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小學五年級作文

時間:2026-03-12 23:03:22 小學五年級作文

小學五年級作文優選【7篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級作文優選【7篇】

小學五年級作文 篇1

  去年暑假,我和媽媽一起去了威海。一天下午,我到沙灘上散步,走到沙灘旁,不經意抬頭一看,不禁被眼前的景象驚呆了。

  一輪太陽正在緩緩向西落下,天空中的幾朵云彩被染上了數不清的顏色:有橘紅、金黃、瓦藍、絳紫……像披了一件五彩的霞衣,又像仙女揮動仙棒,向云朵問候時送給它的禮物。這時候,太陽已經變成了“殘陽”,周圍的景物變成得暗淡了下來,可是,葉子和花瓣上的露珠卻像鉆石一樣耀眼奪目。透過水珠看陽光,水珠像三棱鏡一樣顯現出像彩虹般的絢麗,真漂亮!殘陽快消失了,天空也變得越來越美:夕陽的余輝映在天空中,染上了血紅色,顯得分外壯麗;也染上了像成熟的稻田般的`金色,顯得格外高貴;還染上了大海深處的深藍色,顯得十分神秘……順著天空往下看,大海上一道道金色的余輝十分美麗。岸上還有幾只海鷗,正在悠閑地踱步,似乎正在津津有味地欣賞晚霞。岸邊時不時有幾股浪輕輕地拍著巖石,發出“嘩嘩”的聲音,身旁還時不時的吹來陣陣咸咸的海風,格外舒服。瞧,那邊還有幾個調皮貪玩的小孩子呢!他們這么晚還不愿回家,只想在沙灘上快樂地玩耍,不時發出銀鈴般的笑聲,奔跑在沙灘上,留下一串串小腳印……啊,晚霞,你金子般高貴,烈士般壯麗,給我留下多少神秘!

小學五年級作文 篇2

  今天,我想和大家談談小學生該不該上網。

  如今社會,不會用電腦可是太悲催了。你不會用電腦,你就思維就會被限制;你不會用電腦,沒有qq群,就不會事先了解班級的事情,也不能,聊天方便;你不會用電腦,整天就是一味地看書寫作業什么的,也是會煩的。總之,小學生對電腦沒有一個是抱著厭惡態度的。

  但大人總是反對我們玩電腦,理由也總是如長江流水滔滔不絕的。說玩電腦有礙學習,傷害視力……但是,只要你是節制地玩,不要一玩就是幾個小時,傷害視力這一點完全可以排除。至于有礙學習嘛,我們上網又不是一直玩游戲玩游戲玩游戲,也是會去了解一下新聞什么的,上qq跟同學聊聊天,也并不是那么不好的`事情。

  電腦還是個知識庫,有什么不會的,百度一下,就茅塞頓開了。海量信息,不用擔心沒有你想要的答案。

  就拿我來說吧!我在家里大家知道的,我作息時間都是7點吃完晚飯,8點前做完作業,8點半到9點寫完日記,聊聊天,上床看書睡覺。加上周六周日每天玩2小時,視力照樣沒退呀?也許這跟我周一到周五加起來至少打3小時乒乓球有關系吧!順便說說,多玩電腦的人最好去打打乒乓球,可以保護視力。而且我上網又不是都玩電腦,日記的時間也占了一半之多的。寫日記,耽誤學習?

  現在的游戲也不是暴力的啊,黃色的啊,不然4399早就封了。它們都是鍛煉我們的思維能力的,只是方向不同。而這種由游戲這種直擊我們心靈的鍛煉方式,往往比書面教學和口頭教學來得更有效。而且現在游戲都分關的,后面越難,我們就越想挑戰,久而久之,我們的思維反應能力就會更上一層樓。難道不是嗎?我玩電腦,基本都玩造夢3。里面武器需要多開打造,強化。因為成功率可真的是微乎其微的說。強到自己心愿的成功率就只有1/1000。這還更鍛煉了我們的毅力。如果沒有持久了毅力,恐怕早就離了!

  所以,小學生上網不僅不會影響到學習,還反而可以提高我們的能力。長大來說,我們因為電腦了解了那麼多新聞,不再天真,思維縝密,在現在這種人心叵測的社會中市有百利而無一害的。

  現在這種信息化社會,小學生上網的利益是大于弊端的。小學開始上網,可以讓我們插上知識的翅膀,跟上社會進步的腳步,讓將來的成功之路走的更輕松。

小學五年級作文 篇3

  雨后陽光明媚,被雨水濕潤的林見小路松軟軟的還散發著一股泥土的清香,走在小路上,迎面吹來的一陣陣混雜著花的芳香與泥土的清香,心中不免有一絲的愉悅。閉上眼,細細聆聽那“音樂家”鳥兒的歌聲,此起彼伏,匯成一首優美動聽的樂曲。

  獨自走在泥土小路上,享受著晚風帶來的涼爽。紅日染紅了天邊那一縷云彩,夜即將來臨。四周寧靜的.環境,仿佛聽到了那片稻田生長的聲音,生命的音樂。

小學五年級作文 篇4

  今天,是一個陽光明媚的日子。我一大早就起來做作業了。

  不一會兒,我就做完了作業,把書包整理了一下。這時,我看到家里非常亂。我決定把房間整理一下。

  我先從樓上整理起。我把樓上的東西整理后就收拾樓下的。然后,我端來了一盆水,把樓梯上的.扶手擦了一遍又一遍,才把扶手擦干凈了,擦得就言自語地說:“我得趕快去收拾床底。”

  在收拾床底時,我看到了一雙風涼鞋。鞋子破掉了,我拿起來就想去扔它到垃圾箱里。奶奶走過來拿過去看。接著,她說:“這還是一雙好涼鞋,補一補還可以穿。你怎么把它扔了呢?”然后,奶奶拿來了針線開始補起來。她邊補鞋子,邊說:“鞋子如果破了,補補還能穿,就別扔,拿來讓我補補。我像你這么大的時候沒有鞋子穿,撿到雙破鞋子就高興得不得了。”我聽了姐姐的話,情不自禁地掉下了淚水。“以后,我看見能補的鞋子再也不扔了,奶奶。”我說。奶奶說:“這才是我的好孫女!”

小學五年級作文 篇5

  今天,我閑著沒事干,突然靈機一動,決定做個螞蟻搬食的場景,于是二話不說,說干就干。

  我先找來一根骨頭,放在離螞蟻窩約 一米的地方,但那些螞蟻似乎對骨頭不太感興趣,我“望穿秋水”地等著他們過來,可是他們就是不過來,正當我垂頭喪氣的時候,一個黑點在草叢里若隱若現,我走進一看,原來是螞蟻的偵察兵來了,我心里頓時又充滿了希望,心想:準備看好戲了!

  “偵察兵”到了骨頭前,用力抬著骨頭,可骨頭好似一座大山,居然紋絲不動,“偵察兵”沒有辦法,只好灰溜溜地走了,我頓時覺得好失落。

  過了一會兒,我看見遠處有一大堆螞蟻,原來,“偵察兵”并沒走,而是去叫它的兄弟姐妹來幫忙了。我一看,哇!這么多螞蟻,肯定會有驚人的`大場面。事實果真如此,螞蟻們驗證了“人心齊,泰山移”這句話,把這座“骨頭山”抬起,搬回了巢穴,我不愿白白送它們一根骨頭,就用樹枝緊緊抵住骨頭,起初,我大獲全勝,可后來,有一股力量深深地震撼了我:螞蟻雖然渺小,可它們卻敢于與敵人斗爭,且堅持不懈,我們應該學習這種精神。我被它們這種精神深深地折服了,最后還是把骨頭送給了它們。

  這次,我雖然損失了一根骨頭,但卻學到了一個深刻的道理:做人一定要堅持不懈,才有可能成功!

小學五年級作文 篇6

  "如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……"是啊,如果人人都能做好事,那整個世界將充滿和諧,安逸。

  "如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……"是啊,如果人人都能做好事,那整個世界將充滿和諧,安逸。而我的好朋友丁家羽就是愛做好事的人。

  有一次我們一起放學回家,走到馬路旁,她看見一個老奶奶提了一個很重的'菜籃子,很吃力,便跑過去,對老奶奶說:"老奶奶,我幫您提著送回家吧。"老奶奶用慈祥的眼睛看了看她,又看了看她胸前的紅領巾,溫和地說:"好吧!"丁家羽接過籃子,手猛地往下一沉,可她又馬上提起來,這籃子還真沉。我看著,心想:讓你多管閑事。"這時丁家羽叫我,我跑過去,她說:"我們一起去送吧。"我不好說不去,只好和她一起去了。

  一路上丁家羽有說有笑,把老奶奶也逗笑了,可是丁家羽的笑容掩蓋不住她的疲憊,不過我們還是在笑聲中到了老奶奶的家。老奶奶請我們進去歇歇,可丁家羽說:"不了,我們得回去了,大人還在家等我們呢。"老奶奶聽了,夸道:"你們真是好學生呢。"我聽了,臉上頓時火辣辣的,趕緊拉著丁家羽走了。

  人間自有真情在,讓我們都付出一點愛吧!

小學五年級作文 篇7

  住在城市里的你,有沒有見過鄉村的田園風光嗎?如果沒有,就讓我來介紹一番吧。

  田園的早晨一切都是霧蒙蒙的,好像給大地媽媽披上了一層白紗。遠處的房子、大山、樹木、小河看上去隱隱約約,猶如仙境一般。花朵的臉上滾動著露珠。喔喔喔一只公雞響亮地叫了起來,整個大地馬上就熱鬧起來,小溪叮咚的唱起了歌兒,太陽公公升到了天空上去了,休息了一夜的人們又開始了自己的`工作。到了中午,萬里無云,空氣好像被凝固似的,非常悶熱,沒有上午那樣涼爽。在樹上的知了一個勁的叫著,知了,知了。樹林里的樹木無精打采的垂著葉子,小鳥也似乎累了,在鳥窩里打旽。只有小朋友歡快地跳進水中,濺起了一陣陣浪花,玩起水中大戰,拼個你死我活。

  到了傍晚,彩霞滿天,一縷縷青煙從屋頂上飄了出來,地面留著一絲余熱。傍晚不像中午那樣悶了,一陣陣涼風輕輕吹來,青煙慢慢地彌散在空氣中,叫正在玩耍的小朋友回家吃飯。太陽戀戀不舍地回家了,進入了靜悄悄地夜晚,美麗的月亮帶著她的小妹妹星星和小第第流星一起給太陽公公代班。小星星的眼睛一眨一眨的,可愛極了。牛.豬.羊都回到了自己的房子里。鄉村的夜晚真是萬籟俱寂,幸福的人們早早的進入了甜美的夢鄉。田園風光真是太美了,讓人流連忘返。

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