小學五年級作文

時間：2026-03-08 19:20:20 小學五年級作文

實用的小學五年級作文[精品]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的小學五年級作文[精品]

小學五年級作文篇1

　　記得我四歲那年，爸爸帶我回老家去過春節。等過完春節在我們坐火車回家的時候，由于我特別好動，我總是在車廂的過道里跑來跑去，在臥鋪里爬上爬下，結果把火車上一個旅客的一件貴重東西弄壞了。爸爸趕緊給人家賠禮道歉，并且還賠了一部分錢。賠完錢后，我又把爸爸的錢包給弄丟了。等到了石門火車站，爸爸身上已經沒有錢了，只好背著我往家走。

　　爸爸背著我走了沒幾步，怕我冷，又把自己的棉衣脫下來披在我身上，繼續背著我向前走。因為我身體很胖，體重比同齡的孩子都要重。爸爸背著我，手上還拿著沉重的旅行袋，因此，雖然天氣還很冷，可爸爸的臉上不一會兒就滲出了細密的汗珠。我要下來自己走，可爸爸硬是背著我走回了家！我覺得，我有一個多么愛我的.爸爸啊！

　　長大后我有時候提起這件事，爸爸說：“你是我女兒，平時我很少在家，沒時間陪你，我只是珍惜和你在一起的時間啊。”的確，爸爸給了我金錢難以代替的真情，也許別人的爸爸只是打電話要家里人去火車站接我們，但我的爸爸卻給了我他的溫暖，他的關愛。

　　直到今天，我似乎還能清晰地回想起那天爸爸弓著身子背著我回家的情景，還有那件帶著爸爸體溫的大棉衣的樣子，聞到爸爸身上發出的汗味，感受到那件大棉衣的溫暖。我真想大聲地對爸爸說：“爸爸，我愛你!”

小學五年級作文篇2

　　中秋是農歷的8月15日，也是我國僅次于春節的第二大節日，也稱為團圓節。在我國，又在中秋家家戶戶吃團圓飯的習俗，許許多多的親人好友聚集在一起，是一件多么令人激動的事。讓人在月圓之夜享受到家的溫馨。自古至今有許多詩來形容月的陰晴圓缺與悲歡離合。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，宋代詩人王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等都成為了千古絕唱。都是用來表達對家鄉的深深思念之情。

　　中秋節的習俗很多，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的'向往。在中國，中秋節是人們一直都非常重視的團圓節，也是一直都廣泛喻為最有人情味最有詩情畫意的一個節日，有人說，“每逢佳節倍思親”中秋節之夜會更加深切，尤其是在明月高掛的時刻。

　　今年的中秋節有點小小的遺憾，在本應月圓時刻卻因為下雨陰天的緣故，無法看到圓月出現，但是此時此刻外面的燈光卻因為少了圓月而出奇的亮，家家戶戶都亮著燈光，周圍的環境絲毫沒有因為中秋不見月而受到一丁點的影響，歡聲笑語聲早已掩蓋了這個小小的遺憾，不能因為沒有月亮的出現而少了月餅的雅致啊，就在我和媽媽拿起月餅的剎那間，不禁又想起了蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”的詩句，我們邊聊著邊津津有味的品嘗的各式美味的月餅，哈哈真是美味啊。

　　此刻我在想，明年的中秋節會是怎么樣的呢？那么一定是又明又亮吧！

小學五年級作文篇3

　　每個人過生日的時候，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在這個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天對未來美好生活的希望與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的.心愿。心愿一個接一個，追求的空氣也就一口接一口。不斷的心愿，不斷前進的人生與痛苦。

　　上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去給我買糖果。我還幻想擁有一間糖果屋，“糖果屋”就成了我五、六歲時候的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜的，因為那個幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五、六歲。

　　時間的的輪胎不停地轉動著，那甜甜的心愿漸漸的沒有啦了。九歲那年，我已經是一個三年級的男孩子了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有不能上學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學費。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜甜的心愿由偉大的心靈代替著，我在這些心愿中長大了。

　　時間的輪胎繼續轉動著，每年的四個季節就像照相機咔嚓的一聲一瞬間就沒啦，如今我已經十一歲了，我不再幻想有糖果屋，不再幻想為資助貧困又困難的小朋友資助學費的小朋友啦。我的心愿也發生了大變化，這個心愿很現實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學校大門，因為我已經懂得了用知識可以改變命運。

　　我現在的任務就是好好讀書，奮發向上，為了這個心愿而努力奮斗！我堅信：“這不是夢！而是每個人都有的心愿。所以我一定會好好學習的”。

小學五年級作文篇4

　　童年，是一盒彩筆，一筆一劃地繪制著多彩的生活。童年的趣事是金銀財寶，是珍貴的寶典，而我的趣事在鄉下。

　　那幾天，是國慶節我們家回鄉下去過節。趣事發生的時候，也就是第二天，早上醒來發現下雨了。收拾完后，有點無聊，我就選擇欣賞雨中的景色。透過窗外，可以看到：一條流水潺潺的小溪流，雨一滴滴地掉進這溪流中，院子里的木桶一桶接一桶地漫出來，我把手放到雨中去接水“滴嗒——”，一聲聲滴在我的手心，癢癢的還有點痛。雨珠密集地沖下來，使田地里已經積出了許多水，這樣大的雨，這樣長的溪流，我早已按捺不住我自己。我迅速跑下樓，穿上雨鞋，拿起雨傘，沖進雨地里。“滴嗒——”，一個個雨滴砸在我的傘上，那聲音既清脆又響亮，似乎要把我的耳膜給震破了。我一步一步地邊踩水洼邊跑到雞籠柵欄口，一個個只能被雨水打動的水洼，竟然變得熱鬧起來，它們一個個水珠濺出來，散射在我的短褲上。

　　我走到雞籠邊，把雨傘勾在上面，拿起一個大玉米在雞群中的`面前揮動，它們一個個爭先恐后，不相上下。其中有一只雞讓我印象深刻：它似乎是雞群中的老大，一身純白的皮毛，頭上戴著一頂閃耀的“皇冠”，神氣十足。它看著我的玉米，眼睛直瞪玉米，無比兇猛，似乎要沖過來。有一回，我把玉米粒扔進去，想給每只雞都吃到食物，可是無論我怎么扔，總是被這只白雞搶奪，這可把我氣壞了，我就想：哼！我不給你吃，你這只壞白雞。它似乎看透了我的心思，我把玉米粒放在手指間，準備來一次大飛鏢，可不料，我還沒扔出去，這只雞咬住了我的食指，玉米粒就這樣被它吃掉了。最后還兇狠地給我留下了白眼和咬印。

　　童年是快樂的，童年兩個字告訴我們珍貴，因為不知不覺中，我發現我長大了。

小學五年級作文篇5

　　同學們，你們知道嗎？做事情，肯下功夫當然重要，但有科學巧妙的方法更重要，生活中的小訣竅作文。

　　記得有一次，媽媽笑著對我說：“今天中午有你最喜歡吃的土豆燉排骨，你高興吧？！”我聽后，一蹦三尺高，心想：何止是高興啊，簡直樂開了花。想著，便歡呼起來：“太棒了！我最愛吃了，你真是我的好媽媽！”

　　好不容易等到了中午，我還奇怪著呢，今天的時間老人怎么走的這樣慢了，小學五年級作文《生活中的小訣竅作文》。這時，媽媽磨磨嘰嘰地從廚房走出來，手里端著一碗菜。我笑得像一朵花似的連忙迎上去，樂呵呵地問：“這是我的`土豆排骨嗎？”

　　媽媽慢吞吞地說：“是倒是，可。。。。。。”還沒等她說完，我一把搶過來，往里一看，呀！怎么會這樣？土豆丁怎么會粘在一起呢？我用帶著無數小問號的眼光不解地望著媽媽。媽媽做回想狀：“大概是在切的時候粘上的吧。”因為土豆不美觀，也不怎么入味，所有我吃得很少，害我這頓飯沒有食欲。

　　爸爸想知道怎么做才能讓土豆不粘在一起，便上網查詢。爸爸把查到的方法告訴了媽媽，并請媽媽在晚飯時再做一次。

　　我又期盼了一個下午，晚飯時間到了，我吃到了好吃的土豆排骨，土豆既美觀，又入味，還沒有粘在一起。我好奇地問媽媽：“為什么土豆沒有粘在一起呢？”“那是因為我在切土豆時，切一會兒，把刀放水里浸一下，然后再切。”媽媽說。我恍然大悟：“哦，原來是這樣啊！”

　　切土豆時，切一會兒，把刀放水里浸一下，這個方法你記住了嗎？其實在生活與學習中有許多小竅門，只要你留心，就一定能發現它們，從而事半功倍。

小學五年級作文篇6

　　當人們只是以打掃衛生、消滅“四害”作為環境建設的主要任務時（今天落后國家的人們幾乎依然停留在這樣的認識水平），英年早逝的偉大女性卡遜與她的《寂靜的春天》便在人們的視野之外，現代環境覺悟從卡遜開始，時間是1962年。人們說現代全球學也由此開始被迅速創立。

　　最近一世紀人類排放的`二氧化碳增加了20%，每年使用礦物燃料排入大氣的二氧化碳有55億噸。全世界約4億輛汽車每年排入大氣約18.3億噸的二氧化碳。城市人口中的一半左右生活在二氧化硫超標的大氣中，每天有800人因呼吸濁氣而早亡，還有10億多的人在煙塵和灰塵超標的空氣環境中享受城里人的優越。

　　有260余種的揮發性有機物毒害著人體。而酸雨、酸霧、酸雪對水、土地、農作物、植物、建筑物等的侵害給人類造成的損失高達千億美元。森林和林地曾占世界綠地面積的1/3以上，但現在只有1/10了。最近20年全球每年砍伐森林20xx多萬公頃。歐洲的原始森林幾乎完全消失。過去150年里，美國95%的森林被砍伐。世界最大的亞馬遜熱帶雨林區遭毀驚人，而全球的熱帶雨林已消失一半多，經濟學家們驚呼：森林赤字！

　　所以我們要保護大自然，因為大自然給我們提供了很多。

小學五年級作文篇7

　　今年暑假，我學會了游泳。

　　第一次去游泳池，教練就讓我們練習打腿到對岸去。我從來沒有下過水，在我的想像中，游泳是既有趣又很好學的，哪知道跳下水池后怎么也浮不起來，總是往下沉。我心里想著下一次往水里跳時一定要按照教練說的`動作要領做，把腿繃直打起來。可是，跳下水后腳又不聽使喚了，嗆了好多水，我只好又站起來。就這樣，我反反復復練習了一上午也沒有效果。

　　中午回到家我就像一只瀉了氣的皮球，對媽媽說我不想學了。媽媽一聽便嚴厲地對我說：“學東西沒有恒心怎么能學成呢？是你自己要求學游泳的，既然選擇了就應該堅持下去，別人能學會你也一定行。”我只好又堅持去練習，到了第三天，我學會了打腿，身體能在水中浮起來了。我感到無比興奮和激動，因為前兩天嗆了好多水，那滋味難受極了，現在終于不用喝泳池中的臟水了，我對自己也有了一些信心。

　　等腿部動作會了以后，教練開始教我們手部動作。先把手指并攏，平放在胸前，然后向下劃一個半圓、提肘、再往前劃，一個手臂的動作便完成了。就這樣左右交替，便能在水中劃了。一開始我的手腳動作很不一致，后來，教練又叫我們手腳并用并側頭換氣，我想，我手腳并用都不會，更何況換氣呢？沒想到學會換氣以后手腳動作也一致了。我學會游泳了！

　　通過這次學游泳，我懂得了一個道理，那就是做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。

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