小學五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
我有一個好伙伴，它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對它產生了深厚的感情!
你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領帶，遠遠看上去英姿颯爽，顯得格外威風。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個兄弟，他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業業，發揮著各自的價值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的'指示下，目標明確，從不迷失方向，而且每個刻度和每個指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時間的時候能夠做到一目了然，準確掌握時間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點半的時候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時起床，上學從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點的時候，催媽媽去做午飯。放學后，小鬧鐘提醒我做作業，如果我在做作業的時
候，邊做邊玩，小鬧鐘又會發出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進入甜蜜的夢鄉!但是當人們都進入夢鄉的時候，它卻還堅守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務著!
每當我凝望小鬧鐘時，不禁被它永遠向前，默默無聞，無私奉獻的精神感動，我將以它的精神來激勵自己，在學習上還是生活上，一往無前，奮發向上!
小學五年級作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼二十年過去了，當年天真無邪的孩子們如今都在祖國的各行各業中工作著。
“今天是您的小學同學聚會及您的班主任的誕辰。”秘書對我說。
聽到這，我不禁激動起來，想到上學時的同學，誨人不倦的老師，忍不住落淚了。應該是因為太想念他們了吧。
我換上自己最喜歡的衣服，化上自己最喜歡的`妝，開著車去買禮物了，買好禮物后，我去了聚會地點---茂全酒店，出來迎接我的是一位又高又壯的人，他對我說：“你好，我是酒店老板文茂全，請問您是？”
“我是蔡依敏啊，文老板，長大了不認識我了。”我說。
“哦哦哦。”
走進大廳，里面十分美觀，我正參觀的時候，突然有人過來拍了一下我的肩膀，說道：“嘿，蔡依敏，認出我沒。”
“你是唐婧薇。”
“嗯！”
隨后，我有見到了許多小學時的好朋友。
到了主持人肖暢說話的時候了，她說道：“各位小學同學大家好，我是主持人肖暢，請大家各自介紹各位現在的職業以及成就。”
唐心怡說：“大家好，我現在的職業是一位舞蹈家，我已經參加過許多比賽，并榮獲各個獎項。”
……
后來，我和唐婧薇推進一個六十層高的蛋糕，每一層插了一根蠟燭，寫著祝福的話語。
最后到了班主任唐老師的發言：“感謝各位的到來，贊揚各位同學不忘感恩的品質，謝謝你”
我希望下一個二十年再來一次相會……
小學五年級作文 篇3
科學老師讓我們明天帶幾只蝸牛到學校去觀察。
雨剛剛停，我就馬上跑出家門去找蝸牛。我來到草叢，東翻翻西找找，找到了三只蝸牛，把它們寶貝似的托在手掌上，拿回家，裝進一個玻璃盒子里。
可蝸牛有什么好觀察的呢？我看見它們背上都馱著個圓圓的硬硬的殼，這個殼象個小龍卷風，有一圈一圈的螺紋，有點象螺絲殼。我想，這是蝸牛給自己造的"屋子"吧！我用手輕輕碰了一下其中一只蝸牛，它就馬上縮回到“屋子”里，躲起來了。過了好些時候，它才一點兒一點兒把它的.頭伸出來。我看到它們的頭是圓圓的，頭上都有四根觸角，兩根長的，兩根短的。觸角總是豎著，一會兒向左一會兒向右，就像兩根會動的天線。蝸牛的身子是一長條棕色的軟軟的肉，用手摸摸。滑溜溜的象粘著鼻涕，有點惡心。在它們爬過的地方，都留下一條痕跡，干了就變成銀白色，還亮晶晶的，很神奇。
突然我看見一只蝸牛縮回了殼，嘴里吐出了一點白色的液體，我大吃一驚，“口吐白沫”可是很危險的！我急忙打開一本有關昆蟲的書查了查，才明白這些白色物體是它的黏液，這些的黏液可以防熱。咳，我還以為它生病了呢！我這才松了一口氣。不一會兒，我驚訝的看見一只大蝸牛生了二十粒左右白色的有點透明的卵。很小很小，和螞蟻的頭一樣大，真有趣。
蝸牛身上的知識還真不少啊，明天，老師又會講些什么。
小學五年級作文 篇4
有人說父愛如同大山，我就是大山里的一顆茁壯的小樹；有人說母愛如水，我就是水里的一條小魚。父母的愛是隨時陪伴我的，陪伴著我成長。有兩件事情讓我記憶深刻。
記得第一次的時候，我們全家人那時都在上海，那里氣溫高達40度，熱得我都喘不過起來氣。火紅火紅的太陽高高的掛在我的頭上，湛藍的天空上沒有一絲云彩。媽媽為我扇了一天的扇子，連晚上都還是40度，一整夜媽媽都沒有合眼，為我扇扇子。早上我起來，看到媽媽的汗水不斷地往下流，都快趕上小溪了。
在我的記憶深處，最深的應該就是這一次了。記得那時一個夏天，我在上三年級的.時候，我發燒40度，那是一個晚上，是媽媽守在我的床邊，為了怕影響第二天上課，媽媽一整夜幾乎都沒有合眼，是媽媽喂我喝水，喂我吃藥，給我替換毛巾，一直忙碌著，第二天早上，在媽媽的細心照顧下，我的燒退了。媽媽的眼圈旁全都黑了就像大熊貓的眼睛一樣黑，頭上的汗珠像斷了線珠子一樣留下來，汗水浸濕了衣服，媽媽好像多了幾根白頭發。那時我不好意思跟媽媽說：“我愛你。”在這里我鄭重的跟媽媽說聲，我愛你。
幸福是什么？幸福就是甜甜的感覺；是付出，是奉獻；幸福就是媽媽爸爸的愛。這就是我的幸福。
小學五年級作文 篇5
每個人都由父母撫養大，在這過程中，想必不一定都是圓滿的，我們總有自己的煩惱，也渴望去更大的地方探索追尋，爸、媽，你們真的懂我在想什么嗎？
我的媽媽不高，做起事來卻很利索，不像一眼看上去那么笨重。她總是對我說：“天冷了，多穿點衣服，飯要多吃一點，學校理我可不能給你在添飯吃，哦對了，數學一定要努力知不知道……”有時一說就是半個小時。每次下雨天，您又總是把傘給我，自己的身子大半都露在外邊，肩上的衣服被雨水打濕，卻經常嘴硬說謊：“媽不冷……”我生病的時候，您邊服侍著我休息，還要不時念叨我幾句，說我這樣，又說我那樣，轉眼又用一種心疼的目光看著我。媽媽啊，我不是生活不能自理的小孩子，我知道您擔心我，但是像這樣供皇帝一樣寵著，我接下去的'生活該怎么辦？人不能依靠著母親到老 ，您還是自己多休息，別操心這些，照顧好我爸就行了！
在去醫院前，我的爸爸是一個冷漠嚴肅的普通人，遇到什么事都不擅長表達，但是他總是用行動告訴我，他愛我。天轉涼了，某天，我穿少了，他硬是要我多穿點，我這倔脾氣哪肯換？他也終于無可奈何了，向我大吼一句：“看你是要風度還是要溫度！”放學后，我后悔了，這一天我都過得不踏實，風從教室里的窗吹進來，冷嗖嗖的。爸爸，是您在我單薄的衣服上披了一件厚實的大衣，溫暖的氣息撲面而來，但是回家后，您就生了病，我知道您是著了涼，因為要把自己的大衣讓給我這個倔脾氣的女兒。您現在人躺在醫院，卻還要關心著我們姐弟間的瑣事，我說過了，我是五年級的學生，可以自己管理好自己的作息時間、生活習慣，不用您那么操心，現在您要做的，就是好好休息，不用擔心我，我在家很好。現在這個情況，我可不能再做你們捧在手上怕碎了、含在嘴里怕化了的小皇帝。媽媽都告訴我了，您的病現在已經很嚴重了，就不要再瞎操心，我真怕哪天您會……
爸爸媽媽，我是一個人，是一個能夠照顧好自己的人，你們都愛我，我也愛你們，但是，過于寵愛只會毀了我，別再供著我了，好嗎？
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