小學(xué)五年級作文集錦【8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
記得小時候，我看見哥哥在那切菜，大人不斷地表揚(yáng)哥哥，我便嫉妒了，不以為然地說：“哼，不就切菜嗎？有什么好難的！”
有一天下午，家人都出去了，只留下了我這個“小頑童”一人在家，這時鬼迷心竅的我突然產(chǎn)生了一個念頭，去切菜給爸爸媽媽，給他們一個特大驚喜，這樣我也可以受到表揚(yáng)了。想到這里我便不由地笑了。
說干就干，我學(xué)著大人的'模樣，挽起袖子，一只手按住菜，一只手握住菜刀，輕輕地切了一下，菜沒切爛。我不敢使勁，生怕就把手切著了，我又小心翼翼地試了兩次，還是沒切爛。我火了，心想：憑什么哥哥切菜就行，換了我怎么就不行了呢！不行，我非切出個名堂不可！
說切就切，我握著菜刀，使勁地往下一切，誰知一刀下來，非但沒把菜切好，還差點(diǎn)把我的手指給切斷了。從小膽怯的我看見血肉模糊的手指，“哇哇”地哭了起來，此時，表弟李卓玉聽見了哭聲，連忙跑了過來，見此情景，趕緊跑到河邊喊來了媽媽和外婆。
通過這件事，我懂得了做任何事都要三思而后行，千萬不要嘗試去做一些危險的事情呀！
那是一次害怕的嘗試 走夜路?你肯定會說：“那有什么難的？不就在夜晚走路嘛！”可是，對我來說很難，雖然我是個霸道主義的女孩，可我還是怕走夜路。
星期天的晚上，躺在沙發(fā)上看動畫片是很美好的事。正當(dāng)我看得聚精會神時，媽媽對我說：“乖孩子去幫你弟弟送藥給奶奶去。”當(dāng)時8:00了，很晚了，如果不去會沒電視看！我只能啞巴吃黃連--------有苦說不出，只得答應(yīng)媽媽。奶奶家離我家不遠(yuǎn)白天只要5分鐘。我提心吊膽的走著，一只蛐蛐跳到我褲子上，我喊出：“啊！”蛐蛐被嚇了一跳，我以為是一個鬼，大叫起來。蛐蛐嚇得跳到人家住房前的微光下，我發(fā)現(xiàn)時一只蛐蛐，便長舒一口氣。我繼續(xù)向前走去，一個黑影出來了，我這次嚇破了膽，反正離奶奶家不遠(yuǎn)了，我大喊：“奶奶，救命。”奶奶抄起掃帚便打鬼，鬼逼到光下，一看是貓。我把瓶子交到奶奶手里，奶奶送我回家，這次以嘗試失敗告終。
這次嘗試真讓我害怕，不過訓(xùn)練了我的膽量。
小學(xué)五年級作文 篇2
成長的滋味，五味雜陳，而我就在其中慢慢成長。
一天晚上，我準(zhǔn)備去洗澡，隔壁房間里，突然傳來了媽媽的聲音：“果兒（小名），幫我去樓下拿快遞，在樓下門衛(wèi)室，快點(diǎn)去哦！”
“十點(diǎn)啦！小孩十點(diǎn)后睡覺很不好的！”
“不行，膽小的孩子是不勇敢的，不算是一個男孩！”
“明天再拿不行嗎？”我問。
“不行，當(dāng)然不行，”媽媽說，“沒有商量的余地，為了鍛煉你，我命令你走！”媽媽很少說“命令”二字，這還是第一次聽到，于是，我只能出門了。
我的“怕黑”天性立刻展現(xiàn)，風(fēng)“呼呼”地吹著，在我看來，那就是鬼叫，我嚇得魂飛魄散，立刻沖入電梯，癱坐在角落中。心好像被東西頂著一般“咚咚”地跳著，并且很快速。抬起頭，看著上方不斷變化的數(shù)字：8、7、6……1，隨著“叮”的一聲響，我立刻屏住呼吸，用最快的速度沖向了外面。
外面燈光微弱，幾乎起不到任何作用，我?guī)状巫驳搅吮洹⒔┯驳膲Ρ凇３搜策壍?保安，我連一個人影都沒見到，平時在外面散步的貓貓狗狗也不見了，這個小區(qū)似乎沉寂、陌生了起來。周圍的葉子被陣陣陰風(fēng)吹到了小區(qū)外面。
現(xiàn)在，我已經(jīng)很累了，但是為了不被“鬼”趕上，我依然向前奔跑著，汗水順著臉頰流下，只為找到那一小片、更明亮的光……
不知為何，背部一陣發(fā)涼，我停了下來。有鬼嗎？我轉(zhuǎn)過身去，還是昏暗的小區(qū)，并沒有“鬼”。我拍拍腦袋告訴自己，就算有，也不會找上我的，我慢慢地向前走去，想：恐懼，它由心而生，只是由假象帶給我們的扭曲事實。
燈光越來越明亮，我也越來越快地走著。想：我，又成長了呢！
小學(xué)五年級作文 篇3
夢，是成長路上的一雙翅膀，讓你飛在碧藍(lán)的天空；夢，是一朵鮮艷的七色花，它和我們一起成長；夢，是一顆閃亮的星星，它為我們照亮黑暗的道路，給我們指引方向。
小時候，看著別人在寬敞的大舞臺上跳著美麗、優(yōu)雅的舞蹈，旋轉(zhuǎn)、跳躍，身姿輕一盈，猶如九天之上的仙女，心里總是充滿了羨慕。那時，我的心里就對舞蹈充滿了向往，在我小小的心田里就種下了“舞蹈”這顆藝術(shù)的種子。就在我五歲的時候，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，給我報了一個舞蹈班，老師教我學(xué)習(xí)拉丁舞。在那一刻，我種下的種子就開始生根發(fā)芽了。
每個周六，媽媽帶著我去上課。我背著小包包，興高采烈地去上每一節(jié)舞蹈課。老師教會我下腰，劈腿，做各種美麗的動作，我慢慢地學(xué)會在舞臺上自信大方地表現(xiàn)自己。每次一下課，我就驕傲地和爸爸媽媽炫耀，得意地向他們展示今天學(xué)到了什么內(nèi)容。每次回家，我總是會非常期待下節(jié)課的到來。
可是有一次，老師讓我們單腳轉(zhuǎn)十二圈再向前走直線。我來來回回走了五次，卻還 是不過關(guān)。因為我的單腳跳不好，還 要再轉(zhuǎn)十二圈，再去走直線就更加不行了。我不想放棄，于是，按著老師的`要求，再次認(rèn)真地練習(xí)起來：先把單腳抬起來，再轉(zhuǎn)起來。可是我轉(zhuǎn)了沒幾圈就摔在了地上，腳摔疼了，一時站不起來。我坐在地上一揉一著腳，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)：跳舞可真難啊！我真想放棄，可看著其他小朋友在練習(xí)的情景，我的腦海中又不由自主地浮現(xiàn)出大姐姐們在舞臺上跳舞的樣子。那樣子多美啊！我真想像她們一樣。這時，一雙小手把我扶了起來，我一看，是我的好朋友。她沖我笑著說：“你沒事吧！我們一起練。”我也笑了，抹掉眼淚，又站了起來，深吸一口氣開始練習(xí)。老師見了，向我們投來贊許的目光，我練得更加起勁了。一次次摔倒，一次次站起來，終于，我能夠自如地單腳旋轉(zhuǎn)了，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶……
后來，在練習(xí)的過程中，依然會有許許多多的難動作橫在我面前，想要嚇退我。但不管多么難的舞蹈動作，我都會一遍遍練習(xí)，從不放棄。因為我相信，只要努力去做了，我就一定能成功！
絢麗的舞臺上，七彩的霓虹燈，在向我招手……
小學(xué)五年級作文 篇4
這一只狗狗是“大黑”的兒子，而“大黑”又是我們家的一只老狗，早已不知去向，只剩下這一只狗狗在我們身邊，我們給他取了個名字，叫------旺財。
他有著一身白色的毛，但并不是純白色，里面參雜著一些棕色的'斑點(diǎn)。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身材苗條，體格風(fēng)騷，看起來格外可愛。
記得有一次，我騎著自行車在門口瞎晃悠，他突然出現(xiàn)了，給了我一個極大的驚喜，我正無聊呢，便想與他玩一玩。我發(fā)現(xiàn)他一直盯著我，跟著我跑，便想要把他甩掉。我加快了速度，用了全身的力氣，他也不甘示弱，飛奔著。我挑了一條比較開闊的道路，那條路上有許多的岔路，可以非常非常非常......容易地甩開他。我嘗試著走一段毫無規(guī)律的路線，可他緊追不舍。但我一個轉(zhuǎn)彎便讓他不知我到哪兒去了。我走了一條小路，直接回家了，而他還在那找我呢！幾個小時后才沮喪地回家。當(dāng)他看見我，還吃了一驚呢！
看見他活潑的身影，對我的親切，我感到了一股暖流從我心頭流過......
小學(xué)五年級作文 篇5
我弟弟過生日那天，我非常開心，大家都非常開心，因為今天，我家來了好多客人。我們還玩了很久呢！“哦！過生日了！過生日了！”弟弟高興地在院子里喊叫，妹妹攙著嘴問媽媽說：“媽，蛋糕什么時候買來？”媽媽說：“馬上就買來了。”過一會，蛋糕來了，還有一個送菜的人。媽媽一看菜來了，忙去幫忙端，我看見了也去幫忙。一會兒，菜端完了，四姨、四姨夫、二姨、二姨夫都來了，可是朱軒，梓軒怎么沒來？我在想，背后突然發(fā)出了聲音，嚇得我“啊”地叫了一聲。原來是朱軒。“你嚇我一跳，朱軒，梓軒來了嗎？”我一看只有她一個人，“她沒來”朱軒說。“好了，過來吃飯。”媽媽說。我們道屋中，媽媽開始切蛋糕，蛋糕外面有一層巧克力，蛋糕的上面有許多奶油、巧克力、草莓、黃桃等。
媽媽剛想切，我就說﹕“別忙，小弟還沒許愿呢！”媽媽一聽，說﹕“我給忘了蠟燭拿來。”媽媽剛說完，我已經(jīng)拿到了，因為就在我身旁。拿到蠟燭了，放在蛋糕上，“祝你生日快樂，祝你生日快樂。”剛點(diǎn)上蠟燭，蠟燭就發(fā)出了生日歌。接著朱軒也唱起了生日歌。當(dāng)她唱完，我和弟弟妹妹已經(jīng)沉醉在這美妙的歌聲中。唱完生日歌以后，我們就開始切蛋糕吃了，我還故意把奶油抹在弟弟的臉上，他還不知道，還在那溜冰，“啊嘔”原來是弟弟滑到了。媽媽說﹕“別滑了，過來吃蛋糕！”媽媽分完了，我們也開吃了！吃著吃著我們就吃飽了！“大姐，遙控器在哪？”弟弟問，我一聽趕忙找遙控器，但是還是晚了！已經(jīng)被妹妹找到了，我想﹕竟然遙控器被妹妹搶了，但是還有手機(jī)，電腦。弟弟看出了我的心思，馬上坐到電腦桌前，我也只好和朱軒玩手機(jī)，我和朱軒一人一部手機(jī)，我們一起用手機(jī)比賽，比的是《天天酷跑》“贏了！”我高興的說。
我們玩的`正起勁呢，突然一陣聲音漸漸的大了起來，哦，原來是妹妹把電視的音量放大了，在一旁看電視的弟弟聽不到了聲音，把動畫片的音量放到500，這下壞了！沒沒有聽不到了，她又把聲音放大，弟弟把屏幕上的音量調(diào)到100，妹妹也把電視上的音量調(diào)到100，弟弟不服氣，把音響的音量調(diào)到最大，這下我和朱軒生氣了！因為這樣太吵了，媽媽也生氣了，她直接把電閘給拉下來，刷的一下屋中變黑了，我拿出蠟燭，剛想點(diǎn)燃，屋子又亮了，媽媽來到樓下說﹕“把你手里的東西都放下，出去玩！”我一聽就把手機(jī)放下了。來到院子里，我就說﹕“小弟你去換鞋，就是把粉筆拿來。”“拿粉筆干什么？”妹妹疑惑的問。“玩機(jī)器人，玩機(jī)器人不是需要粉筆嗎？”我說道。弟弟拿來粉筆，我就開始畫，畫完之后我們就開始玩，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要吃飯了。吃完飯以后已經(jīng)九點(diǎn)多了，朱軒該走了，我們到門外去送她，她還答應(yīng)我們，每個星期他都會來我們家住兩天。
小學(xué)五年級作文 篇6
以不同的態(tài)度對待風(fēng)雨，世界將變得不一樣。——題記
一位母親讓一年級的小女兒獨(dú)自上學(xué)，這一天，女兒才剛出門不久，外面便烏云密布，電閃雷鳴，母親擔(dān)心女兒害怕，便追出家門。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看著，每劃過一道閃電，她的小女兒便抬起頭把臉仰向天空，母親奇怪地叫住女兒，回過頭，女兒竟是滿臉燦爛：媽媽，我剛剛又照了一張相。
如果說，風(fēng)雨是人生中的挫折與困難，那么我們對待風(fēng)雨的態(tài)度就是決定我們成功還是失敗。
女兒是樂觀的對待風(fēng)雨，而母親則是恐懼與害怕。
那我們是怎樣對待風(fēng)雨呢？
是恐懼？
是害怕？
是樂觀？
還是什么呢？
或許我們擁有更多的是恐懼與害怕，又有誰會像女兒一樣樂觀呢？
有時我們會暗暗告訴自己，要樂觀面對風(fēng)雨，卻總是被恐懼押下。
所以我們要將恐懼排開，將害怕踢走，只留下樂觀。
所以我們對待風(fēng)雨不要恐懼，
因為樂觀才是我們的生活態(tài)度。
小學(xué)五年級作文 篇7
我喜歡春天的萌發(fā)，在大地的關(guān)懷下成長。我喜歡那無比清新的嫩綠色，我喜歡那奮發(fā)向上的精神。
我喜歡在夏日踏進(jìn)涼爽的涼亭。四周荷花如海，荷葉像一群盡職盡責(zé)的護(hù)花使者，輕輕搖擺著身子為荷花低唱一首首動聽的歌謠。
我喜歡秋天的果樹。在枝丫上，在數(shù)不盡的葉子中，總能發(fā)現(xiàn)許多個大味甜的果實。
我喜歡冬天的雪，那樣純潔，那樣的'一塵不染。輕輕的飄落下來，飄到手心里，想伸手去撫摸，一下子卻又融化了。
我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡清新的百合，芳香四溢的郁金香，艷麗的牡丹以及五顏六色的秋菊。我也喜歡開在路邊不知名的小野花，淡粉色的、天藍(lán)色的、金黃色的、淡紫色的，我認(rèn)為它們同樣美麗。
我喜歡看書，去享受書中的美妙。每當(dāng)讀書的時候，仿佛真正地來到了書中的世界，與主人公一起歡笑，一起傷心，一起去探索書中的另一個世界。
我還喜歡畫畫，每當(dāng)看見一個個美麗的景物，用畫筆記錄下這美麗的景色，那圖畫便成了我美好的回憶。
我喜歡教弟弟妹妹們寫字，認(rèn)真地一筆一畫地手把手地教他們。當(dāng)他們嘻嘻哈哈地說：“我會寫啦！”然后裝出一副嚴(yán)肅的樣子說：“你看我寫得怎么樣？”我喜歡他們寫的字，即使歪歪扭扭，但看得出他們是用心寫的。
我喜歡生活，我喜歡在生活中充滿了這樣多的喜歡！
小學(xué)五年級作文 篇8
我叫任巖松，今年十周歲，一米四的個子，臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅潤潤的嘴巴，我性格 活潑開朗，現(xiàn)在讀小學(xué)三年級 。
我從小愛好學(xué)習(xí)。小的時候我經(jīng)常和哥哥 在一起住在爺爺 家，爺爺不斷教我們寫字、說話，講述學(xué)習(xí)的小知識，從此，使我們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣 。上學(xué)后，我非常喜歡閱讀夢幻故事 書，漸漸，我利用夢幻故事書上的知識，開始學(xué)寫想象 作文，有一次，我寫的《小兔和小熊》的`故事受到了老師 的表揚(yáng)鼓勵，還刊登在學(xué)校刊物《紅柳花絮》上呢！從此，更加增強(qiáng)了學(xué)寫作文的信心 。以后，我還寫了記事 文；狀物文；寫景 文等。到現(xiàn)在為止，我已在《中國作文網(wǎng)》上發(fā)表了七十多篇。日記 大全
我也有自己的不足，那就是有時候太小看別人：一次，我們在操場上踢球，配出張若宸和凌永康和我一隊，我心想：凌永康學(xué)習(xí)不太好，踢球也不會好。我非常小看他，當(dāng)對方射球時，他竟然守住了，最后，我方取得了勝利，我非常慚愧。每個人都有長處和短處，我要虛心學(xué)習(xí)別人的長處。
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