呀！”劉昕清說：“沒事。”然后放下牛排，然后用同樣的招式把咖啡撒到趙莫銘身上。蘇曉柳說：“活該，你們未來沒好日子過！我是蘇曉柳！”趙莫銘說：“哦，我知道就是那個多余的人的閨蜜。多余的人嘛，多余的人閨蜜自然也是多余的。不用理她的，清清。”劉昕清笑了一下！
余若幽對趙莫銘說：“雖然我姓余，但是！我不多余！趙莫銘，請自重。”趙莫銘說：“姓余的人就是多余的！”余若幽哭著跑出了餐館，離開了這城市......
六年級作文 篇6
是什么，在你成長的道路上為你奠基？
是什么，在你成功的道路上默默地輔助你？
是什么，在形影不離地陪伴著你？
哲人說：“是知識！”
孩童說：“是信仰！”
流浪著說：“什么都不是，只是你自己！”
世界上有一種神奇的東西：它是在你所處險境時的一把保護傘px是在你遇到困難時的解問之法；它是在你迷路時的指南針。你可能會問，這么神奇，這么偉大的東西是什么？我回答，它是——嘗試。
人只有不停地嘗試，不停地堅持才能成功，因為有了嘗試我明白了成功的真諦；因為有了嘗試我才會看見前進的路；因為有了嘗試我才有了妙想，有了好奇，有了成功。。。。。。
記得剛上小學時，我的成績不是很好，每次考試都被教師批評，慢慢地，我嘗試著被教師表揚，一開始，盡管我沒怎么被批評了，但還不夠，我不停地從多方面嘗試，我成功了，我被教師當眾表揚了。
嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的.驚人的成功都是因為有人在不停地嘗試。嘗試會開拓出我們的夢想，嘗試會明亮我們的慧眼，嘗試會帶給我們無窮無盡的快樂，讓我們開闊視野，讓我們改變命運，讓我們展望未來。。。。。。
讓我們學會嘗試，掌握嘗試。記住：嘗試+堅持=成功！
六年級作文 篇7
沒有規矩不成方圓，是一直流傳至今的名言，我想還真是這樣：如果沒有了規矩，家庭將變得不和諧；如果沒有了規矩，學校將變得混亂；如果沒有了規矩，國家將變得支離破碎；如果沒有了規矩，社會將變得雜亂無章；世界將變得戰亂不堪……
規矩，幸好有你，規矩終將會成為陪伴我們一生的伙伴，它雖然有時蠻不講理但失去了它，我們將會變得蠻不講理。我從幼兒園到小學再到中學，還是因為有規矩，懂規矩才被夸獎，受歡迎。
規矩，幸好有你。是你讓我懂得了在家要尊老愛幼，什么是應該做的，什么是不應該做的。讓我學會為父母分擔家務，讓我會為我們和睦的.大家庭錦上添花。
規矩，幸好有你。是你讓我在學校有不錯的成績，那是因為你教我上課遵守紀律；在公共場所不破壞公共設施；不大聲講話并且不暴粗口；你還教會了我更愛更尊重老師；愛護、團結同學，你讓我成為了一個知理、懂事的孩子。
規矩，幸好有你。還是因為有了你，才讓我成為受歡迎而不是被人唾棄的一個；還是因為有了你，才讓我成為一個優秀的學生；正是因為有你，我現在的生活才變得如此美好而不是雜亂不堪。所以規矩，我很感激你！
規矩，幸好有你……
六年級作文 篇8
八月上旬的一天上午，太倉日報的小記者們，在太倉新世界百貨城領略了現代智能家電的新穎技術。
我印象最深的就屬會說話的的美的空調和能幫助“燒”一桌好菜的老板油煙機了。
會說話的美的空調是一個形狀圓球體銀灰色的物體，它不需要任何遙控器，只需要和它直接對話就可以操控。講解員叔叔對空調說：“空調空調，請把風調到最大。”好的。”空調立即作出了回應，并操控了起來，風瞬間大了起來。“哇，好舒服啊。”大家不由得發出感嘆。叔叔又介紹說：“如果你不在家，只要在手機上安裝一個App，在App上簡單操作一下，就算在天涯海角，空調都可以馬上開啟，讓你一回家就能感受到夏天的絲絲涼意。”大家都驚訝的目瞪口呆，不得不佩服現代科技的進步。
說著，講解員阿姨又將我們帶到了樓下的老板油煙機的`銷售區，講解員阿姨向我們介紹道：“老板牌油煙機使用了許多創新智能技術，讓我們的廚房更干凈。”我們走到了一個大型方形狀物體前，它就像一個透明的蜜蜂大盒子，看到水花從“大盒子”的底部“飛”到頂部，便好奇的問阿姨：“阿姨，這是什么呀？”阿姨詳細的為我們解答：“這就是老板油煙機的超強吸力啊，這里的水就像吸出的油煙，油煙機能把油煙吸的一點不剩，絕對不會讓它們逃到廚房的其他角落，這樣可以避免我們吸入油煙，保護我們的健康。”阿姨剛說完，大家就聞到了一股濃濃的香氣，大家轉身尋著香味望過去，啊！原來是面包烤好了，阿姨正招呼我們去吃呢。大家迅速排好隊，等待阿姨分發給我們這些“小饞貓”，輪到我拿到了一塊，迫不及待的咬了一口，哇！真是太美味了，蓬松的口感，加上又香又甜的味道，簡直是人間美味！大家個個像沒吃早飯似的，狼吞虎咽起來。原來，面包是用老板的烤箱烘焙出來的呢！真是不錯的烤箱！
時間過去真快哦，結束了半天的參觀體驗活動。這次活動，讓我感觸很深，感悟現代科技的發達，贊嘆智能家電的飛躍發展！
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